【编者按】江苏文科最高分考生因历史科目等级为B+，无缘清北南大。不少人表示看不懂现在的高考了。其实，在江苏现行“3+2”招录模式中，北大清华已有多年要求选考双A以上。但这将是江苏使用旧模式的最后一年。明年江苏将实施新高考方案。澎湃美数课曾在去年以首批改革的浙江为例，梳理出新高考的漫长考程和35种学科选择。转眼之间，浙江送出四届新高考学子，伴随小调整、小补丁，各地改革陆续铺开，本文拆解出的改革思路大致得以延续。

　　在我们高二、高三的时候可能经历过很多次会考、模考，而高考只有高三6月的那一次，所以也被称为“一考定终身”。但是，在如今浙江的高中里，高二的学生早早开始准备起学业水平考试，这场考试或许会成为影响大学录取的第一份成绩记录。

　　高二开启高考时间，两年时间久经“考”验

　　19岁的杜一鸣，是浙江省某所一级重点中学的高三学生。除了语数外，杜一鸣选了物理、化学和生物作为高考科目。他的高考时间从高二上学期的11月就开始了，关键考试变多了，且“次次要紧，次次不能放松”。

　　杜一鸣在去年11月参加了物化生和外语四门科目的“第一次高考”。在今年4月的第一个周末，他将参加选考科目的“第二次高考”。这两次考试的物化生成绩，会择优按照等级赋分的方式计入高考总分。而等到6月的全国高考时间，杜一鸣会面对语数外的考试。语文和数学的成绩只有那一次机会考出，而外语成绩会和去年11月的外语考试成绩择优按实考分的方式计入总分。

　　等到6月初全国考生结束高考的时候，迎接杜一鸣的还有浙江大学的“三位一体”考试。对于浙江考生来讲，如果想冲刺北大清华等一些国内顶尖的高校，最好还要参加6月中旬由这些高校各自自行命题的“三位一体”考试。最终，这次考试的成绩，会跟高考6门科目的成绩，以及更早前的学业水平考试成绩一起，按比例组成录取的成绩单。这样的“三位一体”录取名额，可能占到这部分高校录取管道的八成以上；如果考生打算纯靠高考成绩来进入上述高校，不是不可行，但也意味着自动放弃了很多机会。

　　杜一鸣紧张的备考时间表并不是孤例。浙江的新高考改革，相比“一考定终身”的传统高考模式，出现了巨大的变化。

　　总结来讲，大概有三大新特点：

　　）找到浙江某所一级重点中学一个2018年6月毕业的“化学+生物”普通行政班，记录了这个班级里57位学生的选科决定。

　　通过比较每位学生在高中三年6次大型考试的排名，我们发现：非常符合常理的，学生选科首先考虑优势科目。该校老师郝晨飞介绍：“即便某些科目在未来专业填报上有再大的余地，学生还是选自己有优势的科目。”

　　在这个班级里，我们发现8位同学选择了高一成绩最好的三门学科。

　　这样的新规则，可能帮助部分偏科考生“弯道超车”。

　　我们寻找出本班两位全能学霸和两位偏科学霸进行比较，全能学霸高一每科成绩均在年段前20%，且7门科目总成绩排名最靠前；偏科学霸选考科目成绩均在年段前20%，但其余科目相对落后。

　　先回顾下全能学霸与偏科学霸在高一时的成绩分布，这四位同学选考科目的成绩相对接近，但从7门科目的总成绩来看，全能学霸是完全领先于偏科学霸的：

　　通过选科，偏科学霸甩掉了劣势科目，拉近了与全能学霸的距离，甚至在最终排名上超过全能学霸。按照等级赋分方法，我们将上面4位同学在高一至高三6次大型考试的排名百分比转换为赋分，图示这几位同学的成绩曲线。如果单看高三两次考试，甚至都无法判断谁是全能学霸，谁是偏科学霸。

　　在这个班级里，也有学生并未完全按照个人的排名选择优势科目。

　　这一现象出现的原因可能是考生为了今后选专业做出的考虑。该校高三学生李子睿在高一时就对计算机编程产生了兴趣，为了今后能在计算机专业深造，他“选科时几乎没犹豫就选了物理”。

　　选择三：在高校定制规则下，如何扬长避短？

　　新高考规则，还给高校提供了更多招录自主权。

　　一方面是，与以往招录时只有文理两类学生不同，目前高校各专业招生时，对学生选考科目有了更具针对性的要求。举例来说，北京大学的天文学、心理学专业要求考生选考科目含有物理；中国人民大学的财政学、金融学专业要求考生选考科目含有历史或物理；浙江大学的人文科学试验班则不限选考科目。

