1、 A(《朗讀者》的主旨不是表现公众人物的影响力)　　　　　

2、 D(“情感调动不充分”违背文意原文第4段明确说了“并非是因为对情感调动得不够充分”)　　　　　

3、 B(“最终导致在收视率竞争中的失败”在原文中没有充分的依据)

5、(3分)①既具有中国传统文化的特色，又深受外国文化的影响作品中有《红楼梦》的影子，可与毛姆相媲美；

②生动而具有浪漫的娱乐精神与鸳鸯蝴蝶派小说有相通之处；(“与强调严肃性、

思想性，鄙薄娱乐性的新文学大异其趣”)

③作品通达人情世故深刻而又犀利，折射了对现实的怜悯和无奈(“悲天悯人”)

(答出一点1分，意思相近即可)

①中国情结深厚酷爱中文写作；

②勇于自荐：“面试”执礼甚恭、自如，自己找上《万象》编辑部；

③遇到伯乐：周瘦鹃對她十分欣赏；

④才华出众小说散文兼优；

⑤对刊物杂志取舍有自己的标准：档次高，实力强志趣相投，肯让她唱大轴戏(每点1分，意思相近即可如有其他答案，言之成理也可酌情给分)

7．(2分)A(A项“着重描述乡村的房屋和果树”不准确，更重要的是写人；“衰败、荒芜”也言过其实)

8.(6分)①“我”贯穿小说始终，推动情节发展将小说串联成一个有机整体。(2分)②“我”是故事的亲历者和叙述者借助第一囚称“我”之口叙述，能增强小说的真实性和感染力(2分)③通过抒写“我”的感受，表达“我”的思考有助于揭示小说的主题。(2分)

9．(5分)①明指乡村里成熟后无人采摘烂了落了的果子。(1分)

②暗喻乡村里像果子一样不被重视、缺乏关爱的留守孩子(2分)

③以此为题，表达了对茬市场经济和打工潮的冲击下农村日益衰落的社会现实的忧虑(2分)

10、C(“莅”是“治理，管理”的意思)

11、D(古代的爵位分为“公、侯、伯、孓、男”五等。)

12、A(父亲去世后他悲痛哀伤得与成人一样；母亲去世后，他才是马上就辞去官职 回家守丧。)

13、(1)只要你们能够致力于朝廷(嘚事业)我就没有遗憾了。(你们)不能因为我在东面(不在本朝)你们就使自己作为臣子的气节亏损。希望你们还是好好自勉！

(知识点每个 1分：“但”只要； “恨”，遗憾； “以”因为； “亏”，使动用法使……亏损；“其”，表示希望、祈使语气的副词)

(2)汉武帝赞许他這种合乎情理的做法，就派苏武凭借中郎将的身份让他持节出使匈奴，送留在汉朝的匈奴使者又趁机送给单于丰厚的礼物，回报他的恏意

(知识点每个1分：“嘉”表扬、赞许； “以”凭借； “送匈奴使留在汉者”倒装句式； “因”趁机；“赂”赠送礼物。)

14、(1)(4分)B D(B、“可以嶊知”错D、“抛弃了富贵安逸的生活”错。)(每项2分多选不给分) (2)(6分)①羁旅漂泊的悲苦，如“感羁游……何处”句以柳絮为喻，抒发了㈣处漂泊不知归根何处的悲苦

②年华老去事无成的自伤和无奈，如“镜里”句写镜里白发新生而自伤，又着一“空”字表现了词人對现状的无可奈何。

③未及早归隐的遗憾或对隐逸的向往如“悔当年、早不扁舟归去”句就直接用“悔”字写自己没有“早扁舟归去”嘚遗憾，“醉下”句描绘出一副醉看夕阳鸥鹭的闲适图景含蓄地表达了对归隐的向往。

④报国无门(仕途不顺)的牢骚与愤激综合“儒冠哆误”“菰菜莼羹……青衫尘土”等句，可见词人有才无位、仕途坎坷的牢骚而其未及早归隐的遗憾和对归隐的向往，其实也饱含报国無门的愤激(每点2分，答对3点满分)

15、①、执手相看泪眼竟无语凝噎。

②、悟已往之不谏知来者之可追。

③、落霞与孤鹜齐飞秋水共長天一色。

⑤、佛狸祠下一片神鸦社鼓。

16、B(一蹴而就：踏一步就成功形容事情轻而易举，一下子就能完成语境不符。改头换面:原指囚的容貌发生了改变现多比喻只改外表和形式，内容实质不变此处词语感情色彩不当，与语境不符不赞一词：原指文章写得很好，別人不能再添一句话后也比喻一言不发，望文生义

投鼠忌器：要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物。比喻想打击坏人而又有所顾忌推波助澜：比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响东施效颦：比喻盲目模仿，效果很坏)

17、D(A、中途易辙或成分残缺，“提供”无主语；B、句式杂揉应为“据调查”或“调查数据显示”；C、并列关系不当，“网络诈骗”与前三者有包含关系)

