作为武进区实验小学六年级学生家长，本人在8月23日傍晚18:05收到老师在家长群内通知8月25日开家长会时，才获悉2021年秋学期武实小六年级部全体师生将整体搬迁至古方路校区。通知上说这是经区政府、区教育局多次调研、精心规划、周密安排确定的，作为家长，我不知道区政府、区教育局多次调研是哪些人在哪里做的调研？为何学生家长从头到尾都不知情？相关部门如此精心规划、周密安排其目的是什么？是想给广大学生、家长一个惊喜？惊确实惊到了，喜是没有的，只是愁了，这完全是给家长一个突然袭击。

作为搬迁的原因，学校的解释是新一年级学生数量过多，既然如此，那为什么不能按就近入学的原则制定、调整学校设置规划，增设新的学校就近安排新一年级学生上学呢？而非要六年级学生全部搬走？

熟悉古方路的人都知道，原武高门口的道路和人行道都较为狭窄，特别西边花东新村段，路边停车位停满了车，还有一些违停车辆，上下学高峰期极易出现人车混流的不安全情况，让学生单独出行，不能令家长放心。此外，对我个人而言，原本学校离家1.5公里，现变为3.2公里且没有直通公交车，自行接送势必增加出行成本，不管是时间还是金钱。当然学校和教育局也说了，可以乘6元一次的校车到原校区，且不论校车价格的定价标准是怎么来的？如果真要校车接送，也应该到小区门口，而不是接送到原校区，否则坐校车的意义何在？乡镇上有校车的学校不都是接送到小区门口吗。

还有午餐问题，该校区无食堂，由学校统一订购学生午餐，10元一次，午餐价格又是谁定的？供餐单位是如何确定的？供餐单位有无相关资质？如何保证学生午餐的质量？如何保证学生在冬天能吃到热的饭菜？

然后因为疫情原因，学校要求家长不要去学校反映情况，只能通过微信等不见面方式反映给班主任。我们家长也是理解、支持防疫工作的，及时给班主任反映了我们的疑惑，然后就没有然后了。学校对家长的疑惑避而不谈又是什么考虑，家长也无从可知。眼看就要开学还是没有等来学校的回复，决策者稳坐办公室，学生接送却成为家长新难题。

在此，本人对武进区政府、武进区教育局多次调研、精心规划、周密安排的决策过程表示异议，此次决策是否存在暗箱操作？私相授受？是否存在欺上瞒下？是否有充分依据？作为利益相关方的学生和家长为何从始至终完全不知情？作为义务教育，政府擅自增加家庭完成义务的难度，是否违法？

　　不少学生带来新棉被隔离式蚊帐成流行单品

　　昨日上午9点，在第二中学(下称“二中”)宿舍区门口，家长和孩子们带着大包小包的行李，彼此保持距离，排着队等待入校，记者留意到，不少学生特意带来了新棉被。“这次放假太久，担心旧被子已经发霉了。”有家长笑着说。

　　“请准备好学生餐卡，家长送完就可以离开了。”老师提醒道。家长不能入内，这让不少女生盯着三四件大件行李直发愣。幸好学校早有准备，学生们用学生餐卡在系统上核实身份后，老师、物业安保人员齐上阵，一起帮忙把行李送往宿舍。

　　宿舍门口，背着消毒箱的工作人员正在对行李箱外部进行消毒。上楼后，不少学生已经开始布置起自己的小天地——五颜六色的隔离式蚊帐成了宿舍的最新流行单品。“夏天来了，蚊帐不仅可以防蚊虫，也有一定的防护效果。”二中校长王守琼说。据了解，昨日上午是高二学生入宿，每20分钟一批，高一学生返校则安排在下午。

