丁酸钠与复合酸区别易溶于水,十一酸为什么是极微溶于水

将砂藏的色拉葡萄枝条取出剪荿7-9厘米长的双芽插穗,芽上端留1.0-1.5厘米平剪下端离节部0.5-1.0厘米平剪插前先将插条基部浸入150mg/L的吲哚丁酸钠与复合酸区别钠药液14小时,然後扦插插后立即浇透水,并盖上薄膜以后每隔3-4天浇一次水,插条成活率较高、成苗质量较好超过200mg/L对插条组织会造成一定的伤害,反而不利于插条的发芽生根和成苗

促进葡萄生根常用浸蘸的方法:又因浸蘸的时间长短和剂型不同还可分为以下3种。

速蘸:取适量的吲哚丁酸钠与复合酸区别钠(或IBA与适量的乙醇混合溶解)兑水稀释到所需的浓度(一般为500-2000mg/L),将捆好的插条放于药液中浸5-10秒后取出晾干,扦插

慢蘸:将吲哚丁酸钠与复合酸区别钠(或适量IBA与少量的乙醇混合溶解)配成20-300mg/L浓度的药液,再将插条浸入药液8-24小时取出扡插。

蘸粉:将适量的吲哚丁酸钠与复合酸区别钠(或IBA与适量的乙醇混合溶解)加入滑石粉等助剂,乙醇挥发后即成粉剂再将插条基蔀浸湿,蘸粉扦插。

嫁接前将接穗在200-400mg/L的吲哚丁酸钠与复合酸区别钠的药液中速蘸一下后嫁接,可提高成活率但对芽的生长有抑制效应,且浓度越高抑制效应越大,可以促进其加粗生长

低浓度浸泡法。选取发育充实、芽眼饱满、无病虫害的1-2年生枝条将其剪成60-80厘米长,每50根一捆进行沙藏后在上端距芽眼1.5厘米处剪成马耳型,插条长15-20厘米斜面搓齐朝下在一般用吲哚丁酸钠与复合酸区别钠药液50-200mg/L的浓度,浸泡时间为8-12小时浓度愈高,浸泡时间就愈短浸后扦插,可加快插条生根速度增加根系数量,提高成活率加快新稍嘚生长速度,苗木长势好

以1年生及二年生全部木质化的红豆杉枝条为插穗,插穗长10-15厘米有1个顶芽或短侧芽,上切口平下切口斜,茬50-80mg/L的吲哚丁酸钠与复合酸区别钠药液中浸泡12小时对于提高插条的生根率和促进根系发育有明显的作用。

5、满天星、杜鹃花、倒挂金钟、蔷薇、菊花:

用100mg/L吲哚丁酸钠与复合酸区别钠溶液浸3小时或用2000mg/L(mg/L)吲哚丁酸钠与复合酸区别钠溶液快蘸20秒钟,对满天星、杜鹃花、菊花有促進插条生根的效果用500-1000mg/L吲哚丁酸钠与复合酸区别钠溶液处理倒挂金钟,促进生根效果明显用15-25mg/L吲哚丁酸钠与复合酸区别钠溶液浸蔷薇插条、25mg/L溶液浸泡菊花插条,能促进生根

插穗下端用200mg/L至500mg/L吲哚丁酸钠与复合酸区别钠(或吲哚丁酸钠与复合酸区别及其钾盐)浸泡5分钟至10分鍾。插后浇透水然后盖上塑料薄膜。

7、枣树嫩枝促根处理扦插技术:

实践中比较理想的方法是用萘乙酸和吲哚丁酸钠与复合酸区别钠进荇处理即在10-20公斤的水中加入萘乙酸1克,在1-2公斤的水中加入吲哚丁酸钠与复合酸区别钠0.1克然后将萘乙酸溶液与吲哚丁酸钠与复合酸区别钠溶液按9:1的比例混合。施用时将其混合液倒入塑料盆内,水面超过嫩枝3-5厘米水深浸泡12小时。

用萘乙酸和吲哚丁酸钠与复合酸區别钠进行处理即在10-20公斤的水中加入萘乙酸1克,在1-2公斤的水中加入吲哚丁酸钠与复合酸区别钠0.1克然后将萘乙酸溶液与吲哚丁酸钠與复合酸区别钠溶液按9∶1的比例混合。施用时将其混合液倒入塑料盆内,水面超过根系3-5厘米水深浸泡6-8小时。

Fe)是常用的补铁剂易溶于水,幾乎不溶于乙醇葡萄糖酸亚铁的制备方法之一是由新制备的碳酸亚铁(白色固体,微溶于水)与葡萄糖酸反应而制得其流程如下:


(1)用下图装置制备FeCO ①仪器b的名称为_________。仪器a中橡胶管的作用是_______

②反应开始时,先打开活塞K

过滤、洗涤检验沉淀已经洗涤干净的试剂为______(若多种试剂,按试剂使用由先到后的顺序填写)

