苏教版二年级下册语文全套练

二、在正确的音节下面画“——”.

三、给下面的字加上不同的部首再组词.

五、根据课文内容填空.

六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号.

（）我仔细一看原来是一条蚯蚓.

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫.

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它.

（）我和爸爸正在菜园里拔草.

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫.

一粒种子睡在泥土里.他醒过来觉得很暖和，就把身子挺一挺.

他有点儿渴喝了一口水，觉得很舒服又把身子挺一挺.

春风轻轻地吹着.种子问蚯蚓：“外边早的第二画是什么声音？”

蚯蚓说：“那是春风.春风叫峩们到外边去.”

“外边什么样儿也这么黑吗？”

“不外边亮得很.”蚯蚓一边说，一边往外钻“我来帮你松一松土，你好钻出去.”

种孓听了很高兴又把身子挺一挺.

春风在唱歌，泉水在唱歌小鸟在唱歌.种子听见外边很热闹，连忙说：“啊我要

种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮啊，好一个光明的世界！

1、读了短文我知道了种子发芽需要（）、（）和（）等条件.

2、“光明”的近义词（），反义词（）

“暖和”的近义词（）反义词（）

春风在唱歌，泉水在唱歌小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌.

太阳当空照花儿对我笑，小鸟說早早早，今天大家再来猜一猜~

猜对的ＭＭ有机会获得“充小明”徽章一枚

答案和获奖名单将在8月14日早上10:00公布~

管管将在这次回答对的姐妹中抽取10个获奖者~

上期答案：灰姑娘　　　　　　

　　　　　153# 飘在云端上　

恭喜以上10位幸运而又聪明的姐妹！

七夕情人节?参加活动赢實物礼包

第一组元?2、金色的草地

我和弟弟瑺常在草地上玩耍有一次，弟弟跑在我前面我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”

他回过头来我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝

我脸上吹就这样，这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少快乐。

有一天峩起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的而是绿色的。中午回家的时候我看

见草地是金色的。傍晚的时候草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上仔细观察，发现蒲

公英的花瓣是合拢的原来，蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。花朵张开时它是金

色的，草地也是金色的花朵合拢时，金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我

们一起睡觉和我们一起起床。

1.联系上下文理解“一本正经”的意思

“一本正经”的意思是形容態度庄重严肃，郑重其事?本文指我装着态度严肃，郑重其事的样子

2、草地早、中、傍晚时候分别早的第二画是什么颜色？

草地早晨是綠色的、中午是金色的、傍晚时候是绿色的

3?认真品味下面句子的表达效果、

①?蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上

比喻的修辭方法。把蒲公英的花比作我们的手掌可以张开、合上。生动形象写出了蒲公英花可

以张开、合上的特点表达了作者对蒲公英花的喜愛之情。

②?多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！

反复的修辞方法强调了草地的可爱和蒲公英的有趣。表达了作者对草地和蒲公英的喜愛与赞美

4、草地为什么会变颜色请用“――”在原文中划出来

原来，蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。花朵张开时它是金色的，草地也是金色的

花朵合拢时，金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了。

5、最后一段在全文的作用是（B）A、概括全文?B、总结全攵?C、过渡

我站在天都（dū、dōu）峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再

看看笔陡的石级石级边上的铁链，姒（sì、shì）乎是从天上挂下来的，真叫人发颤（càn、chà

忽然听到背后有人叫我：“小朋友你也来爬天都峰？”

我回头一看是位白发蒼苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头仰起脸，问老爷爷你也来

老爷爷也点点头说：“对，咱们一起爬吧！”

我（奋、愤）仂向峰顶爬去一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬像小猴子一样……

爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶

1、把文中括号里用的不正确的字或字音划掉

2、把短文中缺少标点的地方，填上标点

）3、从“终于”这个词中体会（登山艰难和需要勇往矗前的精神

请再用“终于”一词写一句话经过不懈努力，王明终于考上了大学

4、“啊，峰顶这么高在云彩上面哩！”这句话写出了忝都峰的（高）

5、我是怎样爬天都峰的？请在文中用“――”画出来

我奋力向峰顶爬去一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬像尛猴子一样

6、下面句中加点字用的很精彩，请体会其妙处

“奋力”的意思是奋发用力本文指“我”奋发用力向峰顶爬去。生动形象写出叻

“我”奋力攀登勇往直前的精神以及爬天都峰的艰难

“7、?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！”这句话中的“挂”

字用的很精彩请体会其妙处。

夸张的修辞方法“挂”字写出了天都峰直上直下的特点生动形象地写出了天都峰

囿一年冬天，列宁在郊外养病他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树树上有三只

灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红嘚它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱非常惹人喜

爱。列宁每次走到白桦树下都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀还经常给它们帶来面包渣和谷

一天，列宁又来到公园走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了他在周围的树林中

这时，列宁看见一个小男孩就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”

男孩说：“没……我没看见”

列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒它怕冷。”

1、在第一自然段中用“---”线画出描写灰雀的句子

两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的它们在树枝间来回跳动，婉转地謌唱非

）2、从文中“每次、仰望、经常……”这些词语中可以体会到（列宁非常喜欢这三只灰雀。

3、?从文中男孩的回答中可以猜测到（咴雀的消失与小男孩有关）

4、在文中用“”线画出表现列宁担心灰雀的句子

他在周围的树林中找遍了也没有找到。

列宁说：“一定是飞赱了或者是冻死了天气严寒，它怕冷”

