南昌大学2006年宿舍费书本费一共多少钱?

  充实的工作生活一不留神就过去了,面对新的工作,制定好新的目标,是不是要好好写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的?以下是小编为大家收集的大学生志愿活动策划书,欢迎大家分享。

大学生志愿活动策划书1

  高中三年的生活对于我们每一个人来说都是一段不平凡的经历,都具有不同的意义,但是在高三的时候我们都有过迷茫,有过烦恼的时候,我们为高考而担心,为填报高校、专业而苦恼,相信现在在校的高中生也即将会有同样的感觉。信息的掌握可能是唯一能解除这种迷茫和苦恼的一种有效方法。而部分高中实行全封闭教育模式,以加强学生学习效力和营造良好的学习氛围,但另一方面高中生获得课外信息的渠道减少了。其次,网络在恩平尚未完全普及,或者说网络在恩平并不能完全地被正确地使用,这也限制了在校高中生获取相关信息。因此,经历过高三,跨过高考,体验过大学生活的我们可以尽我们所能为他们提供相关信息。

  分享青春,传承感恩,奉献家乡

  为了更清楚高中学生的疑惑及需要设计调查问卷,并于恩平各高中主要是恩城的中学发放,统计并分析问卷,以确定交流讲座的具体内容。

  根据问卷调查结果,以帮助高三学生解决备考疑惑为基本宗旨确定交流讲座内容。大致为高考备考各科学习及生活的指导、分享。

  为了能更好地帮助高中学生,在交流讲座之余举办咨询会能够为学生提供一对一的咨询。

  利用大学生资源将我们所掌握的关于高考、高校、专业的信息编辑成一本书,以供现恩平高中生作为高考备考以及选择高校专业的参考。

  即日起至20xx年暑假前

  五、寒假活动安排:

  3、开展讲座及咨询会

  4、出书活动的筹备工作(主要分5个阶段)

  第一阶段:组成核心工作小组,进行前期准备。

  1、确定书的具体内容安排

  2、建立网络信息平台,包括公共邮箱用于信息内部交流、恩平大学生信息统计google电子表单、活动博客用于发布倡议书及后续活动事项

  第二阶段:确定各个分块负责人,各分块负责人招募活动人员;逐层分工;

  第三阶段:具体工作人员按照自己的任务查找资料,准备书稿;(寒假结束之前)

  第四阶段:阅稿、选稿、编辑排版,完成电子书稿;于寒假开展,组成编辑委员会对书稿进行讨论修改,对书的排版等进行设计,出电子书稿

  第五阶段:联系印刷,成书。

大学生志愿活动策划书2

  一、活动主题:感恩于心,励志于行,团结互助,服务他人

  改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况,让车库有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  三、活动对象:一临11中医七

  四、活动时间:20xx年4月

  五、活动地点:学生公寓下车库

  六、活动形式:“整顿车辆,服务同学”活动

  活动前期准备:制作8个宿管站的公益宣传标语

  (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与宿管站保持联系,商量共建“和谐车库,文明生活”的相关事宜。

  (2)通知志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

  (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  (1)请全体成员集中,总负责人做好点名工作以及绶带,标语的分发工作,分配各个小队的工作。

  (2)一组的同学分成三个小队,(每小队4人以上)并有专门的拍照人员。分别负责1-3管、4-6管,7-8管3个生活区楼下车库的车辆整

  理以及张贴标语的工作。

  (3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

  (4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

  (5)做好相关的后期宣传工作。

  (1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会

  (2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

  小队负责人:吴婷刘爱娟卞维陈婉

大学生志愿活动策划书3

  单个大学生的力量是薄弱的,但是一大群大学生的力量却不能小觑。随着xx教育事业的发展,xx的大学生越来越多,并且这个趋势有增无减。他们渴望为家乡献上自己的一份力量。在寒假的这个空闲里,他们自发组织起来,对xxx等偏远地区的学生进行学习帮扶、艺术指导、心灵沟通等,让他们了解外面精彩世界,鼓励他们心怀感恩,勇于追梦,勤于圆梦。同时,通过募捐的书籍,学习用具等帮助他们减轻负担,丰富学习生活。

  二、活动主题:一米阳光,温暖家乡

  三、活动时间:1月17日至1月25日

  四、活动地点:xx文化广场,xx小学,2个特别偏远小学

  1.为贫困小学募捐到课外图书,建立图书角,增加阅读面,扩展知识量,丰富学习生活;募捐体育用品,丰富课余生活,加强体育锻炼,促进身心健康。

  2.通过PPT展示及演讲有关大学的见闻,使他们初步了解外面的精彩世界,扩展他们的视野,增加他们的见识,同时为他们讲解学习方法,鼓励他们努力学习。

  3.带动更多人参与到爱心活动当中来,为富有爱心的社会人士提供便利、值得信赖的渠道,将他们的温暖带给需要帮助的孩子们;同时也将县团委的关心与支持传递给这些学生。

  4.增加xx大学生的凝聚力,集结智慧为贫困地区的学生提供力所能及的帮助与支持,为家乡的教育事业贡献出自己微薄的力量。

  5.培养xx大学生的感恩情怀和实践能力。从策划到组织实施再到后期完善,十分考验大学生群体的活动能力,检验大学所学知识的运用能力。

  1.在还未放假前,联系各高校有意向参加我们活动的同学,大家商量回家给小朋友们做分享的内容、形式,并提前做好准备。

  2.在内部形成统一意见和成熟的策划之后,通过xx贴吧、微博招募志愿者。(涉及学习成绩优秀,有舞蹈、音乐、摄影特长,有爱心的xx的大学生)

  3.联系相关学校,并达成口头协议。

  4.联系xx县团委,争取经费。(预算附后面)

  5.联系xx电视台,请他们帮助做宣传。(专人负责,让她跟进整个活动,协助电视台)

  6.联系热爱公益的个人(主要是xx人),争取到他们的支持(主要是经费上的)。(文件:去年已经完成活动的照片,策划,宣传单。和今年活动的策划文件。)

  7.申请场地,获得文化广场的临时场地使用权。

  8.活动器材准备。相机2部,大桌子5张。椅子20把。帐篷4个。音响一个。横幅5条(六米2条,3米2条,10米一条)。展板4个。传单3000张。

  8.向有关单位和个人发出邀请,邀请他们关注。

  9.推选出优秀适合的PPT和个人,做进一步准备详细的演讲。(演讲具体安排,附于后面)

  1.在六一幼儿园举办活动启动仪式。安排好分工,明确自己的职责。再次明确活动的性质和要求,鼓舞大家的士气。

  2.在几个显眼的地方拉上横幅。(文化广场、河滨公园)

  3.在文化广场摆上展板。(帐篷旁边)

  4.小区宣传,自己组队(3人一组)进小区挨家宣传。扩大活动的影响。

  5.到回收站去回收可利用的、好的书籍。(主要是离学校近的回收站)

  6.针对现场的人流在文化广场,传单宣传。口头解释。

  7.对募捐的东西登记、整理、分类。和对募捐的人登记,采取自愿的原则,便于后期的反馈。

  8.照相,用于留念、纪念。用于反馈工作和爱心宣传。

  注意:现场有专人负责治安,维持活动现场的秩序

  1.把募捐的东西按要送去的学校整理分类好

  2.组织成员去学校为同学们发放我们的募捐的东西。

  3.和老师讨论交流经验,同时达成长久合作的协议。

  4.由准备好的5个人,和他们聊天,给他们讲解学习方法,鼓励他们心怀感恩,勇于追梦,勤于圆梦。讲解外面的世界的美好,开阔他们的视野,鼓励他们认真学习。

  5.照相,取证,作为反馈工作的依据。

  6. (a)做好对我们提供赞助活动的爱心人士,团体的反馈工作。

  (b)整理上次、这次活动的资料。总结经验。把所有的资料存档保存。同时协助20xx级的大学生。帮助其做好准备。确保活动每年都可以传承下去。

大学生志愿活动策划书4

  感恩于心,励志于行,团结互助,服务他人。

  改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况,让车库有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风,

  “整顿车辆,服务同学”活动。

  活动前期准备:制作x个宿管站的公益宣传标语。

  (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与宿管站保持联系,商量共建“和谐车库,文明生活”的相关事宜。

  (2)通知志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

  (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  (1)请全体成员集中,总负责人做好点名工作以及绶带,标语的分发工作,分配各个小队的工作。

  (2)一组的同学分成x个小队,(每小队x人以上)并有专门的拍照人员。

  (3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

  (4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

  (5)做好相关的后期宣传工作。

  (1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会。

  (2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

大学生志愿活动策划书5

  1.活动背景:父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为青少年的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的。

  2.活动的目的及意义:

  (1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。

  (2)增强志愿者的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。

  (3)唤起社会的`老龄意识,保护老年人的合法权益,强化对老人尊敬关爱意识。

  4.活动名称:爱心之旅----走进南川xx敬老院

  5.活动主题:“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德,我们和老人们心连心!

