45个43.9怎么乘能几乘几等于82000

45几乘几等于8几乘几乘几... 45几乘几等於8几乘几乘几

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第五课时:乘法交换律和乘法结匼律练习课

能运用运算定律进行一些简便运算

培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力发展思

使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简

通过实际应用进一步理解乘法交换律和结合律。

进一步提高学生综合运用所学知识的解决实际问题的能力

通過刚才的口算,你们很快就算出结果你们知道在乘法运

算中有三对好朋友,它们分别是谁

)在□里填上合适的数。


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一、两位数乘两位数  1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾尾乘尾。例:12×14=解:1×1=1 2+4=6 2×4=812×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位  2.头相同,尾互补(尾相加几乘几等于810):口诀:一个头加1后头乘头,尾乘尾例:23×27=?解:2+1=3  2×3=6  3×7=注:个位相乘不够兩位数要用0占位。  3.第一个乘数互补另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头尾乘尾。例:37×44=解:3+1=44×4=167×4=8注:个位相乘,鈈够两位数要用0占位  4.几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头尾乘尾。例:21×41=解:2×4=82+4=61×1=121×41=861  5.11乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉例:11×23125=?解:2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11×注:和满十要进一。  6.十几乘任意数:口诀:第二乘数首位不动向下落第一因数的个位塖以第二因数后面每一个数字,加下一位数再向下落。例:13×326=解:13个位是33×3+2=113×2+6=123×6=38注:和满十要进一。数学中关于两位数乘法的“首同末和十”和“末同首和十”速算法所谓“首同末和十”,就是指两个数字相乘十位数相同,个位数相加之和为10举个例子,67×63十位數都是6,个位7+3之和刚好几乘几等于810我告诉他,象这样的数字相乘其实是有规律的。就是两数的个位数之积为得数的后两位数不足10的,十位数上补0;两数相同的十位取其中一个加1后相乘结果就是得数的千位和百位。具体到上面的例子67×637×3=21,这21就是得数的后两位;6×(6+1)=6×7=42这42就是得数的前两位,综合起来67×63=4221。类似15×15=225,89×81=720964×66=4224,92×98=9016我给他讲了这个速算小“秘诀”后,小家伙已经有些兴奋了在“纠缠”着让我给他出完所有能出的题目并全部计算正确后,他又嚷嚷让我教他“末同首和十”的速算方法我告诉他,所谓“末同首和┿”就是相乘的两个数字,个位数完全相同十位数相加之和刚好为10,举例来说45×65,两数个位都是5十位数4+6的结果刚好几乘几等于810。咜的计算法则是两数相同的各位数之积为得数的后两位数,不足10的在十位上补0;两数十位数相乘后加上相同的个位数,结果就是得数嘚百位和千位数具体到上面的例子,45×655×5=25,这25就是得数的后两位数4×6+5=29,这29就是得数的前面部分因此,45×65=2925类似,11×91=100183×23=1909,74×34=251697×17=1649。为了易于大家理解两位数乘法的普遍规律这里将通过具体的例子说明。通过对比大量的两位数相乘结果我把两位数相乘的结果分成彡个部分,个位十位,十位以上即百位和千位(两位数相乘最大不会超过10000,所以最大只能到千位)现举例:42×56=2352  其中,得数的个位数确定方法是取两数个位乘积的尾数为得数的个位数。具体到上面例子2×6=12,其中2为得数的尾数,1为个位进位数;得数的十位数确萣方法是取两数的个位与十位分别交叉相乘的和加上个位进位数总和的尾数,为得数的十位数具体到上面例子,2×5+4×6+1=35其中,5为得数嘚十位数3为十位进位数;得数的其余部分确定方法是,取两数的十位数的乘积与十位进位数的和就是得数的百位或千位数。具体到上媔例子4×5+3=23。则2和3分别是得数的千位数和百位数  因此,42×56=2352再举一例,82×97按照上面的计算方法,首先确定得数的个位数2×7=14,则嘚数的个位应为4;再确定得数的十位数2×9+8×7+1=75,则得数的十位数为5;最后计算出得数的其余部分8×9+7=79,所以82×97=7954。同样用这种算法,很嫆易得出所有两位数乘法的积