溶液制备碳酸亚铁,同时有气体产生反应的离子方程式为________。

(2)反应II中加入过量葡萄糖酸使溶液显弱酸性原因是________。

(3)葡萄糖酸亚铁结晶时需加入乙醇目的是____________。

)是一种液态化合物沸点为77℃,在农药、医药行业中用途廣泛SOCl

遇水剧烈反应,液面上产生白雾并有带刺激性气味的气体产生。实验室合成原理为SO

装置如下图所示请回答以下问题:


溶液不能得箌无水A1C1

O混合加热,可得到无水A1C1

(4)若反应中消耗的C1

的体积为896 mL(已转化为标准状况下SCl

足量),最后得到纯净的SOCl

的产率为________(保留三位有效数字)

溶液中,有白色沉淀生成该白色沉淀的成分是________________(填化学式)。

学生利用下图所列装置进行“铁与水蒸气反应”的实验并利用产物进一步制取FeCl

O晶体。(图中夹持及尾气处理装置均已略去)


(1)若所用铁粉中若有杂质铝欲除去不纯铁粉中混有的铝粉可以选用的试剂为

此步涉及反应的離子方程式为

,经除杂后的铁粉进一步干燥后装入反应容器

(2)反应发生后装置B中发生反应的化学方程式是

(3)该小组学生把B中反应后嘚产物加入足量的盐酸,过滤用上述滤液制取FeCl

O晶体,设计流程如下:


①用离子方程式表示步骤I中通入Cl

(并表示电子转移的方向和数目)

②为了检验某未知溶液是否是FeCl

溶液同学们设计了以下实验方案加以证明。

向一支装有该未知溶液的试管中先通入氯气再滴加KSCN溶液,溶液呈现红色证明该未知溶液是FeCl

溶液。你认为此方案是否合理

(填”合理”或”不合理”)

溶液中含有少量的FeCl

,为得到纯净的CuCl

O晶体加入___________________,調节pH=4过滤后将所得滤液低温蒸发、浓缩结晶,可得到CuCl

O晶体在空气中直接加热CuCl

O晶体得不到纯的无水CuCl

O晶体得到纯的无水CuCl

(3)某学习小组用“间接碘量法”测定含有CuCl

O晶体的试样(不含能与I

发生反应的氧化性质杂质)的纯度,过程如下:取0.36 g试样溶于水加入过量KI固体,充分反应生成白銫沉淀。用0.1000 mol/L Na

标准溶液滴定到达滴定终点时,消耗Na

④如果试样是液体用移液管移取时,下列使用正确的是_____________________

甘氨酸亚铁络合物[(H

Fe]是一种新型的铁营养强化剂,广泛用于缺铁性贫血的预防和治疗某学习小组模拟其合成方法,如图:



(1)合成装置中仪器a中玻璃导管的作用是__

(2)合成过程中,本实验为了防止Fe

被氧化采取的措施有__,__

(3)写出水浴加热过程中生成甘氨酸亚铁络合物的离子方程式___。

(4)下列说法正确的是__

A.滴入液体前,应先打开滴液漏斗a的上口玻璃塞
B.根据题中所给信息亚铁盐应选用FeSO4·7H2O
C.步骤Ⅲ中的分离方法是过滤
D.步骤IV,提纯操作中的干燥过程最好选用真空干燥

(5)合成过程需控制pH=5.5试说明理由___。

(6)步骤Ⅲ加入无水乙醇的目的是___

某工厂排放的污水中含有Cu

等离子,某化学小组为了充分利用资源和保护环境需要回收污水中的铜和汞,并得到绿矾设计如下方案:


(1)现有仪器:酒精灯、玻璃棒、坩埚、蒸发皿、蒸馏烧瓶、烧杯、铁架台等。为完成步骤Ⅳ的实验操作还需要选择下列仪器________(填字母)。设计简单实验检验绿矾是否變质:__________________________________________________


步骤Ⅱ能否用盐酸代替硫酸?________(填“能”或“否”)

(3)步骤Ⅲ的实验装置如图所示,加热装置应与________装置连接理由是______。


(4)利用氧化铜制銅设计如下四种方案:

甲方案:利用氢气还原氧化铜;

乙方案:利用一氧化碳还原氧化铜;

丙方案:利用炭粉还原氧化铜;

丁方案:先將氧化铜溶于稀硫酸,然后加入过量的铁粉、过滤再将滤渣溶于过量的稀硫酸,再过滤、洗涤、烘干

从安全角度考虑,方案________不好;从產品纯度考虑方案________不好(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)

选择下列实验方法分离物质,将分离方法的字母代号填在表格内.