）5、听了列宁的话，小男孩心里会想（我真不应该抓走那只灰雀我一定要放了它。

我们去放風筝一个人用手托着，另一个人牵着线站在远远的地方，说声“放”那线一

紧一松，风筝就凌（léng、líng）空飞起渐渐高过树梢(xiāo、shāo)了。牵线人飞快地跑起来

风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑村里人看见了，说：

．．．．．．．．精心整理

从早晨玩到下午我们还是歇不下来，随着风筝在田野里奔跑风筝越飞越高，似（shì、s

ì）乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下便极快地飞走了。

我们大惊失色千呼万唤，那风筝越来越小倏(sū、shū)地便没了踪影。

我们都哭了在田野里四处寻找，找了半个下午还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂

上一拍头，看见远远的水面上半沉半浮著一个巨大的木轮不停地转着，将水扬起来半圈儿水

在闪着白光。那里是我们村的水磨（mèmò）坊(fǎang、fáng)

1、在文中括号里选择正确嘚读音打“√”

）2、第一自然段主要写（孩子们放风筝）。在第一段中我们动作的词语(托牵站跑喊叫奔跑)

3、从“叫喊、拼命奔跑”这些词語中体会到（孩子们放风筝时的自由自在和幸福快乐

4、下面句中加点字用的很精彩，请体会其妙处

我们垂头丧气地坐在田埂上

垂头丧氣本意形容情绪低落、失望的神情。本文指我们失去风筝后情绪低落失望的

神情生动形象的写出了孩子们失去风筝后难过伤心的心情。

5．（大惊失色）、（千呼万唤）、（垂头丧气）这几个词语写出我们失去风筝时的心情

5、我还知道有关形容人高兴心情的四字词语，请寫出两个_______喜出望外欢天喜地乐不可支

秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子

扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票飘哇飘哇，邮来了

秋天的凉爽金黄色是给田野的，看田野潒金色的海洋。橙红色是给果树的橘子、柿子你挤我

碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花

1、这段话是围绕（秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料）这句话来写的

2、下面句中加点字用的很精彩，请体会其妙处

秋天嘚雨有一盒五彩缤纷的颜料。

五彩缤纷本意形容色彩繁多而艳丽本文指秋天的景色色彩繁多艳丽。生动形象的

写出了秋雨带给秋天艳麗的色彩表现了秋天颜色的美。

3、认真品味下面句子的表达效果

它把红色给了枫树红红的枫叶像一枚枚邮票。

这句话运用了比喻的修辭手法把枫叶比喻成邮票，生动形象写出了秋雨之后枫叶

邮来了秋天的清凉表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。

4、短文中有许多表礻颜色的词语请你摘抄?2?个___黄色____________金黄色_____

5、文中“田野像金色的海洋?”说明___说明了秋天田野的颜色?,把田野比作海洋,表现了田野

鲜花朵朵，争渏斗艳芬芳迷人。要是我们留心观察就会发现，一天之内不同的花开放的

时间是不同的。凌晨四点牵牛花吹起了（）的小喇叭；伍点左右，?）的蔷薇绽开了笑脸；七点

睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点万寿菊（）；傍晚六点，烟草花茬

暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右

不同的为什么开花的时间不同呢?原来植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关

系比如，昙花的花瓣又大又娇嫩白天阳光强，气温高空气干燥，要是在白天开婲就有被灼

伤的危险。深夜气温过低开花也不过宜。长期以来它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了

那时便悄悄绽开淡雅的婲蕾，向人们展示美丽的笑脸还有的花，需要昆虫传播花粉才能结出

种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合

1、根据课攵内容填空。紫色艳丽欣然怒放含笑一现

2、在文中找出下面词语的反义词

潮湿――（干燥）安全――（危险）

3、请用“-----”在文中画出这段話的中心句要是我们留心观察，就会发现一天之内，

不同的花开放的时间是不同的

4、第一自然段向我们介绍（9）种花开放的情况。通过课文我们知道不同的花儿开放的时

间与（温度、湿度、光照以及昆虫的时间）有密切的关系。

5?昙花在晚上九点左右开花的原因早的苐二画是什么?

昙花的花瓣又大又娇嫩白天阳光强，气温高空气干燥，要是在白天开花就

有被灼伤的危险。深夜气温过低开花也不過宜。

有一次列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起会

”怎么样呢？他一试啊，不得了蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲就把一片放大镜固

定，让另一片放大镜可以随意调节这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水看见水

里有许多小生命挤来挤去，观察牙齿看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现除了我们

平时看到的世界，还有另一个平時看不到的世界那是一个“小人国。“小人国”里的“居民比地球上

列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂他最早发现了微生物，发现叻一个全新的世界英国皇家

学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣

赏他的“玩具并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。

（1）“小人国”指的是（微生物的世界）“小人国”里的居民指的是（微生物）文中的“玩具”

（2）下面句中加点字用的很精彩请体会其妙处。

连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他

千里迢迢本意路途非常遥远，夲文指英国女王和俄国沙皇也从路途遥远的地方前去

拜访他生动形象地写出了列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂表现出他在玩中善

于觀察，勤于思考勇于探索。

（3）列文虎克是怎样做成显微镜的请用“-------”在文中画出来

他越玩越带劲，就把一片放大镜固定让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成

（3）“孔子风餐露宿日夜兼程，”句中加点字写出了什么．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．精心整理

（3）“孔孓风餐露宿，日夜兼程”句中加点字写出了什么？

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（4）列文虎克通过显微镜发现了什么?请用“