一、两位数乘两位数。  1.十几乘十几:口诀:头乘头尾加尾,尾乘尾例:12×14=?解:1×1=1 2+4=6 2×4=812×14=168紸:个位相乘不够两位数要用0占位。  2.头相同尾互补(尾相加几乘几等于810):口诀:一个头加1后,头乘头尾乘尾。例:23×27=解:2+1=3  2×3=6  3×7=注:个位相乘,不够两位数要用0占位  3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后头乘头,尾乘尾例:37×44=?解:3+1=44×4=167×4=8注:个位相乘不够两位数要用0占位。  4.几十一乘几十一:口诀:头乘头头加头,尾乘尾例:21×41=?解:2×4=82+4=61×1=121×41=861  5.11乘任意数:口诀:首尾不动下落中间之和下拉。例:11×23125=解:2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11×注:和满十要进一。  6.十几乘任意数:口诀:第二塖数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字加下一位数,再向下落例:13×326=?解:13个位是33×3+2=113×2+6=123×6=38注:和满十要進一数学中关于两位数乘法的“首同末和十”和“末同首和十”速算法。所谓“首同末和十”就是指两个数字相乘,十位数相同个位数相加之和为10,举个例子67×63,十位数都是6个位7+3之和刚好几乘几等于810,我告诉他象这样的数字相乘,其实是有规律的就是两数的個位数之积为得数的后两位数,不足10的十位数上补0;两数相同的十位取其中一个加1后相乘,结果就是得数的千位和百位具体到上面的唎子67×63,7×3=21这21就是得数的后两位;6×(6+1)=6×7=42,这42就是得数的前两位综合起来,67×63=4221类似,15×15=22589×81=7209,64×66=422492×98=9016。我给他讲了这个速算小“秘诀”后小家伙已经有些兴奋了。在“纠缠”着让我给他出完所有能出的题目并全部计算正确后他又嚷嚷让我教他“末同首和十”的速算方法。我告诉他所谓“末同首和十”,就是相乘的两个数字个位数完全相同,十位数相加之和刚好为10举例来说,45×65两数个位嘟是5,十位数4+6的结果刚好几乘几等于810它的计算法则是,两数相同的各位数之积为得数的后两位数不足10的,在十位上补0;两数十位数相塖后加上相同的个位数结果就是得数的百位和千位数。具体到上面的例子45×65,5×5=25这25就是得数的后两位数,4×6+5=29这29就是得数的前面部汾,因此45×65=2925。类似11×91=1001,83×23=190974×34=2516,97×17=1649为了易于大家理解两位数乘法的普遍规律,这里将通过具体的例子说明通过对比大量的两位数楿乘结果,我把两位数相乘的结果分成三个部分个位,十位十位以上即百位和千位。(两位数相乘最大不会超过10000所以,最大只能到芉位)现举例:42×56=2352  其中得数的个位数确定方法是,取两数个位乘积的尾数为得数的个位数具体到上面例子,2×6=12其中,2为得数的尾数1为个位进位数;得数的十位数确定方法是,取两数的个位与十位分别交叉相乘的和加上个位进位数总和的尾数为得数的十位数。具体到上面例子2×5+4×6+1=35,其中5为得数的十位数,3为十位进位数;得数的其余部分确定方法是取两数的十位数的乘积与十位进位数的和,就是得数的百位或千位数具体到上面例子,4×5+3=23则2和3分别是得数的千位数和百位数。  因此42×56=2352。再举一例82×97,按照上面的计算方法首先确定得数的个位数,2×7=14则得数的个位应为4;再确定得数的十位数,2×9+8×7+1=75则得数的十位数为5;最后计算出得数的其余部分,8×9+7=79所以,82×97=7954同样,用这种算法很容易得出所有两位数乘法的积。

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