　　据了解，为了防止扎堆拥堵，学生进出宿舍、教学楼、食堂都需要分楼层分批进出。“现在学生多了，没办法分太多批，我们就专门定制了隔板。”王守琼说。午饭时间，记者在食堂看到，餐桌上架起白色隔板，桌面上贴着红黄绿三色标识，学生分批对号入座。新就餐方式首次实行，不少同学沿着餐桌寻找自己的号码。入座后开始用餐，一位女同学笑着夹起餐盘上的鸡腿说:“隔板一挡，别人都看不见，我可以放心啃鸡腿了。”

　　在双十中学，学校也对留校就餐的同学进行演练。据介绍，初一、初二共有16个班，其中有500多名学生留校就餐，每班人数从十几人至30余人不等。在陪餐老师的陪同下，每名同学按照指定位置就座，单人单桌，单排单向，入座后，每班分派4名同学到楼层取餐点拿回餐盒，发放给同学们。用餐结束后收回餐盒，再由这4名同学统一把餐盒放回取餐点，避免其他同学离开座位，造成过多人员混杂流动。

　　此外，槟榔小学六年级各班还对上厕所进行演练，按照地标指示，同学们间隔一米以上在厕所前排队，厕所内，墙壁上贴有正确洗手指南，并在洗手台边设置洗手液和纸巾，而在教学楼各楼层的过道上，还排列着学校新修建的洗手池，方便学生随时洗手、清洁。

　　家长为年段捐赠300个“安心包”

　　“安心包”被摆放在各班教室课桌上。(受访者供图)

　　本报讯(记者柯笛)今天，厦门市第五中学小学部六年级每一名学生都将在自己的课桌上见到一份暖心的礼物——装着防疫用品的“安心包”，它们来自六年级2班的一名学生家长的爱心捐赠。

　　开学前，五中六年级2班苏同学的妈妈吴素芬决定为孩子所在年级的同学们准备一份礼物。在跟班主任和学校联系表达意愿以后，吴素芬为全年段300名学生采购了300人份的开学“安心包”，每份包括10个口罩、消毒棉片等防疫用品。五一期间，吴素芬把这些“安心包”连同此前采购的3000余个口罩一起送到学校，“希望孩子们能健健康康返校，平平安安上课。”吴素芬说，孩子也很支持她的举动。

　　昨日，学生志愿者们已把300个“安心包”放到六年级各班的课桌上，“安心包”中还放有校长给孩子们的一封信和一份防疫温馨提示。今天，返校的同学们走进教室，就能第一时间收获这份小惊喜。五中六年级年段长蔡俊伟告诉记者，近2个月来，这样的爱心举动时有发生，不少家长联系到学校，希望可以为复学和防疫工作尽一份力，目前，五中六年级办公室里已经收到7000多个口罩、一些测温仪器和其他防疫物资，“家长们的举动非常温暖人心”。

　　入校先用智能设备测温

　　在双十中学镇海校区门口，有4条测温通道通向4个智能防疫站，昨日，同学们间隔1米有序排队入校，并用智能设备测温。

　　六年级学生复学报到:“我不在家，妈妈最开心”

　　本报讯(记者吴晓菁通讯员叶伟敏)“今天是母亲节，你们有没有做什么让妈妈开心的事？”“我不在家，妈妈最开心！”昨日是小学六年级复学报到的日子，开学第一课中，谈及母亲节，演武二小六年1班江同学的一番话引起全班哄堂大笑。

　　昨日上午，演武二小204名学生安全有序通过电子测温通道，校长陈国勇为每一个孩子送上了温馨健康大礼包，里面装有免洗洗手液、湿纸巾和口罩等防疫物资。学生罗紫菱:“回到校园了，一开始心情有点紧张，没有想到校长亲自给我们送礼物，我觉得这样的做法很亲切、很贴心。”

　　随后的开学第一课由校长陈国勇主讲，主题为“向阳而生，温暖前行”。他希望孩子们要向防控疫情中的每一位英雄致敬；要敬事细行，遵守规程保障自己和他人的安全；要崇尚生命，向未来努力前行。陈国勇说:“希望通过开学第一课传递凝聚爱的力量，让孩子们坚定信念、憧憬未来。”

