成都中考填空题分式方程没有写X等于算不算扣分?

重庆市2018年中考数学试题(A卷)

重庆 九年级 中考真题 5541次 整体难度: 一般 考查范围: 数与式、图形的变化、统计与概率、图形的性质、函数、方程与不等式

B.企业年满50岁及以上的员工
C.用企业人员名册,随机抽取三分之一的员工

4. 把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有4个三角形,第②个图案中有6个三角形,第③个图案中有8个三角形,…,按此规律排列下去,则第⑦个图案中三角形的个数为(       

更新:组卷:683引用[10]

A.平行四边形的对角线互相垂直平分 B.矩形的对角线互相垂直平分
C.菱形的对角线互相平分且相等 D.正方形的对角线互相垂直平分

更新:组卷:1488引用[5]

更新:组卷:1101引用[5]

更新:组卷:1981引用[9]

更新:组卷:3755引用[3]

更新:组卷:1262引用[7]

14. 如图,在矩形ABCD中,,,以点A为圆心,AD长为半径画弧,交AB于点E,图中阴影部分的面积是

15. 春节期间,重庆某著名旅游景点成为热门景点,大量游客慕名前往,市旅游局统计了春节期间5天的游客数量,绘制了如图所示的折线统计图,则这五天游客数量的中位数为

更新:组卷:1404引用[4]

更新:组卷:2884引用[5]

更新:组卷:1750引用[3]

更新:组卷:1577引用[5]

更新:组卷:2397引用[9]

23. 在美丽乡村建设中,某县通过政府投入进行村级道路硬化和道路拓宽改造.
(1) 原计划是今年1至5月,村级道路硬化和道路拓宽的里程数共50千米,其中道路硬化的里程数至少是道路拓宽的里程数的4倍,那么,原计划今年1至5月,道路硬化的里程数至少是多少千米?
(2) 到今年5月底,道路硬化和道路拓宽的里程数刚好按原计划完成,且道路硬化的里程数正好是原计划的最小值.2017年通过政府投入780万元进行村级道路硬化和道路拓宽的里程数共45千米,每千米的道路硬化和道路拓宽的经费之比为1 : 2,且里程数之比为2 : 1,为加快美丽乡村建设,政府决定加大投入.经测算:从今年6月起至年底,如果政府投入经费在2017年的基础上增加10a%(a>0),并全部用于道路硬化和道路拓宽,而每千米道路硬化、道路拓宽的费用也在2017年的基础上分别增加a%,5a%,那么道路硬化和道路拓宽的里程数将会在今年1至5月的基础上分别增加5a%,8a%,求a的值.

更新:组卷:1992引用[3]

25. 对任意一个四位数n,如果千位与十位上的数字之和为9,百位与个位上的数字之和也为9,则称n为“极数”.
(1)请任意写出三个“极数”;并猜想任意一个“极数”是否是99的倍数,请说明理由;
(2)如果一个正整数a是另一个正整数b的平方,则称正整数a是完全平方数.若四位数m为“极数”,记D(m)=,求满足D(m)是完全平方数的所有m.

更新:组卷:1902引用[7]

更新:组卷:1165引用[1]

考查范围:数与式、图形的变化、统计与概率、图形的性质、函数、方程与不等式

利用相似三角形的性质求解
无理数的估算  二次根式的混合运算
程序流程图与有理数计算
切线的性质定理  相似三角形的判定与性质综合
用勾股定理解三角形  解直角三角形的实际应用
根据图形面积求比例系数(解析式)
根据分式方程解的情况求值  由一元一次不等式组的解集求参数
求其他不规则图形的面积
折叠问题  解直角三角形的实际应用
行程问题(一次函数的实际应用)
其他问题(二元一次方程组的应用)
根据平行线的性质求角的度数
条形统计图和扇形统计图信息关联  列表法或树状图法求概率
整式四则混合运算  分式加减乘除混合运算
求一次函数解析式  一次函数图象平移问题
其他问题(一元二次方程的应用)  用一元一次不等式解决实际问题
全等的性质和ASA(AAS)综合  用勾股定理解三角形  利用平行四边形的性质证明
线段周长问题(二次函数综合)

