学费多少钱一年、各专业收费标准是怎样的是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是本站为大家整理的湖南电子科技职业学院收费标准，包含各专业学费、住宿费等信息。具体各专业收费标准如下，希望对大家有所帮助，如有变动，以学校官方最新消息为准。

一、湖南电子科技职业学院收费标准

1、高职大专收费标准：

代收费：第一年另收军训及服装费120元，注册费80元，床上用品费600元(含春秋被、冬被、枕芯、枕套、垫芯、藤席、被套、床笠)，保险费50元，体检费120元

杂费：所有专业杂费为3500元/年(含住宿费、教材费、标准水电费、上机实训费等)

实习费：专业第三年收取医院实习费1500元/人

宿舍空调和电脑用电超过标准电费自理

2、五年制大专收费标准：

学费：除18800元/年外，其他专业19800元/年。

杂费收取标准：3800元/年(含住宿、床上用品、教材、水电、上机、军训服装等)

所有农业(含县镇非农)、城市户口中10%的学生全部享受国家免学费政策，标准2400元/年

说明：湖南电子科技职业学院是民办大学

通常来说，公办大学由于有国家或地方财政经费支持，学费一般不是很贵，普通类专业通常元每年，艺术类专业通常元每年，不过公办大学也有中外合作等部分高收费专业，学费通常2-3万元一年甚至更高到十几万；民办大学由于需要自筹资金，学费一般较贵，通常本科专业元每年，专科专业元每年，也有超过20000元一年的。

家庭条件困难的学生，可以选择国家助学贷款，毕业后分期还款，国家财政还贴息，也算是国家对大学生的政策福利，在报考前最好先向学校咨询是否支持助学贷款以及办理贷款相关流程等事项。

二、湖南电子科技职业学院简介

湖南电子科技职业学院是经湖南省人民政府批准，教育部备案的具有独立颁发高等历文凭资格的全日制普通高等院校。

湖南电子科技职业学院前身是湖南职业专修学院，2007年2月经湖南省人民政府批准、报教育部备案升格为高等职业学院，并更名为湖南电子科技职业学院。

学院设有系、建筑与设计艺术系、机电工程系、系、、服装系等专业，学院现有专兼职教师500人，其中“双师型”教师占教师总数的30%以上。

【】>>>公办大学、民办大学、双一流大学、985/211大学院校名单及各院校详细招生信息汇总

9月17日上午，学校什邡校区启用仪式暨2021级新生开学典礼隆重举行，千余名新生与教师共同开启科成什邡时光。

什邡市委书记王洪，成都国腾实业集团有限公司董事长、电子科技大学成都学院董事长何羽霏，电子科技大学成都学院校长马争，什邡市委副书记、市政府代理市长晏世莹，什邡市人大常委会主任鞠道志，什邡市政协主席殷萍，什邡市委常委、宣传部部长何泽新，德阳市教育局副局长向忠跃，原电子科技大学副校长、原电子科技大学成都学院院长罗正祥，成都国腾实业集团有限公司执行总裁王心国，以及什邡市相关职能部门主要负责人，成都国腾实业集团有限公司和电子科技大学成都学院相关负责人，学校校友，什邡校区师生参加了典礼。典礼由电子科技大学成都学院副校长陈春发主持。

开学典礼上，校长马争代表学校致辞。马校长首先向什邡校区的正式启用表示热烈祝贺！向关心、建设什邡校区的各级领导和各界人士表示衷心感谢！向首批入读什邡校区的2021级新同学表示热烈的欢迎！

马校长说，今年是学校建校20周年，也是什邡校区的启用之年。经过20年栉风沐雨的发展，电子科技大学成都学院已经成为国内有名、西部知名的应用型高校。近年来学校紧紧抓住新时代高等教育的发展机遇，积极谋划事业发展的新方向与新途径，不断提升学校的办学条件和办学水平。特别是为破除学校发展硬件施设不足的瓶颈，在各级领导关心和支持下，学校董事会投入巨资新建了电子科技大学成都学院什邡校区，一期工程在今天正式启用并迎来了首批新生的入驻。

马校长提到，“平台的大小、分数的高低、学校的差距”永远阻挡不了那些“心中有梦”的真正奋斗者，科成每年都有一大批为梦想而勇敢前行的“追梦者”，通过勤奋学习和勇于实践，实现了学业和人生的逆袭。因此，科成这个平台，一定能让那些心怀梦想的奋斗者，学有所长、学有所成，能够让那些不甘平凡的科成人凭借所学，去开创自己的美好人生。

