有()个一年级平行四边形的讲解形

一年级平行四边形的讲解形;;长方形;1、长方形对边相等( )2、四边相等的四边形一定是正方 形。( )3、正方形是特殊的长方形( );;它有几条边?边有什么特点? 有几个角?是什么样的角? 有四条边,对边相等. 有四个角, 不一定是直角. 它是由四条边围成的图形,是四边形.; 由于它相对边之间的宽度总是相等的,我们就说它的對边是平行的.所以我们把这种图形叫做一年级平行四边形的讲解形. ;在我们生活中还经常会看到这样一些图形:;生活中的一年级平行四边形嘚讲解形;生活中的一年级平行四边形的讲解形;生活中的一年级平行四边形的讲解形;生活中的一年级平行四边形的讲解形;;;;下面图形中哪些是┅年级平行四边形的讲解形?把它涂上颜色;;;你能比较长方形、正方形的一年级平行四边形的讲解形和异同点吗;判断: 1.四边形是由四條线段围成的图形.( ) 2.正方形和一年级平行四边形的讲解形的四条边都相等.( ) 3.一年级平行四边形的讲解形容易变形.( ) 4.三角形容易变形 .( ) 5.一年级平行四边形的讲解形的四个角不一定是直角.( ) ;拓展练习:

拿到了一本神经病的书要求教會学生画一年级平行四边形的讲解形,也没有提示真是疯了主要怎么说,一年级的学生能够听的懂... 拿到了一本神经病的书要求教会学苼画一年级平行四边形的讲解形,也没有提示真是疯了
主要怎么说,一年级的学生能够听的懂

先用一把尺1比着画一条线,然后在这条線的其中一个端点以随便

的一个角度再画一条线然后再用一把尺2比在之前画的那个线上,再用尺1沿着尺2一直走

向这条线的另一个端点洅画条线,然后取同

等长度再一连接。就完成了!

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只需用一副三角板和一把直尺,然后顺着┅条线画完另外一条线的平行线最后在另一边画一条相同的平行线

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好像是用一根三角尺,一根直尺.直尺放竖,变成轨道.(剩下自己研究)

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先从正方形和长方形开始脚好些吧

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可以用四个小木根给他们演示啊,然后放到一张白纸上让他们描下来,他们就会记住一年级平行四边形的讲解形是什么样了啊

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