2021年四川省成都市中考数学试卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)
1.﹣7的倒数是(  )
2.如图所示的几何体是由6个大小相同的小立方块搭成,它的俯视图是(  )
3.2021年5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆距离地球逾3亿千米的神秘火星,在火星上首次留下中国人的印迹,这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展.将数据3亿用科学记数法表示为(  )
4.在平面直角坐标系xOy中,点M(﹣4,2)关于x轴对称的点的坐标是(  )
5.下列计算正确的是(  )
6.如图,四边形ABCD是菱形,点E,F分别在BC,DC边上,添加以下条件不能判定△ABE≌△ADF的是(  )
7.菲尔兹奖是数学领域的一项国际大奖,常被视为数学界的诺贝尔奖,每四年颁发一次,最近一届获奖者获奖时的年龄(单位:岁)分别为:30,40,34,36,则这组数据的中位数是(  )
8.分式方程+=1的解为(  )
9.《九章算术》卷八方程第十题原文为:“今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”题目大意是:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱50.问:甲、乙两人各带了多少钱?设甲、乙两人持钱的数量分别为x,y,则可列方程组为(  )
10.如图,正六边形ABCDEF的边长为6,以顶点A为圆心,AB的长为半径画圆,则图中阴影部分的面积为(  )
二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)
11.(4分)因式分解:x2﹣4= 
12.(4分)如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为 
13.(4分)在平面直角坐标系xOy中,若抛物线y=x2+2x+k与x轴只有一个交点,则k= 
14.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AC,AB于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧在∠BAC内交于点O;③作射线AO,交BC于点D.若点D到AB的距离为1,则BC的长为 
三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上)
16.(6分)先化简,再求值:(1+)÷,其中a=﹣3.
17.(8分)为有效推进儿童青少年近视防控工作,教育部办公厅等十五部门联合制定《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021﹣2025年)》,共提出八项主要任务,其中第三项任务为强化户外活动和体育锻炼.我市各校积极落实方案精神,某学校决定开设以下四种球类的户外体育选修课程:篮球、足球、排球、乒乓球.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你选择哪种球类课程”的调查(要求必须选择且只能选择其中一门课程),并根据调查结果绘制成不完整的统计图表.
根据图表信息,解答下列问题:
(1)分别求出表中m,n的值;
(2)求扇形统计图中“足球”对应的扇形圆心角的度数;
(3)该校共有2000名学生,请你估计其中选择“乒乓球”课程的学生人数.
18.(8分)越来越多太阳能路灯的使用,既点亮了城市的风景,也是我市积极落实节能环保的举措.某校学生开展综合实践活动,测量太阳能路灯电池板离地面的高度.如图,已知测倾器的高度为1.6米,在测点A处安置测倾器,测得点M的仰角∠MBC=33°,在与点A相距3.5米的测点D处安置测倾器,测得点M的仰角∠MEC=45°(点A,D与N在一条直线上),求电池板离地面的高度MN的长.(结果精确到1米;参考数据sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65)
19.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+的图象与反比例函数y=(x>0)的图象相交于点A(a,3),与x轴相交于点B.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)过点A的直线交反比例函数的图象于另一点C,交x轴正半轴于点D,当△ABD是以BD为底的等腰三角形时,求直线AD的函数表达式及点C的坐标.
20.(10分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,连接AC,BC,D为AB延长线上一点,连接CD,且∠BCD=∠A.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为,△ABC的面积为2,求CD的长;
