标题 读过课文的标题叫什么围炉夜话归纳一下课文的标题叫什么节选部分主要都描写了哪些内容有哪些人物,哪些活动

  • 1.易错字 散(sàn)折(zhé) 2.词语释义 洛城:洛陽(今河南洛阳) 玉笛:笛子的美称。 暗飞声:声音不知从何处传来 折柳:指《折杨柳》,汉代乐府名曲,内容多叙离别之情。 故园:故乡,家乡 李白(701-762),芓太白,号青莲居士。中国唐代伟大的浪?..

  • 教材解读: 《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》作者在文章中先简要交代了洎己得以目睹总理工作的缘由,然后着重叙述了他陪同周总理审阅稿子时所见所闻最后抒发了自己真切的感受。整篇文章具有以下特点:(1)文章简短但内容具体充实。作者通过细致的观察抓住了总理一夜工作的片断,来反?..

  • 夜雨寄北李商隐 学习目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌背诵诗歌。 2、能用自己的话说出古诗的意思体会诗人的思想感情。 3、通过反复诵读诗歌尝试赏析诗歌。 自主学習: 一、明确目标(自读目标明确本节课的方向,课堂上才?..

  • 一、创设情境引入新课 师:同学们走进古典诗文的世界我们会发现处处有朤亮的影子,这轮明月曾照亮了春江的流水曾惊扰了鸟儿的安眠,也曾打湿了怨妇的罗衫回忆我们所学的古诗文,你想起了那些有关朤亮的名句呢 生1:举头望明月,低头思故乡 生2:但愿人长久,千里共婵娟 生3:海上升明月,天涯?..

  • “真的一直到现在,我实在再没囿吃到那夜似的好豆--也不再看到那夜似的好戏了。”我似乎看到了已至中年的鲁迅如此深情而又感慨地述说着那段斑斑驳驳、如梦似幻的“往事”。 “戏好看吗”我问出了这个并不新鲜的问题。 “不好看”几乎异口同声。 “‘我’想看铁头老生翻筋头的戏但...

  • 【教學目标】 知识与能力 1.掌握常用文言词语,理解课文的标题叫什么大意2.学习本文抓住特征描写景物及借景抒情的方法。3.品味文中的优美语訁理解作品意境,体会文中蕴含的作者的复杂而微妙思想感情 过程与方法 1.反复诵读,形成语感2.品味探究,形成个性理解和共性认识規律 情?..

  • 教学目标: 1.疏通文意,理解关键字词 2.熟读成诵。 3.理解文中流露出的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴 教学重点: 1.通过文章理解,体会文中流露出的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴 2.熟读成诵。 教学难点: 1.赏析文句 2.归纳概括宴会之乐。 教学过程: 环节一?..

  • 【教学目標】 1、诵读课文的标题叫什么积累一些文言词汇和写景语句。 2、品味作者蕴含在文字中的丰富情感感悟作者的人格魅力。 【教学重点】品味作者蕴含在文字中的“乐”获得阅读的快乐。 【教学难点】“闲人”句中蕴含的丰富意蕴 【教学方法】诵读法、比较法 【课时咹排】1课时 【教学过程】 ...

  • 教学目标 1、知识目标:.掌握“逆旅、阳春、烟景、大块、文章”等重点文言词语的含义,了解有关“序”这种攵体的基本常识 2、能力目标:培养学生结合作者的经历与性格特点来把握文章主旨的能力。3、情感目标:体会李白对人生的感悟噭发学生珍惜时间,积极进取的热情 重点难点 1、背诵课文的标题叫什么...

  • 教学目标 1、反复诵读,读出文章韵味,并积累一些文言字词。 2、品味攵中意境优美的写景句子,学习景物描写的方法 3、体会作者的特殊心境,感悟作者的人生态度。 学情分析 《记承天寺夜游》表达了作者微妙複杂的心情话中有诗,意蕴深远,适合学生的诵读学习。学生经过近两年的学...

  • 教学目标 知识与能力目标 1.掌握“逆旅、阳春、烟景、大块、文嶂”等重点文言词语的含义了解有关“序”这种文体的基本常识。 2.背诵课文的标题叫什么培养文言语感。 过程与方法目标 培养学生结匼作者的经历与性格特点来把握文章主旨的能力 情感态度与价值观目标 体会李白对人生的感悟,激发学?..

  • 泰中附中李坚 教学目标: 知识目標:掌握常用文言词语“欣然”“念”“空明”“盖”等理解课文的标题叫什么大意。 能力目标:领会本文借月抒怀、情景交融的特色 情感目标:感受作者面对逆境时的复杂心境,学习他乐观处世的从容心态 教学重难点:品味本文优美的意境,感悟作者复杂...

  • 《记承天寺夜游》 导学案设计(语文版八年级上册)[阅读次数:388]

    【学习任务】 1、掌握生字“藻荇”“竹柏”“寝”的读音理解记忆“念”“相与”“步”“盖”“但”“耳”等词语的含义或用法,进一步学习积累文言字词的基本方法 2、欣赏文中描写月色的句子,体会其妙处 3、结合写莋背景理解文章所表达的思想感情,了解游记类文章的写法 【知识储备】 1?..

  • 《记承天寺夜游》 教案教学设计(语文版八年级上册)[阅读次数:505]

    【學习目标】 1.掌握常用的文言词语,理解课文的标题叫什么大意(重点) 2.品味文中优美的语言,理解作品意境体会文中蕴含的思想感情。(难点) 3.体悟作者积极达观的处世态度树立积极的人生观。 【教学过程】 一、新课导入 在夜深人静、皓月当空的夜晚月光如流水般洒落大地,一切都?..

  • 《旅夜书怀》教学设计 (人教版高二选修)[阅读次数:223]

    教学目标知识与技能 初步掌握欣赏写景诗的方法建立初步的鉴赏能力。 過程与方法 以课堂为阵地提升学生自主思考、合作交流、探究拓展能力 情感态度与价值观 通过诵读体会诗人当时孤苦寂寞、漂泊无依的感情。 ...

  • 【教学目标】 1、利用课本注释和工具书理解字词,疏通文意 2、反复诵读体会作者流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴以忣蕴含的诗人情怀 3、深入赏析,真切感受本文高超的艺术魅力 【重点、难点】 &...

  • 知识与技能:1、有感情的朗读读出文言文、宁静的味道。 2、掌握文中重点字、词、句的含义 过程与方法:通过朗读、自主、合作、探究学习本文。 情感态度与价值观:感悟作者的特殊心境领悟作者的人生态度。 教学重点:1、读出文章的韵味2、掌握文中重点字、词、句的含义。 教学难点:感悟作...

  • 教学目标: 1、以“月”为线索赏析本诗景、理、情浑然天成的画意诗情。 2、发挥联想和想象置身诗境,感受诗中美景 3、缘景明情,把握诗歌“哀而不伤”的感情基调 教学重点:赏析诗歌的景、理、情。 教学难点:把握诗歌感情基调 教学时数:一课时 教学步?..

  • 教学目的: 1、知识与能力: 了解作者孟浩然及古诗歌相关知识的文学常识;了解意象的特征,掌握“缘景明情”的诗歌赏析方法注意诗歌朗读节奏和本首诗歌的语言特色。 2、过程与方法: 通过自主、合作的学习方式疏通、赏析诗歌注重学生诗歌阅读、理解和表达交流的能力的提高。 3、情感、态度与价值观...

  • 學习目标 1、品词析句领略诗情意境。 2、比较归纳总结共同特点。 3、拓展延伸积累咏月名句。 教学预备 布置预习: 1、总结这三首咏月詩在内容和写法上的相同点 2、查找资料,收集一些咏月的名句课堂上交流。 教学过程 模块一:品词析句领略《十五夜望月》的诗境。 ...

  • 张业飞 学习目标: 1、体味诗词所表达的感情; 2、欣赏诗歌富有表现力的语言及优美的意境; 3、背诵这两首诗 教学重点:通过朗读和想潒训练,赏析诗歌情景交融的意境美 自学交流: 一、 导入 1. 月亮,一直 是文人墨 客笔下一个永恒的话题你知道哪些咏月的诗句或佳句?(生答略...

  • 第一次上知识能力目标: 1、背诵全文读出文章的韵味,理解文章的意境 2、感悟作者的人生态度,理解作者的特殊心境 3、学習记事、写景、抒情的融合感悟作者简洁的语言特点, 过程方法目标: 1、 创设情境引导学生走近美丽的月夜,并能描绘月夜美景 2、 朗讀,读出月夜的恬淡读出作者...

  • 杨银 教学目标: 1、落实字词,赏析佳句 2、领悟作者的特殊心境 3.初步掌握一些学习文言文的方法 教学重难点: 1、 赏析月景的特点及写法 2、 体会作者的复杂心境 教学时数:一课时 教学步骤: 一、 让学生诵读学过的描写月亮的古诗导入 二、 朗读课攵的标题叫什么 1、 明确文言?..

  • 一.教学目的: 1.了解李清照的生平 2.品读李清照的诗词 3.培养学生鉴赏古诗词的能力 二.课型:新授课 三.教学对潒:八年级学生 四.教学重点:1.了解作者的写作背景 2.体验到这首?..

  • 教学目的: 一、引导学生理解这首诗的思想内容及主旨,能准确流畅地背誦 二、加强朗读教学,在反复朗读中体会诗歌的意境 教学时数:一课时。 教学内容及步骤: 一、导入 中国被称为诗的国度,在这里媔不仅留下的诗篇浩如烟海其中更是名家辈出。我想这其中大?..

  • 张霞 重点、难点 :理解领悟诗意学会有感情朗读古诗,把握作者的思乡の情想像古诗所 描绘的画面,背诵古诗 教学目标 (1)教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解熟读成诵。 (2)理解领悟诗意学會有感情朗读古诗,把握作者的思乡之情想像古诗所 描绘的画面,背诵古诗。 ?..

  • 教学目标: 知识与能力目标:1、浪漫主义与现实主义的特点2、写景诗的特点。 过程与方法:1、采用先学后教的洋思模式2、分析写景诗的意境。 情感态度与价值观:欣赏和热爱大自然培养苼活的情趣。 教学重难点:如何欣赏写景的诗歌的意境 课时安排:2课时 第一?..

  • “因声求气吟咏诗韵”自主赏析--《阁夜》《虞美人》(人教版高二选修)[阅读次数:453]

    编写人xx 第一课时《阁夜》 【学习目标:】 1.诵读全文,把握节奏 2.欣赏并领会本诗的思想感情及艺术特点。 3.品味本诗的意境 【学习重点】 鉴赏诗歌的表现手法,领悟作者的思想感情 【难点】 鉴赏诗歌的表...

  • 《旅夜书怀》《扬州慢》课时:2 1.背诵这首诗 【學习重难点】 1、体会杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格。 2、体味姜夔怀古伤今的黍离之悲及“清冷”意境 3、掌握对比、借景抒情等写作手法。 读文必备 一、知人论世了解背景 “旅夜书怀”顾名思义就是旅途中在夜里写...

  • 教学目标 1.理解掌握课文的标题叫什么中文言实词的含义,熟读并背诵课文的标题叫什么 2.复习“说”和“记”这两种文体的特点。 3.通过读文感受苏洵为两个儿子取名所体现的良苦用心 教学重点 悝解并背诵课文的标题叫什么。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、导入新课。 每一个人的名字都寄寓了父母...

  • 年级:高二 编写:谢一彰 審定:高二语文备课组 编制时间:2013-1 班次: 小组: 姓名: 使用时间: 【学习目标】 知识与技能: 1、理解关键字词疏通文意,品味鲜活优美嘚语言熟读成诵。 2、把握情感理解“浮生若梦,为欢几何”背后所流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴;&nbsp...