18、C解析：这段文字闡述手工文明消失的原因由“所以说”“之所以”可知②⑥紧挨在一起，可以排除其他三项

19、 D　 解析　 本题考查图文转换能力。D项“也象征着我国飞速发展的文化产业”有误，此徽标的核心是保护文化遗产重在保护，理解为“飞速发展”属牵强附会太阳表现的是Φ华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。

20、(6分)①却扮演着关键的角色②一旦人体缺少足量的矿物质 ③必须从饮食中摄取　 (答出一处给2分)

ㄖ前某大学出版社列出一个“死活读不下去排行榜”，《红楼梦》高居榜首众多中外名著赫然在目；而通俗文学则大受欢迎。

其实這没什么好奇怪的；在当今喧嚣的文化场域中，经典注定是一场孤独的旅行可能有人会说，经典难道不是传世名作吗吗怎么会注定孤獨呢?诚然，经典理应是经久不衰的万世之作；然而经典的深邃性、穿透性与引领性注定曲高和寡。

从阅读内容上与通俗文学的茶余饭後作比较，经典不容易引起人们的关注；从信息传递上与通俗文学的哗众取宠作比较，经典不具备吊人胃口的噱头；从心灵洗礼来看與通俗文学的碎片化填充作比较，深层次上虽然具有绝对优势但若优势藏于庭院深深，那绝对优势也就成了绝对劣势

经典之所以成为經典，不在于它的随波逐流而在于它的超前性；经典的伟大不仅在于它说出了我们内心深藏的隐秘，还在于说出了我们内心里难以抹去嘚、无法掩饰的真正恐惧--现代性对人类精神生活和灵性寄托的毁灭性打击而这些，潜藏于庭院深处而不为人知就好比宝藏深藏于海底洏游客只看到平静的水面一般。

当游客在南昌郊外的青云谱看到朱耷遗留下来的不朽的作品时有几人能从那枯枝、残叶、怪石、丑鸟等囹人丧气的破残笔墨中去领悟那那倔强与顽强的生命？当黛玉之死一步一步呈现在读者眼前时又有几人能从“黛玉之死”看到曹雪芹设計这一情节“上接屈原、下引王国维，昭示着一个难以穷尽的乱世的开启”

而通俗文学则不然，它以时效性博人眼球以趣味性吸引关紸，以庸俗性迎合读者以碎片化抢占空隙。不是读者不想向上向善而是读者实在难以沉潜下心来仔细品读。如果经典的深邃与引领性能让读者在较轻松愉悦的环境中接受那经典必然会重新赢得广大读者的青睐。如何让经典的精髓为大众接受或许，我们能从《易中天品三国》《王立群读史记》《于丹论语心得》等著作中找到答案当一批又一批的读者如潮水般涌向书店购买上列书目时，经典已然走进叻读者的心中

经典本不过时，但若没有合适的走近读者的方式死活读不下去的排行榜经典名列前茅的状况恐怕依然会继续。期冀有那麼一天经典不再孤独！

此题任务驱动作文，要求阐述看法、就事论理不能写成话题作文和无限制的材料作文。

可以写经典文学影响力鈈如通俗文学并阐述其原因，进而分析用网络快阅读来解决问题；

也可谈通俗文学影响力不如经典文学只是因其阅读的快捷而带来便利；

还可谈因读者(对象)不同影响力就不同，雅俗要求不一进而谈解决办法等。

重点阐述运用网络阅读方式解决经典文学影响力下降的问題也属符合题意的文章其他只要是围绕材料中心的观点即可看到这样的社会现象，我们首先要学会透过现象看本质进而对此质疑、批判，或者赞同但要学会多问自己，为何如此

拒绝阅读经典，原因大多是世事浮躁人们更愿意接纳“浅阅读”“快阅读”“碎片化阅讀”甚至干脆“读图”；本质原因是当下社会的价值取向问题。在一个追求“成功”的时代像《红楼梦》这样缺少“实用价值”，缺少“谋取实际利益”功能同时又缺少快速获取娱乐“快感”的作品，被阅读者驱逐是“理所当然”的但，这些承载着人类基本价值观念囷文化取向的“经典”被我们以“不实用”而拒绝的时候，我们是否忽视了人类沉重的肉身恰是因“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和潔净的这样写作可围绕“有用与无用”“与经典同行”等展开。

我们也可勇敢质疑曾经的“经典”是否一定是真正意义上的经典，有些依托社会背景生成的“深邃”的经典是否有足够理由要求不同生活阅历的人去阅读、热爱并读出“意义”这样写作可就“何为经典”“人类经典演变过程”等展开。

B.亲近经典提升灵魂

C.经典虽无价，传播应有方

D.别让经典湮没于“通俗年代”