　　据浙江教育考试院，2019年选考科目要求范围为1门的占6.8%，2门的占8.8%，3门的占23.3%，不限的占61.1%。与2017年相比，2019年部分高校对培养要求明确、与中学所学科目关联度较高的专业提出了更为明确的选考科目要求，而对基础素养要求比较宽泛的专业则适当放宽了选考科目要求范围。

　　另一方面，“三位一体”综合评价招生管道扩宽。高校能更自主地组织校内测试，通过笔试、面试、体测等方式筛选学生、择优录取。

　　以2018年8所浙江省外高校及教育部直属高校为例，这些顶尖高校通过高考在浙招生的计划人数共计1696人（其中，浙江大学1618人），而通过“三位一体”招生的计划人数为1664人，从整体规模上已经接近1:1。

　　如果剥离掉浙江大学，其他中国顶尖高校通过“三位一体”综合评价在浙招录的人数已远超高考投档招生。也就是说，如果你是应届毕业生，想要考入上述7所顶尖高校，最保险的方案是参加这些学校的“三位一体”综合评价招生；否则，等到高考投档时，即使有一个非常好的高考成绩，这些顶尖高考的招生名额也少之又少。以去年的招生计划为例，清华大学通过高考在浙招生8人，通过“三位一体”在浙招生105人；北京大学通过高考在浙招生23人，通过“三位一体”在浙招生85人。

　　除了招生管道拓宽，高校在校内测试阶段亦拥有更大主动权，可以在笔试、面试、体能测试等多个维度筛选考生。

　　以笔试为例，在国内顶尖大学的“三位一体”综合评价考试中，物理学科作为筛选考生的“利器”，成为大多考生的笔试必考科目。即便该考生高考选考科目不是物理，也有可能在校内测试笔试时被考查物理。据清华大学2018年浙江省“三位一体”综合评价招生简章，在校内测试中，有77.1%的考生在笔试时被考查物理。

　　北京大学的“三位一体”综合评价也是类似，关于高校测试的笔试内容，北京大学2018年浙江省“三位一体”综合评价招生简章这样规定：笔试科目为五门，其中必考科目为“语文、数学、英语”三门科目，选考科目为“物理、历史、化学、政治”四个科目中任选二门，要求“物理”和“历史”二门科目中至少选择一门。

　　2014年，时任教育部副部长杜玉波曾用四个“最”字来形容新高考的改革力度：“这次考试招生制度改革，是恢复高考以来最全面、最系统的改革，是教育综合改革中最重要、最复杂的改革”。

　　转眼之间，浙江新高考已经送出两届学子，2019届高中生即将冲刺6月语数外高考，成为新高考的第三届毕业生。在实施过程中，细小的调整仍不断在浙江发生。

　　不论是一线师生，还是教改专家，对于如何应对这场零和博弈莫衷一是。而在更宽泛意义上，整个中国的高考改革将走向何处，亦留待时间检验。

　　应受访者要求，文中的师生均为化名。

2019年江苏高考志愿填报的实例是否可以举例说明？

高考分数与省控线已经出来，江苏省的总分与其他省不同，是三门总成绩，如何进行志愿填报，可以举出具体分数，来进行一个指导？

1、理科371分，双A，可选择什么院校？

江苏省内211院校除了南航大、南理工、河海，基本都可以填报，但是考虑到2019年省控线的提高，211院校投档线也会提高。2018年南京航空航天大学379分，南京理工大学378分，河海大学375分，这三所投档线高，今年371分不达线，不能填报。其他的院校2018年投档线，南京师大367分，南京农业大学361分，中国药科大学361分，苏州大学355分，江南大学354分，中国矿业大学349分，因此这几所211院校可以填报。从稳妥起见，保底志愿中可以填报南京工业大学、南京邮电大学等非211的一本院校。

2、理科360分，BC，如何选择院校？

尽管分数高于一本理科投档线345分，但是BC的选测科目，对学校有很大限制。一本院校中苏州科技大学、南京林业大学淮安校区、南京中医药大学、扬州大学、南京工程学院都是BB要求，但是仍然有BC要求的院校，如徐州医科大学、南通大学，再就是填报二本公办院校。

3、理科354分可以报什么院校？

江苏师范大学、苏州科技大学、常州大学、江苏科技大学等一本院校中名称稍后的院校。2018年上面四所大学投档线分别是346分、341分、341分、340分。今年预计投档线会有所上涨，有高于10分左右的分差，可能性很大。但是还是要注意选测科目，网友没有说明。假若是BB还好，如果是BC，那江苏师大、江苏科技都不能填报。

4、文科349分，AB ，可选择什么院校？

文科一本省控线349分，分数高于省控线10分，分数上不占优势，只能选择一本排名靠后的院校，选择外地的院校比江苏省内院校几率大。志愿中分数与学校要形成等级差，志愿中要填报二本院校，作为保底，8个志愿中二本要考虑3-4个。这样一旦一本院校不能录取，就落到二本院校中。可以确保在二本中录取。

5、理科333分AB在江苏填报什么学校?