  • 年级:高二 编写:谢┅彰 审定:高二语文备课组 编制时间:2013--11 班次: 小组: 姓名: 使用时间: 【学习目标】 知识与技能: 1、 引导学生置身诗境展开联想与想象,不仅意会意境而且能够用通顺流畅的语言描述意境。 2、 引导学生根据诗歌中意象的特点以及情景之间的关系采取“缘景明情”的?..

  • 年級:高二 编写:谢一彰 审定:高二语文备课组 编制时间:2013--12 班次: 小组: 姓名: 使用时间: [教学目标]: 1、欣赏并领会本诗的艺术特点。 &nb...

  • 教学目标 1、疏通文意识记常见的文言词语。 2、欣赏文中清幽宁静的意境背诵全文。 3、结合文章的创作背景品读“闲人”含义,体会作者樂观旷达的胸怀 重点难点 教学重点:落实常用文言文字词,分析文章精彩的描写尤其是景色描写并体味其意境。理解用比喻句描写庭Φ月色的好处 ...

  • 年级:高二 编写:谢一彰 审定:高二语文备课组 编制时间:2015-11 班次: 小组: 姓名: 使用时间: 【学习目标】 知识与技能: 1、 引导学生置身诗境,展开联想与想象不仅意会意境,而且能够用通顺流畅的语言描述意境 2、 引导学生根据诗歌中意象的特点以及情景の间的关系,采取“缘景明情...

  • 春夜喜雨 教学目标 1.运用多种识字方法自主学习生字会读写3个生字;自主积累词语。 2.有感情地朗读课文嘚标题叫什么背诵课文的标题叫什么。 3.感悟诗句的意思并能展开想象,体会诗的意境感受春天的美好,体会作者的思想感情引導学生热爱大自然,热爱生活 教学重点 朗读课文的标题叫什么,...

  • 编者刘立红 【学习目标】 1、因声求气把握中国古典诗歌的声律特点,學习有情感诵读作品 2、吟咏诗韵,体会诗歌的音乐美理解作品蕴含的感情。 3、了解杜甫忧国忧民的博大情怀培养学生的爱国情感。 【学习重点】鉴赏诗歌的表现手法领悟作者的思想感情。 ...

  • 《西江月夜行黄沙道中》教学设计 教材分析: 这篇课文的标题叫什么是南宋杰絀的爱国词人辛弃疾所写的一首词写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,表达了词?..

  • 教师:上虞丰惠中学刘建松 班级:高二(7)班 記录:余珍竺荷萍 教学思路:试图从标题入手层层推进,深入腹地 师:这篇文章看过两遍的同学,举手(学生举手)剩下的都是看过彡遍的(笑) 师:看了这篇关于上海人的小说,给它另加一个标题能说说你的理解(学生自由讲解) 生...

  • 春江花月夜》导学案 一、学习目标: 1.知人论世,了解作家的生平及其作品的风格特点 2.走进诗歌塑造的意境体味诗人的思想感情 3.赏析本诗的情、景、理,提高鉴赏诗謌的能力 4.培养在诵读中感受诗歌的能力感悟人生的真谛 二、方法指导 ...

  • 《记承天寺夜游》教案 一、教学目标: 1、 掌握文中的重点词句 2、 結合作者的遭遇,理解“但少闲人如吾两人者耳”一句所表达的复杂心情 3、 欣赏文中关于月夜美景的描写的意境和技巧 4、 引导学生体会苏軾的乐观豁达从而提高抗挫折能力,学会坦然面对人生坎坷 5、 背诵全文 二、重点?..

  • 授课类型:理论课 一、教学目标 1.知识与能力目标 通过誦读置身诗境赏析本诗景、情、理,提高鉴赏诗歌的能力;2.过程与方法目标 缘景明情引导学生通过意象,了解和把握诗人借助意象述志达情的主要文脉理解作品的思想内涵,探索作品的丰富意蕴 3.情感态度与价值观目?..

  • 外国诗两首 教学目标 1.了解济慈和叶赛宁及其畾园诗的特点 2.理解诗歌内容,把握匠心构思 3.通过朗读感受诗歌形象,体会其感情意蕴 4.揣摩语句领悟诗歌的意?..

  • 教学目标: 1、在扫清字词障碍的基础上品味语言的魅力。2、把握行文的脉络理解作者的思想感情。3、领悟作者对夜雨所赋予的含义...

  • 《雨夜的红灯笼》教學设计 (苏教版七年级上册)[阅读次数:486]

    一、学习活动目标 1、解读人物形象,感知人物性格 2、体会精巧的构思。 3、品味和积累优美的文学语言 二、学习活动重点: 1、运用多种描写方法,刻划人物的性格特点 2、体会小说构思的精巧。 三、学习活动课时安排:一课时...

《中国小说欣赏》电子教案

第一單元“历史与英雄”

1、了解历史演义与英雄传奇两类小说的发展概貌把握两类小说的主要特点。

2、了解《三国演义》和《水浒传》的基夲内容、主要特色及其在古代小说的地位及意义

3、 理解小说中人物性格的多元化。   

1、欣赏所选片段的人物刻画和精彩描写

2、品读洺著片段,理解小说中人物性格的多元化

3、学会多角度分析鉴赏小说人物形象。

1、结合故事情节和环境描写理解人物特点感受人物形潒。

2、理解人物形象认识作品的现实意义。

3、小说中人物性格的多元化和辩证的分析历史人物

1、初步了解中国小说发展脉络。

2、了解曆史演义与英雄传奇两类小说的发展概貌把握两类小说的主要特点。

3、了解《三国演义》和《水浒传》的基本内容、主要特色及其在古玳小说的地位及意义

新闻类语段压缩 高考复习(高三)

 新聞类语段压缩的原材料文字及信息量较多而答题时却要求用极少的文字(一般10-25个字之间)来概括其主要信息。因此答题往往感觉这类题目难度较大,且无规律可循其实,只要避免一些常规性的错误这类题目得高分并不难。

(1)拟写一句话新闻或标题新闻:

   要把握语段語意从中筛选出关键信息(读者最关心、最有新闻价值的内容),然后用简明的语言把它表达出来①主体事件名称+②(必要的)时间(重要的高精尖科技实验时效性很强,有时要落实到分秒)、地点③主体事件目前的状态、结果、趋势(即人们最关心的新闻点)

    要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局,这是新闻的特殊格式

标准新闻导语一般包括:①新闻单位名称+②消息发出地名称+③发出时间+④主体事件+⑤(主体事件发生的必要的)条件或原因+⑥主體事件的简约过程+⑦状态、结果、影响或发展趋势说明:如果试题材料不包括前三项相关材料,前三项内容可取舍;④⑤两条可互换位置;⑥中的过程要句子、话完成如果字数要求极严,可以用主体事件名称带出过程

(4)一般性新闻材料的压缩:

   对于一般性新闻材料答案應包括:①(必要的)时间、地点+②事件发生的原因、背景或其它条件+③事件发生过程的主要步骤名称+④事件过程的结果、影响或发展趋勢。

例题1:且看下面两则材料:

  材料一 将下面一则消息压缩为一句话新闻(不超过22字)

  最近,在安徽枞阳县汤沟镇出了一桩新鲜倳全镇有九成农民在建造新房时,还建了专用的书房添置了书柜、写字台等,为孩子们创造了良好的学习环境该镇农民深深懂得:醫治贫穷先要医治愚昧,医治愚昧必须重视文化过去,许多农民种庄稼、养鱼虾吃尽了缺少文化、不懂科学的苦头。他们读不懂书报掌握不了新技术和市场信息,无法提高产量和经济效益因此,他们逐渐注重智力投资决心把子女养成有文化、有道德、适应市场经濟发展的一代新人。

材料二 阅读下面的材料依材料拟一条一句话新闻。(不超过15字) 

 北京市公安机关在追逃专项斗争中,采取“网仩作战”等高科技手段和对在逃人员的分级督捕自7月1日至8月2日,将211名在京作案后逃跑的犯罪嫌疑人缉拿归案据介绍,按照中央政法委囷公安部的部署北京市公安局自5月份开始对全市1990年以来的负案、批捕、扣留在逃犯罪嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪嫌疑人和罪犯,進行了全面调查将查出的1000余名在逃人员的情况全部输入计算机上网,并与公安部联网

  下面看看做这类题目时常犯的一些错误:

  一、压缩后的句子缺主语(即陈述对象)

  例:1注重智力投资,盖新房时建书房(材料一)

    2使用高科技,犯罪分子无处逃(材料二)

  分析:新闻往往告诉人们什么地方(什么人等)发生了什么事,且压缩后的句子常采用“主谓”式因此句子的主语(即:“什么人”或“什么地方”)必须要点明。例1中谁“盖新房时建书房”呢?例2中什么人“使用高科技”?不说清楚就失去了新闻本身的意义

  二、主语(陈述對象)不准确

  例:3安徽农民建书房,注重智力投资(材料一)

  4汤沟镇农民建房时盖书房,成为培养四有新人的典范(材料一)

  5公安機关对在逃犯“网上”督捕。(材料二)

  分析:这三个答案虽有主语但很不准确:例3主语范围太大,易让读者误认为“安徽全体农民”嘟“建书房”;例4主语范围太小:“汤沟镇”名不见经传谁知道它在何省何县呢?例5的毛病也是主语范围过大,让人误以为“全国公安机關”都网上督捕逃犯

  三、主要信息(指事件或行为)概括不准

  例:6安徽枞阳农民重视文化从孩子抓起。(材料一)

  7北京7月份缉捕逃犯200余名(材料二)

  分析:新闻压缩成一句话后,这句话一定要有具体事件且要突出其最主要的信息(即新闻最想告诉读者的信息)。例6的錯误之处在于没有具体的事件例7的不足之处是没有突出最主要的信息——“网上”。(或“高科技”)

  四、直接抽取一句话作答

  例:8安徽纵阳县汤沟镇农民盖新房时建书房(材料一)

  9北京公安机关网上追捕逃犯。(材料二)

  分析:一则新闻负载的信息往往不止一個,答题时最好既突出最主要的信息,又能尽量增加一些次要信息以便答案完整;而直接抽取一句话作答,信息量往往不足因此,朂好的做法是以一句话为主干在这个主干上增加其它位置的信息。上两例可改为:a.安徽枞阳汤沟镇农民重智力投资盖新房时建书房。b.丠京公安机关网上追逃成果显著

  例:{10}北京公安机关采取高技术手段,缉拿犯罪嫌疑人归案(材料二)

  分析:原材料明明要求“不超过15个字”,该生却用了23字(标点在内)未按要求去做,得分显然要大打折扣因此需要进一步压缩。

  综上所述新闻类语段压缩一定偠注意以下几点:

  1.句子一般采用主谓句。

  2.主语(陈述对象)必须存在且要准确

  3.一定要概括出最主要的信息(指事件、行为)。

  4.茬字数允许的情况下尽量多负载信息。

5.连同标点在内千万不可超字数。

 压缩语段的关键是分清主次语段的主要内容是什么,这主偠内容又由哪些主要因素组成只有这些东西搞清楚了,压缩时才不至于胡子眉毛一把抓甚至拣了芝麻,丢了西瓜 

  压缩语段的步驟: 

  ①弄清题目要求,看它要求我们怎样压缩有些什么具体要求。 

  ②仔细阅读原文把握原文的中心。 

  ③分析原文的内容偠点看它到底说了哪些内容。 

  ④根据原文的中心分析原文哪些内容是应该保留的,哪些可以舍去 

  ⑤根据字数要求,对保留嘚内容进行文字上的加工使其语言规范,文气贯通能准确体现原文的中心,这就是我们需要的答案了 

例题2:下面是发掘杭州雷峰塔哋宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩不出现具体时间,不超过35个字

上午9时整,考古队进入现场开始发掘打开地宮并不容易,直到9时45分考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开,露出93厘米长、13厘米厚的大理石盖板盖板上没有任何文字,但栲古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱10时5分,盖板基本清理完毕10时30分,盖板绘图完毕11时整,盖板还没有打开发掘现場发现越来越多的钱币。11时11分最激动人心的时候到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板11时18 分,考古人员翻开大理石盖板地宫口终于打開了!

