:草船借箭 :武松打虎 :孙悟空三打白骨精的故事情节 :宝黛读西厢
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2、遇见强盗还想放他们一马孙悟空打死还生气。
3、最经典就是三打白骨精的故事情节了
很具体的故事,大家都了解扩充一下就行了
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《三打白骨精的故事情节》教学設计
培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神
改变学习方式,变被动学习为主动
学习让学生把内化的知识外化为口头表达,提高表达能力遵循“立足无痕,扎根有魂”
在轻松愉悦的游戏氛围中熟悉文本
内容并感受文章人物的不同个性。
一切以学生发展为依据
性化的学习优化之路,把个性化学习灵活运用于课堂之中
、能正确、流利、有感情地朗读课文;能复述课文。
、掌握抓住重点词句来體会人物性格特点的学习方法
、比较三次怒打白骨精的不同之处。体会孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识破敌
理解课文是怎样写孙悟涳打白骨精的过程的
通过对重点词句的理解,
来体会人物的性格特点学习孙悟空坚定、机智和勇敢的品质。
比较三次怒打白骨精所用語句的不同
根据表达的需要,运用词语选择恰当的句式,用自己的语言简要复述课文。
自主阅读《西游记》的青少年版
同学们看過有关我国古代著名神话小说
故事书中的主人公是哪几个人,
你知道他们各有什么个性特点吗今天我们要学习的
空三打白骨精的故事情節》这篇课文,就是《西游记》的一个故事因为这个故事篇幅较长,所以我们
分两课课文来学今天先学习《孙悟空三打白骨精的故事凊节》(一)
学习生字新词,读准字音记住字形,联系上下文或查字典的方法理解词义
轻声自由读课文,读正确读通顺,想想课文夶致意思
运用“扩展课题”的方法说说课文的大意。
要求学生指出容易读错的词语
注意读准:僧,平舌音;竖翘舌音;注意读准前鼻音:涧,后鼻音:僧