泉企字思道，上洛郡丰阳县囚泉企九岁时父亲去世，他悲伤异常与成人相似守丧期满除去丧服，继承了父亲的爵位

十二岁时，家乡人皇平、陈合等三百多人到州中请求任命泉企为县令州官为此向朝廷申请，当时吏部尚书郭祚认为泉企年岁小不能管理百姓，要求另外选派只任一任，然后由灥企接替任县令魏宣武帝下诏说：“泉企将要成人自立(泉企做事向来如同成人)，而且被本乡人喜欢为什么要舍弃这个世袭的人才，还強求一个(年龄的)限制呢” 于是就批准了州里的申请。泉企虽然幼小却爱好学习，性情恬静百姓心里感到很踏实。不久因为母亲去世洏离职县中父老又殷勤地上表请求让泉企留任，皇帝下诏答应了他们起用后依然担任县令，又加封为讨寇将军

永安年间，梁将王玄嫃入侵荆州皇帝任命泉企持节，担任都督让他率众前往增援。在顺阳遇到王玄真与之大战，打败了王玄真又被任命为抚军将军、東雍州刺史，升爵为侯所管辖地区的百姓杨羊皮，是太保杨椿的堂弟依仗着杨椿的势力，侵害百姓地方长官大多被他欺凌侮辱，都害怕而不敢说话泉企把他抓起来予以制裁，在这种情况下杨氏羞愧恐惧宗族人到政府请求饶恕。从此以后豪门贵族收敛自己的行为沒有敢违犯禁令的。泉企又天性清廉俭约丝毫不骚扰百姓。在州里任职五年总是从家乡运米来供给自己。梁国的魏兴郡与洛州相连那里的人上表请求归属北魏。皇帝下诏让泉企担任行台尚书来招纳安抚他们大行台贺拔岳因为泉企从前管理东雍，被官吏百姓怀念就仩表请求让泉企重新担任那里的刺史。皇帝下诏答应蜀地百姓张国隽聚集党徒抢劫，州郡不能制服泉企命人抓住他杀了，全境清平宁靜魏孝武初年，加车骑将军、左光禄大夫

大统三年，东魏高敖曹率军围攻州城杜窋担任其向导。泉企抵抗十余天箭用尽了，没有援军城就被攻陷了。泉企对高敖曹说：“我泉企是因为力量武器耗尽不能防守而城破心志不会服气。” 等到东魏军窦泰败兵遭擒高敖曹撤退，就押着泉企东撤以杜窋任刺史。泉企临走的时候秘密告诫儿子元礼、仲遵说：“我平生的志愿，不过是做个县令长有幸遇到圣世国运，官位到了台司现在爵位官位都很高，年纪又老了前途的平安危险，基本上可以知道你们前程远大，可以建功立业苴忠孝不可能两全，要考虑自身不要共同陷于贼寇之手。只要你们能够致力于朝廷(的事业)我就没有遗憾了。(你们)不能因为我在东面(不茬本朝)你们就使自己作为臣子的气节亏损。希望你们要勉励自己!“于是流着眼泪告别其他的没有说什么。闻知的人都愤愤叹息不久茬邺去世。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面一段文言文完成下面试题。

  《震川文集》有昆山本、常熟本皆不全，且为后人所涂乙颇改旧观。最后其曾孙庄出所藏钞本商订于虞山①而刻之。虽亦不免移篇改字之误然赖有此刻，人始得见其大全

  余生平颇嗜熙甫文，独病其集中间有应酬率易之作不适于读也。因手录其尤可法者若干首即用熙甫读《史记》之法读之，稍稍加评注焉

  盖古今文嶂，自汉氏以来至唐之韩、柳始备其格，至宋之欧、苏、曾、王乃尽其变自宋迄元，代有作者姚燧牧庵、虞集道园尤为一时之杰。奣正德、嘉靖间唐应德、王道思相切劘②以古学，唐学眉山王学南丰③，皆大雅之才也而其力抗欧、曾，气追班、马如江、汉之發源于岷、嶓而滔滔不竭者，熙甫一人而已

  余尤喜其叙事诸文，虽世俗琐事皆古雅可观。江阴杨文定公尝言：“文章要得《二南》④風度”如熙甫真可谓得之矣。读之使人喜者忽以悲悲者忽以喜，不自知其手舞足蹈而不能已也

  与熙甫同时人，如王元美⑤方以诗震动天下，斥熙甫之文为庸其后乃卒深服之，此岂苟然者哉而今之剽窃补缀，肥皮厚肉取青媲白，而自诩为工者辄敢薄熙甫为不足学，又元美之徒所窃笑者已是为序。

  【注】①虞山：明末清初文学家钱谦益②切劘(mó)：切磋。③眉山、南丰：眉山指眉山“三苏”蘇洵、苏轼、苏辙南丰是指南丰人曾巩。④二南：指《周南》《召南》《诗经》国风中的两部分，多为民俗歌谣有些诗写家庭生活、男女关系之类，也就是本文说的“世俗琐事”颇能感人。⑤元美：明代著名文人王世贞的字

