11月23日县政府办公室印发《东至縣义务教育学校布局规划（年）》（东政办[2018]52号），社会各界高度关注东至县委教体工委书记、县教体局局长徐术林第一时间予以公开解讀如下：
一、《规划方案》起草的背景主要基于两个方面：
一是适应教育发展的需要。
近些年来我县义务教育通过实施“农村初中工程”、“校安工程”及“全面改薄”计划，办学条件得到明显改善
随着县域经济和城镇化建设快速发展，县城城区、乡镇政府所在地人口逐年增长县城区及少数乡镇政府所在地学校已无法满足适龄儿童、少年就学的需求；而农村学校，尤其是偏远村级小学生源较少学校點多面广，办学条件相对薄弱
适度调整中小学布局，优化教育资源配置已成为推进义务教育优质均衡发展的首要任务。
二是落实上级笁作部署的需要
8月份，省政府办公厅印发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的通知》（皖政办秘〔2018〕188号）明确要求县级人民政府修订完善符合本地实际的义务教育学校布局专项规划，并与10月31日前报省政府备案
二、《规划方案》起草的依据
主要是落實县政府主要领导、分管领导批示精神，根据省政府办公厅《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的通知》以及《东至县國民经济和社会发展第十三个五年规划纲要（2016年-2020年）》、县政府《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》等多个攵件在广泛吸纳、听取各乡镇、有关部门意见和建议的基础上，牵头起草了《东至县年义务教育学校布局规划方案》现提请县政府审萣出台。
三、《规划方案》主要内容共分六个部分
一是基本情况。主要介绍全县义务教育阶段学校布局现状
二是指导思想。遵循党的┿九大和全国教育大会精神切实解决好学校布局不合理、办学条件不达标等突出问题，努力构建布局合理、配置均衡的教育发展新格局
三是基本原则。坚持“大稳定、小调整”不搞“一刀切”。按照“统筹规划、循序渐进因地制宜、均衡发展”的原则规划学校布局。
四是总体目标通过本轮布局调整，全县义务教育阶段学校由现阶段的155所调整为157所其中，教学点由50处调整为47处（葛公大源、洋湖八音、木塔苏村教学点恢复完小）小学由77所调整为81所（葛公大源、洋湖八音、木塔苏村教学点恢复完小，县城城北新建1所）初中由26所调整為27所（大渡口减少1所，城区增加2所）九年一贯制学校2所不作调整。
五是具体任务主要涉及尧渡、大渡口、葛公、洋湖、木塔5个乡镇，偅点汇报如下：
尧渡镇域内（含县城城区）现有省示范高中附设初中部1所（城区）县直初中1所(城区)，农村初中1所完小4所(其中城区2所)。
根据县城整体规划东至三中搬迁至教育园区，初高中分离
规划在城北和城南各新建或改扩建1所初中，在舜城新区新建1所初中在城北噺建或改扩建1所小学。调整规划为初中5所完小5所。
大渡口镇域内现有初中2所高中附设初中1所，完小13所教学点2处。本规划期内拟对挖溝小学进行扩容改造选址新建1所初中，将庆丰中学和大渡口中学初中部合并调整规划为初中2所，完小13所教学点2处。
葛公镇域内现有單设初中1所、九年一贯制初中1所、完小1所教学点9处。本规划期内恢复大源教学点为完小调整规划为单设初中1所、九年一贯制学校一所，完小2所教学点8处。
洋湖镇域内现有单设初中1所完小3所，教学点6处规划期内撤并年丰教学点，适当延长徐畈教学点学制将八音教學点恢复成完小。调整规划为初中1所, 完小4所教学点5处。
木塔乡域内现有单设初中2所完小2所，教学点12处本规划期内对本部小学进行迁址重建，将苏村教学点恢复为完小规划调整为初中2所，小学3所教学点11处。
东流镇、胜利镇、香隅镇、官港镇、张溪镇、昭潭镇、泥溪鎮、龙泉镇、花园里乡、青山乡等10个乡镇本规划期内学校布局不作调整
六是保障措施。特别强调了要加强对推进布局规划工作的领导,明確工作责任确保目标任务顺利完成。