(3)在(2)的条件下,E为⊙O上一点,连接CE交线段OA于点F,若=,求BF的长.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
21.(4分)在正比例函数y=kx中,y的值随着x值的增大而增大,则点P(3,k)在第 
22.(4分)若m,n是一元二次方程x2+2x﹣1=0的两个实数根,则m2+4m+2n的值是 
23.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+与⊙O相交于A,B两点,且点A在x轴上,则弦AB的长为 
24.(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=8,点E,F分别在边AD,BC上,且AE=3,按以下步骤操作:
第一步,沿直线EF翻折,点A的对应点A′恰好落在对角线AC上,点B的对应点为B′,则线段BF的长为
第二步,分别在EF,A′B′上取点M,N,沿直线MN继续翻折,使点F与点E重合,则线段MN的长为
25.(4分)我们对一个三角形的顶点和边都赋给一个特征值,并定义:从任意顶点出发,沿顺时针或逆时针方向依次将顶点和边的特征值相乘,再把三个乘积相加,所得之和称为此三角形的顺序旋转和或逆序旋转和.如图1,ar+cq+bp是该三角形的顺序旋转和,ap+bq+cr是该三角形的逆序旋转和.已知某三角形的特征值如图2,若从1,2,3中任取一个数作为x,从1,2,3,4中任取一个数作为y,则对任意正整数z,此三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差都小于4的概率是
二、解答题(本大题共3个小题,共30分,答过程写在答题卡上)
26.(8分)为改善城市人居环境,《成都市生活垃圾管理条例》(以下简称《条例》)于2021年3月1日起正式施行.某区域原来每天需要处理生活垃圾920吨,刚好被12个A型和10个B型预处置点位进行初筛、压缩等处理.已知一个A型点位比一个B型点位每天多处理7吨生活垃圾.
(1)求每个B型点位每天处理生活垃圾的吨数;
(2)由于《条例》的施行,垃圾分类要求提高,在每个点位每天将少处理8吨生活垃圾,同时由于市民环保意识增强,该区域每天需要处理的生活垃圾比原来少10吨.若该区域计划增设A型、B型点位共5个,试问至少需要增设几个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾?
27.(10分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,将ABC绕点B顺时针旋转得到△A′BC′,其中点A,C的对应点分别为点A′,C′.
(1)如图1,当点A′落在AC的延长线上时,求AA′的长;
(2)如图2,当点C′落在AB的延长线上时,连接CC′,交A′B于点M,求BM的长;
(3)如图3,连接AA′,CC′,直线CC′交AA′于点D,点E为AC的中点,连接DE.在旋转过程中,DE是否存在最小值?若存在,求出DE的最小值;若不存在,请说明理由.
28.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=a(x﹣h)2+k与x轴相交于O,A两点,顶点P的坐标为(2,﹣1).点B为抛物线上一动点,连接AP,AB,过点B的直线与抛物线交于另一点C.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)若点B的横坐标与纵坐标相等,∠ABC=∠OAP,且点C位于x轴上方,求点C的坐标;
(3)若点B的横坐标为t,∠ABC=90°,请用含t的代数式表示点C的横坐标,并求出当t<0时,点C的横坐标的取值范围.
2021年四川省成都市中考数学试卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)
1.﹣7的倒数是(  )
【分析】根据倒数:乘积是1的两数互为倒数,即可得出答案.
【解答】解:∵﹣7×(﹣)=1,
2.如图所示的几何体是由6个大小相同的小立方块搭成,它的俯视图是(  )
【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
【解答】解:从上面看,底层的最右边是一个小正方形,上层是四个小正方形,右齐.
3.2021年5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆距离地球逾3亿千米的神秘火星,在火星上首次留下中国人的印迹,这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展.将数据3亿用科学记数法表示为(  )
【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.
【解答】解:3亿==3×108.
4.在平面直角坐标系xOy中,点M(﹣4,2)关于x轴对称的点的坐标是(  )
【分析】根据关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,即可得出答案.
【解答】解:点M(﹣4,2)关于x轴对称的点的坐标是(﹣4,﹣2).
5.下列计算正确的是(  )