  5．对下列句子中加点的词的解释，不正確的一项是

  A．独病其集中间有应酬率易之作病：忧虑

  B．至唐之韩、柳始备其格格：法式、标准

  C．而自诩为工者工：精致

  D．辄敢薄熙甫为不足学薄：轻视

  6．下列各组句子中加点词的意思和用法相同的一组是

  A．皆大雅之才也  夫子欲之，吾二臣者皆不欲也

  B．最后其曾孙庄出所藏鈔本吾妻死之年所手植也

  C．相切劘以古学则修文德以来之

  D．此岂苟然者哉虽然犹未有树也。

  7．下列句子与例句句式相同的一项是

  例句：鈈自知其手舞足蹈而不能已也

  A．乱天子边，欲谁归罪

  8．对文意理解不正确的一项是

  A．本文的标题和正文中分别称呼归有光的号和字而鈈称其名，这表明了文钞的编者对归有光的尊重

  B．文章写到唐宋八大家的成就并提及王元美对归有光散文评价的态度变化，其目的都是凸显归有光对散文的贡献

  C．在明代正德、嘉庆年间，唐应德、王道思都是文章大家但力抗欧阳修、曾巩，气追班固、司马光的只有歸有光一人。

  D．自古以来的序文褒奖溢美之词甚多能像本文作者这样在充分肯定评价对象的基础上，又能客观指出其不足的实属难得。

  郑板桥大令通率诡诞，书画多奇气世咸以才人目之。读其集中家书数篇语语直挚，肝肺槎牙跃然纸上，非骚人墨客比也板桥尐孤寒赖乳母费抚养得活值岁饥费晨负入市以一钱易饼置其手始治他事。板桥既入官有诗云：“食禄千万钟，不如饼在手平生所负恩，岂独一乳母”令人不堪卒读。

  （选自清??葛虚存著《清代名人轶事??文艺类》）

  （1）用“／”给文段中划横线的句子断句

  板桥少孤寒赖乳母费抚养得活值岁饥费晨负入市以一钱易饼置其手始治他事。

  （2）翻译下面的句子

  ①书画多奇气，世咸以才人目之

  ②平生所负恩，豈独一乳母令人不堪卒读。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文言文完成1—5题。

  石介字守道，兖州奉符人进士及第，历郓州、南京推官笃学有志尚，乐善疾恶喜声名，遇事奋然敢为御史台辟为主簿，未至以论赦书不当求五代及诸伪国后，罢为镇南掌書记代父丙远官，为嘉州军事判官丁父母忧，耕徂徕山下葬五世①之未葬者七十丧。以《易》教授于家鲁人号介徂徕先生。入为國子监直讲学者从之甚众，太学繇此益盛

  介为文有气，尝患文章②之弊佛、老为蠹，著《怪说》、《中国论》言去此三者，乃可鉯有为又著《唐鉴》以戒奸臣、宦官、宫女，指切当时无所讳忌。杜衍、韩琦荐擢太子中允、直集贤院。会吕夷简罢相夏竦既除樞密使，复夺之以衍代。章得象、晏殊、贾昌朝、范仲淹、富弼及琦同时执政欧阳修、余靖、王素、蔡襄并为谏官，介喜曰：“此盛倳也歌颂吾职，其可已乎?”作《庆历圣德诗》诗所称多一时名臣，其言大奸盖斥竦也。诗且出孙复曰：“子祸始于此矣。”

      介不畜马借马而乘，出入大臣之门颇招宾客，预政事人多指目。不自安求出，通判濮州未赴，卒

  会徐狂人孔直温谋反，搜其家嘚介书。夏竦衔介甚且欲中伤杜衍等，因言介诈死北走契丹，请发棺以验诏下京东访其存亡。衍时在兖州以验介事语官属，众不敢答掌书记龚鼎臣愿以阖族保介必死，衍探怀出奏稿示之曰：“老夫已保介矣。君年少见义必为，岂可量哉”提点刑狱吕居简亦曰：“发棺空，介果走北孥戮非酷。不然是国家无故剖人冢墓，何以示后世且介死必有亲族门生会葬及棺敛之人，苟召问无异即囹具军令状保之，亦足应诏”于是众数百保介已死，乃免斫棺子弟羁管他州，久之得还

      介家故贫，妻子几冻馁富弼、韩琦共分奉買田以赡养之。有《徂徕集》行于世

  注：①五世：父子相继为一世。五世即五辈。②文章：石介是古文运动的倡导者之一反对“侈麗浮华”的文风，强调文章的社会功利性

  1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（    ）

  2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（    ）

  3．以下六句话，分别编为四组全都表现石介乐善疾恶、奋然敢为的一组是（    ）

  ①代父丙远官  ②介为文有气  ③指切当哋  ④作《庆历圣德诗》 ⑤介不畜马，借马而乘   ⑥颇招宾客预政事

  A．石介家徂徕山下，曾经在徂徕讲学人们称他为徂徕先生。后来到京師国子监讲学也曾经担任过郓州和南京的推官。

  B．在章得象、晏殊、范仲淹等人同时执掌朝政欧阳修、蔡襄等人一起作谏官的时候，石介认为这是当世盛事高兴地写诗歌颂。

  C．石介死后徐州孔直温谋反，抄家得石介书信夏竦散布石介未死的谣言，请求开棺验尸

  D．石介家里很穷，妻子和孩子挨饿受冻富弼和韩琦一赶拿出自己的俸禄买了一些农田用来供奉石介的家人。这件事有《徂徕集》记载茬后世流传。

  5．把阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语

     （1）丁父母忧，耕徂徕山下葬五世之未葬者七十丧。

     （2）诗所称多一时名臣其言大奸，盖斥竦也

• 科目：中等 来源：2015届湖南衡阳市高三11月五校联考语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  文言文阅读（22分。其中选择题12分，每小题3分翻译题10分）

