初中数学基础差学大教育好还是掌门教育好？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-06-07 03:06 标签： 掌门一对一初中数学老师哪个最好

近日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第43次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2018年12月，我国在线教育用户规模达2.01亿，较2017年底增加4605万，年增长率为29.7%；在线教育用户使用率为 24.3%，较2017年底增加4.2个百分点。

作为在线一对一辅导领域的独角兽企业，掌门1对1占据了很大的市场份额。艾瑞咨询此前发布的《2018中国在线教育行业发展研究报告》显示，掌门1对1累计注册学员人数已达1800万，学员续费率达87%，垂直行业市场占有率接近60%。由此可见，掌门1对1的用户体量相当庞大，而这无疑得益于掌门1对1良好的口碑和扎实的教研基础。

扎实教研，掌门1对1组建高水准团队

优质教育的关键在于教研。自创业以来，掌门1对1虽然一直致力于在线一对一辅导业务，但是对教研的重视程度却有增无减，且不断加大对教研的投入。包括此前掌门1对1完成的3.5亿美金E-1轮融资，一部分专项资金就用于教研领域。

2018年，掌门1对1升级了自己的教研院，设立本地化课程研究院、个性化教育研究院和在线素质教育研究院，研发个性化课程，通过大数据分析提供理论和工具支持，以及针对中高考场景进行理论研究、命题设计、教辅开发。本地化课程研究院主攻课程的本地颗粒化，把不同地区教育事业所呈现的新变化及时融入课程研发。

在此基础上，掌门1对1顺应素质教育潮流，成立在线素质教育研究院，组建高水准素质教育专家团队，专注研发推出系列特色素质教育课程，培养孩子的综合能力。据悉，在线素质教育研究院现已进入成熟运作阶段。

（掌门1对1升级为素质教育科技公司）

截止目前，掌门1对1组建了一支超过10000人的教研团队，拥有120万套自主研发的教材和课件，以及1200万各省各学科专业题库的数据资源，成为国内第一家具备深度自主研发能力的在线一对一全科教育公司。这一骄人成绩在K12在线辅导领域名列前茅。

对于教研未来的发展规划，掌门1对1创始人兼CEO张翼在公司年会上指出，掌门1对1的教研队伍将进一步对本地化教研进行深度和广度上的拓展，不断细化知识点和学情考情信息。随着教研覆盖到全国更多地区，掌门1对1的教育产品也将不断下沉，覆盖到更多二线以下城市，并在灯塔公益计划中扮演重要角色。

正是凭借着对教学教研方面的重视和巨大投入，掌门1对1在教学力量方面形成了自己的竞争优势。其次，掌门1对1在人工智能领域的探索与尝试，也给了教研更多的可能性。可以说，作为掌门1对1的长期战略重点，教研和科技从未缺席过。

教研成果向普惠化转变，用户好评如潮

在扎实教研的基础上，掌门1对1将这份无形资产转化为用户可感知、看得见的“普惠”，其通过传递各方面优质服务和教育资源获得了用户的广泛好评，用口碑赢得了用户的信赖。

在学术贡献上，掌门1对1教育研究院作为在线教育领域唯一一家联合研究单位，以其多年从事学科教育及各地各学科教学研究的专业经验，与中国社会科、北京大学、清华大学等众多权威机构和单位参与首份高考蓝皮书《中国高考报告》的研究工作。

该书系统分析和深度阐释了高考改革的政策导向、考试经验、教学变革、升学要求和社会影响，成为广大教师、学生及家长准确把握高考动态、应对高考综合改革的重要指南。其中，张翼成为《中国高考报告》学术委员会特聘研究员。

在社会责任上，掌门1对1于去年8月正式启动“掌门灯塔计划”，希望通过充分利用自身教育资源，借助互联网技术将高品质教育送达更多困难地区，为那里的孩子们带去希望与温暖。

（掌门1对1正式启动“掌门灯塔计划”）

中国教育学会中小学信息技术委员会秘书长陈美玲针对“掌门灯塔计划”指出，“这项计划以信息化手段赋能公益，凭借企业自身技术优势，通过公益捐赠来解决贫困地区设备设施不足的问题，通过互联网+教育突破空间因素解决贫困地区学校师资力量和质量不足的问题。这种响应国家‘教育扶贫’政策，主动承担社会责任，通过实际行动支持国家教育事业发展的行为，将为我国教育行业带来十分积极的影响。”