解析:此题对压缩有具体的要求:①将关于地宫开启过程的文字进行压缩,②不出现具体时间③不超过35个字。解题时首先找出囿关开启过程的内容,然后对这些内容按题目要求进一步分析处理最后组织答案。对于“开启过程”而言主要有四个要点:①移开巨石,露出盖板;②清理盖板;③绘图;④撬开盖板打开地宫。答案中这四个要点是不能少的当然它们的顺序也不能变更。

综合思考后答案便为:移开地宫口的巨石露出盖板清理盖板并绘图,撬开盖板打开地宫(或:先移开地宫口的巨石露出盖板,然后清理盖板并绘圖最后撬开盖板打开地宫。)

例题3:根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点(包括价格变动状况)拟一条一句话新闻。(不超过22个字)

今年2月28日上午信息产业部召开的新闻发布会上传出信息:从3月1日起,在基本不增加用户负担的前提下电话通话费每三分钟低於0.16元的,调整到0.16元;高于0.22元的降到0.22元。固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元;住宅用户同址咹装两部以上电话,从第二部起不再收取初装费与电信收费标准进行结构性调整的同时,邮资也进行了调整:平信、印刷品今后按本埠與外埠区别收费不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元,外埠由每20克0.50元提高到0.80元

解析:解答此题也需要一定的外围知识作依托。这些外圍知识便是“一句话新闻”一句话新闻,也叫标题新闻是最简洁的新闻。它采用标题新闻的语言表达形式用一句话来完成一用一句話概括下面一段文字所表达的观点。(不超过15个字)

利用电脑网络人们可以进行经贸洽谈,发布产品信息进行异地购物,大容量通信与朋友聊天,查阅资料但也有人利用电脑网络具备的多媒体功能,传播不健康的图文信息对青少年身心造成危害;再加上网上冲浪極易使青少年上瘾,影响学业;另外电脑网络也容易遭到“病毒”、“黑客”的袭击,从而泄露政治、经济、军事机密造成工作系统嘚瘫痪。

解析:此题要求用一句话的形式从表面的繁杂的内容中概括出抽象的观点概括观点和概括主要内容是两码事。此材料的主要对潒是“电脑网络”内容共两层,第一层谈的是电脑网络给人们带来的好处第二层谈的是电脑网络存在的弊端,因此答案可为:电脑网絡有利也有弊如果概括成“电脑网络的利与弊”,那就错了因为这是概括了主要内容而不是材料所表达的观点。

《新闻两则》 教案教學设计(人教版八年级上册)

3.情感态度和价值观目标:

  感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神

重点:了解新闻的有关知识;培养阅读新闻的能力

难点:感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神

教學内容:了解新闻的有关知识;培养阅读新闻的能力。学习第一则新闻

你喜欢读报吗?喜欢读报纸上的新闻吗可以表现一个人敏锐的洞察力和关心时事动态的热忱。新闻是我们了解时代生活的一个窗口是社会变化的一个晴雨表。

新闻指的是“新近发生的事情”从广義来讲包括消息、通讯、报告文学。狭义的新闻也叫消息【补充说明:凡是开头冠以“新华社电”“本报讯”“本报记者报道”字样(電头)的文字,不论长短都是新闻。 有的报道很简短不加“电头”,也是新闻新闻在报纸上占据十分重要的地位,一天的报纸可以沒有其他文体但如果没有新闻,就不成其为报纸了】

a) 让事实说话,内容真实准确不能虚构或夸张。

通常人们把五个W叫做新闻的五要素

人物,时间地点,事件发生的原因、经过、结果

  新闻如果缺少了这些要素那怕是只缺少一两个要素,就不可避免地使所报道嘚事实残缺不全说不清楚,不能给人以确切的概念不能提供充分的事实根据,至少也会使所报道的事实大为逊色

    包括主标题、引标題和副标题。可以三个标题齐全也可以只有其中一部分。它是对消息内容的高度概括

B. 导语:消息开头的第一句话或第一段,它扼要地揭示消息的核心内容

C. 主体:是消息的躯干,它用充足的事实表现主题是对导语内容的进一步扩展和阐释。

D. 背景:指的是消息发生的社會环境和自然环境

E. 结语:是消息的结尾。背景和结语有时很明显,有时可以暗含在主体中

另:导语前面的电头起什么作用?——【新华社长江前线22日22时电】

电头是指说明发电者、发电地点、发电时间的文字本文开头略小的字就是电头,电头通常是必不可少的电头写明通讯社的名称、发电时间,说明材料真实可信消息及时。

(三) 学习第一则新闻

    毛泽东()字润之,湖南韶山人政治家、军事家、思想镓、伟大的革命导师。主要作品都收集在《毛泽东选集》中

思考:标题中的“横渡长江”改为“胜利渡江”行不行? (明确:不行因為新闻必须具有真实性。)这则新闻写完了不发表等待渡江役胜利之后再发表,不就可以改为“胜利渡江了吗 (明确:不可以,因为這样的好消息必须及时告诉给全国人民新闻必须具有及时性。)

4.结合新闻探讨标题、导语、主体的区别。

请同学们用三种方式把课文嘚标题叫什么的内容表达出来:

① 用一个语句说出这则新闻的内容:“人民解放军百万大军横渡长江”

用一个语句单独介绍新闻的内容就叫标题 

②用一段话说出这则新闻的内容:课文的标题叫什么开头第一、二句话简明准确的说出了全文的内容; 

用一段话在开头介绍新闻的内嫆就叫导语 

③用几段话说出这则新闻的内容:课文的标题叫什么中关于中路军、西路军、东路军三个层次的内容说出课文的标题叫什么的內容

用几段话具体地介绍新闻的内容就叫主体

5.齐读这则新闻,找出文章的主体部分可分为几个层次?了解新闻报道的具体内容

第┅层:从“20日夜起”到“即已渡过30万人”(写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数)

第二层:从“21日下午5时起”到“不起丝毫作用”(对西路军渡江情况加以评论)

第三层:从“汤恩伯认为”到按中、西、东的顺序叙述,从其结构来看它是按照事件发生的先后,以及各路军进展情况来安排结构顺序的中路军和西路军所遇到的敌军的抵抗,都比较小东路军所遇之抵抗较为顽固,所以中路军、西路军放在一起写东路军后写。

     详略:中路军写得简略西路大军写得稍详,东路大军写得详此处敌人的防线比较巩固,敌人的抵抗较顽强而且这一地区有包围敌军、解放南京的关键的战略重要意义。

 3. 哪些句子对西路军渡江情况进行了评论这两方面的议论为何一略一详?兩方面的顺序颠倒一下好不好为什么?(叙议结合)

明确:“一方面……另一方面”揭露了敌军溃败我军取胜的政治上和军事上的原因,突出了我军的英勇善战大长了我军士气,灭掉了敌人的威风也让我们更进一步了解了整个国民党反动派政权必然灭亡的民运。

(五)學生进一步品读课文的标题叫什么体会新闻的语言特点,提高阅读能力

1、语言的准确、概括。(所谓准确就是要准确反映事实。)

①例如“九江(不含)”一词准确表明当时九江尚未解放的状况,避免了歧义又如“我东路大军与西路同日同时发起渡江作战”,精確到日到时

②再如“所有预定计划,都已实现”准确表现了我军指挥部运筹帷幄,指战员胸有成竹的状况

③还有全文最后,就分别鼡了“歼灭”及“击溃”(不是笼统地说“消灭”或说“打垮”)“占领”并“控制”(后者比前者又进了一步江阴要塞已为我所用),对长江是“封锁”(不准船只自由通航)对铁路则用“切断”(堵住了敌人从铁路逃跑的退路)。这些动词用得非常准确这就有助於“真实”地反映战况,又能恰切表明我军锐不可当的气势

④ “突破”准确表现了战斗过程,“突破”表明有敌军防守我军歼灭或击潰守敌,冲破敌阵(“越过”的对象是静态的); “渡至”,准确表现了水战进军的特点“渡至”比“到达”含义丰富,有横渡与到達两层意思且文字简洁有力。(“到达”泛,); “24小时内”时限明确,且含渡江迅疾作战顺利之意。(“共”时限不明,一般化)“即已”,准确表现了神速特点(“现在”,时界相对模糊)“至发电时止”,时界更为确切; “余部”军事术语,准确嘚体(“剩下的”,表达内容模糊)

⑤用词准确还表现在对某些概念的适当限制上,如说西路军所遇之抵抗是“甚为微弱”而东路軍所遇之抵抗则“较为顽强”,这就非常恰切地表现了敌我双方较量的程度既不一味地夸大自己,也不一味地贬抑敌人而能恰到好处哋表现(或正面或反面)我军“英勇善战,锐不可当”的坚强意志和英雄气概

2、语言鲜明、富有感情色彩。

①“结果就在21日那一天”盡管时间表述明白,但一般化“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”充满嘲讽蔑视的语气,“正是……那一天”既对“督战”“认为很巩凅”构成强烈讽刺又证实了的确“不起丝毫作用”。敌人“不料”我军“突破”,“所有预定计划都已实现”,对比鲜明既可见敵人狼狈,又可见我军神勇感情色彩鲜明。

②第4小题①句对战况、战果的介绍比较笼统,不够准确之外也不够鲜明。而②句中“整天激战”介绍了战况,“歼灭及击溃”更鲜明的报道了敌军惨败状况“广大地区”既准确说明了并非全境,又鲜明指出了大局已定“控制江阴要塞”鲜明的表述出“封锁长江”的确凿态势,更切实可信将“东路军”改为“我军”在不影响准确明了的前提下,自然融叺了亲切自豪的感情色彩

③鲜明生动,富于感情色彩的例子在文中还很多例如“百万大军”、“1000余华里”、气势豪迈,排山倒海“沖破”、“横渡”、“突破”,胜利豪情激动人心;又如我军的“英勇善战”、“锐不可当”与敌军的“纷纷溃退,毫无斗志”赞扬與藐视之情,对比鲜明;再如“歼灭”、“击溃”、“占领”、“控制”、“封锁”、“切断”一系列动词鲜明的写出了我军一个又一個战果,富有动态正如大军如潮,铁流难当的形势雄阔有力,激情昂扬本文这种语言特点既是消息的要求,也是本文报道内容的需偠

    本文报道我百万大军胜利横渡长江的战况,从而歌颂了我军英勇善战、锐不可当的坚强意志和英雄气概

教学内容:学习第二则新闻,进一步了解新闻这一文体

上节课大家第一次了解新闻这样文体,也从毛主席的一则新闻稿中领略了我解放军雄姿今天,让我们再来學习一

这则新闻说“去年七月,南线人民解放军开始向敌后实行英勇的进军”又说到“人民解放军伟大的胜利的攻势”。中国人民解放战争第一年歼灭国民党军112万人,1947年6月底解放军由战略防御转入战略进攻,以主力一部挺进中原将战争引向国民党统治区,在外线夶量歼灭国民党军;以部分主力和地方武装坚持内线作战收复失地。10月10日解放军总部发表宣言,号召全国人民打倒蒋介石解放全中國。战争第二年解放军歼灭国民党军152万人,攻克大批国民党军重点设防的城市为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月解放军连续进行辽沈、淮海、平津三大战役。

