在霍邱上中学好还是在六安上中学好?

学校地址:霍邱县一院东三华里处

霍邱县正华外语学校位于安徽六安市霍邱县。

安徽六安市霍邱县 霍邱县正华外语学校

发布时间: 17:26 发布单位: 霍邱县冯瓴沈台初级中学 浏览量: 1087 【公开】

结合校实际,以生为本,科学谋划,组织开展高质高效的线上教学活动年级、各班积极谋划,凸显九年级引领作用以数理英语学科为重点,九年级中考文化科于26开始开展线上教学,七八年级于210开始开展线上教学。本次线上教学活动以各班级为单位,班主任积极联系相关学科教师,制定切实可行教学计划,优选教学资源。

1、班主任必须通过“安徽基础教育资源应用平台”、“六安教育云平台”、校园网、微信、QQ等多种渠道,创建学习共同体,组建线上班级(要求各班必须在安徽基础教育资源应用平台上创建一个班级学习空间,联络群可以任选QQ群、微信群、晓黑板等),并把年级骨干学科教师和本班授课教师邀请进班级,以便开展线上教学活动。

2、学生线上学习主要依托 “国家教育资源公共服务平台”、“安徽基础教育资源应用平台”、“六安教育云平台”,班主任、教师、学生都要能够使用自己的安徽省基础教育资源应用平台帐号和密码登录(班主任要确保本班师生100%注册登录率),以便共享平台资源和发挥平台在线互动功能。

3、班主任要为班级学生开通学习空间,年级骨干学科教师和本班授课教师要主动加入平台班级空间,为学生布置学习任务、进行线上答疑,帮助学生依托平台进行线上学习。

学生的学习资源主要由 “国家教育资源公共服务平台”、“安徽基础教育资源应用平台”、“六安教育云云平台” (使用方法见附件)提供,如:学科资源、线上课堂、专递课堂、名师课堂、翻转课堂、一师一优课等。若学校有使用成熟的优质校本资源,或开通其他资源网下载的资源,也可作为学生在线学习资源。

学校线上教学总负责人冯坤良,

具体负责人、学习平台管理员朱东先,

七年级:语文蔡学莲,数学陈士涛,英语沈成宏;

八年级:语文李中迪,数学冯坤良,英语汤德军,物理陈士全;

九年级:语文冯辉,数学时应忠,英语时祥,物理朱礼培,

化学王庆红,历史陈国奇,道德与法治王广;

(各学科骨干教师请将本学科线上教学计划电子,于28中午前报教务处)。

    学科骨干教师负责制定线上学习计划(暂定210-17日,九年级为26-17日,应明确学习的课时、内容,学习任务、完成时间,学习要求、方法、重难点等),优选并在上述三个平台上下载相关学习资源或其在线链接,形成学习资源包(包括教材电子稿、导学案、教学视频、预学指导、作业和检测练习等),及时推送学习资源包。班主任汇总本班各中考学科线上学习计划及学习资源包,根据本班实际情况,排成课程表后,通过线上班级平台,推送给每一位学生班主任要创新形式,配合学生家长和授课教师做好学生在线学习的监督管理和考核评价工作。

学生线上自主合作学习。学生采取基于微课与翻转课堂的自主合作学习方式,根据教师的线上学习计划,依托网上学习空间和学习资源及教师推送的学习资源,自主或在学校安排的学习时间完成学习任务,并在规定时间内完成作业和检测练习。学生之间可利用各种渠道进行合作学习,相互讨论,共同提高。学生作业和检测练习,或以电子稿形式提交到平台班级空间、由授课教师进行线上评阅指导,也可以在开学后,以书面形式统一交授课教师批阅指导。

教师线上解难答疑。年级学科骨干教师和班级授课教师应通过创建的班级平台,主动了解学生线上学习及作业、检测练习完成情况,支持学生自主学习,根据学生提问较多的问题或在评阅检测练习中发现的共性问题,线上进行集中的解难答疑辅导并推送相关学习资源,帮助学生理解知识、提高能力,较好地掌握学习的内容。

