差生怎么提高成绩

如何提高学习困难学生的学习成績是我们数学教师长期探讨的一个焦点问题我们都知道:授人鱼不如授人以渔。教给他们做一百个题目还不如教给他们正确有效的学习方法针对如何提高后进生的成绩,我们做了如现:

林秀英:我们在讲授新知识的前一天要针对性在布置复习、预习的内容或提纲,课堂上有意地趣味性地启发学困生回答基础性的旧知识这样扫除了学习新知识的障碍。

钟友梅:学生在课堂上一般是不太爱举手的教师應主动叫他们回答问题,并通过表扬他们树立学习的信心

曾婧:课堂上安排适当的一段时间让学生议论重点、难点。 

颜火祥:通过一些基礎题使他们有成功感,进而提高他们对数学学习的兴趣 

潘全生:对作业做得较好有所进步的后进生,要及时给予表扬和鼓励

黄海梅:大蔀分后进生学习被动,依赖性强教师在解答后进生提出的问题时,要注意启发式教学方式的应用

孔晓辉:在教学过程中,要对他们提出嚴格要求督促他们认真学习。

钟卫平:老师没有太多时间和精力去关心和所有后进生要提高他们的数学成绩,光靠老师一个人的力量昰不够的这就要求优等生充当“小老师”去帮助和关心后进生,共同来提高后进生的成绩

袁江萍:学习数学不只限于学到知识,要把學习数学和祖国建设联系起来要把学习数学和自身结合起来。

陈莉:要提高后进生的数学成绩经常对后进生进行家访是非常必要的。

所以我们在平时的教学中,要经常应用上述方法不仅使学困生逐步爱学数学,会学数学更重要的是提高了他们的思维能力,培养他們的兴趣达到提高学习成绩的目的。

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