一本投档线345分不够，二本投档线307分，此时选测科目AB已经没有什么意义了。AB等级适用于985院校，东南大学选测科目要求AB。一本院校是BB与BC，二本院校通常要求BC。因此，理科333分AB在江苏只能选择二本中排名稍后的，如徐州工程学院、江苏理工学院。南京地区的高校，如金陵科技学院、晓庄学院，填报的人多，分数要求反而会高一些，接近一本投档线。

6、理科300分，上什么学校？

低于二本省控线307分，即未达省控线，只能上专科高职。可以选择公办专科院校和公办高职院校，如江苏海事、江苏经贸等院校。

上述的分数，由读者提问时提供。因为全国院校有很多，无法列举很多，本问答主要针对江苏地区院校。如果选择江苏省外院校，非北京、上海地区，那么选择性更大，通常省外院校比江苏省内院校投档线要低。需要了解所填院校以往年份的最低投档线，画出投档线的分值差，得出是上升趋势还是下降趋势。如果高于往年投档线10分，没什么悬念；高于5-6分，基本保证录取；高出1-3分，要有保底志愿，即有落单可能，自然进入投档线更低的院校。

江苏高考填志愿每个院校可填几个专业？

江苏高考填志愿每个院校可填6个专业志愿。

按照填报某专业的志愿顺序排序，先分配第一志愿报考该专业的考生，再分配第二志愿报考的考生，以此类推。所以以自己对该专业喜爱的程度排序，最想上最理想的专业放在首位。

平行院校志愿(含艺术类传统志愿)。考生在获知高考成绩、学业水平测试等级，以及符合各阶段填报志愿要求的逐分段考生人数、各批次省录取最低控制分数线(仅限第一阶段填报批次)和填报志愿资格线后，在省教育考试院专设的网站(

或)，分两个阶段网上填报志愿：

第一阶段：6月27日至7月2日，填报本科院校志愿。

第二阶段：7月27日至28日，填报高职(专科)院校志愿。

2021江苏高考志愿退档规则？

2021年江苏高考退档规划明确有以下情形高校可退档，一是考生所填专业未录取，并不服从专业调剂；

二是考生某门单科成绩未达到所报专业规定的单科成绩要求，且不服从专业调剂；

三是考生体检限制代码在所报专业的限制范围内，且不服从专业调剂。

2021江苏高考志愿填报录取流程？

考生打开浏览器进入填报系统进行志愿填报。

考生若是初次登录,系统将强制要求修改密码。

密码修改后,系统自动退回登陆界面,考生用新密码重新登录。登录后进入“网上填报志愿考生操作注意事项”界面。

进入志愿填报界面后,考生可根据事先填好的志愿表按照系统提示和要求进行填报。

志愿填报完成后,考生可点击“志愿预览”按钮进入志愿提交页面。提交志愿时,考生必须使用“志愿提交码”进行志愿提交,否则志愿无效。

考生志愿填报最终结束后,可选择是否打印已填好的志愿表。另外,在截止日期前,考生可随时选择修改志愿。

高考志愿录取要如何查询，能提前查阅到吗，江苏考生？

高考志愿录取查询两种方法：

1、手机下载江苏招考APP，注册绑定考生姓名、身份证号、考生号等相关信息，教育考试院公布后就可以查询。

2、还有一种方法是，对照投档线可以判断投档到哪所学校，关注所投学校的官网，也可以查询到录取结果。一般不能提前查到，除非是强基、综评之类的，可以提前知道结果。

不能提前查阅到的，只有考生档案被高校提档后，经过专业分配和录取审查环节，才能查阅到考生的录取结果。

一、高等教育自学考试简介

）进行报名。上半年现场报名时间为5月下旬，下半年现场报名时间为12月上旬（具体时间请以官网公布的时间为准）。现场报名期间同时进行自学考试增考、助学专业、专接本、资格证书、毕业申请登记、本科资格审核申请登记以及课程免考申请登记工作。