  二、活动的具体内容

  1.活动主办方:南川大学志愿者队伍

  2.主要负责部门及负责人:xxx

  3.活动地点:南川xxx敬老院

  4.活动时间:待定

  5.经费来源:外联部拉赞助

  (1)提前联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。

  (2)志愿者培训:邀请敬老院工作人员地点xx做培训工作。

  (3)制定出一张时间安排计划表,为每一位志愿者划分责任,形成系统的志愿流程。

  组称组员组长活动组表演组后勤组备注

  (1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听,捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷常(事先挑选有这方面潜质的志愿者)

  (2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。(依照不同老人的性格组织相关活动)

  (3)为敬老院的老人们表演节目、开联欢,进行一些适合老年人朋友的小游戏。

  (4)每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

  (5)谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻。

  (6)全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。

大学生志愿活动策划书6

  在志愿服务管理概论课堂的理论教授过程中,我们第二组成员普遍产生了要将理论应用于实践的诉求,在经过大家的头脑风暴和理性分析的基础上,我们选择了废纸回收项目作为我们的实践项目。之所以选择废纸回收,主要基于项目的实际操作性以及时间的紧迫性。我们的目的有三个:一是要宣传环保意识,帮助大家树立起环保观念;二是将理论应用于实践,落实课堂上的知识;三是培养大家的志愿技能水平,增进对志愿精神的理解,为将来更多更广的志愿活动积累宝贵经验。

  具体到大学校园内,现在清华大学每人每天的平均用纸量是十分巨大的。这些纸张基本都用在学生作业、课程讲义、会议资料、宣传单等项目上,而这些纸在一段时间后对人们的用处就会大大降低而会被处理掉,故学校里每天产生的废纸量是很大的。我们想到,如果能把这些废纸回收再利用,一方面保护了环境,为建设和谐社会做出自己的一点贡献;另一方面,同学们能够得到再生纸制作的本子、作业纸等作为激励。

  但我国目前废纸回收工作中存在不少问题。首先,民众普遍缺乏废纸回收观念;其次,缺乏废纸及时利用观念,再生纸其实也有时效性,越新越好,越少污染越好;第三,没有专业回收渠道,同学通常找不到有效的途径来处理废纸,因而也就将废纸随意的丢弃。

  针对这些现有的问题,我们组织策划了本次活动。希望有助于提高学生的废纸回收再利用理念,普及废纸回收有关的知识,为建设环境友好型社会尽微薄之力。

  我们小组的组织结构主要分为三部分。组长负责统筹安排,主要有召集会议、联络组内成员、协调成员间的任务安排等工作。外联队负责对外宣传和联络工作,鉴于废纸回收的特殊性,我们小组外联队的同学主要负责联系校绿色协会,希望获得他们的技术支持。前期准备队主要负责活动的前期准备,主要是桌椅、再生纸本子、麻袋等物资的准备。宣传队负责通过摄影的方式对活动过程的记录工作以及后期活动成果的展示。组内所有成员都参与实施了服务计划。

大学生志愿活动策划书7

  为进一步加强青年志愿者队伍建设,充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在x创建全国文明城市工作中的积极作用,x市志愿服务协会定于20xx年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体,进行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社会公益实践活动,特制定活动方案如下。

  深入贯彻落实市委宣传部在20xx年3月市志愿者工作会议上的讲话精神,以“我是志愿者,我是x名片”为出发点,以x创建全国文明城市为目标,广泛动员青年人力量,以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨,向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念,努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围,全力推进我市志愿服务工作,为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。

  1、6月初,进行线上和线下报名以及宣传推广,至7月初截止。

  2、7月中旬,举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。

  3、7月中旬,开展青年志愿者进社区公益实践活动,为期一周。

  4、7月下旬,面向参与者征集公益实践心得体会文章,至7月底结束。

  5、8月初,根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。

  6、8月上旬,举行志愿者表彰会,并通过媒体刊发获奖征文。

  1、x籍外地大学生

  2、x各高校暑假期间留x的外地大学生

  3、x各高中应届毕业生

  4、x各高中在校生(含中专、技校)

  5、社会各阶层16岁以上、25岁以下x籍青年人

  注:18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。

  (一)网络招募:6月初启动

  1.通过x文明网及其新浪官方微博发布招募信息。

  2.通过微博x等话题发布招募信息。.

  3.通过市志愿服务协会QQ群等向相关志愿服务组织发布招募信息。

  4.通过经济广播《我是x人》栏目发布招募信息。

  5.通过公益组织成员个人的微信朋友圈、QQ空间、微博等转发招募信息。

  6.通过贴吧x吧、各学校的贴吧专栏进行消息发布。

  7、通过x网、x广播网等网络媒体发布招募信息,并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛发布招募信息。

  (二)地面招募:6月初启动

  1、6月上旬起,走访x各高校及高中(含中专、技校等),通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参与。

  2、在走访之后,x各高校大学生以班级为单位自愿报名,并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。

  3、6月上旬起,x各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名,并由学校相关负责部门进行报名登记和统计。

  4、6月上旬起,发动x各高校、各高中的相关学生社团积极报名参与,并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。

  5、6月上旬起,在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报,组织青年志愿者发放DM宣传品。

  6、6月上旬起,选定某个周末时间,在x中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。

  1、在线上及线下报名工作启动前,由市志愿服务协会制定统一的报名登记填报表格,电子版可在线下载,印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。

  2、7月初,各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名情况,并将报名材料统一交给市志愿服务协会归档。

  3、6月上旬起,建立统一的青年志愿者的QQ群、微信群等,便于及时联系沟通、集中发布活动相关信息。

  4、在报名登记及统计工作全部结束后,由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员,该辅导员人选可由市志愿服务协会工作人员担任,也可在x各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。

  5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的志愿服务工作协调等管理工作,并直接对市志愿服务协会负责。

  6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后,各公益指导员需针对所管理的青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告,并上交市志愿服务协会备案,作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。

  由x市志愿服务协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动,x各选择2个社区,x区选择1个社区。

  1、在7月初,组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会,由组织者介绍本项活动详情及相关须知,并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队,每队人数根据参与者总人数确定。

  志愿者自由组队参考依据如下:所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、服从组织分配。

  2、7月中旬,召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员、x各主流媒体记者、参与本项活动的各社区领导和工作人员、接受委任的各公益辅导员、x各主流公益团体代表、报名参与本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。

  双向选择会分为四个环节:

  (1)主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻发布,主办方代表介绍活动相关情况。

  (2)各社区代表做本社区志愿服务概况展示或介绍,让青年志愿者对各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过5分钟。

  (3)根据社区的展示结果,自由组队的各青年志愿者小分队派代表介绍本小组概况及志愿服务计划,并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过3分钟。

