3岁半孩子能听懂但就是不会说话，语言发育迟缓有办法治疗吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-06-09 05:21 标签： 3岁小孩不说话是什么原因造成的

有的家长认为，孩子说话晚是“贵人语迟”，孩子说话越晚越聪明，其实，这种观点是不对的。专家表示，小宝宝到了左右就开始牙牙学语，说几个简单的词句，如果到了两三岁还不会开口说话，医学上就称为言语。言语迟缓的原因很多，通常影响孩子说话有两个个方面的原因：环境因素和病理因素。

中用多种方言与小孩讲话，例如，孩子的父亲讲、母亲讲上海话、奶奶讲宁波话、保姆讲四川话，那么这个孩子学说话时就会感到无所适从。家长与孩子过少，有些家长忙于自己的事、或是自己少言寡语，忽视与孩子的言语交流，使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中，没有机会与大人讲话，说话也会延迟。

特殊环境中长大的孩子说话也迟。由于环境因素引起的说话延迟，改善环境和加强训练后会很快赶上正常。

从生理上讲，如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常，会导致无法正常发音，比如，孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常，就会出现发声气流走向失常和发声协调困难，影响发音；如果孩子有听力障碍，也会影响语言的发展。

如果孩子得了孤独症，或者是智力低下，也可能不会说话。一些疾病，如智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、婴儿孤独症、中枢神经系统受损或功能失调等，可导致说话延迟，同时也存在其他相应的异常表现。轻度智能发育落后的小儿，开始说话的年龄要比正常迟1～3年。另外，有的小儿在学走路阶段（从扶走到独走），言语的发育可能暂时性延迟，会走路后言语会很快发展起来。

不过，大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。下面，我们来谈谈如何刺激孩子的语言感官，培养孩子的语言表达能力，避免因外部因素造成孩子语迟。其实，儿童语言的发展包括两个方面：一是对语言的理解，二是主动说出的语言。

孩子往往是先理解语言，然后才会说话。但是，孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的，从小和狼一起长大的狼孩子，七岁时也只会嚎叫，而且语言很难再发展；从小生长在无人关注的环境中的孩子，语言能力也很贫乏。心理学家研究发现，0-7岁是孩子语言发展的关键期，这一时期如没有及时的刺激和训练，最容易产生语言障碍，影响将来的心理发展。

在一岁以内，语言训练应着重于主动对孩子说话，即使是1～3个月的婴儿，也会对声音有听觉反应，能辩别声音的来源，会咿呀发声，能辨别讲话人的感情等，家长不要忽略了这一时期孩子语言发展的需要，多给孩子听丰富多彩的声音，包括音乐、儿歌、故事、自然界的各种声音等。不要给孩子限定一个非常安静的环境，也不能只给孩子单调的声音刺激。孩子最喜欢看微笑的人脸，所以，家长要多对孩子说话，多带孩子到大自然中去感受新鲜刺激。

孩子会说话以后，家长不要只满足于教他们认字、背诗等，应注意训练孩子的平衡能力和本体感。因为平衡能力差的孩子，语言组织能力较差，虽然话多，但大多说话无条理。本体感差的孩子，动作拖拉、笨拙，大脑对声带、舌头、嘴唇等肌肉控制不良，容易造成思维快于语言，而形成大舌头、口齿不清、口吃等。

有些语言障碍是由于智力障碍造成的，如说话晚、发音不清、不能理解别人说话等，这就需要在专家的指导下进行智能训练和开发。儿童孤独症造成的不说话、不与别人沟通等语言障碍，则需要特殊的心理训练来矫正，机械地训练孩子说话并不能解决根本问题。孩子的语言训练要越早越好，家长要积极求教于心理医生进行科学指导。

1-3岁的孩子是学习语言的最佳时期，家长应及时有意识地进行语言训练。幼儿学说话需要有一个良好的语言环境，家里人要多跟他说话，并且通过游戏尽量使他情绪愉快而发音。训练小儿张口说话，通常采用的是发音练习法。

让幼儿与父母面对面坐在同等高度，注意看父母的口形。如果幼儿多动，注意力不集中，可把他放在腿上与你的脸很近，让他不分心，必要时用一只手固定他的下颌，让他看成人说话的口形。语言本身是人类特有的一种高级神经活动形式，学会说话是个显著进步。首先要听懂别人的话，然后才能学会自己说话。