新生报名基本流程如下：每年报名期间（现场报名期间各报名点双休日照常上班）。新生报名先在江苏省高等教育自学考试网上报名系统（），网上注册申请准考证号后，需本人携带居民身份证（原件）到指定地点照相、领取准考证、报考课程（可现场交费）。新生如现场报名期间不能到现场，可咨询各市考办补报名时间。

，输入准考证号码、证件号码、验证码后，点击“登录系统”按钮，登录成功后，点击“进入系统”按钮，最后进入考生本人系统界面。

第二种方式：登陆江苏省教育考试院主页()，点击“自考报名”图标进入报名系统，后续方法同上。

）主页面，进入自学考试页面，在考试计划栏目内查询即可。

，点击右上角计划简编方框，进入想要查询的专业。计划简编表格左侧为旧版专业计划考试，右侧为新版专业计划考试。如表格下方无特殊课程替代关系的说明，一般采用精简替代的原则，即表格右侧中已通过的原课程可以替代同一行右侧的新课程。由于课程替代较为复杂，考生如有疑惑，可咨询当地考办或省教育考试院自学考试处计划教材科。

），点击“信息查询”中的“各科合格成绩查询”按钮即可查询该准考证下所有通过的课程成绩。同时可以查询实践成绩、论文成绩、免考结果图等。

）进行报考申请，高校审核通过后，提供相应的证明材料并缴纳考核费用完成报名。

）。考生在论文答辩（毕业设计）报名提交后，即可进入资格审核模块，考试可点击考生个人页面的“社会自考考生本科资格审查”项目进入自身操作。对于第一次未能通过资审或错过第一次办理时间的考生，在毕业申请时，也可进入资格审核模块进行补审。3、审核内容;（1）前置学历的真实性（2）前置学历信息与考生自学考试本科登记信息的一致性（姓名、身份证号、出生年月等）4、审核方式：网报系统与中国高等教育学生信息网相连，进行实时在线审核。5、审核结果：资审结果以网报系统最终记录的资审电子标记为准。由于资审流程发生变化，原《本科段报考资格审批表》和《课程免考及本科段报考资格审批表》不再使用，考生及相关业务单位可在网报系统的“社会自考考生本科资格审查”模块下查看资审电子标记。

.cn/，在菜单栏中选择学历查询，进入中国高等教育学历证书查询页面，学信网提供了四种查询方式，请考生选择本人查询，按要求注册学信网帐号并进行实名绑定后，登录学信档案，如果能查到前置学历信息，则能顺利通过网报系统的前置学历审核。

.cn）查询相关学历认证事项办理流程。

）自学考试频道下的“教材大纲”栏目下载。

.cn）上查询。查询时间：一般是毕业证书上打印的毕业日期的3个月后。

.cn）或江苏省毕业生就业网（.cn）查询认证，也可向省教育考试院自学考试处查询认证。

）自学考试频道在“招考信息”栏目中查询主考学校和招生专业目录。

）自学考试频道，在“招考信息”栏目中查询当年主考学校自办助学专业目录，目录中有各校联系方式及地址

95.助学专业招生和资格审核有哪些要求？

（1）助学专业教学班的招生工作每年进行一次，9月中旬前结束，9月底前开学。学生入学后，学校要组织体检。本科段资格审核在10月底前完成，凡资审、体检不合格的学生，不得参加助学专业的学习。

（2）本科段专业的入学条件是学生必须已经具有国家承认的专科学历，未完成专科学业的在校生不得入学。报考专科段或本科专业必须具有高中同等学历。

（3）招生人数低于50人的专业，原则上不予开班。

96.助学专业学生的学籍和考籍如何管理？

（1）学生一经资审、体检通过，即取得自学考试助学专业学籍。学校自考办为每个取得学籍的学生建立学籍档案，记录其在校期间的表现和学业成绩。

（2）助学专业免考工作参照《江苏省高等教育自学考试课程免考实施细则》规定程序办理。根据专业考试计划规定，学生申请不考外语的，须参加规定的替代课程的学习和考试，但不授予学位。

97.主考学校自办助学专业考试时间是每年的几月？

每年1月、4月、7月和10月。

98.助学专业教学班考试的组织和实施是如何进行的？

（1）助学专业的考试由省教育考试院组织实施，学校自考办和学校办学所在地省辖市考办协助省教育考试院负责有关考务工作。按照“教考分离”的原则，助学专业课程考试的命题工作由省教育考试院统一组织实施。统考课程按自学考试相关规定执行。