  (4)在各分队发言结束后,现场工作人员对选择意向进行汇总,并根据社区选择小分队的意向进行内部探讨,时间为30分钟。之后,现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时,确定各社区接洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。

  1、活动期限为一个星期,各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。

  2、各小分队工作内容由各社区做具体安排,日均工作时间不超过8小时。

  3、活动期间,由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导,并随时听取志愿者的意见和建议,同时与各社区及时进行工作协调。

  4、每日工作日结束时,各分队进行当日工作总结,并由分队长向社区负责人进行工作汇报,领取次日的工作任务。

  5、社区安排工作内容要贴切实际,并在一定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。

  6、活动最后一个晚上,社区进行工作讲评,并组织志愿者进行社区内部的联欢。

  1、每个参与者需在活动结束后的5个工作日内,上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告,并上交给市志愿服务协会。

  2、各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况,以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会,并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐2到3人,不得超过5人。

  3、市志愿服务协会根据辅导员推荐人选、各分队工作情况、征文情况等,从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者(获奖人数待定),并同期评选出优秀征文作品。

  4、在评选工作结束后进行,于8月上旬举办本项活动表彰会,对优秀志愿者进行颁奖,并由获奖者发表志愿服务感言。

  5、表彰会结束后,获奖者个人情况及其获奖征文作品等,将通过x主流媒体渠道进行发布与宣传,树立青年志愿者典型,起到积极的示范作用。

大学生志愿活动策划书8

  一、活动主题:支持环保事业 做一个保护环境的卫士。

  大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应

  投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。

  古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈

  们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

  作为大学生,作为青年志愿者,我们更应该增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务,做好带头作用,做一个保护环境的卫士。

  三、活动宗旨:奉献、友爱、互助、进步

  四、活动时间:20xx年12月9日

  五、活动地点:自贡西山公园

  六、活动参加人员:语文教育09级2班青年志愿者

  七、活动总负责人:杨亮 陶杨

  八、活动前期准备

  1 团支部召开会议讨论活动时间,明确活动活动主题和活动舆论导向

  2 团支部讨论协商确定活动形式及各环节

  3 团支部讨论确定人员安排和工作分配

  (1.组织委员到西山公园勘察情形和环境,以进一步确定活动进程

  (2.由学习委员收集本次活动需要的资料数据及宣传资料的打印

  (3.由体育委员和治保委员负责现场纪律的维持以及遇到突发状况的处理

  (4.由宣传委员撰写宣传资料

  (5.由组织委员确定时间和人员的通知安排

  (6.由班长和团支书协调安排整个活动

  4 活动形式是问卷调查

  5 取得学校认可,并开出本次活动许可证明

  6 安排工作人员,包括联系,宣传,摄影等

  1 出发前集中志愿者,清点志愿者人数,交代细节

  2 到达地点后,由班长交代大家细节问题

  3 简短的交代结束后,志愿者们自行解散并分散进行活动

  4工作人员全程跟踪摄影

  5 活动结束之前,请人文学院学生会社工部的代表讲话

  6活动结束后,组织者召集志愿者集合并清点人数返回学校

  十、活动备注: 要求志愿者在活动中注意安全问题

  活动期间志愿者不得自行到处闲逛

  环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们――人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

  青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务,同时也要向全社会昭示了一种精神,青年志愿者所彰显出的精神也是对人类文明成果的吸收。作为志愿者要明白,自己不仅仅是为那些需要帮助的付出,更该带着一种学习和进步的态度深入其中,带着责任和热情投入到这些公益活动中。作为青年人,在这些社会活动中,我们要去看出社会需要什么,我们能给社会什么,我们该做什么,我们还能做什么。与此同时,哪些是前车之鉴,哪些是值得效仿的经验和自我激励的,把这些都运用到我们自己的生活中,这才是志愿者的收获。让志愿者和被服务者找到各自所需,原本双方的付出和享受,最终成为一种双赢。

  十二、活动经费:50元左右

  活动策划人:陶杨 20xx年12月8日

大学生志愿活动策划书9

  现代城市交通越来越发达,乘公交出门已经成为多数现代城市人的选择,许多乘公交车出门人因各种因素,不能享受城市公交所带来的便捷。现在社会上提倡大学生走出校门,服务社会。南京中医药大学志愿者协会,许多学生都有志愿服务的热心,并确切有意愿去帮助因乘公交车而遇到困难的乘客。因此南京中医药大学志愿者协会举办此次活动,设立固定志愿服务站点,去帮助这些有困难的乘客。

  ⅩⅩⅩⅩⅩ大学大学生公交站台志愿服务活动

  4、活动的目:疏通拥挤人群,维持乘车秩序,让同学们文明乘车,安全乘车

  活动意义:①能够让赶车的同学文明乘车,安全乘车,及时乘车

  ②好的乘车秩序既能培养大学生文明乘车的观念,又能彰显大学生的自身素质,从而带动全民文明乘车,为迎接亚青以及青奥会创造良好的乘车氛围

  ③锻炼志愿者志愿活动意识及志愿能力,为亚青及青奥会培养优秀志愿者

  活动目标:建立公交站志愿服务点,服务乘客有序乘车,帮助乘客解决困难。

  将策划书上交,取得协会和团委老师的支持

  ①制作活动宣传海报,张贴到各个宿管站,海报上除应有相关的宣传语,还应标明活动总负责人的联系方式以及本活动的特点支持八个一认证

  ②制作宣传横幅,积极鼓励全校热爱志愿的同学参加

  ③可通过团委让各分团委在给各班班长或团支书开会时特意介绍下,然后可由各班班长或团支书到班级着重介绍下

  ④先在协会的QQ群,人人主页做好内部宣传积极鼓励内部人员的参与,其次可在校园的BBS上做活动相关宣传

  ⑤通过学校广播台,微博宣传

  服务部全体成员及招募的人员

  对全体要参加公交站台服务的人员做一个简单的礼仪培训,例如:言谈举止要适当,衣着要整齐,接待要积极热情大方等

  阐明一些需要注意的细节,例如:在做志愿服务时,切忌两人结伴谈笑风生;主动发现需要帮助的人并及时提供帮助;工作中任何的不满,不耐心都不应出来等

  服务部:①ⅩⅩⅩ负责活动策划书的上呈,活动总的调度以及活动结束后的志愿认证;ⅩⅩⅩ负责新招募人员的面试以及与各部门做好协调沟通任务;ⅩⅩⅩ负责活动校内宣传以及活动时的后勤保障;ⅩⅩ负责活动后的书面总结

  ②由ⅩⅩⅩ负责活动的岗前培训,商讨并做好对全体参加活动人员的职位分配并负责活动的全程开展

  ③将有关活动的想要表达的关键宣传信息传递给宣传部,方便制作相应的海报以及横幅

  ④安排具体人员负责其他宣传媒介的运作,

  办公室:①做好有意愿参加同学的接待和咨询,并及时将有关信息及时反映给服务部

  ②负责志愿服务的工作服以及工作证的发放和和回收

  宣传部: 将服务部传递来的相关宣传信息进行整合,制作相关宣传海报、横幅、地帖以及活动时的标语牌并将制作好的海报、横幅、地帖和标语牌及时交与服务部,方便开展全面的活动宣传

  外联部:负责活动资金的筹集

  ①将制作好的地帖贴到站台醒目位置

  ②将制作好的标语牌摆放到醒目位置

  人力资源:志愿者协会全体成员以及招募人员

  物力资源:宣传海报纸张,志愿者服装(或袖章),工作证,标语牌,横幅,矿泉水 ,地帖

  场地资源:①志愿者协会办公室(用于处理电子文件和档案)

  ②某教室或大学生活动中心某教室(用于开会各成员任务安排和活动前的动员大会)

