小学阳光同学,典中点,哪个好?

前几天,我丢了大娃的一堆1-4年级的教辅

真是一大堆啊!我都很感慨,学习不好,学习资料也不少。或者说,资料再多,也不能改变学渣本渣。

当看到我把各种空白练习册丢了时,不少人觉得好可惜,说应该留给妹妹……

说这话的,可能娃还没上学,或者只有一个娃,比较想当然。如果你有两个娃,并且都到了上学阶段,就会惊讶地发现,教辅资料种类之繁多,更新换代之迅速完全超出我们的预料。不同地区,不同学校,不同老师,不同班级,不同学期,所使用的教辅练习册可能完全不同

这个学期还在做“黄冈”,下个学期可能就用“学霸”。这个学科用“阳光”,另一门学科可能用“双基”。

啥?你问我“学霸”“双基”是什么?

嘿嘿,不懂点黑话,真是没法混妈妈圈啊!

我说的,是教辅练习册的简称哈哈哈。

我能随口说出一串教辅:黄冈小状元,小学学霸,53天天练,全品,阳光同学,我爱写作业,双基同步,优+全能……还有绘本课堂,举一反三,教材全解析、全易通……

如果你完全不知道,羡慕你,娃还小!不过,你迟早也是要知道这些的。往下翻,总有一款是你家娃正在用,或将来要用的……

不是广告,纯属展现如今教育资源之丰富,孩子作业练习之多样

根本没有穷尽,还有很多来自不同教育机构线自己编写的练习册,辅导书呢!希望看完这些,不要激起妈妈们的购书欲,资源再多,适量即可,哈哈哈哈……
你娃都在用啥教辅练习册?
例如:广州,黄冈+53天天练+阶梯阅读+学霸作业本


· 教学相长,在教育过程中,我们同时也在学习

综述:实验班好。实验班和典中点相比,实验班更难,题目的数量和轻巧夺冠差不多。

1、“实验班培训”与教学实践同步进行,充分体现了各学科教学时数大于教材规定的学时。

2、“基础积累—理解与理解-拓展应用”栏目中的优秀梯度训练,可以激发学生学习探索的信心和兴趣。

3、题目丰富新颖,素材生动,反映了科技发展的前沿信息。

4、名校老师主持编写,名校大学生试题。

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LSAT是Law School Admission Test(法学院入学考试)的缩写,是由位于美国宾西法尼亚洲的法学院入学委员会Law School Admission Council简称LSAC 负责主办的法学院入学资格考试。LSAT培训主要针对那些准备进入美国或加拿大法学院学习的同学而开设LSAT考试目前...

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典中点是荣德基编的一本知名教辅,已成为老师,家长和学生最热爱的教辅书之一。年销量屡创新高。

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您好,您的问题我已经看到了,正在整理答案,请稍等一会儿哦~
您好,综述:实验班好。实验班和典中点相比,实验班更难,题目的数量和轻巧夺冠差不多。优势:1、“实验班培训”与教学实践同步进行,充分体现了各学科教学时数大于教材规定的学时。2、“基础积累—理解与理解-拓展应用”栏目中的优秀梯度训练,可以激发学生学习探索的信心和兴趣。

我觉得呢是实验班好,典中点比较简单,没有竞赛题,而实验班题目有一定的难度,也有大量的竞赛题!(个人觉得)
但是,中学还是推荐典中点,荣德基系列中《点拨》这本书也是极好的,推荐看看~~
小学推荐《阳光同学》或《绿卡图书-小学学霸作业本》


典中点更适合一些,他的题不会太简单也不会太难,如果吃透典中点会对提分更有帮助,实验班相对来说不好吃透,里面的题不如面中点新颖,且典中点更系统一些。

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小学生选择习题,选53天天练较好。因为53天天练使用口碑较好。53天天练具有优质的内容质量、完善丰富的树状课程体系等方面的教学优势。

阳光同学和53天天练哪个好

《五三天天练》和《阳光同学》都是非常不错的辅助学习资料,《五三天天练》一些题目可能回比《阳光同学》难一些。

53天天练全部电子课程按考试内容分节,每节课可听3次。关闭当前课程算一次。在不关闭当前课程,且进度条下载结束之后,可反复的暂停、前进、后退,重复听课,帮学生透彻理解课程内容。

经过多年的发展,53天天练已经成为国内直营分校覆盖城市广、专职教师数量多、公职类职业培训规模大的现代化编程职业教育教学产品。

阳光同学采取“书+卷”的形式,能同时适用于同步练习、单元检测和阶段测评。每课时作业从基础到阅读,全面巩固所学知识;每单元结束后的知识盘点,方便学生进行整理与复习,梯度合理,题型与生活接轨,灵活多变;单元检测卷采用活页形式,单独装订,方便使用,考查方式新颖,梯度合理,难易适中。

1.面对市面上的众多习题该如何选择,我们认为选择往年考试真题就够了。因为考试真题是根据教育方向及考试大纲拟定的,题型及难度覆盖全面。也可通过真题模拟,了解自身处于什么水平,发现自身劣势,及时做出调整。还有通过考试真题练习也可跟随把握考试方向,避免多走弯路。

2.题海战术不可取。数学习题练习的目的是通过完成每一道题目后认真思考,思考题型、考点、解题方法等信息,并对其做到举一反三。对易错题,找到出错原因,保证相关知识点的了解掌握。所以,对作题的基本原则为“求精,不求多”。作题必不可少,但题海战术不可取。

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