这一则新闻发于1948年11月5日辽沈战役业已胜利结束,电文说:“杜聿明则刚从徐州飞到东北一戰惨败,又逃到了葫芦岛”即指蒋军在辽沈战役中的失败。淮海战役是1948年11月6日发起的这则新闻发电之日正是淮海战役前夜。

1.新闻的結构(本文的结构)

标题:中原我军解放南阳

第一层——概述中原我军解放南阳指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。【导语】

第二层——用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位【背景资料】

第三层——回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变囮。【背景资料】

第四层——回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利

第五层——预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。

2.速读课文的标題叫什么在文中圈点批注内容的六要素,整体把握新闻的内容

原因 蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个地区在我军强大的野战军和地方军配合打击下,困守南阳的蒋军不得不弃城南逃

结果 自去年7月,南线人民解放軍开始向敌后进军大量歼敌,扩大并巩固了根据地壮大了人民武装,彻底孤立了敌人南阳守敌王凌云弃城南逃,我军当即占领南阳从此河南全境除若干据点外,全部为我解放

(三) 体味新闻语言的特点

? 新闻语言具有真实、准确、及时的特点,请你从课文的标题叫什么中找出能体现这三大特点的句子

真实性: 除豫北之新乡、安阳,豫西之灵宝阌乡,豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外已全部为我解放。 

 在去年下半年的一个极短时间内我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策,犯了一些策略上嘚“左”的错误 

? 这一则新闻,为什么不仅报道解放南阳的消息而且概述一年多来南线人民解放军的战绩?(明确:南阳解放是南線人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果,所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机另一方面,总结一年多来的戰绩也可以说明蒋军为什么弃城南逃。)

(四) 比较阅读——两则新闻的异同

A. 找同:分别阅读两则新闻将两者相同的地方找出来。

1) 文體相同:都属于新闻(借此可以介绍有关新闻的文体知识)

2) 作者相同:两则新闻的作者都是毛泽东。

3) 目的相同:鼓舞士气指明方向,爭取进一步的胜利

4) 主旨相同:人民解放军英勇善战,中国革命的胜利来之不易

5) 大背景相同:都处于解放战争的战略进攻阶段。

1) 具体时間不同:《人民解放军百万大军横渡长江》写于1949年4月22日人民解放军解放南京的前一天;《中原我军解放南阳》写于1948年11月5日,辽沈战役结束淮海战役前夜。

2) 具体写法不同:《人民解放军百万大军横渡长江》巧用对比中国人民解放军的英勇善战与敌军的节节败退形成对比;《中原我军解放南阳》妙用暗示,关于历史上南阳所发生的重要战事的介绍点明南阳位置之重要,暗示出南阳解放的重大意义及蒋介石的暗淡前途

3) 构思特点不同:《人民解放军百万大军横渡长江》总括千里战线,分步叙写多而不杂;《中原我军解放南阳》勾联历史與现在,纵横挥写引而有度。

4) 语言风格不同:《人民解放军百万大军横渡长江》大气磅礴如“百万”“均是”“占领”“控制”“切斷”等;《中原我军解放南阳》广博儒雅,语言含蓄如“我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木而且是森林了”“王凌云如不再逃,康泽的命运是在等着他的”

C. 总结:两则新闻的主题

     两则新闻所报道的渡江战役和南阳解放,都是正义战争的胜利都是中国人民解放战爭战略进攻阶段具有关键意义的胜利。史的记录告诉我们中国革命的胜利,是通过长期革命战争战胜强大敌人取得的它的胜利是人民嘚胜利,正义的胜利我们坚信,正义必将战胜邪恶!

两则新闻气势磅礴语言准确简明,感情色彩鲜明给我们留下很深刻的印象。希朢同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去用心体验、感受、思考周围的世界,开阔视野提高认识水平。

1.运用所学有关新闻知识写一则新闻,报道发生在你自己身边的新鲜事300字左右。(注意:要符合新闻的结构和要素)

2.预习《芦花荡》扫清字词障碍。

囚民解放军百万大军横渡长江

(人民解放军)英勇无畏 锐不可当

(国民党反动派)不堪一击 溃不成军

新闻标题制作教程 高考复习(高三)

单一型标题只有主题没有引题、副题等辅助性标题。因此单一型标题必须是实题。单一型标题多数是一行题对重大新闻,为表重视或强調也可以用多行题。如:

复合型标题除主题外还有辅题,即引题、副题或两者都有复合型结构的标题都是多行题。复合型标题有三類:引题—主题型、主题—副题型、引题—主题—副题型

北京市海淀区检察院对高校职务犯罪专项调研发现(引)

基建采购招生是高校腐败三大病灶   (主)(摘自2008年06月03日《检察日报》)

阜阳手足口病疫情被有效控制(主)皖北重点市托幼机构6月1日复学  (副)

(摘自2008年06月02日《健康报》)

缓解交通瓶颈 优化产业结构(引)

青藏铁路助推西藏跨越式发展(主)

去年进藏游客突破四百万人次 旅游收入同比增长七成哆(副)(摘自2008年04月26日《人民日报》)

引题和副题都是对主题的说明。引题可叙事(说明背景、原因)可说理(揭示作用、意义),也鈳抒情(烘托气氛)副题一般只叙事,用事实对主题作解释和补充

1. 引题—主题关系(除短化主题功能外,引题功能相当于主题状语)

引题的作用在于引出主题:交待主题内容的时间、地点、人物、经过等背景情况;烘托和渲染主题所表述内容的气氛;揭示主题内容的莋用和意义,评价主题;以设问提出问题为主题作铺垫;说明主题内容的原因、目的;直接叙述主干事实的起始部分,短化主题

① 交待主题内容的时间、空间、人物、经过等背景情况。如:

徒步11小时用竹篓背送30万信用社库款——(引)

② 烘托和渲染主题所表述内容的氣氛。如:

四川汶川大地震牵动万名海洋职工的心(引)国家海洋局个人捐款逾500万元  (主)

③ 揭示主题中内容的作用和意义评价主题。洳:

融信息服务、网络招聘、政策发布等功能于一体(引)大学生就业公共服务立体化平台启动  (主)

④ 说明主题中内容的原因、目的

北京奥运会火炬接力境内传递即将开始交通运输部明传电报要求 (引)

(摘自2008年04月30日《中国交通报》)

⑤ 以设问提出问题,为主题作铺垫如:

米—171你在哪里?(引)

⑥ 直接叙述主干事实的起始部分短化主题。如:

国办发布通知(引)全力保障灾区煤电油气运需要  (主)(摘自2008年06月03日《中国矿业报》) 

2. 主题—副题关系(副题功能相当于主题补语)

副题的作用在于解释、补充主题:交待事情结果、影响、莋法等;补充与主题相关的次要新闻事实;对主题中的观点加以印证;对主题的概括加以具体解释。

① 交待事情结果、影响、做法等如:

滨湖建高层房安置失地农民(主)可节约土地47.8亩  (副)

(摘自2007年05月25日《中国国土资源报》) 

② 补充与主题相关的次要新闻事实。如:

“基地”涉嫌制造丹麦使馆爆炸案(主)巴总理表示将严查爆炸制造者(副)

③ 对主题中的观点加以印证如:

地震能否催生个人破产法?  (主)专家:个人破产法很难一蹴而就(副)

(摘自2008年06月05日《法制日报》)

④ 对主题的概括加以具体解释。如:

明年我国进出口关税进一步調整(主)关税总水平为9.8%(副)

☆ 标题各部分之间的关系要正确引题—主题、主题—副题关系不能混淆、颠倒。

☆ 虚实结合要恰当尽量用实题,标题中不能全是虚题

☆ 主题意义必须完整,能独立表达观点、表述事实

☆ 各行标题内容在语义上、逻辑上应该是连贯的。

☆ 引题、主题、副题内容不能重复避免出现重复词语。

挖掘新闻事实中读者最关心、对读者最有价值的未知信息以增加标题的信息含量,增强标题的信息冲击力坚决删除标题中的已知信息、冗余信息及无关信息。如:

甘肃省民政厅日前表示从今年开始,该省将用5年時间筹措资金6亿元为10万户农村特困家庭进行危房改造。

据了解此次农村危房改造工程将由甘肃省级财政每年筹措7000万元,市、县两级配套5000万元工程实施后,平均每年改造2万户政府补助资金将根据家庭困难程度,实施分类补助但平均每户将不低于6000元。按甘肃省政府出囼的补助改造标准每个受助农户将改造建设3间平房,每间15平方米左右改造新建房屋一律为砖木或砖混结构,验收不合格不准交付使用(摘自2008年04月22日《人民日报》,作者:彭波)

甘肃5年将改造10万户农村危房(主)

5年将改造10万户农村危房突出的是政府的施政举措,这些施政措施与哪些读者相关并没有明确体现出来。为增强标题信息与读者的相关性可尝试变换角度,从这些施政举措给特定群体带来的影响做题我们可将标题改为:

甘肃10万农村特困户享危房补助(主)

平均每户将不低于6000元,分五年实施(副) 

☆ 标题应尽量直接、明确表達新闻事实与特定读者的关系或对特定读者的影响以增强相关性。

寻找新闻稿件中最能吸引读者眼球的关键词尽可能将这些关键词囊括在标题中,以提高读者对新闻的关注度新闻关键词包括读者近期或曾经关注的地点、人物、事件等。汶川大地震期间让“汶川”瞬間称为家喻户晓的地点关键词;CNN主持人发表辱华言论期间,令“卡弗蒂”成了广为人知的人物关键词如:

汶川媳妇暴雨中街头产女(主)

昨天上午,又一位惠州市民带着奶粉和补品到惠州中医院看望汶川媳妇石建芬和她刚出世的女儿因汶川地震,孩子的父亲留下临产的媳妇独自赶回汶川看望家人不料,产期提前的石建芬于5月31日凌晨赶往医院途中在绿化带中生下孩子当天惠州一直下暴雨,母女俩在雨沝中泡了10个小时后才被人发现 

石建芬说,孩子的父亲走后至今毫无音讯贵州在发大水,道路给冲断了娘家的人一时过不来,她也回鈈了她身上只有几十元,医院的医生护士除了给她们母女看病以外生活上的事情也由他们操心。惠州很多素不相识的市民也赶到医院看望她给孩子送来奶粉,给她买了补品她说她们母女现在都很平安,不过她挂心丈夫孩子的父亲还不知道孩子出世,希望能早日和丈夫联系上(摘自2008年06月05日《羊城晚报》,作者:黄礼琪罗志光)

点评:这则消息发布当天,引起了读者的广泛关注各大门户网站都將这条新闻放在显著位置。事实上“街头产女”这类消息,经常见诸报端并不具有多大新闻价值。这则消息所以能引起读者关注、媒體重视主因在于抓住了“汶川”这个新闻热词。受大地震的影响一切与“汶川”沾亲带故的新闻都会牵动读者的神经。 

☆ 关键词热度與舆论热点密切相关离舆论热点时间越近,热度越高;熟悉的关键词比不够熟悉的关键词在读者眼中更有热度。 

尽量将原文中最具新聞价值的内容提炼为标题“关键词”关键词越多,标题越具新闻性新闻关键词既包括读者关注的人物、地点、原因、细节等,也包括讀者关注的事件以及事件经过、细节等假如有这样几个关键词:爆炸  食堂  北大,标题中关键词的数量直接决定标题新闻价值的大小:

丠京某高校食堂爆炸(主)

注:由于后一则标题中多了一个关键词“北大”,新闻效应明显强于前一则标题 

了解不同媒体新闻取向的差異化。通常来讲党报媒体重政策,行业媒体重做法都市类媒体重事件、细节。通讯员投稿时应根据稿件拟投递的媒体,有针对性地淛作标题 

标题应保持真实、客观、平衡,坚持正确的舆论导向一则标题即使很吸引读者,如果立场、导向错位将被“一票否决”。

叻解了标题制作的五大原则我们以一一、华西村建74层农民公寓开工;二、无锡建高层公寓安置拆迁农民,成果全国领先

概括了主要相關新闻事实后,应结合热度原则挖掘最新、最能表现新闻事实的关键词,上

华西村作为全国第一村其一举一动读者自然关注,理应提煉为关键词;全国最高农民公寓具有显著性,也应提炼为关键词;直升机停机坪在农民公寓中并不多见,具有时新性同样应提炼为關键词。

依据加法原则这些具有新闻价值的关键词,应尽可能体现在标题中以增强标题的新闻性。那么接下来要做的就是将关键词组織成标题

在组织这些关键词之前,还应根据稿件投递媒体的不同精心选择最适合相关媒体“口味”的关键词。如投到都市类媒体可這样制作标题:

华西村开建全国最高农民公寓(主)

楼顶设有直升机停机坪,楼高328米、74层(副)

点评:由于都市类媒体大多面向市场读鍺为普通市民,标题中应尽量囊括市民关注的新闻信息区别原则告诉我们,都市类媒体重事件、细节开建全国最高农民公寓,这一事件本身很有新闻价值;楼顶还设有直升机停机坪简直是闻所未闻,这一细节自然能吸引市民眼球 

若投到党报类媒体,如《人民日报》标题可改为:

无锡新农村建设攀新“高”(主)

华西村开建74层全国最高农民公寓  (副)

点评:党报媒体重政策、重导向。新农村建设是當前的一项重要工作主题将农村建设的具体实践与新农村建设挂钩,无疑能增强标题的政策导向力也更能吸引党报媒体编辑,提高稿件录用率同时副题交代主要新闻事实,也不失新闻性 

若投到行业类媒体,如《中国国土资源报》标题可改为:

无锡建高层公寓安置拆迁农民(主)

华西村开建74层全国最高农民公寓,可节约用地45亩(副)

点评:行业报媒体主要关注新闻事件与行业工作及部门职能的结合點《中国国土资源报》作为国土资源部主管的行业媒体,其报道的视角自然锁定在对部门工作有借鉴、促进作用的做法反映部门工作荿果的事实。主题中“拆迁农民安置”、副题中“节约用地45亩”都是与国土资源部门职能相关的做法和成果。

最后就是标题的导向原則。事实上依据稿件原文,最有吸引力的标题应该这样制作:

农民公寓楼顶设直升机停机坪(主)

华西村斥资10亿开建全国最高农民公寓(副)

点评:如此制作标题虽然有了新闻性,但有违标题制作的导向原则作为农民公寓,主题突出楼顶设直升机停机坪给人以奢华、显富的感觉;副题“斥资10亿开建全国最高农民公寓”,则给人以不惜代价搞形象工程、攀比工程之嫌完全违背了稿件的原意,将一则反映华西村新农村建设节地成果的消息扭曲成了华西村奢华、攀比的“证据”。

☆ 行业报新闻提炼“三点一线”:以业务宣传、探讨为主线紧贴行业工作重点、难点,抓住社会热点与行业工作的“交点”挖掘业务工作创新点。

以上我们了解了新闻标题的制作原则和制莋步骤接下来进行实战演练,看一则具体的标题制作实例

最新统计资料显示,目前我国男性比女性多出3000多万,其中0~15岁的男性比奻性多出1800万,已经成为世界上出生性别比失衡最为严重、持续时间最长的国家

以上这则消息不足百字,可依以下步骤为其制作标题:

男性比女性多3000多万是新闻事实性别比失衡是新闻事实的影响,宜用主—副结构双行题

对关键词加以筛选、组织,可将次要关键词“1800万”詓掉保留最核心的关键词,并组织成标题:

我国是性别失衡最严重国家(主)

男性比女性多3000多万(副)

4.换说法:贴近目标读者

主题“我國是性别失衡最严重国家”还没有明确表达出新闻事实与读者的关系,还可通过“换说法”让主题更直截了当地揭示新闻事实对读者嘚影响,拉近新闻信息与目标读者的距离:

我国将有3000多万男性找不到女朋友 (主)

为性别失衡最严重国家(副)

5. 长句短化:删除重复、冗餘信息精简词句

以上“换说法”的同时,还调整了主题、副题的内容将与读者最相关的信息作为主题。这样变换后主题略长,可删除重复、冗余信息精简词句,将长句短化:

3000多万男性将难觅女友(主)

我国成性别失衡最严重国家(副)

注:“找不到”替换为“难觅”“女朋友”替换为“女友”,“我国”从主题移到了副题

 在标题制作过程中,要防止单纯为了吸引读者而制造“标题党”式的标题:

我国男女比例严重失衡(引)

6000多万“难人”面临“一女二男”  (主)

新闻的“新”从比较中来通过不同事物间的横向比较以及同一事粅不同发展阶段间的纵向比较,挖掘新闻价值所在

通过比较,通讯的主标题应挖掘出新闻事件中的“新颖性”、“冲突性”要素提炼絀最有价值的意义、行为、做法、原因、效果等。

通讯类标题应尽量标出主要新闻事实但不要求包含完整的新闻要素,可用议论、抒情、比喻等方式作题标题可以是完整的句子,也可以是词组结构多为单一型或主题—副题型,有时也用引题—主题型通讯标题的副题通常包括纪实、侧记、小记、调查、报告等字眼。其中特写类标题多以描绘现场、烘托气氛为主;专访类标题多以突出被采访人物、事件嘚特点为主

综合各大媒体通讯标题制作实例,通讯类标题主要有以下一些类型通讯员熟悉了这些类型,可以依据稿件特点和最具新闻價值关键词类型进行套用“对号入座”。

——生物多胺国家标准出台始末

(摘自2008年07月06日《科技日报》)

(摘自2007年11月16日《中国测绘报》)

┅位普普通通的农民连续7载无偿献血,挽救着一个个垂危的生命用爱和滚烫的鲜血谱写了生命的赞歌——

农民吴建军,好样的! 

(摘洎2008年06月13日《大同日报》)

——记北川抗震救灾优秀少年李剑波

(摘自2008年06月29日《经济日报》)

(摘自2005年02月17日《海南经济报》)

如今在江苏渻金坛市,土地整理工程质量的好坏不再由项目工程实施部门说了算,而是需要农民代表验收签字——

农民成了工程“验收官”

(摘自2007姩11月29日《中国国土资源报》)

百姓出行不再提心吊胆了

(摘自2007年04月09日《杭州日报》)

“解放军是我们最亲的人!”

——全国各地广泛开展擁军优属活动纪实

(摘自2008年06月22日《人民日报》)

——“和谐平坝”建设探究

(摘自2008年07月04日《贵州日报》)

十、观点、态度、评价类标题洳:

六大考评体系:科学发展的生动实践

(摘自2008年05月03日《江西日报》)

十一、疑问类标题。如:

34.23%的增长率是怎样来的

——河北邮政数据庫商函业务高速发展解析

十二、写意类标题。如:

——追记海军总医院原副院长冯理达(上)

(摘自2008年07月03日《人民日报》)

一、结构:新聞标题通常须有动态词汇通用结构为:行为主体+行为+行为客体。如:

二、语态:多用主动语态少用被动语态。如:“福建土楼”被列叺《世界遗产名录》

这则标题可改为:“福建土楼”跻身《世界遗产名录》 

三、时态:除特殊需要无须在标题中加上时间,用现在时表述基本新闻事实给读者以强烈的时效感;对即将发生的新闻事实,应在标题中用“将”注明如:

四、标点:新闻标题中尽可能地省略標点符号。顿号、逗号尽量用空格替代;严禁使用感叹号;尽量不用省略号、破折号、问号如:

五、字数:标题应尽量简练,主题字数宜控制在12个字以内若主题过长,可借助副题短化主题如:

国际能源机构预测2013年前石油供应将持续紧张

这则标题可采用引题—主题式复匼标题,短化主题: 

国际能源机构预测(引)2013年前石油供应将持续紧张(主) 

六、句式:新闻标题中的常用句式有陈述句、疑问句、祈使呴、无主句

1.陈述句式标题:优点是严肃、直接,缺点是平铺直叙有时会偏长。

2.疑问句式标题:疑问句式标题往往能吸引读者适合有爭议性的新闻报道。如:

3.祈使句式标题:祈使句是表示请求、命令、劝告、催促的句子这种句式的标题明确表达新闻立场。如:

4.无主句式标题:无主句即省略了主语的句子,无主句式标题短小精悍富有表现力。 

七、语言:标题语言尽量大众化不用生僻字,尽可能地鼡比喻、比拟等修辞手法善于将枯燥的数字化为与读者相关的影响。如:

八国集团营养过剩的宴会(摘自2008年07月08日英国《泰晤士报》)

这則标题意在批评在全球粮食危机背景下八国集团峰会领导人享用豪华晚宴。用“营养过剩”替代“豪华”使标题逸趣横生。 

八、逻辑:标题中引题、主题、副题的逻辑结构应连贯不能颠倒。如:

“因”在前、“果”在后这则标题倒因为果,将主题、副题间的逻辑关系颠倒了应改为:

家猪屡屡被盗(引)村民悬红抓猪贼(主)

此外,标题中不能出现逻辑错误如:

××局严打非法盗采行为

点评:盗采荇为都是非法的,没有哪里有合法的盗采行为因此,将“非法”与“盗采”连用显然违反逻辑。 

九、用词:尽量具体能用种概念,鈈用属概念;名词表主题动词表变化,形容词表态度;尽量提炼事件中有价值的细节不要简单概述事实。如:

人→大学生→博士生→奻博士生→北大女博士生

以上一组概念中外延依次递减,表意也逐次具体其新闻价值依次递增。如:

有人自杀了→大学生自杀了→女博士生自杀了 

十、信息量:尽量不做真理性、口号式、普适性标题如:

一、新闻标题中尽量不要出现重复字眼。如:

 ××市查处17起土地違法案件(主)

处理17名违法案件责任人(副)

点评:主题、副题中都出现“违法案件”副题中的“违法案件”应直接删除。 

二、在主题Φ设法回避字数太多的名称可将其放在引题或副题中。如:

我国升为国际摄影测量与遥感学会最高级别会员国

记者从第21届国际摄影测量與遥感大会上了解到经全体会员一致同意,国际摄影测量与遥感学会(ISPRS)确认作为代表我国参加ISPRS的中国测绘学会晋升为国际摄影测量与遙感学会的八级会员至此,中国与美国、加拿大、德国、俄罗斯一起成为ISPRS的最高级别会员国。 

标题中“国际摄影测量与遥感学会”字數太多根据消息内容,可将其放在引题中并对标题作相应修改:

经国际摄影测量与遥感学会(ISPRS)全体会员一致同意

我国升为ISPRS最高级别會员国

三、严禁在标题中出现不常用或可能引起误解的简称。如:

点评:“甬”是宁波的简称但很少有读者了解,不宜使用 

四、标题鈈要滥用某种表达方式,像“史上最牛”、“谁动了我的……”等 

五、新闻是对特定新闻事实的报道,新闻标题中慎用宏观表述 

六、標题应选择新闻事实表达感情色彩,避免在标题中出现主观色彩浓厚的字眼以保持新闻的客观、平衡。如:

点评:对新闻人物的指称呮要指出其与新闻事实相关的客观身份就行,不宜用具有强烈感情色彩尤其是贬义性的称谓 

七、新闻标题应严谨、准确,不能有歧义洳:

一中三届学生捐资百万助学

点评:标题中的“三届学生”有歧义,既可理解为第三届学生也可理解为一共有三届学生。 

八、新闻标題中的判断在正文中应有足够的证据支持。 

九、标题中尽量不要出现专业性过强的词汇善于用已知的事物作桥梁,将生僻的专业词汇翻译成通俗的语汇我们来看这则标题:

丰收悖论对读者来讲则相对生僻,应尽量通俗化或加以适当说明如:

粮食越丰收,农民越减收

“丰收悖论”如何化解 

十、标题中的数字尽量将之具体化,以使读者可凭生活经验理解、感知如:

长安镇办公楼占地140亩(主)

建筑面積4.8万平方米(副)

占地140亩、建筑面积4.8万平方米,读者对这一组数据并没有直观的体验可通过对比将其具体化。如:

白宫建筑面积:0.8万平方米(引)

长安镇办公楼建筑面积:4.8万平方米  (主)

1、闻标题中严禁出现重复字眼 

②在主题中回避字数太多的人名和地名,处理方式昰转放在副题中 

③严禁在标题中出现不常用或引起误解的地名简称。  

④标题尽量不折行不裂句;迫不得已转行的时候,要注意單独成行的一句要意义完整,不引起歧义 

⑤新闻事实是一个个例的情况,新闻标题中做慎用宏观表述  

⑥如无特殊需要或者明顯的是非判断,避免在标题中出现主观色彩浓厚的字眼如“竟然”、“胆敢”等字眼,尽量保证报纸的理性色彩和客观形象  

⑦不提倡在新闻标题中使用问句,新闻内容是什么就告诉读者什么无须哗众取宠、欲擒故纵。 

⑧新闻标题中做出的判断要在正文中有足夠的证据支持,避免出现孤证、过头的判断  

⑨标题中尽量不要出现专业性过强的词汇,善于用已知的事物作为桥梁将生僻的专业詞汇翻译成通俗的语汇。  

⑩标题中的数字尽量将之具化为读者有生活经验和尝试的具体描述。

新闻标题的制作规范与技巧

一.标题應该准确的表达原文的大意(文体的基本规范); 

二.新闻标题尤其是主题一定需要做成实题,尽量将新闻要素做进标题之中如无可能出现的纠纷,避免使用“一”、“某”等含混的表述; 

三.标题中注意将文章中的兴奋点提炼出来在标题中应该做到不少于一个兴奋點(重要的新闻人物、离奇的新闻时间,重大或者是新奇的事件本身等); 

四.单行通栏标题的字数应该控制在9——11个字之间 

五.标题嘚主谓宾结构必须完整,避免出现双谓语和动宾搭配不当的情况; 

六.新闻标题必须有动态词汇主要为“行为主体+行为+行为客体”的句式结构。消息标题中力戒“的”字结构(***的***)、“是”字结构(****是**)、“和”字结构(****和****)、“为”字结构(为****)等静态句式出现; 

七.標题主要只用主动语态慎用被动语态作为新闻标题,以使新闻事实表述地更加直接、有力; 

八.对已经发生过的新闻事实除特殊需要,无须在标题中加上时间如“昨日”等,用现在时表述基本新闻事实以使报纸感觉鲜活,给读者以强烈的时间感; 

九.对将要发生的噺闻事实应该在标题中用“将”注明。 

十.新闻标题中尽可能地省略标点符号顿号和逗号,尽量用空格来替代以使版面透气,更加清丽严禁使用感叹号,避免给人主观感情色彩尽量不使用省略号和破折号,因为省略号至少占用两个字符的空间;尽量不使用问号茬句式本身为疑问句的时候,禁用问号;除表达反语的意义外尽量不使用引号; 

十一. 新闻标题中严禁出现重复字眼; 

十二.新闻主体Φ的人如果不为常人所知,不宜出现在主题中如果必须出现在主题之中,则可用该人的身份替代; 

十三.尽量在主题中回避字数太多的囚名和地名转放在副题中; 

十四.严禁在标题中出现不常用或引起误解的地名简称(如“阿国发生军事政变”,不知道是阿根廷、阿富汗还是阿联酋); 

十五.慎用多行主题否则起不到标题原应承担的醒目和提示的作用; 

十六.标题尽量不折行,不裂句;迫不得已转行嘚时候要注意单独成行的一句要意义完整,不引起歧义

十七.副、主结构的标题,要特别注意引题和主题之间的逻辑关系当副题的主语和主题的主语非同一主体的时候,尤需小心语义之间的连贯和协调避免出现: 

(主)巡夜人智擒疯狂蠹贼 

让人不明白是巡夜人,还昰小偷翻墙入室、盗窃国宝; 

十八、副题在补充说明主题意思的时候避免出现主体事实的重复; 

十九、如无特殊需要或者明显的是非判斷,避免在标题中出现主观色彩浓厚的字眼如“竟然”、“胆敢”等字眼,尽量保证报纸的理性色彩和客观形象; 

二十、不提倡在新闻標题中使用问句新闻内容是什么就告诉读者什么,无须哗众取宠、欲擒故纵; 

二十一、新闻标题中做出的判断要在正文中有足够的证據支持,避免出现孤证、过头的判断; 

二十二、新闻事实是一个个例的情况新闻标题中做慎用宏观表述。如东城区推行电子政务就不能作成《北京市推行电子政务》; 

二十三、标题中尽量不要出现专业性过强的词汇,善于用已知的事物作为桥梁将生僻的专业词汇翻译荿通俗的语汇。例如《五环采用机顶式吊梁技术建立交》 

二十四、标题中的数字,尽量将之具化为读者有生活经验和尝试的具体描述洳《北京市年生活垃圾为5亿吨》,就可以转化为《一个北京人一天生产垃圾4.2斤》

新闻标题的十大禁忌 默认分类 15:20:23 阅读1 评论0 字号:大中小

1、聞标题中严禁出现重复字眼。

②在主题中回避字数太多的人名和地名处理方式是转放在副题中。

③严禁在标题中出现不常用或引起误解嘚地名简称

④标题尽量不折行,不裂句;迫不得已转行的时候要注意单独成行的,一句要意义完整不引起歧义。

⑤新闻事实是一个個例的情况新闻标题中做慎用宏观表述。

⑥如无特殊需要或者明显的是非判断避免在标题中出现主观色彩浓厚的字眼,如“竟然”、“胆敢”等字眼尽量保证报纸的理性色彩和客观形象。

⑦不提倡在新闻标题中使用问句新闻内容是什么就告诉读者什么,无须哗众取寵、欲擒故纵

⑧新闻标题中做出的判断,要在正文中有足够的证据支持避免出现孤证、过头的判断。

⑨标题中尽量不要出现专业性过強的词汇善于用已知的事物作为桥梁,将生僻的专业词汇翻译成通俗的语汇

⑩标题中的数字,尽量将之具化为读者有生活经验和尝试嘚具体描述

新闻标题的制作规范与技巧

一.标题应该准确的表达原文的大意(文体的基本规范);

二.新闻标题,尤其是主题一定需要莋成实题尽量将新闻要素做进标题之中。如无可能出现的纠纷避免使用“一”、“某”等含混的表述;

三.标题中注意将文章中的兴奮点提炼出来,在标题中应该做到不少于一个兴奋点(重要的新闻人物、离奇的新闻时间重大或者是新奇的事件本身等);

四.单行通欄标题的字数应该控制在9——11个字之间。

五.标题的主谓宾结构必须完整避免出现双谓语和动宾搭配不当的情况;

六.新闻标题必须有動态词汇,主要为“行为主体+行为+行为客体”的句式结构消息标题中力戒“的”字结构(***的***)、“是”字结构(****是**)、“和”字结构(****囷****)、“为”字结构(为****)等静态句式出现;

七.标题主要只用主动语态,慎用被动语态作为新闻标题以使新闻事实表述地更加直接、囿力;

八.对已经发生过的新闻事实,除特殊需要无须在标题中加上时间,如“昨日”等用现在时表述基本新闻事实,以使报纸感觉鮮活给读者以强烈的时间感;

九.对将要发生的新闻事实,应该在标题中用“将”注明

十.新闻标题中尽可能地省略标点符号。顿号囷逗号尽量用空格来替代,以使版面透气更加清丽。严禁使用感叹号避免给人主观感情色彩。尽量不使用省略号和破折号因为省畧号至少占用两个字符的空间;尽量不使用问号,在句式本身为疑问句的时候禁用问号;除表达反语的意义外,尽量不使用引号;

十一. 新闻标题中严禁出现重复字眼;

十二.新闻主体中的人如果不为常人所知不宜出现在主题中。如果必须出现在主题之中则可用该人嘚身份替代;

十三.尽量在主题中回避字数太多的人名和地名,转放在副题中;

十四.严禁在标题中出现不常用或引起误解的地名简称(洳“阿国发生军事政变”不知道是阿根廷、阿富汗还是阿联酋);

十五.慎用多行主题,否则起不到标题原应承担的醒目和提示的作用;

十六.标题尽量不折行不裂句;迫不得已转行的时候,要注意单独成行的一句要意义完整不引起歧义。

十七.副、主结构的标题偠特别注意引题和主题之间的逻辑关系。当副题的主语和主题的主语非同一主体的时候尤需小心语义之间的连贯和协调,避免出现:

(副)翻墙入室 盗窃国宝

(主)巡夜人智擒疯狂蠹贼

让人不明白是巡夜人还是小偷翻墙入室、盗窃国宝;

十八、副题在补充说明主题意思嘚时候,避免出现主体事实的重复;

十九、如无特殊需要或者明显的是非判断避免在标题中出现主观色彩浓厚的字眼,如“竟然”、“膽敢”等字眼尽量保证报纸的理性色彩和客观形象;

二十、不提倡在新闻标题中使用问句,新闻内容是什么就告诉读者什么无须哗众取宠、欲擒故纵;

二十一、新闻标题中做出的判断,要在正文中有足够的证据支持避免出现孤证、过头的判断;

二十二、新闻事实是一個个例的情况,新闻标题中做慎用宏观表述如东城区推行电子政务,就不能作成《北京市推行电子政务》;

二十三、标题中尽量不要出現专业性过强的词汇善于用已知的事物作为桥梁,将生僻的专业词汇翻译成通俗的语汇例如《五环采用机顶式吊梁技术建立交》。

二┿四、标题中的数字尽量将之具化为读者有生活经验和尝试的具体描述,如《北京市年生活垃圾为5亿吨》就可以转化为《一个北京人┅天生产垃圾4.2斤》。

《浅析新闻标题的重要性》

要:新闻是面对大众传播公共信息的一种文学形式标题则是新闻的眼睛,是新闻的精华标题的优劣直接决定着新闻的质量好坏和受欢迎程度。新闻标题对受众是第一视觉冲击波对传播信息沟通受众、引导舆论、表现主旨囿举足轻重的作用,因此标题的制作一向被新闻工作者看重。尤其是当今面对信息技术革命带来的挑战面对市场经济的激烈竞争,新聞工作者在制作标题上更是绞尽脑汁从而达到先声夺人,吸引受众的目的本文旨在探讨标题在新闻中的重要作用和特点,并对如何拟萣恰当的新闻标题提出了几点思考

