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1、学习播音主持心得体会五篇_ 学习作为一种猎取学问沟通情感的方式，已经成为人们日常生活中不行缺少的一项重要内容，尤其是在二十一世纪这个学问经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、改善原有学问结构，猎取有价值的信息，并取得胜利的法宝。以下是我整理的学习播音主持心得体会，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学习播音主持心得体会_一 孩子的年龄虽然小，也是一个“_人”，需要和人沟通沟通。当孩子展现自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气改变来表现不怜悯绪。并加入适当的肢体语言

2、做帮助表演。熬炼学员在公众场合自我展现的信念和表现力，提高其语言表达力量。 1、订正不良发音。 2、改善孩子胆小，害羞，不自信，见生人不敢说话。 3、提高口头表达力量，使孩子喜爱说话，大胆表达。 4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。 5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。 学习少儿主持人对孩子一生的影响 1、更加自信：从害怕可怕到布满信念大胆展现。 2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通沟通。 3、展现自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。 4、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。 5、学会才艺：从不会表演节目到栩栩如生表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持

3、节目等。 6、发音标准：从满口方言到逐步学会标准的一般话，享受标准发音美感。 7、应变力量：从处事比较迟钝到遇到问题可主动地应变及处理。 8、语言组织：从语无伦次到说话语句完整。 9、培育气质：从没有独特的气质到培育优雅、大方、自然、洒脱的气质。 10、举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。 11、领导力量：从小教会组织、管理，学会领导才能。 学习播音主持心得体会_二 关于学习播音主持专业，是在三年前才对这个专业有了开端的知道。其实能够说是一门学识吧!在这个颜色斑斓了国际里，咱们不得不紧跟年月脚步，学会吸纳一切的有用信息。来充分自个，这就包含听、说、读、写。而恰恰这些全都

4、包含在这个专业里。 在这里边“说”是最基本而且最为重要的!作为将来的播音员，首要基本功要过硬，不光要有规范的吐字发音，要在谈吐言行间表现这一专业的一同魅力，要能招引众多人的眼球和耳朵。让咱们来必定自个的言辞。当然播音，既具有自然?特征(如动态的传达、形象树立的物理、生理特征，以及电子传达的特性等)，又具有_特征，这里就包含许多了，作为主持人自个不能有彻底的言辞自由，当自个的节目触及党性原则、民族、宗教、年月、阶层、_等要素就有必要慎重的做出正确的区分。由于自个的_地位不一样，代表的_性质天可是然就不一样，而受众也就不一样，若是引起了民族疑问或是国际疑问那可不单单是要下岗的疑问了。

5、来的播音工，要有活络的思想才调，在播音主持思想速度上，力求反响敏锐便利，活络查询、区分、知道，捉住播音制造的中心。避开模糊和违反播出意图。在思想深度上力求精确有序，能深化实质，有全部的知道，避开浮于外表污七八糟。要让受众在第一时间直观的知道实习，知道实习。 再次，那就属情感了。老话说播音便是以情带声、声情并茂。 播音的动态方法有必要浸透播音主持员的制造热心及具体的心境豪情。声情并茂的播音，有助于招引受众的收听由无意留意转为有意留意，由被逼承受为自动承受：声情并茂的言语，给人以美感，能充分发扬有声言语的优势，生动逼真地传达播送和电视节意图内容。 综上所述，播音是一个一应俱全的学科，它跟着年月的翻

6、开而翻开。这种翻开一方面是外部条件的不断改动，一方面是播音本身的敌视运动。它能够简略的以为：变与不变、变中有不变、不变中有变。咱们要自动习气改动条件，科学的把握各种窍门，让播音这门综合性较强的学科得以提炼。 学习播音主持心得体会_三 中国传媒高校作为中国广播电视训练的学府，在全国培育了一大批优秀的播音员和主持人。 这次局里能派我去那里学习，心情非常感动，发自肺腑感谢局领导对我的关怀和培育。下面就谈谈我学习的三点感受吧。 一做播音员主持人之要义“做人” 我们去学校的时候正逢周末，校内里挺宁静的，这或许是让第一次来这里的我一些思索的空间吧。进了校门不久我走进了一片小树林，树林里齐越老师的雕像映入眼