一般1-1.5岁的孩子会说“太阳”、“月亮”、“星星”、“小草”、“鲜花”等简单的词。1.5-2岁的孩子会说完整的简单句子，如“花是红的”、“草是绿的”、“云是白的”。2~3岁的小孩能用简单句表达自己的愿望，如“我饿了”、“我渴了”、“我热了”，“我要去公园”等，如反复给他讲一种简单的故事，他可讲出主要情节。

机构：国内有名的儿童康复机构 时间： 20:04:30 点击：

本页是特殊儿童康复训练机构为大家整理的关于“大连排名前十语言发育迟缓训练中心”的相关信息。孩子在该学会说话的年龄，仍然不会说话，或者是回答能力以及反应能力比较差，不能很好的表达自己的需求或者不会说连续的句子，语言能力落后于同龄儿童。这种情况很有可能是孩子语言发育迟缓，造成这种情况的原因有很多，像听力障碍、自闭症、智力低下等，出现这种情况的时候家长一定要及时带孩子到相关机构进行诊断，早发现、早诊断、早治疗，因此选择专业的机构是非常有必要的，今天就来详细介绍下“大连排名前十语言发育迟缓训练中心”。

4.优佳加儿童训练机构

5.东方启音语言康复机构

6.心心语自闭症训练机构

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.星星益站儿童康复中心

以上内容来源于网络，排名不分先后，仅供参考。

大连排名前十语言发育迟缓训练中心

本页是儿童康复机构为大家整理的关于“大连排名前十语言发育迟缓训练中心”的相关信息。在我们的日常生活中，语言发育迟缓的孩子更常见了，到底是什么造成孩子的语言发育迟缓呢？有可能是因为精神或是情绪因素，导致孩子的语言发育水平出现停滞现象，大多数是能听懂和理解家长所说的话，但是没有开口的欲望、不爱说话，这种是选择性失语症，儿童的这种选择性失语症与多巴胺、血清素的浓度有关，如果浓度偏低的话就会导致孩子不爱说话、情绪低落，长期下去容易发展成自闭症，所以要及时的孩子进行语言康复训练。

  • 有效帮助自闭症个体建立各种王要功能性技能。干预偏离社会行为或个，人发展的行为。通过一些科学的干预方法和心理引导教授

  • 美国旋转激活太空人训练

    用特殊动作和声音激活前庭觉、视觉、听觉系统等，使大脑整合多种感觉，发展运动平衡协调功能、提升专注力、发展*视觉系统、提高听理解能力，从而全面提升孩子学习能力，运动功能，生活自理能力。

  • 融合教育，提升孩子生活自理能力、家庭教养能力、认知能力、创意能力、社交能力、沟通能力，引导正向心理

  • 透过大脑皮层，直击问题根源，提升孩子情绪及认知能力、言语能力、记忆力、注意力、逻辑思维能力。

  • 让患儿告别自我沉迷、逃避、自我刺激和重复语言症状，建立安全感。

  • 提高自闭症儿童外在的语言、学习、注意力等各种行为及能力表现。


大连排名前十语言发育迟缓训练中心

孩子自言自语是自闭症的前兆吗？这并不是的，虽然说自闭症孩子有一个特征确实是自言自语，但正常孩子也会有的，但是，普通孩子的自言自语和自闭症孩子的自言自语有本质的不同：普通孩子的自言自语是感情能力的重要表现，正常人自言自语的目的是满足沟通的需要，理解对方的情绪，与他人交流的意图，自闭症儿童所说的话毫无意义，难以理解，所以，虽然它们表面上相似，但仔细一听，你会发现它们咕哝的内容实际上是两个孩子认知能力的本质区别。这是一个提示，假如婴儿除了喃喃自语以外从来不和身边的人说话，只是沉浸在自己的世界里，那就必须去医院检查一下。

  • 言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征。

  • 异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。

  • 体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。


以上就是小编整理的“大连排名前十语言发育迟缓训练中心”详细信息，希望对您有所帮助。如果想要了解更多关于“大连排名前十语言发育迟缓训练中心”的信息，欢迎致电。

专注：大连排名前十语言发育迟缓训练中心 电话：

我要回帖

更多关于 3岁小孩不说话是什么原因造成的 的文章

 

随机推荐