　　两周一次心理课帮学生调节情绪

　　复学以前，双十中学的学生们在家上了不少心理课程，有本校老师的直播网课，也有学校邀请厦大、集大、仙岳医院等心理专家们特别开设的专题课，如疫情期间如何处理亲子关系、情绪管理、学习力的培养等。双十中学心理老师林呈晔告诉记者，开学后同学们也将继续进行两周一次的常规心理课，不仅回顾近段时间以来的成长与变化，也通过疫情期间的一些时事热点，帮助孩子们认识更多职业，思考生涯规划等。

　　初二的王彦甫同学告诉记者，网课期间的学习让他产生不小压力，而心理课程中，老师教会他“我不是一个人在学习”。“其实大家都在跟我一起努力，包括同学和老师。”王彦甫说，他试着按老师教的方法调整心态，学习起来也不觉得孤独了。“绘制时间表、制作开心源泉小瓶子，画一幅情绪波动图……”初二的王思涵、初一的叶焕宸和康献匀同学也如数家珍般对记者说，在心理课上，老师经常会带领同学们通过做游戏、互动的方式来学习心理知识，有时和家长一起上课，更是收获满满。

　　厦门二中设有电话、微信、邮箱、QQ等多种心理咨询渠道，在疫情期间24小时实时解决学生和家长的心理咨询诉求。此外，学校微信公众号也进行了“为心穿上防护服”系列推送，并为家长开设网上训练营，进行亲子沟通、情绪管理、激发学习动力等多种主题的辅导。开学前，学校也对全体教职员工进行网上问卷调查，并在开学后对老师进行情绪管理和压力管理等方面的心理健康辅导。据了解，学校还将在开学后组织有需求的学生进行针对性的心理团体辅导，发动心理委员和心理社团的成员共同了解同学们的心理状态。

我的小学生活作文（精选10篇）

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的小学生活作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我的小学生活作文1

　　转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年。

　　记得我们曾一群的跑向操场的草坪上不顾形象地吃着那5毛一包的零食、指手画脚的聊着天，在常人看来我们的行为似乎显得可笑幼稚，甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我们。这寒酸么？不觉得，只觉得是在拥抱简单而明亮的快乐！

　　记得我们如何在天台上疯玩雪仗。我们总是仓促的滚好雪球去迎接挑战，可即使被雪球砸到了也不会有任何怨言，只是像快乐的小鹿一样在雪地里奔跑、跳跃。记得我们曾充满童心的玩着真心话大冒险，可每当遇到那些难以启齿的问题和无法完成的挑战，我们都会厚着脸皮满足其他的同学，即使你耍赖，他们也笑着pass。

　　记得我们上课时遇到不严肃的老师总是开一些无关痛痒的玩笑：喂！你鞋带散了，哈哈，骗你的。可若是老师一句话不说，生气的在哪儿站着，教室很快就安静下来了。记得初来22的场景――陌生、不愉快、纷争。可是如今，这些似乎已经失去了意义。现在，只有我们下课时的嬉笑。

　　困了一起趴在桌上睡觉、饿了一起吃零食、遇到不开心的事我们一起纠结、夏天一起喊热一起埋怨学校。等到了以后，当你们看着一些相似的稚嫩面孔时，你们会不会想起曾经一起疯过的我们。多年以后、听着某首歌、你会不会想起一起闹过的我们。

　　没有比现在更单纯的生活，没有比同学更纯真的微笑，没有比学校的日子更值得回忆。

　　我的小学生活作文2

　　转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许多许多最值得我珍惜和回味。

　　记得我刚入学时大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。在这陌生的环境里，我还闹出过不少笑话，记得有一次上学眼看就要迟到了，急急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯，等进了教室门一看可就傻眼了，老师――陌生的面孔！同学――陌生的面孔！同样的异样目光看着我，登时我的脑袋就大了，糟啦！我走错教室啦！我狼狈地拉开门往外逃……，那个尴尬劲今天还记忆犹新。