为不断提升用户体验和教学效果，推动教育的普惠性、个性化和公平化，掌门1对1在教研投入、数据积累、人工智能等方面做了很多尝试和努力。所取得的成绩不仅得到用户的认可，也获得不少资本的青睐。CMC资本合伙人兼首席投资官陈弦就曾表示：“掌门1对1拥有一支执行力出众的优秀团队，在服务、体验和运营上不断精益求精。我们会充分利用CMC资本在媒体、教育和科技等领域的资源与经验，为掌门的发展助一臂之力。”

　　打破知识传递的时空桎梏，规模化优质教学，在线教育的独特优势已渐入人心。在与技术擦出火花后，在线教育朝着更高效、个性化的方向疾速前进，并在促进优质教育资源共享普惠上初露头角。作为科技深度融合教育的先锋探索者，掌门教育深耕教育智能化 ，用高质量教学交出亮眼成绩成绩单，受到央视、《人民日报》等多家顶级权威媒体的关注与报道。

　　CCTV央视：掌门教育优质教学获用户青睐

　　疫情期间，在线教育承担起3亿师生的教学需求，再一次体现出为全国学子日常学习保驾护航的巨大价值。央视在报道中指出，在大量体验过产品后家长尤为重视在线教育机构的教学水平和师资力量，掌门教育凭借多年在教研教学的深耕，积累了优质的用户口碑。

　　在师资建设方面，掌门教育已经建立了严格的教师筛选机制和场下培训体系，以不超过6%的面试通过率从源头上保证教师的高质量。进入掌门的教师都必须通过系统化培训掌握标准化授课流程，不断提高课堂内容设计，知识讲解和例题分析能力。此外，掌门教育目前已拥有4000万注册用户，老师在长期实战中积累了极其丰富的线上教学经验，对于把握课堂节奏、创新课堂形式以及给学生制定长期学习计划方面都游刃有余。此前掌门教育首次公布了自身师资队伍建设方法论《在线教师行为规范标准及教学技巧指南》，这是掌门教育对内又一次升级优化，同时也为在线教育行业的师资打造提供了借鉴案例。

　　对于学习力、自驱力和专注力普遍性较弱的中小学生而言，在线一对一模式能够更好地发挥老师的监督和引导作用，保障教学成效。作为垂直赛道的绝对头部，掌门1对1的老师和学生在高频、高质的互动过程中，能够给予学生一对一的关注与引导反馈，帮助孩子保持注意力高度集中，随时调整孩子的学习节奏，让家长更放心。针对学生在课堂学习中提出的问题，掌门老师能够及时详细地解答，课后能够对知识掌握的薄弱点进行针对性的强化训练，最大限度地实现个性化教学，让掌门教育的“精英陪伴式”教学落到实处。

　　同时，掌门教育组建超万人教研团队，设立本地化课程研究院、个性化教育研究院、在线素质教育研究院和智能化教育研究院，分领域深耕整合内容资源，为前端教学赋能。目前，掌门已自主研发课程材料超过120万套，搭配各省各学科2000万智能题库，全学科12万知识颗粒。每个掌门课件由海量涵盖概述、知识点、例题和考点的知识切片组成，以差异化教研为前端教学提供针对性支撑，最大化释放掌门优秀教师的教学效果，帮助学生取得长远进步。

　　在师资、教研和科技等方面深耕多年，掌门教育以教学效果为指引取得了良好成效，旗下掌门1对1占据在线1对1学科辅导赛道近八成市场份额，近日继付学员数上涨300%后，交出了单月课耗超5亿的答卷，这一成绩刷新了在线1对1全科辅导行业纪录，甚至超出了所有行业同类竞品课耗的总和，此次获得央视的权威报道，也是对掌门教学效果的再次肯定和高度认可。

　　《人民日报》：掌门教育深耕智能化为教育提质增效

　　将前沿技术深度融合在线教育，成为业内公认的发展趋势，《人民日报》就重点报道了掌门教育人工智能深度融合在线教育的成果。自2014年转型线上教育以来，一直坚持以科技武装教学链条，打造极致高效、个性化的课堂体验。目前，掌门教育已搭建起完整的在线教育智能化体系路径，实现了“AI in all”的互动教学方式，运用科技力量重构新的高效学习方式，升级教学体验，以技术串联起智能化管控全流程，推出

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