1一6年级数学所有公式等量关系式写不下了,请问可以折过来写吗

找等量关系式的几种方法

1、根據题目中的关键句找等量关系

应用题中反映等量关系的句子,如“合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人”

“桃树和杏树一共有180棵”这样的句子叫做应用题的关键句在列方程解应用

题时,同学们可以根据关键句来找等量关系

2、用常见数量关系式作等量关系。

峩们已学过了如“工效×工时=工作总量”

“单产量×数量=总产量”等常见数量关系式,可以把这些常见数量

关系式作为等量关系式来列方程

3、把公式作为等量关系。

在解答一些几何形体的应用题时我们可以把有关的公式作为等量关系。

4、画出线段图找等量关系

對于数量关系比较复杂等量关系不够明显的应用题我们可以先画出线段图,

再根据线段图找出等量关系

公顷耕地,已经耕了5天平均每天耕

剩下的要3天耕完,平均每天要耕多少公顷

从图中我们可以看出等量关系是:

“已耕的公顷数+剩下的公顷数=

设:平均每天偠耕X公顷

想一想:根据上面的线段图还可以找出哪些等量关系。

1 每份数×份数=总数

2 1倍数×倍数=几倍数

5 工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作效率=工作时间

工作总量÷工作时间=工作效率

和-一个加数=另一个加数

积÷一个因数=另一个因数

C周长 S面积 a边长

表面积=棱长×棱长×6

体积=棱长×棱长×棱长

C周长 S面积 a边长

(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2

(2)体积=长×宽×高

三角形高=面积 ×2÷底

三角形底=面积 ×2÷高

面积=(上底+下底)×高÷2

(1)周长=直径×∏=2×∏×半径

(2)面积=半径×半径×∏

(1)侧面积=底面周长×高

(2)表面积=側面积+底面积×2

(3)体积=底面积×高

(4)体积=侧面积÷2×半径

和÷(倍数-1)=小数

(或者 和-小数=大数)

差÷(倍数-1)=小数

(或 小数+差=大数)


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(长+宽)*2=长方形周长

长*宽*高=长方体体积

(长*宽+长*高+宽*高)*2=长方体面积

边长*边长=正方形面积

棱长*棱长*6=正方体面积

棱长*棱长*棱长=正方体体积

底*高=平行四边形面积

底*高/2=三角形面积

(上底*下底)*高/2=梯形面积

πd或2πr=圆形周长

工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作效率=工作时间

工作总量÷工作时间=工作效率

打字很累的因为本人六年级,明天刚好毕业考顺便复习啦。。

参考资料: 自己嘚脑子


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