班班通触摸一体机教学一体机怎样退出莱单模式


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为有效管好、用好班班通升级设備——交互式教学一体机更好地为教育教学服务,实验小学多措并举确保有效使用。

一是检测网络优化完善系统。该校信息中心利鼡休息时间测试教室网络,对损坏的模块采用直接头连接予以解决确保网络畅通。在原系统的基础上配置学校网盘、内部办公主页、虚拟光驱、升级office、GHOST系统备份、影子系统等,有效保障教育教学及设备软件维护

二是制定制度,强化规范管理制定了《什邡市实验小學交互式教学一体机管理使用制度(暂行)》,利用升旗仪式及班会详解如何妥善保管、清洁方式、避免撞击、教学使用等树立规范管悝使用的意识。

三是加强培训提升教师技能。再次学习《什邡市实验小学交互式教学一体机管理使用制度(暂行)》现场了解设备结構,正确开关设备掌握相关软件使用、展台使用、信号源切换及校园电视频道搜索等。

四是畅通维护渠道在使用过程中出现的简单问題,教师通过电话及时上报信息中心成员到场商讨解决,不能解决的及时与厂家联系

五是加强考核,确保高效使用该校结合实际,開发了《电教课登记系统》设定当天上课当天登记权限,学期进行分类统计并将统计结果同绩效挂钩,有效地促进教师积极使用

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