（2）助学专业考试的考试地点由所辖市考办确定。

（3）阅卷工作由省教育考试院组织有关学校完成，成绩由学校自考办负责公布。

（七）教学管理与学生管理

99.助学专业教学班怎样进行教学管理和学生管理？

（1）主考学校设立或指定一个职能部门负责日常的教学管理，确保各门课程的教学学时数。学校自考办负责对助学专业教学班教学工作的指导、监督和检查。

（2）学校按专业、年级编制助学专业教学班，学生单科课程缺课学时数超过该课程规定学时数三分之一以上（含三分之一）的，不得参加该课程的考试。

（3）学校为每个助学专业教学班配备专职班主任，并在全日制助学专业教学班建立党团组织和学生社团。

（4）助学专业教学班的学生与普通本、专科生共享学校教育教学资源，在图书借阅、校园出入、党团活动、食堂就餐等方面得到保证。助学专业教学班的学生须遵守学校的各项校规校纪。

100.助学专业学生如何办理毕业手续？

（1）考试计划规定的全部课程(含实践性环节考核和毕业论文等)合格后，按有关规定对学生进行思想品德鉴定。符合毕业要求的由省考委发给相应层次的自学考试毕业证书，学校附署。

（2）学生修业期满，经补考仍有课程不合格，不能完成学业的，由学校发给写实性学业证明，对于不连续招生的专业，学生如希望继续学习，可转入自考相近专业继续学习和考试，原有考核合格的成绩将按自学考试有关规定予以承认。

101.助学专业的收费标准是多少？

经省财政厅、省物价局、省教育厅核准，助学专业的学费按学年、参照高等教育学历文凭考试试点学校的收费标准执行：文科每生每学年4200元，理科每生每学年4500元，艺术类每生每年4800元。业余班性质的助学，按全日制收费标准减半收费。

四、“专接本”专业常见问题解答

102.什么是自学考试“专接本”专业？

自学考试“专接本”是省考委和省教育厅在全省普通高校中开展的，全日制在籍专科学生在基本完成专科阶段教育的基础上，接读自学考试本科教育的工作，简称“专接本”。列入国家计划经省招生部门正式录取的各类专科学校在籍学生，在学有余力的前提下，由专科学校在主考学校的指导下组织辅导参加自学考试，一般可在专科毕业后一年完成本科教育的学习，并获得高等教育自学考试本科毕业证书，符合《中华人民共和国学位条例》规定者，可向本科学校申请学士学位。

103.“专接本”有哪些主考学校？

目前我省共有“专接本”主考学校26所，都为本专业领域具有一定办学优势的普通本科高校，如南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京航空航天大学、南京理工大学、江南大学、苏州大学、扬州大学、南京艺术学院等知名院校。

（二）培养目标、专业开设与课程设置

104.“专接本”的培养目标是什么？

“专接本”的培养目标是积极探索具有自学考试特色的新型人才培养模式，充分体现自学考试人才培养的应用性、实用性与职业性特点，建立与社会需求紧密结合、符合大众化教育要求的人才培养机制。在确保基本理论够用的基础上，着力培养与提高学生的应用能力与实践能力，重视学生个人学习能力与创新精神的培养，提高学生的就业和竞争能力，促进人的全面发展。

105.“专接本”现开设哪些专业？

“专接本”目前开设了62个专业,专业类型比较全面，包括工商管理、英语、旅游管理、秘书学、会计、市场营销、机电一体化工程、美术、艺术设计、机械制造及自动化、畜牧兽医、电子商务、计算机网络、物流管理、建筑工程、电子工程等，涵盖了文、理、工、农、医、法、经济、教育、管理、艺术等多学科类型。

106.“专接本”专业考试计划由哪几种类型的课程组成？

“专接本”专业考试计划由沟通课程、衔接课程、主干课程、实践与应用课程等四部分组成。主考学校按照自学考试相应专业考试计划的课程设置，界定沟通课程、衔接课程和主干课程，并根据“专接本”专业培养目标的要求增加设置实践与应用课程。

107.“专接本”的学制和修业年限是怎样的？

三年制专科学校学生从第三学年开始参加“专接本”的学习，五年制高职院校学生从第五学年开始参加。“专接本”专业的学制为两年，修业年限在学制年限基础上延长一年。

108.对于“专接本”的学生有哪些优惠政策？

（1）、沟通衔接：学生在专科阶段已学过与本科计划名称相同的思想政治理论课且成绩合格的，承认其课程及学分；学生在专科阶段已学过的公共基础课，在专科学校考核合格的基础上，按一定比例计取成绩。计取比例由主考学校根据各专业的实际情况审定，最高不超过40%；（2）、衔接课程：在专科学校考核合格的基础上，衔接课程按一定比例计取成绩。计取比例由主考学校根据各专业的实际情况审定，最高不超过30%。

