#清美考研#科普视传#精品小班一对一深入辅导

（弘时教育清华科普视传张老师

课程我觉得蛮好的，首先是前期的时候沟通比较充分，会根据我自身的状况和目标给予相应的调整和规划，之前觉得心里有点毛毛的，不知道自己差距到底有多大，拿到课程后心里就有底了，虽然的确有差距，但是最起码知道了努力的方向。老师也比较负责，授课的目的就是让我明白考试录取的标准，并且达到这个标准，感觉很有收获。

老师对历年来清美各个专业的真题都有比较深入的研究，这让我很欣慰。我之前也咨询过很多考研机构了，但是都不是很专业，其实考研这事关键是对信息的掌握，不但是专业知识，知道到了考场会是怎样的一个情形也是很重要的，带什么工具，按什么顺序画，各个环节准备越充分越好。

毕竟学美术也有些年头了，已经有了一些比较自我的习惯，这些习惯未必是适合我所面对的这场考试。如何能把自己的优势最大的发挥出来，在考场上扬长避短才是最重要的，这一点老师有经验。最重要的是小班授课的形式也挺好的，每个人都能得到相应的指导，感觉比自己瞎摸索进步要快很多，目前为止没啥不满意的，就是自己希望能保持这个节奏，我已经开始有了学习的快感了。

长同学的线条和结构还是有一个比较不错的底子，而且能够很享受绘画的过程不怕麻烦，能够非常专注的沉浸到绘画的过程中。不过缺陷也很明显，就是对于人物局部和整体之间的关系有些把握不住（手部和人体、五官和头颅），以至于使得作为主体的人物有些脱离整个构图的氛围，可以专门对这些部分加强练习一下。另外就是，通过交流我们发现该生的素材积累不太丰富，一方面希望可以通过临摹和练习来收集一些可以借鉴的案例；另一方面需要了解一些视觉符号的来源，比如一些传统纹样背后的演变过程，可以有效的增加设计的深度。

该生经过一段时间的练习和积累要比初期测评的时候进步很多了，但是应当注意的是。不要陷入一种描线狂人的状态中，在过程中还是要不断的对整体和局部进行复盘，如果画面中全部都是细密的线条，则会丧失画面的结构感，使得一些本来应该突出的部分被淹没。正确的状态应当是：画面的疏密变化应当是经过设计的，并且在绘制的过程中对之前的设计进行不断的修正。

十几天的时间，已经有了比较明显的进步了。之前提到的一些问题都能被注意到，并且得到改善。疏密的变化、线面的对比已经处理的不错了，剩下的就是要增加作品的深度，让人印象深刻的作品除了绘画的技巧之外，还应当具有一定的观念表达，一些独特的视觉符号往往可以让人们印象深刻，举例来说，比如克里姆特的作品，除了借鉴一些拜占庭、斯拉夫民族的视觉特征外，往往出现一些带有“精神”意味的视觉形象比如：鹰、黄金之泪、吻、眼睛等等，这些视觉符号的引入可以立即增加作品的故事性，如果能在作品中增加这些元素，可以使的作品更让人印象深刻，增加出现高分的概率。

长同学是清华考研很好的苗子，手上功夫不错，也非常踏实认真，未来进步的空间也很大。要注意的是，绘画作品不只是一幅好看的图案，应当尝试增加它的信息量，注意在生活中和传统中去积累更多素材，这个我们也会帮助你去整理和梳理一些行之有效的方式方法。

最后还要注意的是在绘制的时候要把握好时间的分配，毕竟我们面对的是一场考试，才能够在清美考研考试中取得理想的成绩。

非常感谢老师这段时间的指导，之前在本课学习期间，觉得自己手头的“活儿”还可以，但是来到考研班一看，原来各村都有各村的高招，于是心里有点慌了。但是老师还是比较有针对性的给我进行了提高训练，让我发现自己的差距究竟在哪里，有时候晚上紧张的睡不着觉，找老师询问一些问题，老师也会比较耐心的解答。同时也让我对清华美院越来越期待了，希望能成为更好的自己，给自己加个油吧！我一定能上岸！

我之前觉得清华美院距离我好遥远，那是一个在云端的模糊的形象，通过在弘时的这段时间，我现在非常确信清华美院就站在我正前方，只要我肯迈开步子（也许山高路远罢），但是总有一天能够走到。