马校长希望什邡校区的2021级新同学要珍惜新校区优异的学习和生活条件，及早树立人生目标，并规划好大学生活，以奋斗者的姿态，持之以恒的毅力，为国家民族的富强和实现自己的人生理想学好本领，打好基础，努力在不负时代，不负韶华，在不负党和人民的殷切期望中，为自己的人生开好头，也为自己的大学时光交上一份满意答卷！

马校长最后说，什邡校区一期工程的建成并投入使用，是电子科技大学成都学院办学史上的大事，是学校书写教育事业新篇章，开启教育发展新征程的开始，对促进学校在新时代高质量发展，增强办学实力和竞争优势，优化学科专业建设和布局，以及服务地方经济社会发展具有极其重要的意义。今后，学校将立足双校区办学的优势，充分利用好双校区办学的各种资源，不断深化教育教学改革和以提高人才培养质量为核心的内涵建设，继续突出和增强以“电子信息+”为特色的办学优势，进一步提升办学水平和竞争实力，努力朝着“育一流人才，建百年名校”的目标不断奋进。

什邡市委副书记、市政府代理市长晏世莹代表什邡市党政讲话。晏世莹市长表示，电子科技大学成都学院是国内有名、西部知名的应用型高校，历经20年建设发展，为全国培养了众多高素质应用型人才和技术领军人才。今天，什邡校区正式启用和师生入驻，这不仅是电子科技大学成都学院着眼长远发展的重大战略布局，也是开启什邡高等教育发展新篇的历史性事件，必将极大助力什邡教育事业迈上新台阶，为什邡高质量建设“五新什邡”提供强大的人才保障和智力支撑。

晏世莹市长提出，什邡市委、市政府坚信，电子科技大学成都学院一定能够以一流的办学条件和教学水平，为什邡、为四川、为全国培养更多更优秀的一流创新人才。什邡市委、市政府也将继续坚持教育优先政策，全力支持电子科技大学成都学院什邡校区的建设与发展，助推什邡校区成为四川乃至全国的人才高地、创新高地，为电子科技大学成都学院“育一流人才、建百年名校”提供助力、增添动力。

在新校区启动仪式上，王洪、何羽霏、马争、晏世莹、向忠跃、王心国等领导，共同打开了展现什邡校区图片及电子科技大学成都学院字样的书本，寓意电子科技大学成都学院将在什邡校区开启新的篇章。

活动中，学校教师代表王旭和什邡校区新生代表也进行了发言。

最后，启动仪式和开学典礼在激昂的《歌唱祖国》中落下了帷幕。

电子科技大学成都学院什邡校区规划面积约1400亩，一期占地面积约550亩，一期已建设有教学楼、图书馆、师生活动中心、食堂、学生宿舍和体育场等，可满足1万师生的教学生活需求。

数字化校园实施方案（精选10篇）

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的数字化校园实施方案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　数字化校园实施方案 篇1

　　为全面提升我市中小学教育信息化水平，大力推进素质教育，加速实现全市基础教育现代化，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》和《xx市中长期教育改革和发展行动计划(20xx-20xx年)》。根据《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》，结合我市实际，制定本方案。

　　深入贯彻落实科学发展观，进一步加大现代教育技术在教育教学实践中的应用，坚持以“班班通”建设为抓手，以教育资源建设与应用为重点，以改革教学应用模式为突破口，以提升学校管理效率为出发点，以人为本，统筹规划，更新发展观念，创新发展模式，全面推进素质教育，促进城乡教育均衡发展，努力实现教育现代化，为我市经济建设和社会和谐发展服务。

　　根据《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》和《xx市中长期教育改革与发展行动计划（20xx-20xx年）》文件精神，结合实际，统一规划、协调安排、逐步实施。通过xx市数字化校园创建，逐步推进全市教育现代化的实现。具体创建目标，20xx―20xx年5年内建设至少500所标准数字化校园。

　　（一）加强基础设施建设。把教育信息化作为全市教育现代化发展整体战略的重点，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。以县区为节点，建设以县区为主的教育城域网，主干网络千兆。学校建设百兆以上校园网络，实现信息点全覆盖，信息中心配备三层核心交换机、一定数量的服务器，各级网络必须具备网络安全措施。农村较偏远学校可实现不同形式的专线连接。学生用计算机教室、教师用计算机、“班班通”达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求。至少配备一口满足最大班额人手一机的学生用计算机教室，努力推进网络教学班建设。

　　（二）促进优质教育资源普及共享。加强县区资源中心等公共服务平台建设，积极构建以县区为主的资源共建共享建设体系，实现学科资源全覆盖。学校要建设体现本校特色的教育教学资源、数字图书馆等服务平台，并逐年更新增加，建设至少一口电子阅览室，努力建设校园电视台，提高资源使用率，推动义务教育均衡发展。