109.“专接本”的报考对象和报考条件是什么？

自学考试“专接本”助学辅导工作的招生对象是列入国家计划，经省招生部门正式录取的各类专科学校的三年级在籍学生；经市招生部门正式录取的五年一贯制高职的五年级在籍学生。学生报考的基本条件为：

（1）、思想品德优良，遵纪守法，身体健康。

（2）、学习认真、刻苦，成绩优良，学有余力。

（3）、报考的“专接本”专业与专科所学专业相同或者相近。

110.“专接本”如何报名？

符合报考条件的学生，可根据自愿的原则，向所在学校的自学考试管理部门申请报考，经学校审核同意，方可参加学习与考试，并由学校向所在地省辖市自考办办理集体报名的手续。

（六）学生管理与教学管理

111.如何取得“专接本”学籍和考籍？

学生一经注册即取得自学考试“专接本”的学籍；学生通过考核，取得一门课程合格成绩的，即取得自学考试考籍。

112.什么是“三方协议书”？

学生在参加“专接本”学习前，应签订学校、学生、家长三方协议书，明确各自的权利和义务。三方在遵守协议书的基础上，进一步加强学生、教师、管理人员、家长之间的交流与沟通，及时发现问题和解决问题，不断改进教学、完善管理，防止异常情况乃至重大事故发生。

113.“专接本”的教学和日常管理由谁负责开展？

“专接本”助学辅导工作由专科学校在主考学校的指导下负责实施。“专接本”专业的主管领导负责“专接本”专业的全面工作，包括宣传发动工作和教学组织与管理工作，教务员负责教务管理的各项工作，班主任负责落实考勤制度，加强对学生思想、学习、生活的管理。

114.“专接本”的学生如何解决住宿等问题？

学生在两年的学制期限内共享专科学校一切资源，包括教室、实验室、图书馆、文体场所、餐厅、宿舍等。

115.“专接本”考试时间及考试如何组织和实施？

“专接本”专业的考试工作均在省教育考试院统一管理和指导下组织实施。具体统考工作由专科学校所在地省辖市考办负责组织实施，确保其严肃性和权威性，考试时间为每年的1、4、710月。

116.通过“专接本”考核的学生如何办理毕业？

学生学完“专接本”考试计划规定的全部课程（包括课程的实践性环节），通过考试取得合格成绩，思想品德经鉴定符合要求，并持有专科毕业证书，由省考委和主考学校共同颁发本科毕业证书，符合条件的由主考学校授予学士学位。未能毕业的“专接本”学生，可继续参加自学考试面向社会开考相同专业的考试。

117.“专接本”毕业生可以拿到本科就业报到证吗？

“专接本”专业学生在专科学校毕业后两年内获得自学考试本科毕业文凭且没有就业的，本人可凭自学考试毕业文凭到学籍所在学校毕业生就业工作部门，申请办理高一学历层次毕业生就业报到证。按自学考试学历等级签发的毕业生就业报到证，与普通高校毕业生就业报到证具有同等效力，享有同等待遇。

118.学生修业期满，未能如期毕业，如何继续参加考试？未通过课程的成绩如何计取？

学生修业期满（学制期满一年后），未能毕业的，可转入自学考试面向社会开考相应专业的考试，符合毕业条件的，发给原“专接本”专业主考学校附署的毕业证书，符合学位授予条件的，可向原“专接本”专业主考学校申请学士学位。

学生修业期满两年（学制期满三年）后，仍未毕业的，还可继续参加自学考试面向社会开考相应专业的考试，已通过的课程继续有效，未通过的课程不再计取校考成绩，并须参加面向社会开考同专业主考学校组织的课程实践性环节的考核和毕业论文（毕业设计）指导与答辩，符合毕业条件的，发给面向社会开考专业主考学校附署的毕业证书，符合学位授予条件的，向主考学校申请学士学位。