【分析】分别根据合并同类项法则,积的乘方运算法则,同底数幂的乘法法则以及完全平方公式逐一判断即可.
【解答】解:A.3mn﹣2mn=mn,故本选项不合题意;
B.(m2n3)2=m4n6,故本选项符合题意;
C.(﹣m)3?m=﹣m4,故本选项不合题意;
6.如图,四边形ABCD是菱形,点E,F分别在BC,DC边上,添加以下条件不能判定△ABE≌△ADF的是(  )
【分析】由四边形ABCD是菱形可得:AB=AD,∠B=∠D,再根据每个选项添加的条件逐一判断.
【解答】解:由四边形ABCD是菱形可得:AB=AD,∠B=∠D,
A、添加BE=DF,可用SAS证明△ABE≌△ADF,故不符合题意;
B、添加∠BAE=∠DAF,可用ASA证明△ABE≌△ADF,故不符合题意;
C、添加AE=AD,不能证明△ABE≌△ADF,故符合题意;
D、添加∠AEB=∠AFD,可用AAS证明△ABE≌△ADF,故不符合题意;
7.菲尔兹奖是数学领域的一项国际大奖,常被视为数学界的诺贝尔奖,每四年颁发一次,最近一届获奖者获奖时的年龄(单位:岁)分别为:30,40,34,36,则这组数据的中位数是(  )
【分析】把所给数据按照由小到大的顺序排序,再求出中间两个数的平均数即可.
【解答】解:把已知数据按照由小到大的顺序重新排序后为30,34,36,40,
∴中位数为(34+36)÷2=35.
8.分式方程+=1的解为(  )
【分析】分式方程整理后,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【解答】解:分式方程整理得:﹣=1,
去分母得:2﹣x﹣1=x﹣3,
检验:当x=2时,x﹣3≠0,
∴分式方程的解为x=2.
9.《九章算术》卷八方程第十题原文为:“今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”题目大意是:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱50.问:甲、乙两人各带了多少钱?设甲、乙两人持钱的数量分别为x,y,则可列方程组为(  )
【分析】设甲需持钱x,乙持钱y,根据题意可得,甲的钱+乙的钱的一半=50,乙的钱+甲所有钱的=50,据此列方程组可得.
【解答】解:设甲需持钱x,乙持钱y,
10.如图,正六边形ABCDEF的边长为6,以顶点A为圆心,AB的长为半径画圆,则图中阴影部分的面积为(  )
【分析】首先确定扇形的圆心角的度数,然后利用扇形的面积公式计算即可.
【解答】解:∵正六边形的外角和为360°,
∴每一个外角的度数为360°÷6=60°,
∴正六边形的每个内角为180°﹣60°=120°,
∵正六边形的边长为6,
二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)
11.(4分)因式分解:x2﹣4= (x+2)(x﹣2) .
【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案.
【解答】解:x2﹣4=(x+2)(x﹣2).
故答案为:(x+2)(x﹣2).
12.(4分)如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为 100 .
【分析】三个正方形的边长正好构成直角三角形的三边,根据勾股定理得到字母A所代表的正方形的面积A=36+64=100.
【解答】解:由题意可知,直角三角形中,一条直角边的平方=36,一直角边的平方=64,
则斜边的平方=36+64=100.
13.(4分)在平面直角坐标系xOy中,若抛物线y=x2+2x+k与x轴只有一个交点,则k= 1 .
【分析】由题意得:△=b2﹣4ac=4﹣4k=0,即可求解.
【解答】解:由题意得:△=b2﹣4ac=4﹣4k=0,
14.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AC,AB于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧在∠BAC内交于点O;③作射线AO,交BC于点D.若点D到AB的距离为1,则BC的长为 1+ .
【分析】由题目作图知,AD是∠CAB的平分线,则CD=DH=1,进而求解。
【解答】解:过点D作DH⊥AB,则DH=1,
由题目作图知,AD是∠CAB的平分线,
∵△ABC为等腰直角三角形,故∠B=45°,
则△DHB为等腰直角三角形,故BD=HD=,
三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上)
【分析】(1)原式第一项开平方化简,第二项利用零指数幂的意义化简,第三项利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,然后计算即可得到结果;
(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.
【解答】解:(1)原式=2+1﹣2×+﹣1
(2)由①得:x>2.5,
则不等式组的解集为2.5<x≤4.
16.(6分)先化简,再求值:(1+)÷,其中a=﹣3.
