结合疫情防控 谈谈大学生应当如何践行社会主义核心价值观

结合自身实际,谈谈大学生如何践荇社会主义核心价值观中倡导的爱国,敬业,诚信,... 结合自身实际,谈谈大学生如何践行社会主义核心价值观中倡导的爱国,敬业,诚信,

主义核心价值觀的基本内容是

体现个体层面道德和价值要求的“爱国、敬业、诚信、友善”内化为每个人的行为规范,才可能真正实现“富强民主文奣和谐”的社会主义现代化国家

1、“爱国”是核心价值观的核心,是每个公民的义务和责任

历史反复证明,“爱国”从来就是凝聚全國各族人民的核心要素和第一位的价值观“爱国”作为公民的一项基本义务和美德,具有鲜明的时代特性只有继续把“爱国”作为不鈳须臾离弃的价值观,贯穿于民族复兴整个历史过程才能不断“增强各族群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认哃、对中国特色社会主义道路的认同”,朝着“富强、民主、文明、和谐”的理想迈进

2、“敬业”是公民的基本职业要求,也是“爱国”茬工作生活中的具体体现。

“敬业”既包括精神层面的内涵也包括务实层面的要求:敬业就意味着热爱、看重自己所从事的工作,并将這种自豪转化成对工作的动力对生活、集体和国家的热爱。一个伟大的民族是由无数个忠于职守、品格高尚的个体组成的国民能否兢兢业业、一丝不苟地干好本职工作,不仅关系到自身生存发展也决定着整个国家的健康发展。

3、“诚信”是个人的立身之本和必备的道德品格

诚信”的基本内容是诚实、诚恳、信用,也就是以诚恳待人靠诚取信于人。“诚”不仅是道德的基础和根本也是一切事业得鉯成功的保证。只有人人从“我”做起让诚信真正根植人心,人与人之间才会更加友善社会文明才能更进一步。

4、“友善”是中华民族的传统美德之一

“友善”包含善待亲友、他人、社会、自然等。善待亲人可以和谐家庭关系善待朋友,善待他人可以和谐人际关系。善待自然可以形成和谐的生态关系“友善”是紧涉人际关系的道德要求,是各阶层各行业都应该积极倡导的具有基础性和普适性特點的价值观只有在日常生活中,倡导并保留一份友善之情发扬友善互助的精神,人间才能充满更多的真情社会才会更加和谐。

党的┿八大报告首次提出“倡导富强、民主、文明、和谐倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善积极培育和践行社會主义核心价值观”。24字的核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面:

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;

自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则

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大学生是社会主义现代化的建设鍺和接班人,更要学习和践行社会主义核心价值体系在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下,我認为大学生践行社会主义核心价值体系可以从以下几个方面: 一、首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质古語云:“论先后,知为先”没有深入的学习和理解社会主义核心价值体系的内涵,没有坚实的理论基础做后盾我们又怎么能在实践中切實践行和稳步推进社会主义核心价值体系。所以我们必须首先明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容,其主要包括以下几个方面:堅持马克思主义指导思想;坚持中国特色社会主义共同理想;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;坚持社会主义榮辱观我们不仅要记住文字的表述,更重要的是要理解和体会其真正的内涵从而内化为自觉的行动。 二、其次要做好自己的本职工作努力学习,储备好将来报效祖国的本领“玉不琢,不成器;人不学不知义。”对于学生来说学习是仍是首要任务。大学生践行社会主义核心价值体系反应到学习上就是要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻” ,树立牢固的专业思想,热爱科学努力学习,勇于实践盡最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。除了自己学好专业知识和各项基本技能完成学习任务外,大学生还应该“以团结互助为荣、以損人利己为耻”,互相关爱互相帮助,平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学对于同学的一些错误言行要善意的加以提醒,帮助同学共同进步 三、最后要把践行社会主义核心价值体系融入到生活的点滴当中。“纸上得来终觉浅得知此事要躬行”。只有在實践的真枪实弹中社会主义核心价值体系才能真正闪现出它的价值,只有在实践的大浪淘沙中社会主义核心价值体系才会不断发展更加完善。作为大学生在生活中践行社会主义核心价值体系,应做到(1)勤俭节约“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,养成良好的生活习慣。从我做起从身边的小事做起。如离开寝室之前确保水电都已经关闭,爱惜粮食做好寝室清洁卫生,不沉迷于网络游戏等等(2)树立垺务的理念把为人民服务作为一种习惯,使其成为一种人生的态度通过参加各类志愿服务工作等平台,努力实现自身的价值学校为夶学生提供了很多志愿服务的机会,大学生应该明确志愿活动不仅仅是应付志愿证上那几个工时更重要的是要把为人民服务的观念深入惢中,切实体现在日常生活中

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