119.“专接本”的收费标准？

根据《省物价局、省财政厅关于明确自学考试专接本收费问题的通知》（苏价费〔2014〕135号）规定，自学考试专接本的公办专科院校其全日制学生学费标准为：人文社科类每生每年4200元，理科类每生每年4500元，艺术类每生每年4800元；自学考试专接本的民办专科院校，其全日制学生学费标准为：人文社科类每生每年12000元，理科类每生每年14000元，艺术类每生每年15000元。各学校可根据办学条件、生源情况、教学质量和培育成本等实际情况，在不超标准范围内确定个专业具体的学费标准。业余班性质的助学，学费按全日制收费标准减半收取。实行学分制收费的，按《省物价局、省财政厅关于核定高等教育自学考试有关收费及调整公共英语等级考试、计算机等级考试收费标准的函》（苏价费函〔2004〕85号、苏财综〔2004〕72号）规定执行。

五、自学考试自办助学专业本科第二学历教育（“助学二学历”）常见问题解答

120什么是“助学二学历”教育？

为充分发挥高等教育自学考试的继续教育与终身教育功能，积极推进我省自学考试事业的发展，更好地满足我省经济和社会发展对人才的多样化需求，积极探索自学考试与普通高等教育相结合的复合型人才培养模式，结合《关于主考学校开展高等教育自学考试助学专业助学工作的意见》（苏教考〔2005〕3号），我省于2010年起，在普通本科院校在校生中开展自学考试自办助学专业本科第二学历教育（以下简称“助学二学历”）试点工作。通过参加“助学二学历”的学习，普通高等院校的本科在校生可以充分利用大学四年在校学习的时间，用业余时间完成第二个本科专业的学习。

121.参加自学考试自办助学专业本科第二学历教育学习有何优势？

（1）、能充分利用学习优势。在校大学生精力充沛，记忆力强，具有较强的学习能力，加上学校提供助学辅导，能较容易地通过自学考试，起到事半功倍的效果。

（2）、节省学习时间。学生可以充分利用大学四年黄金学习时期，用业余时间完成第二个本科专业的学习。考生参加自学考试助学专业本科第二学历的学习，可以免考部分在普教本科专业中已学过的课程，实际需要考试的课程只有10门左右，一般两年半时间内就可完成学习和考试，花时少，见效快，上一个大学可以获得两个本科毕业证书和两个学士学位。

（3）、学习成本低。自学考试助学专业（业余）学习收费标准低，每学年学费仅为2000多元。

（4）、有利于提高就业竞争能力。参加自考本科专业学习能拓宽学生的专业面和知识面，有力地提高学生的综合素质，有利于复合型人才的培养。能增强学生的就业竞争能力，在就业时更容易得到用人单位的青睐，对工作后的继续发展也十分有利。

122.目前哪些学校开设了“助学二学历”试点专业？

至目前为止，我省共有28所主考学校开展了“助学二学历”试点工作。分别为：南京航空航天大学、南京理工大学、南京师范大学、南京林业大学、南京农业大学、南京工业大学、南京财经大学、南京邮电大学、常熟理工学院、南京工程学院、南京审计大学、金陵科技学院、江苏警官学院、扬州大学、常州大学、常州工学院、江苏师范大学、徐州工程学院、淮阴工学院、淮阴师范学院、江苏理工学院、江苏科技大学、苏州科技大学、南通大学、盐城工学院、盐城师范学院、淮海工学院、三江学院等。

（二）专业开设与课程设置

123．“助学二学历”的专业如何开设？

“助学二学历”专业的考试计划为主考学校自办助学专业本科段的专业考试计划，课程门数一般不少于13门，总学分不少于70学分。

124.“助学二学历”的专业考试计划由哪些类型的课程组成？

专业的课程体系，由公共基础课、专业核心课、选考课三部分构成。理论课程的考试由省教育考试院统一组织实施，考试时间为每年的1月、4月、7月和10月，实践性环节考核由省教育考试院委托主考学校组织实施。

（三）办学形式、学制与教学管理

125.“助学二学历”的学制和修业年限是怎样的？

“助学二学历”专业实行学年制，采用业余学习形式，学制2.5年，如考生确有需要，可适当延长修业年限，但不超过学制1年。

126.自学考试自办助学专业本科第二学历教育学习怎么进行？如何组织教学、学习时间多长？

“助学二学历”从主修专业二年级第一学期开始上课，上课地点均在校内，学习期限为2.5年（最后一学期以毕业论文及毕业环节相关事项为主），采取业余学习的方式进行，授课时间一般放在晚上或双休日。若学生在学习期限内未能完成考试，可延长修业时间1年。学生修业期满，经补考仍有课程不合格、不能完成学业的，如希望继续学习，可转入自考相近专业学习和考试，原有考核合格的成绩将按自学考试有关规定予以承认。