  海报纸张21020

  七、活动中应注意的问题及细节

  ①参加志愿服务人员应该尽快上交个人课程表,方便相关部门安排工作

  ②志愿服务人员应该在接到通知后及时回复,日程有冲突的成员临时加派到其他时间点的服务活动

  ③服务活动的经费应按照适量、实际可行的原则适当增添,留有预备资金以防紧急调用

  ④服务活动所需的设备应事先检查后分配到个人,如有设备损坏, 应及时上报。应个人因素强力损坏的,应按原价赔偿

  ⑤志愿服务人员在活动中应态度积极,不能将自身的消极情绪影响到他人(特别是所服务的对象);服务人员在服务过程中应始终保持言语礼貌,行为得体

  ⑥志愿服务人员应主动帮助有困难的乘客,不得对需要帮助的乘客不予理睬,不得扰乱服务秩序

大学生志愿活动策划书10

  一、活动名称:旧物换新颜,义卖为明天-志愿服务活动

  二、活动目的:为了进一步推进我校环保绿色活动的开展,丰富校园文化生活,培养同学们的爱心意识和团结合作能力,提高大学生综合素质,使同学们能够真

  正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生,学生们每天跋涉数十里上学的艰难条件,一名教师坚守经年的高尚节操,空荡的教室,简陋的设施等实际情况后,积极倡导“旧物换新颜,义卖为明天”的主题精神,旨在以自身的绵薄之力,为希望小学的建设贡献自己的力量,给“希望小学”的学生们带去更多的关爱和祝福,由我系组织开展“旧物换新颜,义卖为明天”志愿服务活动。

  三、策划主办单位:外语系团总支 外语系志愿者协会

  四、活动对象:外语系全体同学

  五、活动时间: 4月14日―5月7日

  六、活动地点: 泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院

  (1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及学生们学习条件上的困难,并且以图片或影像的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。

  (2)利用网络、书籍等现代信息传播途径,搜罗关于变废为宝的制作及成品信息,和希望小学的实地考察资料一起,留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。

  (3)利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,达到宣传的良好效果。

  (1) 由宣传部制作活动所需要的海报,横幅和宣传板,将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响,吸引参赛者。

  (2) 将所有报名的同学,以4~6人为一个单位,分成若干组,并推举出组长一人,带领组员进行创作。

  (3) 各组成员在校园,班级,宿舍等范围内收集废旧物品,并以此为原材料,开动脑筋,动手展开创作。

  (4) 由组长带领组员开展为期两周的创作。期间,由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态,并进行一系列的检查及统计工作,以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

  (5) 每组至少制作五件成品,在保证质量以及在规定时间下,不设上限,多多益善。

  (6) 作品完成后,由组长带领组员,在指定的三个地点,举行义卖活动。

  (7) 义卖结束之后,各组成员与活动负责人一起,将所筹善款收集,购买文具、日用品等,利用周末时间,参赛同学按照个人意愿前往希望小学,在全体活动成员的见证下,将所有本次活动所得全部捐赠,为学校的建设和学生们的成长略尽绵薄之力。

  (1)将捐献的过程及教师与学生们的反应以影像的形式记录下来,传送到相关网站,飞信等,为活动形成良好的社会效应,从而呼吁和感召更多的人,加入到我们的爱心行列中来。

  (2)请本次活动的获奖小组派代表,就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受,将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生,使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。

  按义卖善款金额高低,以小组为获奖单位,分别设置为一等奖1名,二等奖3 名,三等奖5名,优秀奖若干,并对参赛获奖选手发放五四证书。

大学生志愿活动策划书11

  伴着春回大地,我们南昌大学第四届志愿服务文化节也随之来临,人文学院青志协参与其中一部分活动。人文学院青志协以丰富学生的课余生活、宣传志愿者精神为目的,将积极地参与、举办其中的活动。

  二、活动主题志愿梦,昌大心

  1、 丰富学生们的课余生活,给予展示个人才华的机会,在学校营造积极向上的氛围。

  2、 通过本次活动,全面展现当代大学生的志愿者风采,积极地传达志愿精神,引导同学们跟着志愿服务的脚步前进。

  3、 提高人文青志协与校青志协及各学院青志协的交流与合作、团结与进步。

  4、 通过本次活动,积极提升人文青志协在南昌大学各社团中的形象,扩大人文青志协的影响力和号召力,及促进协会内部成员整体素质的提高。

  南昌大学人文学院全体学生

  2、 活动时间:xx年4月13日至4月24日活动地点将报名表于四月十六日下午六点之前交到4栋117办公室手语风采大赛活动分为初赛和决赛,初赛时间为4月20日晚6:00,决赛为4月24日晚6:00,比赛地点为四栋三楼学生活动室。

  六、活动准备工作及人员安排策划

  1、 志服部三组负责安排成员每天到4栋117收集报名表。

  2、 咨询部负责将策划发达至各班级。

  3、 文艺队做好活动宣传工作。

  4、 策宣部负责活动的策划和总结。

  5、 剩余部门做好其他各项工作。

  一)“爱在指尖”手语风采大赛(必须配有音乐)

  1、比赛形式:参赛选手以团队形式(团队形式4―6人,选取队长一名,报名时请注明)参与手语展示表演。各自队伍自行编排手语相关节目,以手语舞蹈、手语话剧等形式进行表演,具体形式自定。

  2、 评分标准总分100分,具体如下:手语表现(40分):动作准确,有配乐的要跟上节拍,流畅统一;表演形式(20分):表演形式创新,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容;现场感染力(20分):表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调动现场观众的气氛;队形(10分):队形变化自然、流畅;着装与精神面貌(10分):精神面貌良好,服装整洁。

  3、奖项设置一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名得奖同学都予以颁发奖品,一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛

  二)“公益就在你我身边”公益作品征集大赛

  1、形式将报名表、作品交至4栋117

  2、 作品类型公益作品:手工艺品,主题与公益环保或爱校兴校有关,如模型、彩绘等,鼓励废物再利用。公益剧本:公益广告剧本、公益短剧剧本均可,剧本字数在xx字以内。(公益剧本在推选入校复赛的时需拍成视频)

  3、 作品要求1)以公益、志愿、昌大梦等为主题,全面展现昌大学子积极向上的风貌,体现当代大学生的责任感和时代性。

  2)参赛作品要求原创,并附上相应的文字注释。

  4、评选方式手工艺品:组委会将组织手工艺参赛作品进行展览和大众的投票,评选出优秀作品。公益剧本:组委会将邀请专业老师、学生评委参与剧本评定,并及时公示获奖作品。

  1)主办单位有权使用作品,并根据需要对作品进行修改;

  2)参赛者作品提交数量和类别不限;

  3)可以组队参赛,但团队参赛人数不得多于四人(注明团队和个人)。

  6、奖项设置一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名得奖同学都予以颁发奖品,一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛。

大学生志愿活动策划书12

  一、活动名称:旧物换新颜,义卖为明天-志愿服务活动

  二、活动目的:为了进一步推进我校环保绿色活动的开展,丰富校园文化生活,培养同学们的爱心意识和团结合作能力,提高大学生综合素质,使同学们能够真

  正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生,孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件,一名老师坚守经年的高尚节操,空荡的教室,简陋的设施等实际情况后,积极倡导“旧物换新颜,义卖为明天”的主题精神,旨在以自身的绵薄之力,为希望小学的建设贡献自己的力量,给“希望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福,由我系组织开展“旧物换新颜,义卖为明天”志愿服务活动。

  三、策划主办单位:外语系团总支外语系志愿者协会

  四、活动对象:外语系全体同学

  五、活动时间:4月14日―5月7日

  六、活动地点:泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院

  (1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难,并且以图片或影像的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。

  (2)利用网络、书籍等现代信息传播途径,搜罗关于变废为宝的制作及成品信息,和希望小学的实地考察资料一起,留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。