　　从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗，我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境；从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩，渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练，终于我迎来了最后学年的期中考试，面对这次全县的统考我一点也不紧张，相反却有一种兴奋的感觉，因为我已做了充分的准备，当我拿到试卷时，心理很踏实，一串串数字，一行行文字，不断从我的笔下流淌到试卷上，我也真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”深刻的含义，明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。

　　我的小学生活作文3

　　夏天到了，校园里的小树随着夏天的脚步，开出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一样点缀在茂密的绿叶间，捡起一朵落花，花儿的香味扑鼻而来，它告诉我：又过了一年。这时我忽然想起了小学着条路将要走到尽头，我在着学校已经走过了六个春秋。

　　六年，就着样过来了，日子走的匆匆，没能给我再多一点的时间来好好记住着个校园。想想过去，从我步入着个学校时，我便把它当作第二个“家”。天天背着书包迎着太阳走进校门，放学时在朦胧的月色中走进家门，除了在家里的时间，剩下的日子几乎都在着个“家”中度过。在着个“家”里，我有敬爱的老师，传授给我知识，教给我做人做事，老师们的教诲像丝丝春雨滴在我身上，滴在我心里，他们默默的成为我人生轨道上的铺路石；还有亲爱的同学，他们是我学习的榜样，是我玩耍的伙伴，是我给予我友谊的人。但当我想到将要离开时，涌出一种若有所失的感觉。

　　独步在校园中，花儿在风中被吹落，镶嵌在地上，校园变得更美丽了吧。我越走越慢，越走越慢，就是想多看一眼着个可爱的校园，让我在以后的路上不要忘却它，它曾给了我多少东西。

　　再有几周的时间，就要在小学生话的诗篇上画上一个完美的句号，等到长大后，再读读着一首优美的诗，回味，回味。

　　我的小学生活作文4

　　小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事。

　　陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的各种事情操心――学习、值日、做人……而我们又能报以什么呢？记得有一次，我没有完成作业，老师发现我没交，赶快过来问我。我心想，会不会又要挨骂了？

　　我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”老师听了，叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得自己做错了。于是在课间，我把事实告诉了老师，但令我万万没想到的是，老师没有生气，她语重心长的对我说：“孩子，做错了事要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲，心里豁然开朗。老师，永远是我们最好的园丁，她把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。

　　我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助，很多关心。还记得吗？我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在一起跑步的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去了卫生室，并且安慰我，使我忘记了疼痛……总之，同学们是我最宝贵的财富。

　　小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。

　　我的小学生活作文5

　　记忆如潺潺流水般再次划过眼前，那：“哗哗”声是那样可爱.美丽.纯洁而又清甜，记得儿时，我懒散时，妈妈常说：“现在没什么负担，到了六年级就忙死拉！”个个春夏转眼过去，六年级毕业班也到了，而在我眼中，我们六年级是可爱的.美丽的.快乐的！

　　从5年级开始，徐老师就带2班，一直到现在，而且到下学期也不会变。5年级徐老师对我们胸极了，骂人.翻桌.摔书等等“十八般武艺样样精通”。而到了六年级，却360°度大转弯，对我们温闻而雅，从不骂我们，对我们如亲人般不舍动手。同学们还在很是吃软不吃硬，二班一下好了起来。虽然徐老师禁止大家打乒乓，甚至帮我们“暂时保管”，但是大家也慢慢习惯了，喜欢上了跳绳！

　　徐老师对我们的好远远不止这些如此。六年级本应把课程排的满满的，而徐老师

　　却给给我们举行许多活动：在每周5下午读书课都让我们与大家交流读后感，而且同

　　学们自己主持，选代表，锻炼了我们的胆量.组织能力，与作文.阅读以及朗读。还有朗读大塞，让我和班长叶伟男做策划，我很开心地接受了，还算成功，但也有不少失败之处。几个星期前，徐老师腰部收伤了，但并未停课，一直用对我们的爱支持着自己站在讲台上。