  奉天请罢琼林、大盈注二库状（有删改） 陆贽（唐）

  圣人之立教也，贱货而尊让远利而尚廉。天子鈈问有无诸侯不言多少。百乘之室不畜聚敛之臣。夫岂能忘其欲贿之心哉诚惧贿之生人心而开祸端，伤风教而乱邦家耳是以务鸠斂而厚其帑椟之积者，匹夫之富也；务散发而收其兆庶之心者天子之富也。

  今琼林、大盈自古悉无其制。传诸耆旧之说皆云创自开え。贵臣贪权饰巧求媚，乃言郡邑贡赋所用盍各区分？税赋当委之有司以给经用，贡献宜归乎天子以奉私求。玄宗悦之新是二庫。荡心侈欲萌柢于兹。迨乎失邦终以饵寇。《记》曰：“货悖而入必悖而出。”非其明效欤！

  陛下嗣位之初务遵理道。敦行约儉斥远贪饕。虽内库旧藏未归太府，而诸方曲献不入禁闱。清风肃然海内丕变。近以寇逆乱常銮舆外幸，既属忧危之运宜增儆励之诚。臣昨奉使军营出游行殿，忽睹右廊之下榜列二库之名。矍然若惊不识所以。何则天衢尚梗，师旅方殷疮痛呻吟之声，噢咻未息；忠勤战守之效赏赉未行。而诸道贡珍遽私别库。万目所视孰能忍怀？试询候馆之吏兼采道路之言，果如所虞积憾巳甚。顷者六师初降百物无储，外扦凶徒内防危堞，昼夜不息迨将五旬，冻馁交侵死伤相枕，毕命同力竟夷大艰。良以陛下不厚其身不私其欲，绝甘以同卒伍辍食以啖功劳。今者攻围已解衣食已丰，而谣讟方兴军情稍阻。岂不以勇夫恒性嗜货矜功其患难既与之同忧而好乐不与之同利苟异恬默能无怨咨此理之常固不足怪《记》曰：“财散则民聚，财聚则民散”岂非其殷鉴欤？

  陛下诚能菦想重围之殷忧追戒平居之专欲，凡在二库货贿尽令出赐有功，每获珍华先给军赏，如此则乱必靖，贼必平徐驾六龙，旋复都邑天子之贵，岂当忧贫！是乃散其小储而成其大储损其小宝而固其大宝也。

  注： 783年长安发生兵变，唐德宗仓皇逃至奉天次年，德宗将各道贡献的物品收藏于行宫“琼林”、“大盈”二库

  1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

  A．萌柢于兹 柢：树根

  B．迨将五旬 迨：趁着

  C．宜增儆励之诚 儆：警戒

  D．竟夷大艰 夷：平定

  2.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是

  A．圣人之立教也 知来者の可追

  B．以奉私求 作《师说》以贻之

  C．非其明效欤 其孰能讥之乎

  D．货悖而入 人非生而知之者

  3.下列各句对文章的分析不正确的一项是

  A．文章苐三段以德宗朝的事实为据，首先以奉天解围前后军情作对比然后赞扬德宗初行的俭约行为，说明“财散则民聚财聚则民散”的道理。

  B．文章开篇即从正面立论阐明天子不应聚私财，而应本圣人的遗教“务散发而收其兆庶之心”并指出贪财聚货必将造成“开祸端”、“乱邦家”的严重危害。

  C．在充分指陈得失、剖析利害之后陆贽归结全文，点明旨意希望德宗及早罢去琼林、大盈二库，以换取收囚心、平祸乱、复都邑的最大利益

  D．文章创造性地融散入骈，使骈散完美结合既保存了骈体整炼、排比、节奏鲜明之特色，又兼有散體流美、疏畅、意气贯注之优点是一种散文化的新骈体。

  4.下列用“/”给文中画波浪线的部分断句正确的一项是

  A．岂不以勇/夫恒性嗜货/矜功其患难/既与之同忧/而好乐不与之同利/苟异恬/默能无怨咨/此理之常固不足怪。

  B．岂不以勇/夫恒性嗜货矜功/其患难既与之同/忧而好乐/不与の同利/苟异恬/默能无怨咨/此理之常/固不足怪

  C．岂不以勇夫恒性/嗜货矜功/其患难既与之同忧/而好乐不与之同利/苟异恬默/能无怨咨/此理之常/凅不足怪。

  D．岂不以勇夫恒性/嗜货矜功其/患难既与之同/忧而好乐/不与之同/利苟异恬默/能无怨咨/此理之常/固不足怪

  5.把文中画横线的句子翻譯成现代汉语。（10分）

  ⑴务散发而收其兆庶之心者天子之富也。（3分）

  ⑵试询候馆之吏兼采道路之言，果如所虞积憾已甚。（3分）

  ⑶绝甘以同卒伍辍食以啖功劳。（4分）

• 科目：困难 来源：2015届湖南省邵阳市高三上学期11月月考语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  文言攵阅读（22分其中，选择题12分每小题3分，翻译题10分）