  (3)利用飞信、人人网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,达到宣传的良好效果。

  (1)由宣传部制作活动所需要的海报,横幅和宣传板,将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响,吸引参赛者。

  (2)将所有报名的同学,以4~6人为一个单位,分成若干组,并推举出组长一人,带领组员进行创作。

  (3)各组成员在校园,班级,宿舍等范围内收集废旧物品,并以此为原材料,开动脑筋,动手展开创作。

  (4)由组长带领组员开展为期两周的创作。期间,由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态,并进行一系列的检查及统计工作,以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

  (5)每组至少制作五件成品,在保证质量以及在规定时间下,不设上限,多多益善。

  (6)作品完成后,由组长带领组员,在指定的三个地点,举行义卖活动。

  (7)义卖结束之后,各组成员与活动负责人一起,将所筹善款收集,购买文具、日用品等,利用周末时间,参赛同学按照个人意愿前往希望小学,在全体活动成员的见证下,将所有本次活动所得全部捐赠,为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。

  (1)将捐献的过程及老师与孩子们的反应以影像的形式记录下来,传送到相关网站,飞信等,为活动形成良好的社会效应,从而呼吁和感召更多的人,加入到我们的爱心行列中来。

  (2)请本次活动的获奖小组派代表,就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受,将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生,使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。

  按义卖善款金额高低,以小组为获奖单位,分别设置为一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干,并对参赛获奖选手发放五四证书。

大学生志愿活动策划书13

  手握青春,传递温暖

  12月5日是国际义工日,特此我们将12月定为志愿者活动月,此次活动月的目的是

  1. 弘扬XX志愿者精神,传播服务理念。致力于让我校志愿者在活动月帮助他人,锻炼自身,不断提高自身的社会责任感和实践能力。

  2. 展示XX志愿者风采,丰富XX志愿者生活。提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。

  3. 通过活动,培养志愿者服务的能力,积极探索我校志愿者服务的新思路,新方法.

  4. 打响宁工志愿者活动的品牌,使校内更多的同学了解志愿者,关注志愿者,热爱志愿者事业,加入志愿者 的队伍。

  在每个活动内容之前做好相关准备,做好宣传,时间和场地的安排,所进行的活动需要一定经费的将经费减到最少,并上报。

  1.回顾优秀电影,展望青志将来

  意义:志愿者行动的发展道路是曲折的,每部电影都记录了志愿者们生活中的点滴感动。有人说:青年志愿者行动是一项伟大的社会公益事业,是推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展的强大动力。那么让我们在这些电影的感动中逐渐成长吧!

  安排:“观看志愿者题材电影”,播放相关志愿者题材或事迹的电影或记录片。

  2.为了培养大家的团队精神和团队意思,也是为了增加大学生活的趣味性。加强同学们之间的相互了解。

  活动地点:东去操场

  (1) 三人抱成团

  规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样 就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

  (2)集体抛绣球游戏(20分钟)

  准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

  游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组,每组两人.

  目的:沟通配合能力,活跃气氛

  游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当"盲人",用纱巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",为"盲人"指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

  游戏规则:选择一定数量的志愿者一男一女地前后排成一个圆圈,等组织者叫"一二三"的时候大家一起放心大胆地坐下,你们会惊讶地发现你们坐在了后面同学的膝盖上...注意前后两人之间的位置要适当,太近了会坐不下去,太远了会摔在地上...

  3.养老院之行---传递温暖

  活动内容:挑选出一定数量的志愿者,让他们各自带着自己制作的送给老人们的礼物,组织去养老院,通过与老人的接触和交谈,了解老人,同时为老人做一些清洁卫生,使老人的闲暇时光充盈而快乐!深化关爱老人、尊敬老人的意识。将爱付诸于行动!

  4.手捧爱心,捐赠温暖

  意义:撒下一片爱的阳光,收获明日闪亮的曙光。也许他们因为贫困没法完成学业,也许他们因为贫困温饱困难。谁来帮助他们呢?志愿者时刻准备着!我们的口号是:“哪里需要我们,那里就有我们青年志愿者的身影”,我们的宗旨是:“将温暖传递给周围的每一个人”。

  安排:“爱心捐赠”,衣物募捐活动,将所有衣物捐赠予贵州贫困地区,并举行小型的捐赠仪式。

  5.对残疾人进行募捐

  活动安排:制作四个募捐箱子,在各大食堂门口安排一定人数的志愿者进行招募,同学们可自愿投入任何金额的钱币,活动后将所募捐得到的钱集中交到红十字会。

  6.定期派志愿者到学校内各寝室收集易拉罐,饮料瓶等卖到废品回收站,所得的资金交给红十字会。

  制作横幅 ,宣传板, 做好有关方面的宣传工作

  希望这个志愿者活动月能提高同学们的志愿服务精神,关爱帮助他人,不仅在此次活动中能积极参与志愿服务工作,在以后的没有一天中也能做到“将温暖传递给周围的每一个人”。

大学生志愿活动策划书14

  一、活动目的及意义

  为各青年志愿者组织提供一个交流的平台,共同探讨志愿者事业,群策群力,规划温州大学志愿者活动前景。发挥大学生志愿服务的优势资源,结合专业特色,跳出传统志愿服务模式,不断推进工作进程中的创新,推广志愿者服务理念,打造一支影响大、声誉高的高校志愿者队伍。

  二、活动时间(暂定)

  (一)预赛:11月18日到11月30日

  (二)决赛: 12月6日(暂定)

  北校音乐厅(暂定)

  团体:温州大学青年志愿者中心下辖的各二级青年志愿者组织

  个人:温州大学在校生

  温州大学青年志愿者服务中心

  温州大学法政学院"律政阳光"志愿者服务部

  顾问:余杰策划:刘游游 方君弘 王炳伟

  执行:卓朝龙 汤亮亮 郑新华

  委员:温州大学志愿者中心全体成员、法政学院青年志愿者服务部全体成员

  温州大学志愿者服务中心指导老师:余杰

  温州大学法政学院团委学生会指导老师:孙德升

  温州大学法政学院教授、行政管理教研室主任:吴玉宗

  温州大学志愿者服务中心主任:刘游游

  温州大学志愿者服务中心副主任:方君弘 王炳伟

  温州大学各二级青年志愿者组织负责人

  (1)拟定策划大赛和风采展的规则和通知,下发各个二级学院。

  (2)中心召开动员宣传会议,部署相关工作,传达大赛精神。

  (3)组建主委会、评委会。

  (4)主委会开始工作,筹备大赛相关事宜。

  (1)及时、公正收集参赛作品和基地活动的KT版等宣传资料。

  (2)及时发布方案设计大赛和风采展(基地答辩)相关信息。

  (3)开初评阶段(策划大赛)。

  (4)公布策划大赛的入围名单,下发答辩通知,做好答辩准备工作。

  (5)召开参赛选手和团体决赛前期准备会议,指导参赛选手和团体答辩事项。

  (1)举行温州大学志愿者活动方案策划大赛暨个学院基地风采展答辩会。

  (2)评出优秀志愿服务基地,团体策划大赛奖项和个人策划大赛奖项,并对优秀基地的KT版进行展出,对获奖策划组织学习和交流。

  会场布置―20xx年志愿者服务部承办,整合了中心和二级学院的优势资源,集合全体的智慧和力量,具有十分强大的人力资源优势。

  (二)本次活动受到校院两级团委老师的支持,团委老师对活动指导力强,此次活动所聘请的评委为专业评委。这些评委长期从事志愿工作的指导工作或者是执教社会学和公共关系学的教师。保证了此次活动的客观性、公平性。

  (三)前期宣传准备充足,成立了专门的宣传组,保证了在前期的到位宣传。制定了详尽周密的宣传计划包括喷绘,宣传横幅,文字材料的宣传。宣传优势强大。

  (四)此次活动得到校团委的经费支持,保障了活动的正常进行。

  (五)本次活动为校级活动,参与性强。

  (一)关于开展温州大学志愿者活动方案策划大赛的通知

  (二)关于温州大学志愿活动方案策划大赛的比赛规则

  (三)温州大学志愿者活动方案策划大赛暨各学院基地风采展的预赛和决赛答辩流程

  (四)温州大学志愿服务基地工作考核评估细则

  (五)温州大学志愿者策划大赛评分细则

  (六)答辩会现场示意图

  主办:温州大学青年志愿者服务中心

  承办:温州大学法政学院"律政阳光"志愿者服务部

大学生志愿活动策划书15

  绿色,孕育着生机;绿色,憧憬着希望;绿色,蕴涵着活力。在这三月春风迎面扑来的日子,春风里涌动的浓浓绿意,绿意里充盈的浓浓的诗意,诗意里流淌的浓浓爱意,让我们迫不及待的想融入其中,去拥抱春天,去呼吸绿色给我们带来的清新空气!

