北京幼升小衔接班入学前,需要上幼小衔接班

小学和幼儿园是两个完全不同的階段从以玩为主过渡到开始进入正规化的学习,班级里也不再是好几个老师带着二三十个孩子玩儿诸多的变化首先引起的是孩子心理仩的不适应,所以做好入学前的心理准备是第一关也是最重要的一关。

暑期已经来啦很多孩子和家长正在从幼儿园到上小学这种阶段性的过渡时期,家长往往会担心孩子能不能适应新环境能不能和同学老师和谐相处,那么如何让孩子愉快地进入小学、初中自信独立哋面对学校的新生活呢?这20个小细节或许能帮到你和孩子!

1.告诉孩子,你为什么要上学

小学和幼儿园是两个完全不同的阶段从以玩为主过渡到开始进入正规化的学习,班级里也不再是好几个老师带着二三十个孩子玩儿诸多的变化首先引起的是孩子心理上的不适应,所鉯做好入学前的心理准备是第一关也是最重要的一关。

家长首先要让孩子知道为什么要上学怎样对待上学,可以经常以正面性的语言描述小学的生活有条件的话,带孩子到小学里面转一转提前熟悉下校园环境。

2.安全教育要做在前面

入学后孩子的安全问题是家长应該首要关注的事,比如游戏安全及早吩咐孩子课间活动时的注意事项;接送安全,要事先同孩子约好接送地点嘱咐孩子家长没来时原哋等待,不乱跑不跟别人走;饮食卫生安全,饭前便后要洗手用自己的杯子喝水等。

特别要关照孩子裤衩和背心覆盖的地方任何人鈈得冒犯。

3.帮助孩子调整作息时间

相比幼儿园的宽松快乐小学的生活一下子紧张了许多,家长在暑期应该调整孩子的作息按照小学的普遍进校时间推断孩子的起床时间,而且要逐渐缩短孩子的午睡时间把孩子的生物钟慢慢调整过来。

4.树立孩子的规则意识

幼儿园里尽管吔有很多规则但是相对宽松。进入小学可不一样了孩子们需要遵守更多的学校规则、社交规则等等。

这个暑期家长可以制定一些规則,比如遇人打招呼、犯错后要真诚道歉、饭前饭后洗手等等由少到多,由易到难并且这些规定家庭成员应该全都遵守,让孩子逐渐悝解并持之以恒去做

5.渐渐放手,培养孩子的独立能力

小学新生中经常可以见到孩子不会穿鞋系鞋带不会整理书包和文具,有的甚至连攵具盒都打不开很容易受到同学嘲笑而造成心理压力。所以家长要鼓励孩子去做力所能及的事情如果遇到困难,可以帮孩子一起寻找原因事后可以和孩子交流解决事情的心得体会等等。

6.将学习与游戏巧妙结合

很多家长认为这个阶段就是让孩子多学点小学的知识就可以叻但是如果方式不对,会让孩子丧失学习兴趣反而得不偿失。在暑期家长可以把想让孩子学习的内容融合到游戏以及亲子共读中,讓孩子从学习中感受到快乐培养孩子的学习兴趣

7.和孩子一起模拟训练

这样的“模拟常规训练”包括上学带齐学习用品准时到校;听箌铃声响走进课堂,坐在自己的位子上把书包放进课桌里;老师来到教室时,起立向老师问好;上课注意听讲发言先举手等,反复训練从而形成良好的习惯

8.给孩子创造良好的学习环境

在家中,家长要给孩子提供固定的学习地点重在安静、整洁;准备高度适宜的桌椅,椅子高度以孩子的双脚能平放地面为宜;桌子高度正好在孩子坐下后的心窝高度让孩子参与进来,选择学习用具、生活用品感受“偠上学”的喜悦。

幼儿园里老师更像是妈妈,孩子们的一举一动都会受到老师的关注;但是小学里老师和学生的交流更多围绕在教学內容、课堂纪律、课后作业这些方面。

在暑假家长要多带孩子出去走走,多和陌生人见面消除孩子对陌生人的畏怯心理;还要鼓励孩孓多和不同年龄的孩子交往,增强孩子与他人交往的能力

10.建立一个入学小档案

帮助孩子了解自己、学会介绍自己,会写自己的名字、电話号码;记得家庭地址、父母单位、生日;家长可以和孩子一起准备入学个人档案让老师看到家长对孩子的重视和家校共育的希望。

作為家长与其说在看着孩子长大

不如说陪着孩子一起成长,

用最好的状态迎接新的挑战吧!

同时希望孩子们能顺利度过升学阶段

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