The first thing I get up to do is sweep the floor

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-10 04:45 标签： The I

2. 初步认识一些国际慈善机构的名称并了解其工作。

1. 探讨如何才能更好地帮助贫困地区的人们

噪音令人讨厌尤其当你睡觉的时候。

这个组织为妇女和女童的平等权利而工作。

我们能做些什么来防止疾病的传播呢?

（1）主动语态的宾语变成被动语态的主语

一、用所给词的适当形式或所给中文填空。

一、将下列句子改为被动语态。

根据关键词和上下文猜测文章大意。

英文被广泛地用在国家之间的商务往来上。

一、将下列句子改为被动语态。

二、用所给词的适当形式填空。

一、用括号内所给动词的正确形式填空

二、根据短文内容及首字母提示，写出所缺单词。

  1. 进一步理解课文细节，并能尝试复述课文。

正确使用所学词汇，掌握知识点。

3. 百分数+名词  后面的谓语动词的单复数由前面的名词的单复数来决定。

作为医生，我必须对病人有耐心。

我们必须尽早培养孩子读书的习惯。

随着现代医学的发展，这病是可以被治愈的。

  句中的by是介词，意思是 ‘通过某种方法，手段’，后接名词或者动词-ing形式。如：

  看看今天的报纸，你就能对这条信息有更多的了解。

一、用所给词的适当形式填空：

一)、用括号中所给词的正确形式填空：

二）、用括号中所给单词的适当形式填空。

三)、用动词的正确语态填空。

  • 句型转换（写出同义句）

五）、根据汉语提示完成句子。

  1. 你认为贫困国家的人们最需要的是什么？
  1. 昨天他被邀请给学生们作一个演讲。
  1. 需要更多的钱来继续我们的工作。
  1. 百分之八十的失明病例是可以预防和治愈的。
  1. 这位医生以能够帮助如此多的病人而骄傲。
  1. 志愿者医生可以教当地医生和护士新的技能。
  1. 通过训练他们，我们希望能够帮助更多的人。
  1. 在上一次的探访中，150个病人做了手术。
  1. 更多的钱需要被用来开展我们的工作。
  1. 了解使用被动语态的语境
  2. 熟悉并能运用引出动作执行者的单词by

1.掌握并能正确的运用被动语态的一般现在时和一般过去时

语法讲解：1. 一般现在时和一般过去时的被动语态

英语中共有两种语态：主动语态和被动语态。

被动语态的构成：“be+done”  人称、数和时态的变化通过be动词的变化表现出来。

一般现在时的被动语态构成：am/is/are+及物动词的过去分词。

一般过去时的被动语态构成：was/were/+及物动词的过去分词。

我的责任是分发英语作业本。

将下列句子变为被动语态

提优题：阅读下面的对话，根据所给的首字母提示，用合适的单词填空。

掌握被动语态的特殊用法

把主动结构中的一个宾语变为主语，另一宾语仍然保留在谓语后面，通常将间接宾语变为主语。 

口诀：如遇双宾语，一般变间宾，若把直宾变，to /for 间宾连。 

口诀：感使动词真叫怪，to来to去记心怀，主动语态to离去被动语态to回来。 

5.以动词短语作谓语的主动语态变被动语态时，不可丢掉后面的介词或副词。 

7.谓语动词的主动形式表示被动意义 

注意：主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。 

二、课堂检测  用所给词的适当形式填空。

（一）用所给词的适当形式填空。

（二）将下列句子改为被动形式。

  1. 了解UNICEF的工作范畴及基本的背景知识
  2. 能从听力材料中获取相关信息
  1. 能用已掌握的信息使相关文章的意思表达完整
  2. 掌握就医的基本用语，能展开相关谈话

一、课前预习 导学

希望工程是个募集资金来帮助穷人的组织。

(1) matter用作名词，可作为“事情”，也可以作为“问题”。

复数形式matters意为“情形，事态”，而不是“多件事”。

(2) matter也可用作动词，表“有关系，要紧”，常用于it作形式主语的结构中。

  1. set up 竖立起来，设立，建立、成立，使（自己或他人）从事某职业（常用语被动语态）。

一、根据中文完成句子：

1.那个慈善机构是什么时候成立的？ 

2.那儿的孩子能接受基础教育吗？ 

4.我感到不舒服。我胃疼。 

5.这种药，一日吃两次。

6.人们可以通过捐钱或做志愿者来帮助希望工程。

7.许多孩子的生活因为战争而改变了。 

9.那个慈善机构已经组织了很多活动来筹款。

10.联合国儿童基金会帮助政府使得这个世界对于孩子而言是一个更好的地方。

（一）用所给词的适当形式填空。

根据图片和提纲的信息，写一篇关于受助印度女孩的报告

一、课前预习 导学

注意：在使用时，mind应随着主语单复数的变化而变化。

即：当主语为复数时，mind也要用复数形式minds。

他来自印度，是一个印度电影明星。

根据课本P105所给根据图片和提纲的信息，写一篇关于受助印度女孩的80词左右的报告。短文。

（一）基本句型及交际用语

1.他为一家公司工作。

3.爸爸已经下定决心戒烟了。

4.我很高兴能帮助人们再次恢复光明。

5.他的钱没有以前多了。

6.他们整天在农场干活。

7.去年这个男孩不会读书和写字。

8.那个官员了解当地人的状况吗？

9.那个女孩接受过护士培训。

10.那个孩子希望成为一名教师。

1.根据句子意思，用所给单词的适当形式填空。

2.根据句子意思以及所给的首字母提示，用合适的单词填空。

3.用括号内所给动词的适当形式填空

2017年安徽省中考英语试题

第一部分   听力（共五大题，满分30分）

阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题后面的词数要求）。

第四部分 写（共两大题，满分30分）

X. 2017年安徽省中考英语试题单词拼写（共5小题；每小题1分，满分5分）

   根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。

XI. 2017年安徽省中考英语试题书面表达（共1小题；满分25分）

假如你是李华，你们学校将举行“弘扬中华传统文化——戏曲进校园”展演活动，你打算邀请你的美国朋友Mike参加。请你根据以下提示用英文给他写一封电子邮件。

开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

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