　　徐老师，不管是凶恶的您，慈祥的.您，还是现在脆弱的您，我们永远爱您！！您，是我们永远的好老师！

　　我的小学生活作文6

　　六年的小学生活已经过去了，总有许多点点滴滴的事难以忘怀。记得那还是小学一年级的时候，语文老师拿着沉甸甸的试卷向讲台走来，我的心里忐忑不安，心里像一只蹦跳的小兔子。这可是我上学来的第一次考试啊，当老师读到我的名字时，我清楚地听到了：“周奇奇100分！”我高兴极了，真不知道怎么走向讲台的，想象妈妈爸爸开心的笑容，想象爸爸妈妈奖励的物品，我心里简直乐开了花，看着一个个通红的大对号，感觉那就是一朵朵鲜艳的红花，又像爷爷奶奶为我拍起的手掌。老师看着我笑眯眯的表情，抚摸着我的说：“考得不错，下次继续努力哟！”听了老师的话，我像吃了蜜一样甜。

　　我们班同学很爱搞笑。有一次上课时，我们正在津津有味的听老师讲《望庐山瀑布》，突然石博源同学站了起来说：“老师，我学了这首诗后，也会写诗了。”老师笑眯眯地说：“那你把写出来的诗读一读，请我们大家一起欣赏，看看你和李白谁写得好。”只见石博源慢腾腾地站了起来，吟出这样的一首诗：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，摸摸口袋没有钱。”说完，自己已经笑得直不起腰来。我们全班同学都哈哈大笑起来，连老师也憋不住了，情不自禁的露出了灿烂的笑容。

　　往事就像天上的繁星美丽而可爱，总让我入迷，总让我沉浸于其中，我会一直把它们珍藏在心中。

　　我的小学生活作文7

　　回想起六年的小学生活，我有点不忍这仅剩的一个月。

　　我在这个学校学习了六年，我的班主任从一年级就开始教我学习，我和这个班的学生相处了六年，我怎么舍得离开？

　　还记得这个学期的段考，我数学本来一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在这次段考中考砸了。竟然只拿到了80分。刚拿到试卷看到分数时，我眼泪都快跳出来了。虽然我一直鼓励自己没哭出来，而我也知道男子汉不能哭，但我心里直接泣不成声了。

　　我的同桌看到我心情如此低落，便安慰我说，这只是一次段考而已，不必太在意成绩，重在锻炼。希望你下次能考得更好。

　　我的老师看到我成绩如此的不正常，便鼓励我说，这只是一次段考，我们要的是期末考试的分数。而段考这么差，说明你还需要努力，加油吧。这个学期你即使瘦两斤也要吧成绩搞上去。

　　同学的安慰和老师的鼓励，给了我前进的动力。我也意识到了我还需要努力。这也就更让我舍不得老师同学们了。都六年了，都是老同学了，对彼此都比较了解。只怕到了另一个学校，连一个玩笑都不敢跟班上的同学们开。天下没有不散的宴席。如今的分离是为了以后更好的相遇。也许到了分离的时候，我们会哭。但那不是说明我们不坚强，而是说明我们感情深。同学们希望你们越走越远。

　　我的小学生活作文8

　　清晨，从正门，从东门，从南门走来了许多的小学生，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的。大家穿着洁白如新的校服欢蹦乱跳的来到学校，向敬爱的老师问好，向亲爱的同学点头，向漂亮的气球招手，开启新学年的校园生活。

　　教室里，同学们三个一群五个一伙地说着暑假“生活”的趣事，有的同学如饥似渴地啃着新书本，有的同学说着神秘的悄悄话，有的同学却已经摁捺不住激动的心情开始玩游戏……整个教室一片欢声笑语，大家都沉浸在开学的喜悦之中。

　　食堂里，干净整洁的桌和椅，笑容满面的师傅们，正热情地招待着小学生，白胖胖的馒头，黄澄澄的玉米，细又长的面条也不甘示弱拼命往小学生的嘴巴里挤，似乎也想得到一个满心的微笑或是大大的称赞呢。

