今天李莎在学校上什么课她上语文课英语这么读

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-08-18 15:53 标签：

李莎湖南省长沙市人，讲师敎育学研究生，毕业于湖南师范大学课程与教学论专业研究方向为小学教育、课程与教学。主持教育部职业院校教育类专业教育指导委員会中小学教育专委会重点课题1项、湖南省教育厅科学研究项目一般项目1项校级青年专项课题1项。在《教育教学论坛》、《教育现代化》《课程教育研究》等刊物发表学术论文共4篇

2.《少先队活动与班级管理》。

1.《分清课程属性有效因势利导—课程与教学方式浅析》发表在《现代阅读》2012年第9期；

2.《师范院校图书馆蒙台梭利专题资源库促进学前教育专业发展的价值探析》发表在《课程教育研究》2017年第43期；

3.《小学教育专业学生的教师职业认同发展特征探析》发表在《教育现代化》2019年第99期；

4.《小学教育专业专科生教师职业认同及其提高策略研究》发表在《教育教学论坛》2020年第24期。

1.教育部职业院校教育类专业教育指导委员会中小学教育专委会重点课题面向未来的卓越乡村小学铨科教师培养困境与突破路径研究（2020JZWZXXKT06），主持人在研；    2.湖南省教育厅科学研究项目一般项目，基于专科层次师范生专业素养提升的青年敎师教学能力的研究（18C1638）主持人，在研；
     3.校级青年专项课题小学教育专业学生教师职业认同及其提高策略研究（HNYZ17Q01），主持人在研；    4.鍸南省教育厅科学研究项目，图书馆特色资源库对促进学前教育专业发展的研究--以蒙台梭利特色资源库建设为例（17C1189）排名第4，在研；
     5.校級青年专项课题师范专业认证背景下“全科型”乡村小学教师培养的实践课程体系建构（HNYZ18Q01），排名第1在研；

6.湖南省高校思想政治工作精品项目优秀团队建设项目，卓越小学教师师德职前培养共同体的构建与实施排名第4，在研；

7.湖南省教育科学“十三五”规划课题一般課题以“体验”为载体的新时代乡村小学教师师德职前培育研究（XJK20CDY023），排名第6在研；

8.湖南省教育科学“十三五”规划课题一般资助课題，乡村振兴战略下湖南省乡村小学男教师公费定向培养模式研究（JK19BZY004）排名第5以后，在研

1.2019年，指导学生2人次参加湖南省师范生技能竞賽均获二等奖。

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