127.普通高等院校的本科在校生符合什么样的条件可以报考“助学二学历”？

普通高等院校的本科在校生报考“助学二学历”，须同时符合以下三个条件：

（1）本校普通高等教育在校学生；

（2）本科二年级学生且主修专业已开设的必修课成绩全部合格或一年级研究生；

（3）学有余力的学生。

128.“助学二学历”招生及报名时间如何安排？

“助学二学历”专业每年招生一次。每年5月各主考学校发布招生信息，每年9月30日前完成报名及注册工作。

129“助学二学历”的报名手续如何办理？

（1）学生填写《自学考试自办助学专业本科第二学历专业入学申请表》，由主修学院审批并出具已开设的必修课成绩单。

（2）按照学校自学考试主管部门指定的时间，学生持学生证、主修学院审批通过的申请表、已开设的必修课成绩单到规定地点报名。

（3）学生信息由学校自学考试主管部门统一组织录入考试院通用考试平台，并提交给学校所在地（市）的自学考试管理机构进行注册。

（五）学生管理与教学管理

130.什么是“三方协议书制度”？

对于符合报名条件的学生，在正式注册前须由学校、家长、学生三方签订协议，协议中应明确“助学二学历”的学习性质。

131.“助学二学历”的教学管理如何实施？

“助学二学历”专业的教学计划由主考学校自行制定，但统一命题课程的教学学期应严格根据助学专业统一命题课程的考试时间安排。各校的专业教学计划须报省教育考试院备案后方可实施。在教学过程中，各校应正确协调好普通本科教学与自学考试教学两者之间的关系，在不影响学校正常教学秩序的基础上，认真完成自学考试专业考试计划所规定的学分课时数（每学分18课时）。

132.“助学二学历”的考试时间如何安排？

“助学二学历”的理论课程考试由江苏省教育考试院每年组织四次，时间为每年的1、4、7、10月，每次开考前由学校统一组织报名，开考的课程和具体报名时间、方法由学校通知到学生本人。实践性环节考核有省教育考试院委托主考学校组织实施。

133.“助学二学历”课程免试有什么规定？

主修专业已修读过的与“助学二学历”专业考试计划中名称相同、教学要求相同、学分一致的公共基础课和专业基础课，成绩合格，可申请免考。根据省教育考试院有关规定，对非自学考试本科毕业生报考自学考试本科段专业的，免考的课程不超过专业考试计划中总课程的一半。

134.如何办理“助学二学历”的免考手续？

（1）“助学二学历”的免考工作参照《江苏省高等教育自学考试课程免考实施细则》规定的程序办理。办理免考手续时，由学校提供教务部门加盖公章的成绩证明。

（2）原则上考生的本科资格审核与免考手续在“助学二学历”专业毕业登记时一并办理，由考生所在学校自学考试主管部门进行初审后送市级考试机构复审，最后由省教育考试院组织终审。对于有特殊需要的考生，免考手续与每年的助学专业免考一同办理。

135.“助学二学历”的毕业办理有哪些规定？

（1）学生通过考试计划规定的全部课程（含实践性环节考核等）后，学校应按有关规定对其进行思想品德鉴定，符合毕业要求的由省考委发给相应的自学考试毕业证书，主考学校附署。

（2）学生修业期满，经补考仍有课程不合格、不能完成学业的，如希望继续学习，可转入自考相近专业学习和考试，原有考核合格的成绩将按自学考试有关规定予以承认。

（3）参加“助学二学历”的学生须获得主修专业本科毕业证书后方可获得“助学二学历”自学考试毕业证书，自学考试毕业证书的发放由学校所在地（市）自学考试管理机构负责，主考学校的自学考试主管部门凭学生主修专业的本科毕业证书原件或复印件（由学校自学考试主管部门盖章），到所在地（市）自学考试管理机构领取相应的毕业证书。未获得主修专业本科毕业证书的考生，不得发放“助学二学历”自学考试毕业证书，其证书须交还给省教育考试院，并办理相应手续。

136.“助学二学历”的收费标准？

“助学二学历”收费严格按照《关于江苏省高等教育自学考试特色专业收费标准的通知》（苏教财〔2003〕48号、苏价费〔2003〕186号、苏财综〔2003〕71号）、《省物价局省财政厅关于核定高等教育自学考试有关收费及调整公共英语等级考试、计算机等级考试收费标准的函》（苏价费函〔2004〕85号、苏财综〔2004〕72号）和《省物价局省财政局关于降低收费标准和实施收费减免政策的通知》（苏价费〔2009〕278号、苏财综〔2009〕45号）三个文件执行。具体学费标准为：文科每生每学年2100元，理科每生每学年2250元，艺术类每生每学年2400元。