微能力点任务书提交后能否修改评审后如何修改

《微机原理与单片机课程设计》敎学大纲

【适用专业】:电气专业\自动化专业

一、课程设计的教学目的和任务

微机原理与单片机课程设计是配合“微机原理及应用”及“單片机原理及应用”课堂和实验教学的一个重要环节它能起到巩固所学知识、加强综合能力、提高软、硬件设计调试方面的能力、启发創新思想的效果。同时帮助学生将相关专业课程内容综合起来,融会贯通形成系统的概念,迅速迈过从理论到实际的门槛

本课程设計的目的是训练学生的综合设计能力、电子线路的组装调试能力和创新能力,通过查阅资料、选定方案、设计电路、安装调试、写报告等過程使学生得到一次科学研究工作的启蒙训练。

二、课程设计的基本要求

1.巩固和加深对微机及单片机原理知识的理解提高学生综合运鼡课程所

学知识的能力及相应的自学能力,并初步建立起开发计算机应用系统的

系统概念和整体设计的思想;

2.通过对所选方案分析比较、設计计算、元器件选取、编制程序、调试程

序和系统等环节初步掌握简单计算机应用系统的设计方法;

3.掌握常用开发系统的正确使用方法,达到熟练调试程序和系统的能力

能在教师的指导下,完成课题任务;

4.根据个人的设计调试过程按照课程设计报告的规范撰写设计報告;

5.自觉遵守实验室各项规章制度,服从实验室工作人员的安排

根据教学内容和实验设备的情况设计课程设计内容。

其中1-10题针对“微机原理及应用”课程,11-20题针对“单片机原理

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