韶华幼儿园是私立还是公立的啊?

      世界上有两种耀眼的光芒,一种是太阳,一种是孩子的笑容。而我们幼儿教师,每天能做的就是释放内心的阳光,使孩子露出灿烂的笑容。

王婷,女,本科学历。2010年9月开始从事教育事业。工作十几年来,踏实认真、勤恳敬业、任劳任怨,用真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长,滋润了无数幼儿的心田,她始终保持一颗立德树人的初心,扎根乡村幼教事业,把“爱”的阳光洒向每一个孩子。


始终坚信:爱岗敬业贵在勤,优质施教尤再思

于“勤”,王老师保持爱岗敬业的一份炽热心,如饥似渴地学习。她坚持“一日生活皆教育”,能有的放矢地进行日常教育教学活动,尊重孩子的个体差异,期待、耐心、持久地给予每个孩子以支持。努力为孩子们营造了宽松愉快的环境,将丰富的教学活动设计为孩子们可接受的教学方法,吸引孩子,激发孩子,真正成为孩子们的支持者、合作者、引导者。

      面对新入园的小班幼儿,王老师会给孩子一个亲切的拥抱,让孩子感受到她的爱是真切的;当孩子想妈妈时,她会走过去抱住孩子说“宝贝,乖啊,不哭啊,妈妈这会儿正在给你做好吃的饭菜,做好了就来接你回家了,我们一起玩一会儿等妈妈。”时常在抱抱拍拍中把班里的孩子当成了自己的孩子。

时常关爱留守儿童,给留守儿童修剪指甲、梳头发,帮留守儿童与远方的父母视频,增进亲子感情。工作认真,十分敬业,甚至在孕期都不顾自身的不便给孩子指导舞蹈动作,辛苦编排六一节目。


于“思”,王老师特别注重探索教学方法,面对失败不气馁,做有心人。她能及时反思、总结,注重积累和沉淀。王老师认真学习《指南》和《纲要》,注重孩子自理能力的学习。在生活区域的学习中,她设计了四组有关勺子、筷子的情境活动,让幼儿通过个别化学习活动,在不知不觉中学习和体验使用勺子、筷子的乐趣,从而养成良好的用餐习惯。

执着追求:立德树人求奋进,教育实践勇创新

她时常利用闲暇之余查阅资料,关注学前教育新动态,学习最先进的教育理念、取其精华用于自身教学,观看名师的教学视频,不断提高自己的理论素养和业务素质!她还将自身所学的信息技术、操作经验分享给老师们,希望老师们也能运用于教学或其它地方。同时积极争取参加园外的各种培训,不断吸取新经验!

王老师深知家长工作是幼儿园教育工作的重要组成部分,因为家庭是幼儿成长的重要环境,是影响幼儿园工作的外部力量。只有家庭教育和幼儿园教育同步和谐,才能更好地促进幼儿的健康发展。但在做家长工作时,缺乏经验,有时会碰到困难、感到困惑。如,班级里个别家长在群里发牢骚,老师如何进行沟通协调?孩子在园碰疼了,家长不满意搭班老师的处理办法,对老师有误解怎么办等。王老师能主动学习、虚心求教,做好家长工作。

在班里王老师公平地去爱每一个幼儿,让家长体会到教师公平、博大的爱。在与家长们的接触、交流后,许多家长感受到王老师,年轻、真诚的爱;对孩子尽心尽责、温柔可亲的“王老师”形象,很多幼儿在上小学后还会时常记挂王老师。

春华秋实  硕果累累

十几年的从教生涯,王老师从“被培养教师”成长为幼儿园骨干教师。先后多次受到县级以上的表彰奖励,一步步的成长是王老师沉下心来,立德树人、教学相长的写照,是奋进担当、实践创新的过程。




“十年树木,百年树人”,教育为重,德育为先。一个孩子一个家庭,一群孩子一个国家。作为一名幼儿教师,她深感肩上责任重大,将继续用爱心育人,托起祖国的花朵。

有一种成长叫花开有声。

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