　　（三）强化教育信息化应用体系。加强教师电子备课平台、网络教学教研平台、学生自主学习平台、考试与评价平台、虚拟实验室等多元化应用平台建设，重视信息技术专业队伍建设和教师全员培训，提高教师信息技术应用水平。

　　(四)加强数字化校园平台建设。推进学校电子政务建设，以学生和教师两个基础库为着力点，加快学校管理信息化进程，促进学校管理标准化、规范化，不断完善学校数字化校园平台，积累基础资料，掌握总体状况，加强动态监测，提高管理效率，为社会提供公共教育信息，不断提高全市教育数字化、现代化水平。

　　（一）超前规划。加大数字化校园建设力度，在现有信息化设施的基础上，超前规划，进一步加快教育信息化终端设施普及步伐，促进学校教学、科研、管理、服务等工作从传统的行为方式向数字化行为方式转变，综合提高学校的数字化水平。

　　（二）统一标准。按照《xx市数字化校园评价标准及评估细则》要求，对基础设施、资源建设、教学应用、管理应用等方面进行规划实施，严格标准，明确数字化校园创建的任务。

　　（三）整合平台。全面应用学校网站，整合链接教学、资源、管理等各类校园信息平台，鼓励学校之间在教学应用上的“百花齐放”和“争奇斗艳”，促进教育信息化全面发展。

　　（四）共享资源。要以学科、备课组、农远资源为中心，围绕电子备课平台、学校网站等，积极整合优质资源，逐步实现县区、学校、学科三级资源共享体系。

　　（五）整体推进。要统一创建步伐，按照规划时间，逐步实施。召开创建动员会、研讨会和成果展示会，积极培养在资源建设与应用、学科教学与应用和学校管理过程中的典型，发挥引领作用，通过校园宣传简报、学校网站等多种形式，形成整体推动效应。

　　（一）宣传发动，细化目标，层层分解，责任到人。要认识到信息技术在教育改革中的重要地位，形成充分利用信息技术来提升教育教学水平、提高管理效率的理念，要把理念转化为具体的工作目标和任务，要通过对全体师生的宣传发动，根据《xx市数字化校园评价标准及评估细则》将任务目标层层分解，并落实相关人员的责任，将创建工作落到实处。

　　（二）制定方案，确定步骤，适用策略，形成特色。在创建过程中，要形成创建方案，制定具体的工作流程，明确创建时间表，确定创建步骤，选择适当的创建策略，排解创建难点，扎实有效、有序推进，并力争形成特色。

　　（三）建立机制，加强培训，全员参与，示范引领。建立长效机制，促进信息技术应用，将教师应用信息技术的情况与学校考核机制相结合。加强培训，全员参与，分层分级抓好教育信息化工作的领导、应用、开发、管理、学科教学五支队伍建设，培养典型，发挥示范引领作用，全面提高教师应用信息技术能力。

　　（五）突出实效、坚持不懈、常态应用、创新发展。创建学校要突出实效，让应用保持持续的稳定的状态，各项工作始终处于紧紧依靠信息技术作支撑的高效运行的状态。要有创新的理念、创新的思维、创新的实践，不断为注入新的活力，不断形成新成果、新特色，始终把握时代的脉搏，常创常新。

　　(一)学校自评。创建学校成立自评工作小组,统筹协调创建工作，召开动员大会,部署自查自评工作，填写《xx市数字化校园创建申请表》（一式三份）和《xx市数字化校园创建自评得分表》（一式三份）。

　　(二)县区初验。各县区成立数字化校园领导小组，根据学校自评情况，通过看材料,实地查看,座谈等多种形式,组织实施现场检查验收，针对问题,及时整改，汇总后以县区为单位上报xx市数字化校园建设领导小组。

　　(三)市级验收。xx市数字化校园建设领导小组依据《xx市数字化校园评价标准及评估细则》组织验收，达到标准要求的，授予"xx市数字化校园"称号,并进行奖励、颁发奖牌。

　　经验收通过的学校,自授予称号之日起,每隔两年复查一次。主要指标下滑的,给予黄牌警告并限期整改，整改后仍不能达标的，取消已授予的称号。

　　（一）加强领导，健全机构。成立相应领导小组，设立专职机构，做到人员到位，措施到位，为数字化校园创建提供组织保障。

　　（二）保障经费，加大投入。统筹管理“两费”资金，协调安排教育信息化建设专项资金，积极争取各级政府对学校教育信息化基础设施建设的支持，将配备和维护资金列入学校预算。严格落实临教财字