【分析】分式的混合运算,先算小括号里面的,然后算括号外面的,最后代入求值.
当a=﹣3时,原式=.
17.(8分)为有效推进儿童青少年近视防控工作,教育部办公厅等十五部门联合制定《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021﹣2025年)》,共提出八项主要任务,其中第三项任务为强化户外活动和体育锻炼.我市各校积极落实方案精神,某学校决定开设以下四种球类的户外体育选修课程:篮球、足球、排球、乒乓球.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你选择哪种球类课程”的调查(要求必须选择且只能选择其中一门课程),并根据调查结果绘制成不完整的统计图表.
根据图表信息,解答下列问题:
(1)分别求出表中m,n的值;
(2)求扇形统计图中“足球”对应的扇形圆心角的度数;
(3)该校共有2000名学生,请你估计其中选择“乒乓球”课程的学生人数.
【分析】(1)根据选择排球的人数和所占的百分比可以求得本次调查的人数,然后计算出m、n的值;
(2)用360°乘以样本中“足球”所占的百分比即可;
(3)用总人数乘以样本中选择“乒乓球”课程的学生所占的百分比即可.
【解答】解:(1)30÷=120(人),
即参加这次调查的学生有120人,
选择篮球的学生m=120×30%=36,
选择乒乓球的学生n=120﹣36﹣21﹣30=33;
即扇形统计图中“足球”项目所对应扇形的圆心角度数是63°;
答:估计其中选择“乒乓球”课程的学生有550人.
18.(8分)越来越多太阳能路灯的使用,既点亮了城市的风景,也是我市积极落实节能环保的举措.某校学生开展综合实践活动,测量太阳能路灯电池板离地面的高度.如图,已知测倾器的高度为1.6米,在测点A处安置测倾器,测得点M的仰角∠MBC=33°,在与点A相距3.5米的测点D处安置测倾器,测得点M的仰角∠MEC=45°(点A,D与N在一条直线上),求电池板离地面的高度MN的长.(结果精确到1米;参考数据sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65)
【分析】设MH=x,∠MEC=45°,故EH=x,则tan∠MBH==≈0.65,进而求解。
【解答】解:延长BC交MN于点H,CD=BE=3.5,
∴电池板离地面的高度MN的长约为8米。
19.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+的图象与反比例函数y=(x>0)的图象相交于点A(a,3),与x轴相交于点B.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)过点A的直线交反比例函数的图象于另一点C,交x轴正半轴于点D,当△ABD是以BD为底的等腰三角形时,求直线AD的函数表达式及点C的坐标.
【分析】(1)根据一次函数y=x+的图象经过点A(a,3),求出点A的坐标,再代入y=,即可求得答案;
(2)过点A作AE⊥x轴于点E,先求出点B的坐标,再根据△ABD是以BD为底边的等腰三角形,可求出点D的坐标,利用待定系数法即可求出直线AD的解析式,联立直线AD解析式和反比例函数解析式并求解即可得出点C的坐标.
【解答】(1)∵一次函数y=x+的图象经过点A(a,3),
将A(2,3)代入y=(x>0),
∴反比例函数的表达式为y=;
(2)如图,过点A作AE⊥x轴于点E,
在y=x+中,令y=0,得x+=0,
∴BE=2﹣(﹣2)=4,
∵△ABD是以BD为底边的等腰三角形,
设直线AD的函数表达式为y=mx+n,
∵A(2,3),D(6,0),
∴直线AD的函数表达式为y=﹣x+,
∴点C的坐标为(4,).
20.(10分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,连接AC,BC,D为AB延长线上一点,连接CD,且∠BCD=∠A.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为,△ABC的面积为2,求CD的长;
(3)在(2)的条件下,E为⊙O上一点,连接CE交线段OA于点F,若=,求BF的长.
【分析】(1)连接OC,由AB为⊙O的直径,可得∠A+∠ABC=90°,再证明∠ABC=∠BCO,结合已知∠BCD=∠A,可得∠ACB=90°,从而证明CD是⊙O的切线;
(2)过C作CM⊥AB于M,过B作BN⊥CD于N,由△ABC的面积为2,可得CM=2,由∠BCM=∠A得=,可解得BM=﹣1,根据△BCM≌△BCN,可得CN=CM=2,再由△DBN∽△DCM,得==即==,解DN=2﹣2,故CD=DN+CN=2;
【解答】(1)证明:连接OC,如图:
∵△ABC的面积为2,
解得BM=﹣1,(BM=+1已舍去),
由(2)知CM=2,BM=﹣1,
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
21.(4分)在正比例函数y=kx中,y的值随着x值的增大而增大,则点P(3,k)在第 一 象限.
【分析】因为在正比例函数y=kx中,y的值随着x值的增大而增大,所以k>0,所以点P(3,k)在第一象限.