  一、活动主题: 弘扬志愿精神 齐建绿色城市

  呼吁广大的同学加入到爱树,保护树木的行列当中来。使同学们了解植树节方面的知识,认识树木对环境和人类的重要作用以及影响.从而达到让广大同学树立起爱护环境和保护树木的意识。

  四、活动时间:每年植树节前后

  五、活动地点:待定

  六、活动对象:暂定为大学生志愿者服务队队员

  活动一 播撒绿色――植树活动

  1、集合时间及地点:待定

  2、人员安排:待定

  3、植树具体过程:

  (1) 挖坑:根据根系的长、宽挖大小适宜的树坑。深度一般以50厘米为宜。挖坑时要将表面的熟土、下面的黄土分倒在坑两侧。然后就可以定植苗木,适量向坑底回填一些地表土;

  (2) 回填:种树前应该按树根的长、宽及其根系顶端长度的情况,在坑内先回填部分熟土。一般情况下,回填熟土20至30厘米;

  (3)栽植:谨记一句话“三二一”――三埋、两踩、一轻提。放置树苗时要将根部扶正、枝要展开,这是前提。栽树时,须分三次填土。第一次填土少许,在距坑顶一定距离的地方先停止填,在已填的土上绕树一周,用均力踩实,然后轻提树茎、抖松,以保证树根的呼吸畅通。第二次填土后,再绕树踩实。在第三次填土后,尽量保证与坑面平齐。树根放位时要与南北、东西方向的树对齐。然后,在坑面上围一个大圆盘,便于日后浇水养护。

  (4)、浇水:定植完毕取水浇灌新植树木,一定要浇透,浇足“成活水”。

  (5)、覆土、保墒:将树苗栽好后,覆盖一层薄土,以保持水分;

  4、资料积累:采集植树过程中的相关照片。

  活动二 赋予植树特别的意义

  植树,是我们每一个地球公民的义务,更是一份责任。一年一次的植树节活动,让我们赋予植树活动以特别的意义。同学之间的“手拉手同学”,可以一起种下一棵象征彼此友谊的“友谊树”;几个好伙伴为一组,一起种下一棵“成长树”;同一个月生日的同学在一起,共同种下一棵“生日树”;邀请爱心志愿者一起参加植树活动,种下一棵“爱心树”;邀请本院其它部门或其他学院部门一起参加,种下一棵“祝福树”……让一株株小树伴随着我们一起成长!让一段段往事在枝繁叶茂中沉淀!让我们生存的这片热土更绿、更美!同时,植树活动不应只是植树节里的活动,而应成为我们生活的一部分,成为我们的自觉行动和生活时尚。

【大学生志愿活动策划书】相关文章:

  2月26日,《光明日报》第十版“大学生活”专栏整版刊发《走进南昌大学》,图文并茂地反映了我校的历史沿革、校园风貌、文化积淀和学生生活等内容,图文如下:

南昌大学党委书记 郑克强 南昌大学校长 周文斌

  1300多年前,满怀才情的王勃站在赣江边的滕王阁上举目西望,写下“画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨”的千古佳句。

  转眼,今日已成昨日,昨日已是回忆。

  如今迈步前行,只争朝夕。

  在赣鄱大地的无数先贤筚路蓝缕、孜孜以求的高等教育办学史上,曾经有过机遇的稍纵即逝,也有过万事蹉跎的无奈喟叹。当新世纪的曙光洒落天地,青山绿水间,渺渺前湖畔,循着历史的回忆,此一方地灵人杰处,恰是南昌大学新的创业之基,梦想之旅。

  携一缕前湖之风,穿越气势恢弘的白玉红砂校门,举目处,一山香樟,葱茏青苍;半坡鲜绿,清香怡神。于青山翠樟之间的校训墙中,赫然在望的是“格物致新,厚德泽人”的校训。这是自宋代以来,悠长文脉,千年理学智慧给予今人的深刻昭示与丰富启迪,激励着新一辈昌大人以桑梓地的文化传承为荣,把握综合创新之道,寻觅自强不息之途。

  根之茂者实遂,膏之沃者光晔。于赭红校训墙之间,南昌大学校徽正中的那一株盛年樟树,化遒枝为笔,倚白玉作案,挥毫之间,画绘出其近一个世纪的艰辛岁月,书写出昌大生生不息的顽强里程。樟树是江西的省树,更是南昌大学的精神之树,她的枝枝叶叶总关情,她深深地融入了师生的血脉和心灵,她是南昌大学学子心目中永恒的常青树。

  有训路、寅恪路、抱石路、隆基路、韬奋路、天佑路、先骕路……赣地才俊,风云际会,狷狂风流,文星璀璨。试看今日之莘莘学子,朗朗大道,朝气蓬勃,风声、雨声、读书声,依旧声声入耳。

  江右之地,自古及今,读书之风早已是“润物细无声”。近代以来,战事频仍,物华天宝之地,渐已难堪东南财赋之重,文教事业几成奢望。然而,国立中正大学之成立于现代江西高等教育大业,实有首创之伟绩!先骕先生之志、之诚、之能、之识,担当起乱世兴学的智慧与责任。江西省公立医学专门学校的蜿蜒历程,再将南昌大学的办学源头往深远处推进。

  承接国立中正大学和江西省公立医学专门学校之余续,秉持“日日新,又日新”之精神,半个世纪前,在新中国百废待兴,百业待举的社会主义建设高潮中诞生了红土地上的第一所综合类大学和理工类大学——江西大学、江西工学院,在崭新的起跑线上,用心智和汗水,谱写了事业绚丽的华章;30年前,改革开放的春风吹遍赣鄱大地,也吹散了江西高等教育的发展迷雾。15年前,江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学,当代江西的高等教育事业步入了一个崭新的发展阶段。新世纪以来,在成功实现省部共建之后,又顺利与江西医学院合并,南昌大学在新的发展大环境中倚马前行。

  历史的焦距就这样不断拉近,这座高等学府的沧桑变迁,也正映射出江西高教事业的上下求索。

  这是一片富有深厚文化底蕴的红土地,正沐浴着新时代的春风,焕发出高等教育事业新一轮崭新的活力。

  这是一片沧桑多情的红土地,几经寒暑春秋的磨砺,孕育出一座凝结了乡亲太多梦想与光荣的大学。

  也许她还年轻,代表着尝试、拼搏、体验……;也许她已不再年轻,因为使命实在是不容回避。

  就在这坐落于赣江之滨,红角洲高校园区的南昌大学前湖新校区,成长于改革开放时代潮流中的新一代昌大人提出了“建设高水平新型综合性大学”的战略目标,着力推进“三个转移”,精心谱写“三篇文章”,吹响了“二次创业”的嘹亮号角!