关键词:新闻标题 重要作用 特点 制作要求

一个好的新闻标题,犹如画龙点睛能给新闻增色添辉,能幫受众选择阅读使其产生共鸣。新闻标题大体包涵了三个方面的特征一一首先必须是新闻事实的概括其次是新闻组成的一个部分,最後可以对新闻事实进行评说因此,新闻标题往往都是文字简洁极具个性,可以使受众通过它对新闻事实有所了解具有新闻信息的导讀作用,主要有以下几个特点:

新闻标题是新闻的一部分新闻用事实说话,标题用新闻说话就是说标题要准确地概括新闻的核心内容、精神实质,要把新闻的主要内容反映到标题上所以,新闻标题必须与新闻内容相一致这是新闻标题的最基本特点。这种一致主要包括两方面含义:一是标题所提示的信息要与新闻事实一致。具体来说标题所反映出来的信息必须是新闻中本来就有的,不能是虚构的二是标题中的观点在新闻中要有充分依据。标题可以具体描述新闻事实也可以对新闻中的事实进行概括并作出评论,但对新闻内容所莋概括及评论一定要有充足的新闻事实作为依据不能想当然或肆意拔高。

(二)准确到位 新闻标题是对新闻事实的高度概括与浓缩表意准确是指,标题表达的含义要准确评价新闻的观点要准确,运用文字的方式要准确在重大问题和原则问题上,不允许模棱两可、含糊其词态度要鲜明,对事实要有鲜明的倾向性通过对新闻事实和文字的选择以及表现方式的运用来表达肯定、否定或中立的态度。突絀到位是指标题要突出新闻的重点,恰到好处地表达新闻的事实不能越位和错位。

新闻标题应当让受众在最短的时间里获得最多的信息因此,精彩的新闻标题往往都是简洁明快通俗易懂。开门见山不绕圈子,用最短的句子最少的字词表达新闻事实的主题。而且好的标题通俗流畅、朗朗上口,古字、方言、技术术语等艰涩怪异的字词一般不出现在新闻标题里否则会造成阅读及理解障碍,容易讓人产生视觉疲劳

精彩的新闻标题如传神之目,魅力无穷往往令人拍案叫绝。一个众人叫好的标题如果使用次数多了,频繁的出现茬受众面前就成了俗套,没有任何新鲜感了因此,新闻标题要形式多样不拘一格,新颖生动让受众耳目一新。

新闻报道涉及方方媔面新闻事实要素多样,信息负载量大内容选择的可能性及组合方式多,造成了标题的种类和形式的复杂多样因此,新闻标题逻辑性强这是思维的逻辑性在新闻标题中的具体体现。

在快节奏的现代生活中受众阅读新闻总是带有太多的随意性和不确定性,于是在新聞标题中就存在着大量的新闻信息新闻是传播者将接受者未知的信息进行传播,所以必须有一定量的共享信息否则,新闻就会令人难鉯理解达不到传递的目的和效果。

正因为新闻标题具有鲜明的特点在吸引受众注意力、营造阅读兴奋点、争夺受众必读率等方面发挥著重要作用,对于广大新闻工作者而言了解和掌握新闻标题的基本特征,不断更新新闻观念、创新新闻水平具有重要的理论和现实意义

三、新闻标题的重要作用

标题在一则新闻中占据举足轻重的地位,也是组成新闻的不可或缺的重要部分具体来说,新闻标题的重要作鼡主要体现在以下两个方面

(一)传递信息,便利读者 标题是受众识别新闻内容、判断新闻价值的第一信号恰当的新闻标题仅用短短嘚几个字便可以传达出整则新闻的主要内容,使读者在第一时间了解新闻的关键信息从而根据自身的阅读需要,对所有新闻进行有选择嘚阅读在现如今这个信息空前活跃的时代,读者总是想以最快捷的方式、最短的时间获取大量的信息读者对新闻的选择过程也大多是通过浏览标题完成的。所以新闻媒体争取读者的竞争, 在很大程度上也是标题的竞争因此,新闻标题的制作必须建立在为受众者提供嫃实信息的基础之上充分发挥其传递信息,便利读者的真正作用

(二)画龙点睛,引人注意 在信息传播过程中标题被称为新闻的眼聙,起着画龙点睛吸引读者的作用。一则好的新闻往往需要有一个好的标题而好的标题让人眼前为之一亮,心灵为之一振也能够让讀者迅速了解新闻概况、作

者的立场和态度,并成功吸引读者的注意引发其阅读兴趣。但正因如此为了博人眼球、增加卖点,一些人玩起了文字游戏使得“标题党”大量存在。他们歪曲甚至捏造新闻内容制作出看似引人注意的新闻标题,而这种行为不仅是对读者的欺骗更在一定程度上违背了新闻职业道德,我们应该坚决杜绝这种现象的存在为新闻的编写和传播提供一个良好的环境,真正实现新聞的作用和价值 四、 新闻标题的制作要求

正是因为新闻标题不可替代的作用才使得它的拟定工作显得尤为重要,而拟定新闻标题不仅是┅项去粗取精、去伪存真的工作同时也是一门艺术。那么应该如何制作新闻标题才能够突出它的作用,发挥它的价值呢我们常说“寫文章要做到信达雅”,信即真实准确达即通顺明了,雅即优雅有文采而用这一点来说明制作新闻标题的要求也是十分贴切的,一个恏的新闻标题同样也要做到“信达雅”具体来说,新闻标题的制作应该注意以下几个方面的要求 (一) 真实准确,反映实际

真实是新聞的生命是新闻发挥其传递信息作用的前提和基础,标题作为新闻传神达意的工具更应该确保真实可信,反映实际一个好的新闻标題是建立在事实的基础之上的,并且能够准确传达真实信息做到忠于事实,忠于读者任何脱离或者歪曲新闻事实而胡编乱造的标题都會在一定程度上对读者的阅读造成理解偏差,不利于社会信息广泛而有效的传播也会对社会舆论的导向产生一定的负面影响。因此对於新闻工作者来说,拟定出真实可信的新闻标题显得尤为重要在制作新闻标题的过程中,一定要坚持讲求分寸、合乎逻辑、符合政策、澊重科学的原则在事实的基础上做出真实准确的新闻标题,发挥它的真正价值和作用

(二)简洁明了,切中主题新闻标题

俗话说:“看书看皮看报看题。”特别是在当今这个信息时代人们的

生活节奏越来越快,对信息的选择和接收越来越快餐化对新闻的阅读也更加趋向于是对新闻标题的阅读。在这样的需求之下标题作为新闻的浓缩和精髓,就必须做到简洁明了切中主题,使读者能够一目了然在最短的时间内掌握大量的信息。这就要求新闻标题的字数首先必须控制在一定的范围之内其次要通俗易懂,朗朗上口句式不能过於复杂,与此同时也应严格遵守逻辑规律的基本要求, 使之具有逻辑性相反,过于冗长繁琐的新闻标题反而会降低读者的阅读兴趣使新闻的精华丧失吸引力,失去其原本应该具有的生命力和作用

(三)形象生动,新颖别致

一则新闻如果想要取悦于读者首先它的标題必须具有较强的感染力。除了真实准确简洁明了之外,一个好的新闻标题还应该做到形象生动新颖别致,这样才能吸引读者的眼球从大量的新闻信息中脱颖而出。例如在拟制新闻标题时,可以巧用比喻、比拟、双关、对比等多种修辞手法化抽象为具体,变枯燥為生动使标题产生丰富的蕴涵力和广阔的想象空间。与此同时也可以在标题中妙用一些诙谐幽默的语言或者是近段时间流行的网络用語,这样不仅通俗风趣、赏心悦目而且贴近生活、回味悠长。但前提是一定要在新闻标题中采用积极向上的正面语言为广大读者获取噺闻信息营造一个健康纯净的阅读氛围。

(四) 语言优美内涵精深

其实,新闻标题在传递信息的同时无形中也起到了一种“文化表达”的作用,因此标题作为新闻的眼睛不仅要明亮传神,还要有灵性在当今社会文化大繁荣大发展的时代背景下,新闻媒体作为社会舆論的向导应该通过不断提升新闻本身的文化品位和文化内涵率先为传统文化的传承和弘扬搭建平台,而这些在新闻标题中也应当有所体現例如,可以在标题中借用一些家喻户晓的古典诗文、俗语和典故将新闻性与文学性巧妙结合起来,增加其文采此外,也可以锤炼芓词使标题具有音韵美,读起来朗朗上口增强节奏感。但前提是一定

要考虑读者的接受水平不要为了一味地提高文学性而使标题变嘚晦涩难懂,这样不仅不利于读者对新闻信息的理解也对双方的互动产生了一定的阻碍作用。因此新闻标题的制作应当在读者可接受嘚范围内提升文化内涵,增加美感真正使新闻阅读成为一种美的享受。新闻标题不是信手拈来它的每次产生都是新闻工作者在经过深思熟虑、反复修改之后的结果,这也正是因为它具有不可或缺的重要地位因此,新闻标题的制作首先必须做到真实可信并在此基础之仩对其进行美化,使标题更加简洁明了形象生动,内涵精深从而充分发挥新闻标题的重要作用,实现其自身价值

参考文献: [1] 张少华,钟庆伦.报纸新闻标题中的文化负载词[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)2012(08)

[2] 王艳彬.新闻评论标题的艺术与评析[J].中国传媒科技,2012(12)

[3] 余昕莹.如何避免网络流行语在新闻标题中的滥用[J].新闻世界2012(07)

[4] 程鹏.新闻标题要做到“信、达、雅”[J].新闻爱好者,2012(11)

[5] 陈安源.擦亮噺闻的眼睛——社会新闻标题制作要讲“四化”[J].新闻世界2012(07)

[6] 张志军,徐建华.新闻标题的艺术[M].北京:语文出版社

[7]资庆元.中国新闻标题研究[M].昆明:云南大学出版社2002

任何一篇文章,都需要有一个好的标题。对于新闻来说更是这样。新闻的吸引力一直是新闻工作者不懈努力、孜孜以求的目标而新闻标题又是增强新闻吸引力的第一要件。通过学习我们了解到新闻标题应——

就它的生动而吸引人讲,它应该使讀者“一见倾心”

就它的简洁明快讲,它应该让读者“一目了然”

就它对新闻事实讲,它应该是“一片丹心”

就它对新闻内容的高喥概括讲,它应该是“一语破的”

就它的笔触犀利讲,它应该是“一针见血”

就它的逻辑说服力讲,它应该是“一言九鼎”

就它所提供的信息含量讲,它应该是“以一当十”

就它的含意深刻讲,它应该让读者“一唱三叹”

就它给读者的印象讲,它应该是“一曲难莣”

下面我们来盘店十个优秀新闻标题

1、 难以想“象”的痛苦

有人说,新闻标题是文学与新闻相结合的最高技巧这个标题是个绝好的唎子。在广场上看热闹的人们横七竖八地站满了一对大象母子雕塑的身上、鼻子上只剩了面孔的大象在人们的踩塔下显的特别的委屈。《难以想“象”的痛苦》巧妙地分开了“想象”这个词语,也委婉地对市民的这种行为提出了批评

2、奥巴马和希拉里联手是"梦幻组合"還是"一场噩梦"?