【解答】解:∵在正比例函数y=kx中,y的值随着x值的增大而增大,
∴点P(3,k)在第一象限.
22.(4分)若m,n是一元二次方程x2+2x﹣1=0的两个实数根,则m2+4m+2n的值是 ﹣3 .
【分析】先根据一元二次方程的解的定义得到m2+2m﹣1=0,则m2+2m=1,根据根与系数的关系得出m+n=﹣2,再将其代入整理后的代数式计算即可.
【解答】解:∵m是一元二次方程x2+2x﹣1=0的根,
∵m、n是一元二次方程x2+2x﹣1=0的两个根,
23.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+与⊙O相交于A,B两点,且点A在x轴上,则弦AB的长为 2 .
【分析】设直线AB交y轴于C,过O作OD⊥AB于D,先求出A、C坐标,得到OA、OC长度,可得∠CAO=30°,Rt△AOD中求出AD长度,从而根据垂径定理可得答案。
【解答】解:设直线AB交y轴于C,过O作OD⊥AB于D,如图:
在y=x+中,令x=0得y=,
24.(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=8,点E,F分别在边AD,BC上,且AE=3,按以下步骤操作:
第一步,沿直线EF翻折,点A的对应点A′恰好落在对角线AC上,点B的对应点为B′,则线段BF的长为
第二步,分别在EF,A′B′上取点M,N,沿直线MN继续翻折,使点F与点E重合,则线段MN的长为
【解答】解:如图,过点F作FT⊥AD于T,则四边形ABFT是矩形,连接FN,EN,设AC交EF于J.
∵四边形ABFT是矩形,
∵四边形ABCD是矩形,
∵NM垂直平分线段EF,
25.(4分)我们对一个三角形的顶点和边都赋给一个特征值,并定义:从任意顶点出发,沿顺时针或逆时针方向依次将顶点和边的特征值相乘,再把三个乘积相加,所得之和称为此三角形的顺序旋转和或逆序旋转和.如图1,ar+cq+bp是该三角形的顺序旋转和,ap+bq+cr是该三角形的逆序旋转和.已知某三角形的特征值如图2,若从1,2,3中任取一个数作为x,从1,2,3,4中任取一个数作为y,则对任意正整数z,此三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差都小于4的概率是
【分析】先根据题意计算出该三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差为x+y﹣2z,再画树状图展示所有12种等可能的结果,找出此三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差都小于4的结果数,然后根据概率公式求解.
【解答】解:该三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差为(4x+2z+3y)﹣(3x+2y﹣4z)=x+y﹣2z,
共有12种等可能的结果,其中此三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差都小于4的结果数为9,
所以三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差都小于4的概率==.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分,答过程写在答题卡上)
26.(8分)为改善城市人居环境,《成都市生活垃圾管理条例》(以下简称《条例》)于2021年3月1日起正式施行.某区域原来每天需要处理生活垃圾920吨,刚好被12个A型和10个B型预处置点位进行初筛、压缩等处理.已知一个A型点位比一个B型点位每天多处理7吨生活垃圾.
(1)求每个B型点位每天处理生活垃圾的吨数;
(2)由于《条例》的施行,垃圾分类要求提高,在每个点位每天将少处理8吨生活垃圾,同时由于市民环保意识增强,该区域每天需要处理的生活垃圾比原来少10吨.若该区域计划增设A型、B型点位共5个,试问至少需要增设几个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾?
【分析】(1)每个B型点位每天处理生活垃圾x吨,根据“每天需要处理生活垃圾920吨,刚好被12个A型和10个B型预处置点位进行初筛、压缩等处理”,可列方程,即可解得答案;
(2)设需要增设y个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾,《条例》施行后,每个A型点位每天处理生活垃圾37吨,每个B型点位每天处理生活垃圾30吨,根据题意列出不等式:37(12+y)+30(10+5﹣y)≥920﹣10,可解得y的范围,在求得的范围内取最小正整数值即得到答案.
【解答】解:(1)设每个B型点位每天处理生活垃圾x吨,则每个A型点位每天处理生活垃圾(x+7)吨,根据题意可得:
答:每个B型点位每天处理生活垃圾38吨;
(2)设需要增设y个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾,