个别针对辅导。对于没有网络、电脑和智能手机的学生,班主任应通过电话等方式,安排学习任务,进行个性化、针对性专门辅导,也可以指导学生通过收看中国教育电视台等播出的有关课程,解决学生在家学习问题。

班主任、学科教师要充分利用平台或其他渠道,精选优质教学资源,形成学习资源包,及时推送给学生,供学习之用。要根据线上教学不便于上新课的特点:九年级可将中考复习工作提前,安排学生依据相关材料,提前复习、提前布置完成相关作业和专项检测练习;其他年级,可在完成寒假作业的基础上,安排复习、预习,推荐课外阅读书目,提高阅读理解能力。班主任、授课教师要与家长一道,在延期开学期间对学生加强管理,要求家长配合和支持。督促学生按时、按质、按量完成学习任务,督促学生及时完成并提交作业。学校要鼓励家长利用成功成熟的资源引导学生进行自主学习。


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  2020年高考,小编和网友们一直关注的霍邱中学,考出了好成绩,下面是霍邱中学发出的喜报:

  这所创造霍邱县“低进优出”神话的学校开始面向全县招生啦,下面小编带你看看霍邱中学2020年是怎么招生的。

  霍邱中学2020年高一招生简章

  霍邱中学位于霍邱县城政务中心区,是一所全日制寄宿制民办中学。校园占地150亩,环境优美,教学设施一流。学校现有78个教学班,在校生4600多人,教职工近400人,任课教师师德高尚,教学理念先进,教育教学经验丰富。

  学校实行全封闭管理,远离社会不良风气的影响,为学生成长、学习、习惯养成创造良好环境。教学上实行分层教学、分类指导,培优辅困,因材施教,对音、体、美特长生重点培养,不放弃每一个学生。教学老师实行坐班制,保证有充足时间备课、辅导、批改作业、进行教育教学研究。生活老师与学生同吃同住,时时关注学生,指导学生生活自理。学校采用腾讯智慧校园平台,家长通过平台自动接收校园消息,一对一和班级各科任老师交流孩子在校相关生活、学习状况。孩子通过校园一卡通系统实现校园内刷卡就餐,打电话,购买文具,生活用品等。

  办学多年来,在县委、县政府的正确领导下,在教育主管部门的精心指导下,在社会各界的关心和支持下,全体师生凝心聚力,锐意进取,学校连续多年被县教育局授予“办学水平先进单位”荣誉称号;办学成绩逐年攀升,2019年高考再创佳绩:869人参考,达本442人,达本率50.9%;理科最高分为604,文科最高分为556;其中高三(14)班参考65人,达本43人,学校真正实现了“薄田高产”、低进优出。

  在2020届当年入学生源基础十分薄弱的情况下,霍邱中学全体师生凝心聚力,锐意进取,不负众望,2020年高考再创辉煌:

  1. 高考报名622人,本科达线357人,达本率57.4%,其中一本达线52人。

  2. 理科最高分为605分,文科最高分为571分。

  3. 理科高三(1)班(班主任张仁云)纯文化课达本41人,该班李郑同学以中考文化课总分518分考出高考总分526分的好成绩;文科高三(6)班(班主任王贤德)郭国宏同学以中考文化课总分497分考出高考总分503分的好成绩。

  2020年统招计划900人(面向六安市内2020届初中毕业生)。

  走读生学、杂费为6400元/学期,住校生另收取600元/学期(含住宿费、洗浴费)。

  1.对中考中取得优异成绩的学生给予优惠助学:

  2.贫困生资助金:

  家庭经济困难的学生,入学后可申请贫困生资助金,资助面约为高中学生数的20%。

  考入“211”类重点院校每人奖励2000元;考入“985”类重点院校每人奖励5000元。

  六安市内考生:按正常录取程序,在志愿卡第二批次第一志愿栏内填写我校招生代码“033”。

  热忱欢迎莘莘学子报考

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