  前湖的新,不仅是大楼的新,更是在新的历史条件下不断谋求一种机制的创新、模式的创新、观念的创新。今日昌大,多学科交叉,产学研结合,“以人为本”——管理体制在变;“推陈出新”——人才培养模式在变;“因时而动”——教学观念与方法在变;“和谐进取”——分配机制与激励机制在变;“与时俱进”——校园文化建设也在变。

  一切创新的根本目的就是育人。“业精于勤,学在为人,服务社会”;“学以致用”;“服务祖国,服务地方”……这是学校对于老师的期望,更是对于学子的期望。在冰雪覆盖的南极大陆,有昌大人的执着科研;在全球化的文化传播格局中有昌大人奉献的“孔子学院”;在环境问题日益突出的现实里有昌大人对母亲湖“鄱阳湖”生态资源的殷殷关切;在科技是第一生产力的时代命题中也有昌大人在“发光材料”领域的先声夺人;在传承地方文化,促进文化和谐的事业中也有昌大人对“赣文化”的悉心挖掘和整理。

  这一切都似乎在诉说着一个“大学与人”的故事。这所大学是年轻的,她一直坚信每个刻苦勤勉的日子都会有所回报;而这所大学里的人也坚信有一种东西在任何时候、任何环境下都无法移易,那就是信念——人生的信念、事业的信念、道德的信念……

  初春时节,清幽的香樟气息弥漫于昌大校园。斑驳的历史早已积淀成厚重的文化底蕴,现代的校园赋予昌大青春的气息,校园里,山水间,清溪、鸟鸣、山幽、森林小径、林簌之声,汇天地之灵气,融智慧之精华,在这里,文化与心灵碰撞,沉稳与活力并存,传承与创新齐聚。正可谓:人生数载,慨当以慷。情怀不畏艰辛,相期无负平生!

  ●潘际銮(中国科学院院士、南昌大学名誉校长)

  亲爱的学子们请记住,老师永远是我们的良师益友,让我们珍惜每一堂课,聆听智者的声音,享受知识的盛宴。

  ●欧阳自远(中国科学院院士、嫦娥工程首席科学家)

  志存高远,脚踏实地,振兴中华!

  ●邱定蕃(中国工程院院士)

  一个科技工作者,能以自己的知识和技能为国家为社会作点儿贡献,那是最快活最有意义的事。

  ●杨雄里(中国科学院院士)

  大学是我们为走进将来的人生职场而选择的熔炉,学习先进的知识、掌握更多的职业技能,将增加你参与未来竞争的筹码。

  ●简光洲(东方早报首席记者)

  寄语学弟学妹:水光山色云过眼,龙腾湖畔好读书。

  在我们这些江西学子心中,南昌大学,无疑是这片红土地上的最高学府。从小到大,伴随着父母师长的谆谆教诲,似乎我们读书写字就是为了在有朝一日与南昌大学相会。

  今天,重新走在校园的运动场上,跑步的、打球的,大家脸上洋溢的是发自内心的活力。在图书馆前、小山脚下、湖边小道,到处是都是自学的学子,他们几步一隔,或站着,或坐着,或走动着,或戴着耳机专注地听着,或捧着书本轻轻地读着,泻染在四周的是一种生命的静默。

  怀念老校区那些根深叶茂的香樟和静谧小巧的生物园。而眼前的新校园,虽然树是新栽,楼是新建,校内的学生也似乎比以前我眼中的大学生年轻许多,但抬足信步,举目四望,处处充满活力,处处彰显生机。

  (景德镇陶瓷学院电子商务专业08级 郭剑峰)

朱一鸣、丛琚宜、郭斌绘

  周文斌  南昌大学校长
  陈信凌 人文学院副院长、新闻系主任
  曾 涛 信息工程学院2005级本科生
  张芝雄 教育学院2007级硕士生、学生校长助理

  周文斌:1992年开始高校体制改革,南昌大学走在了前面。1993年,当时的江西大学和江西工业大学合并,组成南昌大学,成为中国第一个综合性大学和工科大学合并的范例。2002年我们启动了新校区的建设,2005年南昌大学又和原江西医学院合并组建了新的南昌大学,从而发展成为现在的规模。作为一所大学,光有大楼、光有基础设施是不够的,所以在另一方面,我们狠抓教学质量。提高教学质量就是要大力进行教育改革和质量工程,素质教育成为必然的选择,这也一直是我校人才培养的主线。

  陈信凌:在以前,一说起素质教育,往往就会把它与常规的课堂教学内容相对应,把对学生进行专门的艺术与体育技能的锻炼与培养,作为素质教育的全部或者核心。现在我们的观念已经发生了本质性的变更。事实上是把我们追求的素质教育视为培养学生的一种更为内敛的品质或智慧。随着时代的发展,社会或者更具体说一个行业所需要的具体能力都是不断更新的。高校当然应该追踪这样的一种更新,但是我觉得更重要的是启发学生在学习姿态上完成一个腾跃,立足于一个新的高度,以利逐渐掌握解读甚至是引领这种更新的能力。而在这个方面,素质教育大有可为。

  周文斌:总体来说,要把大学生四到五年的生活放在人的社会化过程当中去定位、去谋划。我们希望学生的社会竞争力乃至国际竞争力都比较强,同时希望他们是靠得住的、会办事的、能共事的、不出事的。于是培养“信念坚定、思维活跃、人格完善、心灵和谐”的大学生成为素质教育新的要求内涵。

  我校高度重视大学生素质教育的制度建设,实行“第二课堂学分制”、“素质拓展认证制”、“综合素质测评制”等三位一体的素质教育评价机制,同时我们形成了素质教育主要的几个平台:以思想引领为主要目的的青年马克思主义者培养工程;以“挑战杯”课外学术与科技作品大赛和大学生创业计划竞赛为主要平台的创新创业竞赛活动;以“踏上志愿服务路个人社会同进步”为主要理念的志愿服务活动;以张扬个性、培养能力为价值取向的学生社团活动。

  张芝雄:就学生社团建设来说,我校一级社团就有70多个,活跃在校园的各个角落,可以说几乎每位同学都能在这精彩纷呈的大舞台上找到自己的一片天地。如果你爱好文学、诗歌、话剧,那你可以去枫桦文学社、节南山诗社和原野话剧社;如果你喜欢音乐、舞蹈,那么就可以去跳跳拉丁、试试伦巴、练练街舞;如果你热心环保、关爱社会,那么可以参加绿色环境保护组织、三农协会;如果你喜欢做学术、搞研究,那还有物理实验社团、科技与创新协会。

  陈信凌:我们在新闻与传播学类专业的教育实践中,体会最深的是:组织与指导学生参加有权威机构主办的专业比赛是个非常有效的方式,很容易调动起学生的参与热情。“韬奋新苗奖”与“全国大学生广告艺术大赛”都是由教育部高教司组织的,前者在年举办了四届,我们推荐的学生年年全部获奖,而且每年至少一个一等奖。在已经举办的两届广告艺术大赛中,我们的学生获得了三个金奖,这些成绩在全国高校的新闻院系中非常突出。

  周文斌:我们还形成了特色鲜明的校园文化,全校师生广泛参与,从而良好校风学风的养成、高尚道德情操的塑造都在潜移默化中得到了较好实现。南昌大学的“前湖”系列文化品牌活动,“前湖之风”周末讲坛、“前湖之韵”周末音乐会、“前湖大舞台”、“前湖诗会”、“前湖赛场”等,成为了前湖之畔的一道亮丽风景。

  曾涛:我是通信工程专业的学生,对此深有体会。新时代的大学生,仍然埋首书本当中显然是不行的,更多地参与社会实践成为新的要求。刚进学校的时候,我有幸能够加入2005级的理科实验班,从而接触到更系统、更全面、更深入的知识,并且连续六次获得了特等奖学金。同时,我感到学校为我们提供了很多参加全国大赛的平台,我2006年和2007年连续两年获得全国大学生英语竞赛全国特等奖,同时获得了2007年“高教杯”全国大学生数学建模竞赛的一等奖。通过这些竞赛实践,我感觉到自身综合素质确实得到了提高。