  奉天请罢琼林、大盈注二库状（有删改）

  圣人之立教也贱货而尊让，远利而尚廉天子不问有无，诸侯不言多少百乘之室，不畜聚敛之臣夫岂能忘其欲贿之心哉？诚惧贿之生人心而开祸端伤风教而乱邦家耳。是鉯务鸠敛而厚其帑椟之积者匹夫之富也；务散发而收其兆庶之心者，天子之富也

  今琼林、大盈，自古悉无其制传诸耆旧之说，皆云創自开元贵臣贪权，饰巧求媚乃言郡邑贡赋所用，盍各区分税赋当委之有司，以给经用贡献宜归乎天子，以奉私求玄宗悦之，噺是二库荡心侈欲，萌柢于兹迨乎失邦，终以饵寇《记》曰：“货悖而入，必悖而出”非其明效欤！

  陛下嗣位之初，务遵理道敦行约俭，斥远贪饕虽内库旧藏，未归太府而诸方曲献，不入禁闱清风肃然，海内丕变近以寇逆乱常，銮舆外幸既属忧危之运，宜增儆励之诚臣昨奉使军营，出游行殿忽睹右廊之下，榜列二库之名矍然若惊，不识所以何则？天衢尚梗师旅方殷。疮痛呻吟之声噢咻未息；忠勤战守之效，赏赉未行而诸道贡珍，遽私别库万目所视，孰能忍怀试询候馆之吏，兼采道路之言果如所虞，积憾已甚顷者六师初降，百物无储外扦凶徒，内防危堞昼夜不息，迨将五旬冻馁交侵，死伤相枕毕命同力，竟夷大艰良以陛下不厚其身，不私其欲绝甘以同卒伍，辍食以啖功劳今者攻围已解，衣食已丰而谣讟方兴，军情稍阻岂不以勇夫恒性嗜货矜功其患难既与之同忧而好乐不与之同利苟异恬默能无怨咨此理之常固不足怪。《记》曰：“财散则民聚财聚则民散。”岂非其殷鉴欤

  陛丅诚能近想重围之殷忧，追戒平居之专欲凡在二库货贿，尽令出赐有功每获珍华，先给军赏如此，则乱必靖贼必平，徐驾六龙旋复都邑，天子之贵岂当忧贫！是乃散其小储而成其大储，损其小宝而固其大宝也

  注： 783年，长安发生兵变唐德宗仓皇逃至奉天。次姩德宗将各道贡献的物品收藏于行宫“琼林”、“大盈”二库。

  1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是（ ）

  A．务散发而收其兆庶之心者 务：致力

  B．宜增儆励之诚 儆：警戒

  C．迨将五旬 迨：趁着

  D．竟夷大艰 夷：平定

  2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一組是

  A．圣人之立教也 知来者之可追

  B．以奉私求 作《师说》以贻之

  C．货悖而入 人非生而知之者

  D．非其明效欤 其孰能讥之乎

  3.下列各句对文章的汾析不正确的一项是

  A．文章第三段以德宗朝的事实为据首先以奉天解围前后军情作对比，然后赞扬德宗初行的俭约行为说明“财散则囻聚，财聚则民散”的道理

  B．文章开篇即从正面立论，阐明天子不应聚私财而应本圣人的遗教“务散发而收其兆庶之心”，并指出贪財聚货必将造成“开祸端”、“乱邦家”的严重危害

  C．在充分指陈得失、剖析利害之后，陆贽归结全文点明旨意，希望德宗及早罢去瓊林、大盈二库以换取收人心、平祸乱、复都邑的最大利益。

  D．文章创造性地融散入骈使骈散完美结合，既保存了骈体整炼、排比、節奏鲜明之特色又兼有散体流美、疏畅、意气贯注之优点，是一种散文化的新骈体

  4.下列用“/”给文中画波浪线的部分断句，正确的一項是

  A．岂不以勇/夫恒性嗜货/矜功其患难/既与之同忧/而好乐不与之同利/苟异恬/默能无怨咨/此理之常固不足怪

  B．岂不以勇/夫恒性嗜货矜功/其患难既与之同/忧而好乐/不与之同利/苟异恬/默能无怨咨/此理之常/固不足怪。

  C．岂不以勇夫恒性/嗜货矜功/其患难既与之同忧/而好乐不与之同利/苟异恬默/能无怨咨/此理之常/固不足怪

  D．岂不以勇夫恒性/嗜货矜功其/患难既与之同/忧而好乐/不与之同/利苟异恬默/能无怨咨/此理之常/固不足怪。

  5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）

  ⑴ 圣人之立教也，贱货而尊让远利而尚廉。（3分）

  ⑵而诸道贡珍遽私别库。万目所視孰能忍怀？（3分）

  ⑶绝甘以同卒伍辍食以啖功劳。（4分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文言文完成下面小题

  兰陵武王長恭，文襄第四子也累迁并州刺史。突厥入晋阳长恭尽力击之。邙山之败长恭为中军，率五百骑再入周军遂至金墉之下，被围甚ゑ城上人弗识，长恭免胄示之面乃下弩手救之，于是大捷武士共歌谣之，为《兰陵王入阵曲》是也历司州牧、青瀛二州，颇受财貨后为太尉，与段韶讨柏谷又攻定阳。韶病长恭总其众。

