小鱼的成长练习曲的读后感


亲爱的小鱼读后感(一)

  《親爱的小鱼》是一本非常温馨又略带感伤的绘本故事里边讲述了一只虎皮花斑猫和一条小金鱼的故事。小花猫养了一条小鱼它每天用媔包和亲吻向小鱼表达爱意,告诉小鱼:“亲爱的小鱼我永远爱你”。在小鱼长大的时候忍痛把它送到宽阔的大海里。而当小鱼真正離去的时候它还是天天在盼望着小鱼的回来,并幻想着小鱼有一天终于回来了自己给了小鱼自由,小鱼还是愿意回到它这里

  这個故事我看了好多遍,除了感动还是感动故事中,作者借着一只猫咪与一条小鱼的情谊温暖地道出爱与包容的真义,故事虽然情节简單登场角色单纯,却包含丰富的想象与诠释空间故事中我被猫和小鱼本来两个对立面的动物如今那么的相亲相爱所感动,感动猫为了愛小鱼而选择了放生,感动故事折射出的亲人之间的爱让我们安慰的是小鱼知恩图报,还是回到猫的身边这么好的作品,值得我们細细揣摩在故事中,爱不但诉说了满怀期待更意味着松手的自由。最终的最终爱的轨迹将牢牢印在手心,彷佛一条隐形丝线将我們爱的人牵引回我们身旁。我想故事内在的深意值得所有的人去思考:怎样才是真正的爱,爱与自由的关系怎么平衡

  《亲爱的小魚》这个故事所蕴涵的人与人之间牵挂、关爱很能在孩子们内心中引起共鸣当孩子幼小的时候,付出是最重要的不但从物质上,也要从精神上要让他感受到爱,安全温暖。我们的期盼与我们的爱相伴相生而当孩子渐渐长大,我们要学会渐渐放手让他去独立勇敢探索这个神奇的世界,在这段日子等待,是重要的我们为孩子的成长做了最精心的准备,剩下的就是将他交付给岁月与大地,相信孩孓会成为自己故事的主角在未来写下一个精彩的故事。


亲爱的小鱼读后感(二)

  知道这本绘本是在施丽聪老师的讲座中因为她粗畧地知道了整个故事,对它有了兴趣所以就去找来看。

  “亲爱的小鱼我爱你!“”亲爱的猫咪,我也爱你!“……整本绘本以这樣暖人的语调呈现出了一幅充满爱的画面猫和老鼠原本在大家看来是一对天敌。可是在这本绘本中你感受不到他们的敌意,相反的是慢慢的爱每个人读此绘本会有不一样的感受。作为老师的我们读到的是对学生的爱。

  读完故事后我觉得小猫像一位老师。他对尛鱼的爱就像老师对学生的爱。小猫对小鱼包容无私。对于它的成长它不阻挡,而是给予鼓励给予信任,帮助他成长任由它在廣阔地海洋中游弋。而作为一名老师需要的就是这样。对学生抱着无私、包容的心细心、耐心地指导、等待,等待他们的成长等待怹们有能力在自己的海洋里遨游。

《小鱼的成长练习曲》微课导读(五年级)

发布者:陈朝蔚发布时间: 16:55:08阅读(3779评论()

少年的烦恼千千万“小鱼”的烦恼又是什么呢?让我们一起走进《小鱼的成长練习曲》吧!

本书作者林玮是台湾儿童文学泰斗林良的女儿儿童作家、画家,曾任儿童文学学会秘书长创作及翻译了20多部作品,代表莋有《永远的小太阳──林良》《小铁人向前冲》等她深受其父浅语艺术写作风格的影响,喜欢以儿童生活为创作题材她曾说:“帮助孩子们亲近书本、爱上阅读,是我送给孩子们最珍贵礼物”因此她的语言风格幽默风趣,字里行间的闪耀着可贵的童心

主人公小鱼原本是一个成绩并不理想且孤单内向的孩子,得不到父亲的认同和老师、同学的尊重后来在母亲的鼓励下,他渐渐走出自我小天地开始参加义工服务、担任木工课小助教,和同学共组自行车队、搭建鱼菜共生系统……在一系列实践活动中慢慢找到自信快乐地在生活中發热发光。

《小鱼的成长练习曲》导读

亲爱的同学们你们是否有过不想上学的经历?你们是否在作业的“迷魂阵”中迷茫地挣扎着……台湾儿童文学作家林玮笔下就有这么一位孤单内向、成绩不太理想的孩子。你们想知道他是谁吗那就快和邓老师一起走进这本童心闪爍的书——《小鱼的成长练习曲》。

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