7、帘，我知道齐越老师是我国的老一辈播音艺术家，我国人民广播事业的第一位男播音员，是新中国第一位播音学教授。齐越老师把毕生的精力都贡献给了播音主持事业，为培育新一代播音员付出了辛勤的汗水，而现在，这些传媒高校的老师又把这些学问传递给我们新一代的播音员，所以，我们在自己的事业上肯定要勤勤恳恳，扎扎实实，为广播电视事业做出自己的一点贡献。正如齐越老师所说的：“我是中国人民的播音员、中国共产党的播音员。我传达的是中国人民战胜困难险阻走向成功的声音，我传达的是中国共产党的堂堂正正的真理之声。我以此引为骄傲。”想到齐越老师的这些心声，我进一步坚决一个信念，做播音员主持人首先要学会做人。

8、国传媒高校，更加让我感受到这点内涵。9月4日，我和麟麒来到学校报名处报道，接待我们的老师看我们的资料是来自湖南，脸上立马露出了一丝微笑，骄傲的说：“湖南我去过一次，就是招李湘，张丹丹，李锐他们那一批的时候去的，现在都成大明星了，你们两个小伙子要好好加油啊。”老师的一席话首先就给了我们许多自信。接着咱们去宿舍办公楼领钥匙，这里的工作人员也点了点头，说：“又来了两个小伙子，这次培训班好象男生来了不少，最终实现“男女平衡”了。在学校的第一天，我就感觉到，不论是老师还是这里的工作人员，都特别的亲切、平易近人，让你在外有一种家的感觉。 二做播音员主持人之关键“内功” 老师在课堂上说播音员主持人目前存在的

9、一些问题：主要是综合素养问题，从政治素养来看播音员主持人这几年消失的低俗问题：主要表现在一些主持人盼望通过外在形式刺激观众的感观，戏说、调侃、索吻，无所不用。有的男主持人装扮、言行女性化，性别错位，跟中国人的审美观念极不协调;有的女主持人身穿吊带装，仿照港台腔，说话嗲声嗲气，让人觉得浑身不舒适。同时有的感情用事，不留意导向把握，这些都是不符合主持人的要求的。 从业务素养来说我这次收获也是很大的。 一是关于播音员主持人对象感把握的问题。 播音员主持人所从事的这项工作，首先是进行传播，就是把有声语言传播出去给人听，不是对空发言，也不是自言自语，更不是自我观赏，受众就是我们的宣扬对象，要做到目中无人

10、，心中有人。通过学习我认识到对象感的特点就是播音员主持人在进行播音主持时思想感情要处于运动状态的一种手段，一种途径。而且对象感是具体的，只有具体的对象感，才会对播音，主持工作发挥主动的作用。应当说，在乡村行这个栏目，通过这次的学习和以后的实践，会较好的找到这种感觉的。 二是关于播音主持人再创作的问题。 基本的要求包括三个方面：1.创即包括播音员主持人。2.创作素材即稿件、腹稿、画面等。3.受众即包括听众、观众。我明白了创作主体的作用。就是语言和副语言传播系统，传递信息，体现看法，提示语义内涵，表明思想实质。也要传递感情，吸引感染受众。 三是播音员主持人要不断发觉自己的差距。 比如说自己在专业上

11、的毛病是什么?把他落实到自己能解决的层面来。改正这些问题的方法是什么?总之要学会不断发觉问题，把握改进方法，培育感觉。最让我印象深刻的是对播音专业的三个认识：1.是一个转变习惯的过程，要坚持说一般话，用一般话去思维。2.转变一个人的生活习惯。比如准时、正点、节制有度、擅长倾听、擅长交友。3.要多练即早上要坚持练习20分钟，要多听即练耳朵学会倾听。 三做播音员主持人之根本“恒心” 抓住一个“恒”字，苦下功夫，不放松机会，逐步熬炼，这是通向胜利最简洁也是最有用的方法。曾国藩说“天道忌巧”，也就是要下笨功夫，长久努力，盯住一个目标，不断进取。这次传媒高校的王老师告诫我们，一个月的学习不是来成佛的，而

12、是来取经的，你们把真经取回去，能否消化和领悟就看你们的造化了。这句话在我脑海里不断的涌现，我想通过这次学习，把理论和实践结合起来，真正溶化到工作当中来。这次我还很兴奋担当了学习小组长，对自己的学习起了一个带头和约束作用。今后，我肯定和同事们一道，相互学习，多多请教，刻苦钻研，提高播音主持技巧，平常养成良好的学习习惯，每天看看书，练练笔，看看好的电视节目，提高自己的文字水平，加强自己的策划意识，用自己的行动感谢局领导的栽培和同事们的关爱。 学习播音主持心得体会_四 12月2日，我和两位同事有幸参与20_年度陕西省青少年校外活动中心艺术骨干老师培训。第一次参与培训，我很感动，发自肺腑的感谢领导对我

