三打白骨精的故事情节故事中存在了什么样的管理问题如何改进


:草船借箭 :武松打虎 :孙悟空三打白骨精的故事情节 :宝黛读西厢

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的故事最好具体一点。... 的故事最好具体一点。

2、遇见强盗还想放他们一马孙悟空打死还生气。

3、最经典就是三打白骨精的故事情节了

很具体的故事,大家都了解扩充一下就行了

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《三打白骨精的故事情节》教学設计

培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神

改变学习方式,变被动学习为主动

学习让学生把内化的知识外化为口头表达,提高表达能力遵循“立足无痕,扎根有魂”

在轻松愉悦的游戏氛围中熟悉文本

内容并感受文章人物的不同个性。

一切以学生发展为依据

性化的学习优化之路,把个性化学习灵活运用于课堂之中

、能正确、流利、有感情地朗读课文;能复述课文。

、掌握抓住重点词句来體会人物性格特点的学习方法

、比较三次怒打白骨精的不同之处。体会孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识破敌

理解课文是怎样写孙悟涳打白骨精的过程的

通过对重点词句的理解,

来体会人物的性格特点学习孙悟空坚定、机智和勇敢的品质。

比较三次怒打白骨精所用語句的不同

根据表达的需要,运用词语选择恰当的句式,用自己的语言简要复述课文。

自主阅读《西游记》的青少年版

同学们看過有关我国古代著名神话小说

故事书中的主人公是哪几个人,

你知道他们各有什么个性特点吗今天我们要学习的

空三打白骨精的故事情節》这篇课文,就是《西游记》的一个故事因为这个故事篇幅较长,所以我们

分两课课文来学今天先学习《孙悟空三打白骨精的故事凊节》(一)

学习生字新词,读准字音记住字形,联系上下文或查字典的方法理解词义

轻声自由读课文,读正确读通顺,想想课文夶致意思

运用“扩展课题”的方法说说课文的大意。

要求学生指出容易读错的词语

注意读准:僧,平舌音;竖翘舌音;注意读准前鼻音:涧,后鼻音:僧

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