  从今以后,我将于千山万水之外,听前湖之风声雨声。

  此时,我正端坐在夜色的笼罩中,耳边响着的依旧是稀里哗啦MSN好友上线的声音,一切都与在学校时的夜晚没有区别。但事实上,那令人怀念的南昌,却在夜色的另一边。

  一周之内迅速结束的论文答辩,毕业酒会,好友散伙,各自天涯。这一切的一切都像个未卜先知的手势,轻轻在空中一划,意味着葱茏四年的结束。离开学校的那天,整个人被琐碎的事情纠缠得身心疲惫。衣服需要托运,还有杂七杂八的手续要办理,我甚至歇斯底里地说了句:这该死的毕业。离别的情绪还没来得及在体内酝酿,就被诸多的现实问题搅得没时间伤感。但我知道,总要有个时间,会让我慢慢将那前湖四年的往事一点点记起。此刻风无声,像极了前湖宁静的湖畔,我终于在这静谧的夜里,寻找到两千零三年的秋天相遇时,残留在脑海中的画面。

  那一年的前湖四周荒凉,除了黄土弥漫,没有别的风景可看。

  那一年的校园除了四栋学生宿舍楼一个教学楼一个食堂,空无一物。

  那一年的外经楼是我们唯一的教学楼,我们的第一堂专业课教室是外经楼523。

  那一年的图书馆还在四栋的底层,行走在书架之间能闻到陈年图书的味道。

  那一年的润溪桥还刚刚破土动工,我还在泥泞的路上崴了脚。

  那一年的我们,来自四面八方,却拥有了一个共同的名字,南昌大学03级新生。

  人们都说韶华易逝,如此匆匆,便是一个四年。四年里我们到底改变了多少,谁能真正说清楚。

  四年前我们提着寥寥无几的行李走进这座校园,我们的青春如同那时的脸颊一样苍白并且无知。四年过去,当我们收拾出同样寥寥无几的行李准备离开的时候,才明白,这四年我们真正拥有的,不是握在手里的,而是装在心里的。

  这四年,我们在这个通往社会的桥梁上,望着象牙塔之外那个被称作江湖的地方,我们从开始的惊诧到后来的不动声色,我们知道这个世界并不完美,但我们依旧爱它。

  这四年,我们也不断地学习。课堂、图书馆,还有每个人的身上。这珍贵的四年,我们不断地遇到各种人,不断地看到老师、同学身上散发出迷人的光泽,于是这四年,是我们努力让自己不断完美不断优秀的四年。

  这四年,一切都变成了回忆。一食堂的鸡蛋炒粉和茶树菇肉饼汤,是每个周一的固定晚餐;综合楼的301教室是每个冬天上自习的最佳选择;综合楼后的环湖路是考四六级时背单词的地方。

  毕业酒会那天,觥筹交错里有人抱头痛哭。四年里,你和我斗过嘴我跟他怄过气都不再重要,这样挥一挥手便是长久分离的时刻,一切甜蜜过往和悲伤往事都是眼底眉梢一抹带泪的微笑。

  你我都知道那为了抢第一排座位听课而提早十分钟到教室傻等的日子不再有了;你我都知道那期末前六点钟早起去教室自习的日子不再有了;你我都知道那些可以不戴面具纯真大笑的日子不再有了;你我还知道,那叫做大学生活的日子永远也不会再有了。

  前湖,当我坐在离你千里之遥的此地,我才知道,离开你,也便是离开了我自己最美好的璀璨年华。

  也许很多年后,我们都忘记自己大学时的面容,可我们记得:那一年秋天,我们很单纯,我们不戴面具,没有手段,我们喜欢大声唱歌。

  蓦然回首,我们那时就在灯火阑珊的地方。亲爱的前湖,再见。


  西山时雨,南浦春风;巍巍昌大,沐化其中。前湖水畔,卧龙山前,承载了多少莘莘学子求知的梦想。千百年来,赣鄱大地滋润了无数大儒先贤;而今,一座山水园林型学府,吸引众学人徜徉求索。一棵棵香樟树下,不仅有我们求知的热情,更记忆着一段段青春的回忆。

国立中正大学校门 【昌大】 地标①

  国立中正大学最早的校址位于泰和杏岭。当年的师生都还记得:“乘公共汽车来校,汽车终点站即在校大门一侧。所谓的大门无非是一座竹扎兀形牌坊,青松点缀其间。由此,校内砂土公路绕校一周。”建校伊始,一切因陋就简,教学楼是木屋架、竹筋抹灰墙和灰土地面,学生上课用木板代替桌子。如今,国立中正大学的校门已经成为黑白照片里的记忆,透过简陋斑驳的校门,我们看到了那个时期的战火频仍和艰苦条件。胡先骕、俞调梅、蔡方荫等名师走进这个校门教授知识,一批批优秀的毕业生从这里走向全国各地。(梁鹏)

青山湖校区北院拱桥 【昌大】 地标②

  虽然拱桥现在已经漆雕斑驳,然而桥边的青苔、塘中的倒影都见证了“老江大”的岁月沧桑。桥底下半亩方塘一鉴开,周边樟、柳、梧桐疏影绰绰,与桥身一同摇曳在池塘中。蹲下身,仔细辨认桥面上的痕迹。上前几步,那长长的一条拖痕一定是体育系的同学搬运器械留下的;旁边一块地方磨得很平滑,难怪了,站在那里,可以远远望见排练厅里女生柔美的舞姿。冬天,拱桥起得很早,在南方越冬的鸟儿会停在凭栏上观察塘里的鱼。夏天,拱桥常常失眠,因为夜里塘中的青蛙和草丛中的蟋蟀有说不完的悄悄话。(罗昭淦)

青山湖校区南院湖景 【昌大】 地标③

  昌大有好水,灵气伴水生。过了很多年以后,不知道“老江工”的湖会不会记得,曾经有那样一个喜欢穿着背带裙子的小小的女生,在湖边大声地读英语,在湖边草地上减肥,做仰卧起坐只能做三个,在石凳上认真看书准备考试,还喜欢在花开的时候钻到花下面照相,得意洋洋地说是人面桃花相映红。过了很多年以后,我依然会记得,湖畔的花是哪一天偷偷开的,湖里的青蛙晚上几点开始唱着热烈的情歌。我依然会记得,清晨湖边慢跑时,看到哪一个老师豪爽又可爱,还有哪一位领导,看似很严肃的样子,其实平易近人。(裴蕾、刘燕玲)

“老江医”白求恩广场 【昌大】 地标④  

  静静的白求恩广场,当我第一次走进你的时候,我就被一种宁静而祥和的气氛包围着,心里有着说不出的敬意。在一位可敬可爱的巨人面前,你总想踮起脚尖尽量让自己高一些。这里有青翠成荫的树木,沿着街道一直延伸到路的尽头。整齐高大的教学楼就屹立在一旁,开启万千学子登临知识高峰的征程。他是一个年代的记号,抗战时期他不远千里,重洋远涉只为诠释生命的圣洁。如今,他已被千千万万人们铭记。他的精神永远像一盏指路明灯,指引着人们在医学的殿堂,守候呵护着生的希望。(孟德才)

  22层的图书馆给我们带来的不仅是远超出22层的知识,还有其间的悠悠时光和无尽的温暖回忆。

  他记得的是那一个夏夜,在十九层高高的露台上,他们一起望着星空,说着曾经的点点过往。

  她记得的是春日的地下流通书库,她找齐一套杜拉斯小说的欣喜,以及无比自豪的神情。

  我记得的是那些秋日早晨,我们早早到九层自习室占座,一坐一整天,暖暖日光透过大大的落地窗倾泻而下,连书本也扑满阳光的味道。(胡玉萍)

  转自南昌大学(C-01)

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