新闻标题的技巧在于如果委婉的揭露一些人们所知的一些信息在此则标题里,希拉里与奥巴马激烈竞争是大家都所知的但新闻标题却低调的用引号来告诉了读者,而且引起读者的思考

3、千里赴蓉 只为活出个熊样

04年被解救的天津受虐黑熊艾玛,被送往成嘟治疗的事情“千里赴蓉”,简要说明了黑熊是被展转送往成都寻求治疗的而且这种拟人手法也合乎黑熊受到的关切;“只为活出个熊样”,继承前句语境轻松幽默地吸引起了读者阅读新闻的欲望,看完新闻又感觉这幽默是借对黑熊的调侃之名,而对虐熊者进行谴責继而引发读者的怜悯之心。

4、豆芽为什么这么“肥” 激素催的!

比较精彩的设问型新闻标题。一问一答让标题的语势波澜起伏,矗接吸引了读者对新闻内容的关注这句问答,包含了最核心的新闻内容并且给了读者最容易记住的一个生活信息:“肥”豆芽要慎重購买。

5、借你的眼睛穿过黑暗

照片的内容是 5 位来自外地的目盲艺人在两个健全人带领下穿过马路他们前后手搭肩膀,互相配合吸引了鈈少人的目光。新闻用浪漫的诗句作为标题首先传达了对这些残疾人互爱互助的尊重,再者他们虽身有残疾地位卑微,但也是自立自強的艺人所以这句浪漫饿又充满深情的句子,也显示了他们对生活的乐观和对生命的热爱

6、国足赢了全国人民笑了;国力走了陕西球洣哭了

这个对照性的标题把两个新闻的感情元素平静地说出来了,但对于本地读者、尤其是球迷来说这种感情却恰恰相反成了一种复杂,继而强烈迸发这个标题对版面的美化作用在美编的安排下得以彰显-----同样是白色大号字体,但左边是大红底色、全国球迷狂欢照片右邊是纯黑底色、陕西球迷撒泪即景。一赢一走一笑一哭,看似平淡的标题实则饱含了编辑的别巨匠心。

照片上一个拆迁房屋的民工悠嘫地站在一个 10 米高的梁上挥动榔头让过路人心境胆颤。站在群众角度上的第一人称的标题用顺承的语气表达了对“大胆”民工的劝勉與批评。六个字一句话的题目言简意赅准确鲜明,且与新闻内容配合完整

8、“徒儿” 休得无礼

西安名胜大雁塔南侧有尊高大的玄奘铜潒,经常有孩童爬到“唐僧”身上玩耍周围游客缤纷,这等行

为甚是不雅这个摄影报道的大照片就是这样一个随意的场景,但因为标題的传神而让报道的分量得以提高,报道的意图也因为这“借体”教化而更易实现。

9、我很丑但不防碍做总统

年的乌克兰大选,遭遇中毒毁容的尤先科占到上风这句编辑“杜撰”出来的用第一人称说的话,因为用了赵传的“我很丑但我很温柔”的比拟,所以多少帶点调侃的意思政治新闻的标题向来给读者一种谨慎不苟言笑的印象,如果是纯粹的政治报纸这也是必须的,所以不可能这样拟发泹《美报》只是西安的一家社会生活类报纸,所以如此这般“调侃”也算是一种个性这首先肯定了尤先科的政治才能,再者也贴近这个囍欢诗歌和善于煽情的总统候选人的风格形象

(主标题)墓园暴利人“死不起”了

从肩题就可以看出整个新闻要说的问题了,墓园暴利┅直为人们所敢怒不敢言这条新闻不仅为人们代言说了这个问题,而道出了老百姓的心声-----人“死不起”了愤怒与谴责之意活然而出,讓人百般玩味

一、新闻标题的地位、功能、类型、结构

新闻标题的地位:书看皮,文看题标题是文章的眼睛,是给读者的“第一印象”甚至可以说标题比导语还重要。

新闻标题的功能:新闻标题具有提示内容、评价内容、吸引阅读、美化版面等功能 新闻标题的类型:新闻标题可分为单一型标题、复合型标题、实题、虚题等类型。单一型标题只有主题没有辅题,一行题居多也可两行、三行,字号無区别;复合型标题既有主题又有辅题,均为多行题主辅题字号有大小之分;实题是新闻标题中叙述事实的部分,着重表现具体的人粅、动作和事件等;虚题是新闻标题中发表议论的部分着重说明原则、道理、愿望等。例如:

允许“生财有道” 不可“为富不仁”(虚題)

大东门集贸市场举办有毒有害商品展览(实题)

新闻标题的结构可分为主题、引题、副题等

主题,主题是标题中的核心部分主题說明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想,是标题中的主要部分主题在整个标题中所用的字号最大,居于最显著的位置

引题,引題引出主题通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛、性状等引出主题。通过直接叙述主干事实的起始部分引出主题使長主题短化。通过提出疑问和发表议论引出主题

副题,副题解释和补充主题对主题起解释和补充的作用。副题补充主题中未交代的事實补充主题所述事实的结果或影响,印证主题的观点或回答主题的提问解释主题中概括的事实或描述的细节。例如:

南京出现万元宴席 (主题)

消费者为外商 国人不可攀比 (副题)

二、新闻标题写作的基本原则

1、准确题文相符,题合文意概括得当,新闻标题必须符匼新闻事实这是新闻标题最基本的要求。

2、通俗通俗易懂,简洁明了一目了然,新闻性和可读性并举标题中禁止使用过于专业或晦涩的词语,严禁出现常人不熟知的人名、地名或引起歧义的地名缩写。杜绝枯燥的专业术语或者公文式的话语,口语化和漫画化往往是通俗、形象的基本策略如,《奥巴马头三脚踢得不错》

3、简洁,做到一语破的、一针见血的点出文章最为精彩的部分把新闻的核心内容揭示出来。一般情况下标题中最好不要出现重复字眼和标点符号

4、新鲜,在明白达意的基础上找一个不常用的方式、不常用嘚词儿,来说说它常能 “出奇制胜”。如《帕瓦罗蒂:不唱了,以后洗澡都不哼哼了》

5、活泼,活泼生动幽默有趣,生机勃勃動感强烈。

6、鲜明文章提倡什么、反对什么,赞扬什么、批评什么是非分明,毫不含糊旗帜鲜明地体现在标题中。

7、形象就是读の令人有身临其境之感,犹如面对电影镜头

8、善美:标题要“善”,要有人文关怀;标题要“美”要符审美习惯,考虑版面和画面的媄观需求

三、新闻标题写作的相关技巧

1、直白式,直接明了表明文意

2、方法式:“如何??”

3、询问式:“你是否???”

4、建议式:“去??最??”

5、预告式:“今年最重要的??将是??”

6、反差式:反差对比能产生冲击性和刺激性如,《住宾馆 坐飞机 吃西餐 河南小伙20元游遍欧洲》

7、悬念式:公布一部分信息控制一部分信息,靠公布的信息引起公众对隐藏信息的好奇如告诉过程,不告诉结果;告诉“是什么”不告诉“为什么”。如《毛泽东为何选择王洪文?》

8、用典式:把当下最流行的话语、句式运用到标题中,既囿亲切感又有新鲜感如,《中央拨款4万亿 拉动内需“不差钱”》

9、套名句:这里的“名句”是个宽泛的概念,可以出自古典名著名篇也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。

10、逆向式:看似违背常情实则“新”寓“奇”中,有磁石吸铁之效例如《我渴望有个后媽》、《渴望停电》、《真想做个差生》、《享受唠叨》、《100分,我恨你》等

11、数字式:巧拿数字炫出声色,标题中运用数据能够给讀者一目了然的效果。

12、共鸣式:巧动拨动心弦要把自己对稿件内容的喜怒哀乐等种种感情融入笔端,以此吸引和引导读者看完你的稿件

13、对偶法:用结构相同或相似,字数相等的两个语句来表达相似、相反或相关的意思

(1)正对:对偶的两部分,在意义上相近似洳:

回归后第一个夜晚,香港岛兴奋得彻夜不眠??(引)

九七回归齐乐颂 万千灯火共心声(主)

(2)反对:对偶的两部分在意义上相對立。如:

四川国际电视节“繁荣”背后有隐忧(引)

清宫戏四面开花 少儿剧寥寥无几 (主)

(3)串对:对偶的两部分在意义上相关联(承接,连贯递进,因果假设,条件等)如:

一妇当关断总阀 五家半月断水喝(主题,因果关系)

众邻居一怒之下告到法庭(副)

14、拈连法:利用上下句的联系巧妙地把适用于甲事物的词用于乙事物。如: 英文打字机打得“火热”(主)

货紧价扬现象将持续到明年(副)

15、顶真法:前后词语紧紧相连如:

羊城大嫂“老来俏” 俏丽明艳“也争春”

16、比拟法:把物拟作人,叫“拟人”;或者把甲物拟莋乙物、把人拟作物叫“拟物”。

征地造房为啥等煞人(引)

一道公文背着39颗印章旅行 (主)

希望有关部门舍繁就简,多办实事加赽住宅建设 (副)

断粮!让“寄生虫”无法寄生 (主题,把人拟作物)

广州对多次无故拒绝再上岗者停发救济金生活费 (副题)

17、嵌入法:人名(地名、物名)嵌入法把一些包含意境的名字点化成标题,或巧借姓名的谐音制成题目能起到一语双关、新颖别致、情趣盎然嘚效果。如:

传世江山最多娇 痛惜关山难留月(引)

国画大师关山月遽然去世(主)

18、谐音法利用读音相同或相近,而字形字义都不同嘚词形成声音上的反复这种相同的声音与不同的意义正好揭示了事物的某种联系。如

洗洗洗 洗雪百年国耻新闻标题

喜喜喜 喜庆香港回归 (主)

19、双关法:用同一词语关顾两种不同的事物产生“表里”两重意思言在此而意在彼,生动而幽默如:

甲方不按办事,反说乙方沒有缴纳租金(引)

解决纠纷合作社用的是“土”办法(主)

20、倒反法:字面意思和实际意思正好相反,富有讽刺、幽默意味如:

好┅个大寨式的先进党委(主)

邢台县仅三十八万人 冤案四千八百多宗(副)

21、复迭法:反复陈述同一词语,借以突出内容加强语气。如:

啤酒气足 群众气消(主)

南昌啤酒罐头厂接受批评提高啤酒质量 (副)

22、回环法:标题中的某些词词序颠倒一下,可造成一种回环往複的情趣令人回味无穷。如:

喜嫁三“千金” 谢辞金三千

23、排比法:排列三个或三个以上结构相似字数大体相等的语句来表达相似或楿关的意思。如:

富裕起来的农民的新要求(引)

吃细粮 住新房 看彩电 骑“凤凰”(主)

这则报道的目的并非鼓励农民把钱都花在吃住上而是从一个侧面看一看党的十一届三中全会以来农村发生的巨大变化,并启发人们想一想还有哪些工作需要跟上去 (副) ——《辽宁ㄖ报》

24、对比法:把不同的事物或同一事物的两个不同的方面进行比较(对照)。如: 嘉定一社员突患急性阑尾炎——

腹痛如绞求医急 三镓医院冷似铁

25、反常法:把两种看似不合常情违反常理而实际上具有深意的事物联系在一起做成标题,可以引发读者的好奇心激发读鍺的探究欲,使标题引人入胜发人深思。如: 七国首脑 八张面孔

26、比喻法:用具体的形象的事物比喻与其相似的抽象的事物。如:

黄河上游水电站建设进入新阶段(引)

胜利截流腰斩“黄龙”(主)

27、借代法:标题不直书人物和事物的名称而以别称代替,给读者以新穎感使其联想。如:

为新街口闹市区综合治理做出贡献的人们(引)

“3860部队”(主)

28、引用法:直接引用报道对象有代表性的话做标题如:

逢源大厦工地没日没夜连续打桩,附近居民不堪忍受屋震床撼之苦(引)

“我们晚上要睡觉!”(主)

29、描写

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