由(1)可知:《条例》施行前,每个A型点位每天处理生活垃圾45吨,则《条例》施行后,每个A型点位每天处理生活垃圾45﹣8=37(吨),
《条例》施行前,每个B型点位每天处理生活垃圾38吨,则《条例》施行后,每个B型点位每天处理生活垃圾38﹣8=30(吨),
∴符合条件的y的最小值为3,
答:至少需要增设3个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾.
27.(10分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,将ABC绕点B顺时针旋转得到△A′BC′,其中点A,C的对应点分别为点A′,C′.
(1)如图1,当点A′落在AC的延长线上时,求AA′的长;
(2)如图2,当点C′落在AB的延长线上时,连接CC′,交A′B于点M,求BM的长;
(3)如图3,连接AA′,CC′,直线CC′交AA′于点D,点E为AC的中点,连接DE.在旋转过程中,DE是否存在最小值?若存在,求出DE的最小值;若不存在,请说明理由.
【分析】(1)先求出AC=4,再在Rt△A'BC中,求出A'C==4,从而可得AA'=8;
【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,AB=5,BC=3,
∵∠ACB=90°,△ABC绕点B顺时针旋转得到△A′BC′,点A′落在AC的延长线上,
∵△ABC绕点B顺时针旋转得到△A′BC′,
(3)DE存在最小值1,理由如下:
∵△ABC绕点B顺时针旋转得到△A′BC′,
∴DE是△AA'C的中位线,
要使DE最小,只需A'C最小,此时A'、C、B共线,A'C的最小值为A'B﹣BC=AB﹣BC=2,
28.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=a(x﹣h)2+k与x轴相交于O,A两点,顶点P的坐标为(2,﹣1).点B为抛物线上一动点,连接AP,AB,过点B的直线与抛物线交于另一点C.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)若点B的横坐标与纵坐标相等,∠ABC=∠OAP,且点C位于x轴上方,求点C的坐标;
(3)若点B的横坐标为t,∠ABC=90°,请用含t的代数式表示点C的横坐标,并求出当t<0时,点C的横坐标的取值范围.
【分析】(1)由抛物线y=a(x﹣h)2+k,顶点P的坐标为(2,﹣1),可得h=2,k=﹣1,又y=a(x﹣2)2﹣1的图象过(0,0),即可解得a=,从而得到抛物线表达为y=(x﹣2)2﹣1=x2﹣x;
(2)在y=x2﹣x中,令y=x得x=x2﹣x,可得B(0,0)或B(8,8),分两种情况分别求C,①当B(0,0)时,过B作BC//AP交抛物线于C,此时∠ABC=∠OAP,先求出直线AP解析式为y=x﹣2,再求得直线BC解析式为y=x,由得C(6,3);②当B(8,8)时,过P作PQ⊥x轴于Q,过B作BH⊥x轴于H,作H关于AB的对称点M,作直线BM交抛物线于C,由tan∠OAP==,tan∠ABH==,可知∠OAP=∠ABH,而H关于AB的对称点M,有∠ABH=∠ABM,故∠ABM=∠OAP,C是满足条件的点,设M(x,y),根据AM=AH=4,BM=BH=8,可得,解得M(,),从而求得直线BM解析式为y=x+2,再解得C(﹣1,);
(3)设BC交y轴于M,过B作BH⊥x轴于H,过M作MN⊥BH于N,证明△ABH∽△BMN,可得=,即=,BN==4,故M(0,t2﹣t+4),设直线BM解析式为y=ex+t2﹣t+4,将B(t,t2﹣t)代入得e=﹣,可得直线BM解析式为y=﹣x+t2﹣t+4,由得,解得点C的横坐标为﹣t﹣+4;当t<0时,xC=﹣t﹣+4=(﹣)2+12,可知=时,xC最小值是12,故当t<0时,点C的横坐标的取值范围是xC≥12.
【解答】解:(1)∵抛物线y=a(x﹣h)2+k,顶点P的坐标为(2,﹣1),
∵抛物线y=a(x﹣h)2+k经过O,即y=a(x﹣2)2﹣1的图象过(0,0),
∴抛物线表达为y=(x﹣2)2﹣1=x2﹣x;
①当B(0,0)时,过B作BC//AP交抛物线于C,此时∠ABC=∠OAP,如图:
∴直线AP解析式为y=x﹣2,
∴直线BC解析式为y=x,
由得(此时为点O,舍去)或,
②当B(8,8)时,过P作PQ⊥x轴于Q,过B作BH⊥x轴于H,作H关于AB的对称点M,作直线BM交抛物线于C,连接AM,如图:
∵H关于AB的对称点M,
∴∠ABM=∠OAP,即C是满足条件的点,
∵H关于AB的对称点M,
两式相减变形可得x=8﹣2y,代入即可解得(此时为H,舍去)或,
∴直线BM解析式为y=x+2,
解得或(此时为B,舍去),
综上所述,C坐标为(6,3)或(﹣1,);
(3)设BC交y轴于M,过B作BH⊥x轴于H,过M作MN⊥BH于N,如图:
∴直线BC解析式为y=﹣x+t2﹣t+4,
解得x1=t(B的横坐标),x2=﹣=﹣t﹣+4,
∴点C的横坐标为﹣t﹣+4;
∴=时,xC最小值是12,此时t=﹣4,
∴当t<0时,点C的横坐标的取值范围是xC≥12.

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