13、的培育。带着虔诚学习的看法走进培训班，看着满满的课程支配，感觉好像又回到高校时代! 给我们讲课的是西北高校传媒学院主任周东华教授，一个优雅、才智的女人!她微笑着说：“播音主持是一个特别美妙的专业，它能让你一生美妙!”这句话印在我的脑海里，我肯定要好好学习。 老师说：“播音支持，就是教人说人话。”我深深感觉要学会说“人话”需要付出太多!三天的培训，我们不是来成佛的，是来取经的，拿回去，反复练习，慢慢琢磨，汲取，消化。 老师讲授给我们播音主持基本功练习：1、唇齿相依2、提颧肌3、打牙关4、挺软额5、松下吧。每天坚持练习口腔操、舌部操。气息的练习，呼吸的掌握。绕口令练习，新闻稿的播报，等等。在解放天

14、性的练习中，老师设计了几个小嬉戏，调动了我们这些特别的同学对本次课堂的主动性，在欢乐中我们学习了学问。 老师告诫我们：“不要轻视每一个每天都在努力的人。”学习任何东西之根本在于“恒心”。苦下功夫，不放松机会，逐步熬炼，这是通向胜利最简洁也是最有用的方法。我想通过这次学习，把取回来的经，与同事们一道，相互学习，多多相互请教，刻苦专研，提高播音主持技巧，把理论与实际结合起来，真正溶化到工作当中来。自己平常还要养成良好的学习习惯，每天看看书，练练笔。提高自己的文学水平，用自己的行动感谢领导的栽培和同事们的关爱。 学习播音主持心得体会_五 其次周，学校教导主任雪丹老师组织各个课题主持人进行了一次培训。

15、这次培训如同一场准时雨，雪丹老师等阅历丰富的老师为我这个课题主持方面的“菜鸟”细心地解答了很多困惑，在很大程度上解决了我在课题主持工作中的难题，参与完培训后，我感觉受益匪浅。 这次培训，我们各个课题主持人团聚一堂，气氛尤为热情。雪丹老师告诉我们，这次培训的目的之一是供应大家一个沟通的平台，大家在这个平台里尽情沟通自己主持课题工作后的一些心得、看法、想法等;二是通过培训提高各主持人的工作艺术、工作力量。培训会上，各主持人争相发言，主动商量，各自建言献策，使这次培训活动富有创意。培训会由雪丹老师主持，首先选择几位在课题讨论中取得明显成绩的主持人介绍阅历，如勇奎老师，金凤老师等。他们分别从科研方法、

16、科研与课堂教学结合等角度有针对性地进行介绍，并且他们拿出各自主持的课题资料供我们学习：勇奎老师那厚厚的资料盒，金凤老师那精致的资料封面及齐全的资料，无不让人记忆犹新，布满感叹。然后我们在各课题组之间互动，由阅历丰富的老师解答我在课题讨论中遇到的各种问题，有效地关心我开展课题讨论。 这次培训会更加坚决了我开展课题的信念，尽管我的课题“以童诗观赏、创作提高六班级同学语文力量的讨论”是一项较为困难开展的专题，它与现阶段的训练背景不够相符。但从儿童长远的进展来考虑，我觉得开展这个课题却是很有必要的。诗歌是中国的传统文化，它以悠久的历史，深厚的文化内涵影响着一代代的中国人。现在的学校生作为祖国将来的接班

17、人，肯定要传承中华民族的优秀文化。随着时代的进展，诗歌的形式也悄然发生了改变，它变得更加贴近我们现代人的生活。如今，一首首活泼好玩、节奏和韵律感很强的儿童诗，具有一种挡不住的魅力，剧烈地吸引着我们的同学。儿童是天生的诗人，几声小感，便是他们呼之欲出的童心;几行小诗，便是他们自然纯真的童趣。让孩子学童诗有两点好处。第一，浅近的好诗，尽管儿童不肯定字字都懂得很透，也足以启发想象，开拓胸襟。多念一些好诗，孩子们渐渐会感觉到语言的美，感觉到书有念头，有学头，从而培育他们爱好语言的感情，促进了他们求知的愿望，增长他们思索、想象的力量。其次，诗的语言精练，一字一词都带有显著的颜色，组织配合又非常严密，因而揣摩起来，一字一词有着丰富的蕴含，让人回味无穷。 通过这次培训，我认为，老师开展课题讨论重在过程，我们要在过程中仔细读书，仔细实践反思，仔细写点体会，不断坚持，重在积累，那么，自己的专业水平也就有了提高了。我盼望多开展这样的活动，使我能尽快进展起来。 学习播音主持心得体会