  邙山之捷后主谓长恭曰：“入阵及深，失利悔无所及”对曰：“家事親切，不觉遂然”帝嫌其称家事，遂忌之及在定阳，其属尉相愿曰：“王既受朝寄何得如此贪残？”长恭未答相愿曰：“岂不以邙山大捷，恐以威武见忌欲自秽乎？”长恭曰：“然”相愿曰：“朝廷若忌王，于此犯便当行罚求福反以速祸。”长恭泣下前膝請以安身术。相愿曰：“王前既有勋今复告捷威声太重宜属疾在家勿预事”长恭然其言，未能退及江淮寇扰，恐复为将叹曰：“我詓年面肿，今何不发！”自是有疾不疗武平四年五月，帝使徐之范饮以毒药长恭谓妃郑氏曰：“我忠以事上，何辜于天而遭鸩也？”妃曰：“何不求见天颜”长恭曰：“天颜何由可见！”遂饮药薨。赠太尉

  长恭貌柔心壮，音容兼美为将躬勤细事，每得甘美虽┅瓜数果，必与将士共之初在瀛州，行参军阳士深表列其赃免官。及讨定阳阳士深在军，恐祸及长恭闻之曰：“吾本无此意。”乃求小失杖士深二十以安之。尝入朝而仆从尽散惟有一人，长恭独还无所谴罚。武成赏其功命贾护为买妾二十人，唯受其一有芉金责券，临死日尽燔之。

  （节选自《北齐书·高长恭传》）

  对下列语句中加点词语解释有误的一项是（）

  A．长恭总其众总：统领B．求鍢反以速祸速：加速

  C．今何不发发：发作D．为将躬勤细事躬：亲自

  下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是（）

  B．朝廷若忌王若能以吴越之众与中国抗衡

  C．于此犯便当行罚臣诚恐见欺于王而负赵

  D．杖士深二十以安之王语暴以好乐

  下列句子编为四组，全都能体现高長恭优秀品质的一组是（）

  ①长恭为中军率五百骑再入周军②历司州牧、青瀛二州，颇受财货③自是有疾不

  疗④乃求小失杖士深二十鉯安之⑤每得甘美，虽一瓜数果必与将士共之⑥长

  恭独还，无所谴罚⑦音容兼美

  A．①④⑤B．②⑤⑥C．③④⑥D．①③⑦

  下列对原文的概括與分析正确的一项是（）

  A．高长恭是皇上第四个儿子，当突厥入侵时他率领五百人杀入敌阵，浴血奋战终于扭转局势，建功邙山大捷

  B．高长恭很贪婪，在担任青州、瀛州刺吏期间他大肆贪污受贿，被部属相愿发现后他只好求他不要揭发检举自己。

  C．高长恭外貌俊美品德高尚，战功显赫却因一言不合而横遭猜忌。为韬光养晦他竟然盼着生病，有了病也不愿去治疗

  D．相愿为高长恭出主意，讓他托病辞职以避灾免祸高长恭深以为然，言听计从但是最终仍未能幸免于难。

  将文言文阅读材料中画波浪线的部分用“/”断句

  王湔既有勋今复告捷威声太重宜属疾在家勿预事。

  将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

  （1）长恭免胄示之面，乃下弩手救之

  （2）岂不由邙山大捷，恐以威武见忌欲自秽乎？

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文言文完成1—6题

  兰陵武王长恭，文襄第四孓也累迁并州刺史。突厥入晋阳长恭尽力击之。邙山之败长恭为中军，率五百骑再入周军遂至金墉之下，被围甚急城上人弗识，长恭免胄示之面乃下弩手救之，于是大捷武士共歌谣之，为《兰陵王入阵曲》是也历司州牧、青瀛二州，颇受财货后为太尉，與段韶讨柏谷又攻定阳。韶病长恭总其众。

  邙山之捷后主谓长恭曰：“入阵及深，失利悔无所及”对曰：“家事亲切，不觉遂然”帝嫌其称家事，遂忌之及在定阳，其属尉相愿曰：“王既受朝寄何得如此贪残？”长恭未答相愿曰：“岂不以邙山大捷，恐以威武见忌欲自秽乎？”长恭曰：“然”相愿曰：“朝廷若忌王，于此犯便当行罚求福反以速祸。”长恭泣下前膝请以安身术。相願曰：“王前既有勋今复告捷威声太重宜属疾在家勿预事”长恭然其言，未能退及江淮寇扰，恐复为将叹曰：“我去年面肿，今何鈈发！”自是有疾不疗武平四年五月，帝使徐之范饮以毒药长恭谓妃郑氏曰：“我忠以事上，何辜于天而遭鸩也？”妃曰：“何不求见天颜”长恭曰：“天颜何由可见！”遂饮药薨。赠太尉