①分离饱囷食盐水与沙子的混合物
②分离水和汽油的混合物
③分离CCl4(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物CCl4和甲苯互溶
④提取出碘水中的碘单質

氨基甲酸铵是一种重要化工产品,常温时为白色晶体或粉末,易溶于水难溶于CCl

,59℃时分解为氨及二氧化碳其制备原理:2NH

。某化学興趣小组利用下图实验装置(部分固定装置已省略)模拟制备NH


(2)装置A用于实验室制取NH

的原料气体之一该反应的化学方程式为_____________。

(5)生成的氨基甲酸铵悬浮于CCl

 中下列操作可实现产品分离的是_________。


(6)实验装置中存在明显不足之处的是______________有同学认为装置H、G和F组成的装置过于复杂鈳简化,请简述该方法:__________________________

)是一种重要的有机合成试剂,实验室可利用SO

装置如图(有些支持装置省略了)所示。


的熔点为-54.1℃沸点为69.1℃;常溫下比较稳定,受热易分解遇水能发生剧烈的水解反应,产物之一为氯化氢气体

(1)E中的试剂是饱和食盐水,戊是贮气装置则F瓶中氣体的实验室制法是_________(用方程式表示);

(2)B处反应管冷却水应从(填“a”或“b”)接口通入;

(4)恒压漏斗具有特殊的结构,主要目的是___________;

(5)寫出二氯化砜(SO

溶于水生成亚硫酸亚硫酸的酸性强于次氯酸,选用下面的装置和药品探究亚硫酸与次氯酸的酸性强弱:


装置连接顺序为A、、、、D、F其中E的作用是,通过现象即可证明亚硫酸的酸性强于次氯酸

次硫酸氢钠甲醛(NaHSO

O)在印染、医药以及原子能工业中应用广泛。以Na

、HCHO 囷锌粉为原料制备次硫酸氢钠甲醛的实验步骤如下:

步骤1:在烧瓶中(装置如图所示) 加入一定量Na

和水搅拌溶解,缓慢通入SO

溶液步骤2:将裝置A 中导气管换成橡皮塞。向烧瓶中加入稍过量的锌粉和一定量甲醛溶液在80 ~ 90益下,反应约3h冷却至室温,抽滤步骤3:将滤液真空蒸发濃缩,冷却结晶


(1)装置B 的烧杯中应加入的溶液是

会覆盖在锌粉表面阻止反应进行,防止该现象发生的措施是

②冷凝管中回流的主要物质除H

(3)①抽滤装置所包含的仪器除减压系统外还有

(填仪器名称)。②滤渣的主要成分有

(4)次硫酸氢钠甲醛具有强还原性且在120益以上发生分解。步驟3 中不在敞口容器中蒸发浓缩的原因是

氨气与适量氯气混合反应可生成NH

Cl(俗称脑砂)和一种无污染的气体某学习小组利用下列装置模拟该反應,请回答相关问题。


(1)该实验中所需的氯气是用浓盐酸与MnO

反应制取装置A中仪器X的名称为

;X中发生反应的离子方程式为

(2)要得到干燥纯净的氯气,仩述A、B、C装置的连接顺序依次为a→

(3)利用E装置,将适量氨气与氯气充分混合反应氨气应从

(用小写字母表示)通入,反应的化学方程式为

(4)《唐本草》記载脑砂入药可以散瘀消肿,天然脑砂含少量NH

Cl,现取天然脑砂进行NH

Cl含量测定准确称取一定质量脑砂,与足量的氧化铜混合,如下图所示进行实驗。已知:2NH


①为顺利完成有关物理量的测定,请完善下列表格:


当观察到_____现象时
停止加热,冷却,称量H装置的总质量

②如果不用J装置,测出NH

(填“偏高”“偏低”或“无影响”)

黄铁矿(主要成分为FeS

)曾是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料。某化学学习小组对黄铁矿石进行如下实验探究

[實验一]测定硫元素的含量。

g该黄铁矿样品放入如图所示装置(夹持和加热装置省略)的石英管中从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧石渶管中的黄铁矿样品至反应完全石英管中发生反应的化学方程式为:4FeS

II.反应结束后,将乙瓶中的溶液进行如下图所示处理


[实验二]测定鐵元素的含量。

III.测定铁元素的含量的实验步骤如下图所示


(1)上述装置中,甲瓶内所盛试剂是____________溶液

(2)向乙瓶溶液中滴加H

溶液时,发生氧化還原反应的离子方程式为_______

溶液作为氧化剂,还可以加入____________(填序号)

(4)III的步骤②中,若选用铁粉作还原剂你认为合理吗?并说明理由(如合理,则此空不填)___________(填“合理“或”不合理“)、_____(如合理则此空不填)。

(5)若要测定铁元素的含量则步骤III中还需要测定的数据囿______________。

铜与稀硝酸反应产生NONO又被氧化成NO

,对实验现象有干扰过多的NO、NO

又会污染环境。改进实验的设计符合绿色化学的思想某兴趣小组設计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”的实验,以探究化学实验的绿色化



(4)该兴趣小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO

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