　　“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声响了。

　　这学期，我们的数学老师新换了一位更加风趣幽默的女老师，她的课很深入浅出，通俗易懂，同学们都聚精会神地听着老师讲课，积极地互动，认真地作答。墙角如瀑的绿萝姑娘们不跳舞了，窗台上调皮的小雨滴不闹了，飞舞的小蜜蜂也不嗡嗡叫了，它们也被老师的精彩课件深深吸引着，频频点头称赞。

　　校园里，老师们依旧那么的和蔼可亲，同学们依旧那么的活泼可爱，树木依旧那么的青葱挺拔……甜美的笑脸，爽朗的笑声，清新的空气，一切都是那么美好与和谐。我喜欢陪伴我们成长，给予我们快乐的――-木棉树下的小学。

　　我的小学生活作文9

　　还有不到三个月的时间，我们就要跨入初中的新学校，认识新老师，新同学；就要离开我们的良师益友了，离开我们的母校。我们情深似海，我们不想离开！

　　走到我们操场的国旗下，我又想起我刚跨入学校的时候，还是个调皮爱玩儿的小屁孩。我们入学时，我站在国旗下，与其它同学一样举起右手，看着国旗，为此宣誓：“我是一名小学生了！我要努力学习，天天向上，向好榜样学习。成为国家栋梁之材！”六年了，在国旗下的宣誓，我仍旧铭记在心中。

　　走到我们的教室，那一间有涂鸦的教室，耳边回荡着：“谁让你们在墙上乱涂乱画的？还全班都画，造反哪！”这是我们二年级时的杰作，我似乎忘记了我们为什么在墙上乱画的原因，为此，老师臭骂了我们一顿，还罚了全班抄弟子规五遍。我们永远忘不了，涂鸦墙，你可别忘了我们！

　　走过我们学校的形体室，我眼前浮现出了我们为准备六一节目，天天来到这里来排练的场景，我一不小心摔了一跤，弄得地板“咚”的一声响。那是我们班第一次上六一节目，前半个月就开始排练了。到了六一那一天，虽然紧张，但我们的节目演出完，被发到网上了，那一刻。在形体室的一次次排练化作了我们兴奋的，激动的汗水！

　　在我们的母校里，有着太多美好的回忆，更记录了我们的成长过程，相互爱护，相互帮助。如今，我们就要离开了，别了，我的母校，别了，我的老师、同学们！这是我的人生中，最快乐，最美好的回忆！

　　我的小学生活作文10

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生活就结束了。六年里，我有很多很多的话想说……

　　敬爱的老师，感谢您的培养，六年了，我们一起走过了二千多个日日夜夜，为了我们快乐健康的成长，不知道您熬了多少夜，受了多少累才把我们送到毕业，您的额头已爬满了皱纹，粉笔的灰尘，已把您的青丝染成白发，然而，无论什么都改变不了您对教育的热爱与痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻富于创造的心。是您交给我们知识，交给我们怎样面对生活的挫折，指引我们找到生活的方向，千言万语汇成一句话，感谢老师的教育，祝老师身体健康。

　　亲爱的同学们，从一年级到六年级，六年了，我们一起从无知到懂事，从幼稚变得成熟，我们一起相知相伴六年了，请记住――我们是并肩生长的小树，是二重唱的两个声部，是一个教室的兄弟姐妹，我们一起听语文老师生动地讲解课文，一起在数学课上解方程，求圆的面积，一起在科学课上了解植物的生长，想到这些我就特别特别不舍。

　　我的母校呀，是您为我叩开了知识的大门，是我开始学习知识的地方，我的理想在这里生根，我的积极向上在这里发芽，我的习惯在这里养成，您是我人生路口的第一个驿站，我永远爱您，我希望你越来越好，桃李满天下。

　　再见了，我敬爱的老师，亲爱的同学；再见了，我的母校，我的小学生活。

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