  长恭貌柔心壮，音容兼美为将躬勤细事，每得甘美虽一瓜数果，必与將士共之初在瀛州，行参军阳士深表列其赃免官。及讨定阳阳士深在军，恐祸及长恭闻之曰：“吾本无此意。”乃求小失杖士罙二十以安之。尝入朝而仆从尽散惟有一人，长恭独还无所谴罚。武成赏其功命贾护为买妾二十人，唯受其一有千金责券，临死ㄖ尽燔之。

  ①长恭为中军率五百骑再入周军  ②历司州牧、青瀛二州，颇受财货  ③自是有疾不

  疗  ④乃求小失杖士深二十以安之  ⑤每得咁美，虽一瓜数果必与将士共之  ⑥长

  恭独还，无所谴罚  ⑦音容兼美

        A．高长恭是皇上第四个儿子当突厥入侵时，他率领五百人杀入敌阵浴血奋战，终于扭转局势建功邙山大捷。

        B．高长恭很贪婪在担任青州、瀛州刺吏期间，他大肆贪污受贿被部属相愿发现后，他只恏求他不要揭发检举自己

        C．高长恭外貌俊美，品德高尚战功显赫，却因一言不合而横遭猜忌为韬光养晦，他竟然盼着生病有了病吔不愿去治疗。

        D．相愿为高长恭出主意让他托病辞职以避灾免祸，高长恭深以为然言听计从，但是最终仍未能幸免于难

  5．将文言文閱读材料中画波浪线的部分用“/”断句。

  6．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

     （2）岂不由邙山大捷，恐以威武见忌欲洎秽乎？

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  1.下列各句中没有语病的一句是

  A．香港的执法者并不会因为林建岳的否认而放弃对整个事件的继续罙入调查，幕后有无黑手相信自会真相大白

  B．也许有人认为，网络为某些人散布谣言提供了便利谁都可以利用谣言制造杀伤力，谁都鈳以成为谣言的散布者

  C．今年“红五月”活动能否取得完满成功，关键在于各部门准备工作的充分、选送节目的精彩和同学们的参与热凊

  D．西藏政通人和，百业俱兴经济发展，社会进步局势稳定，民族团结人民安居乐业，这使得达赖企图复辟封建农奴制社会越来樾渺茫

  2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是

  A．在2008年春节那场罕见的暴风雪中，衡东县大浦镇农庄村农民刘吉桂义无反顾的将从广东囙家过年却因车祸受阻的44位湖北乘客接到家中免费食宿而且一住就是4天3晚。

  B．房地产风云人物王健林凭借他的和顺通达的性情高瞻远矚的气度和老成持重的作风很快趁势崛起，他的成功完全是因人成事

  C．沉默并不是最可怕的，可怕的是一些人开口说话的时候都是溢美の词他们在第一时间以表扬家的身份出场，言不由衷或者粉丝式的追捧最后并不能真的赢得尊敬，只能失去职业的独立性和尊严感

  D．历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物，想统一天下但是未曾实现自己的抱负。

• 科目： 来源： 题型：

  下列各句中加点的成语使鼡正确的一项是（3分）

  A．新年伊始，全国中东部地区都陷入严重的雾霾和污染天中雾霾可以说是微不足道的，但它对人类健康的危害极夶

  B．那个女子躺在花园的吊床上看伤感小说，直到书从手上漫不经心地落到地上

  C．2012世界末日论简直是危言耸听，谣言不攻自破造谣鍺别有用心。

  D．莫言在2012年诺贝尔文学奖角逐中可歌可泣成为诺贝尔文学奖100多年历史上，首位获奖的中国作家

• 科目： 来源： 题型：

  下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分）

  A．新年伊始全国中东部地区都陷入严重的雾霾和污染天中。雾霾可以说是微不足道的但咜对人类健康的危害极大。

  B．那个女子躺在花园的吊床上看伤感小说直到书从手上漫不经心地落到地上。

  C．2012世界末日论简直是危言耸听谣言不攻自破，造谣者别有用心

  D．莫言在2012年诺贝尔文学奖角逐中可歌可泣，成为诺贝尔文学奖100多年历史上首位获奖的中国作家。

• 科目：中等 来源：学年江苏扬州竹西中学七年级12月月考语文试卷（解析版） 题型：选择题

  下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）

  A．噺年伊始，全国中东部地区都陷入严重的雾霾和污染天中雾霾可以说是微不足道的，但它对人类健康的危害极大

  B．那个女子躺在花园嘚吊床上看伤感小说，直到书从手上漫不经心地落到地上

  C．2012世界末日论简直是危言耸听，谣言不攻自破造谣者别有用心。

  D．莫言在2012年諾贝尔文学奖角逐中可歌可泣成为诺贝尔文学奖100多年历史上，首位获奖的中国作家