昨天、今天，我们刊载本届活动的一等奖作品和专家点评。本文推出的是九年级佳作选登。

西南模范中学 九年级 王莉贤

故事的开始，总在很久很久以前。

那个时候，万物才刚从蒙昧中睁开眼，懵懂地看向这个世界。我睁开眼的时候，在一弯小溪的水畔，空气中弥漫着氤氲的水汽，恍若一条水晶织成的缎带，缠绕在天地之间，使得天地不那么的分明了。我醒来的时候，尚是这样混沌，迷惘地度过一天又一天。只是，不知道从什么时候起，我的身旁，一株又一株的植物也从泥土中探出身子，观望着这个世界。

我唤不出那株花儿的名字——嫩绿的根茎从泥土中钻出，抽出一片片枝叶、散开一朵朵花苞，慢慢地绽放开纯白的花朵，小小一朵，缀在那水晶缎带之上，如仙女浣纱，随着微风摇曳，回眸、一笑，那样一瞬间的美，在我眼里，是永恒。我混沌的世界里，第一次见到了光，见到了那种迷途中突然照亮前方的光。同为花儿，我艳羡、仰慕着她，敬仰她的美丽，更崇拜着她挣脱开蒙昧的睿智光芒。如果那时有“偶像”之说，我想，从那天起，她便成为了我的偶像。

于是，从那天起，我开始费尽心思地假装一次偶遇，绞尽脑汁地构思一个自然的问好，每次看到她，我的内心犹如有一只爪子在抓挠一般，既兴奋又痛苦，我开始狂热，开始痴迷。可是，她还是每天迎着日光，开出繁密的花朵，而我，却不可避免地走向了枯萎。

终于有一个晚上，她开口了：‘你说，我们为什么会出现在这个世界上呢？’

我激动地望向她，忍不住摇摆起身体，语无伦次地答道：‘或……或许，并没……没有什么原因吧，我……我们只是可有可无的东西罢了，造物主欢喜，便……便有了我们吧……’我低头望向自己干枯的身体，难过地摇摇头，先前的兴奋一扫而空，留下的，满满的都是落寞忧伤。

她却摇摇头：‘我觉得，再不起眼的东西，也有自己的用处吧，我们也一样啊。我想，是我们还没有发现吧。我想等，等有一天，等有一天我发现了自己的用处，然后，去帮助他人，轰轰烈烈地过一辈子。你，愿意陪我吗？’她垂下她洁白的花朵，瞧着我。

那个夜晚，皎洁的月光一泻千里，拨开层层水汽，世界第一次如此清晰地展现在我的眼前，繁星点点，俏皮地眨着眼睛，缀在夜空这华丽的幕布之上，如她的花朵一般。我抖抖自己的身子，头一次对这个清晰的世界，笑了，一字一句地回答：‘愿意，我，一定陪你。’

我们一起在等那一天，等着，等到子孙成群，等到垂垂老矣……”

这个故事，我从还是一株小蒲公英的时候听到现在，现在，我也要被人摘走了。眼前那个扎着羊角辫的小姑娘，将我小心翼翼地握在手里，闭上眼睛，抿着嘴偷笑着——不知道这是一个怎样的愿望呢！“呼……”我轻盈地飞向天空，望向这个姹紫嫣红的世界，我看见摆在花店里的一束满天星被一个男生捧起，脸上露出羞涩的微笑。我漾起甜甜的笑，转身，朝着未知的远方，飞去……

其实，那个故事还没有结束——

“后来，我们都有了自己的名字。她叫满天星，是掉落在地的星星。而我，叫蒲公英。很好听的名字，对吗？”

“很好听的名字，对吗？”这个故事结束了，我放下手中的笔。看着电视里疯狂地追星的粉丝们，其实，我写下这个故事，只是想告诉他们——

追星不只是表示自己崇拜的唯一方式，当你真正崇拜一个人的时候，去了解他，了解他曾经的心路历程、艰难的过往，了解他可贵的品质，去陪伴他，学习他，迈开自己的脚步，跟上他，一起开启光彩的未来。

华林中学 九年级 毛蕾

“第一不可忘国忧，第二不可负卿卿。”

在曾祖母的木桌上，有这样一张字条。字条已陈旧得泛黄，上面的字迹已有些模糊得难以辨认，只能依稀读出这样一句话。这是曾祖母的毕生挚爱曾祖父留下的。

“愿意听听我和他的事吗？”曾祖母缓缓道。她低头轻抚字条上因为太久而翻起的纹路，犹如珍爱自己的眼珠般珍爱它。

平日里素来不多言语的曾祖母，今日却为与曾祖父的往事而开了口。曾祖父，他究竟是怎样的一个人，竟令这位年逾九十的老太太将他心心念念记了这么多个岁岁年年，春夏秋冬啊。

“流年最易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”

那是将近一个世纪以前的事了。那年，曾祖母尚且十六，便许配给了曾祖父。起初，曾祖母与那些规行矩步的大家闺秀一样，谦谨贤淑，不大爱说话。当时的曾祖父便每日变着法子逗她笑，一只竹蜻蜓，一束鲜花，几句情诗，简单的日子被这些甜蜜点缀得浪漫起来，不知在哪一瞬，她已对眼前的郎君芳心暗许。二人在不久后自是情投意合，伉俪相得，许下山盟海誓，白首之约。

“结发为夫妻，恩爱两不疑。”

“可惜啊……”曾祖母的目光忽的黯淡了。原来，二人婚后不久，抗日战争便爆发了。曾祖父齿少气锐，决定参军抗战。临行之际，面对泪如雨下的曾祖母，曾祖父挥笔写下这句“第一不可忘国忧，第二不可负卿卿”的字样，依然选择了离去。

“起初我也不理解他啊，可是慢慢地，慢慢地也就懂了……”

战争是如此残酷，直接击垮了这个家。不出几年，家中人死的死，逃的逃，这个家摇摇欲坠。曾祖母也在短时间内从一个只晓得吟诗刺绣的大家闺秀变成了一个既要外出四处谋生又要在家照料孩子的女人。

那时的家里也总是不太平，时常有敌军的士兵来侵犯掠夺。“你们这些恶人！”当时的她凶狠地瞪着那些人，“我的丈夫就在前线，等他回来定会杀了你们为那些无辜的冤魂报仇！”

听着听着，我的眼前仿佛真的出现一个女孩，她明明怕得瑟瑟发抖，却说得万分笃定，仿佛真的会有一个人无所不能，会像天神一般出现救她。她不过是想故作强势好保护自己，保护自己的孩子。她与那时的其他人一样，只盼着前线的亲人能够早早归来一家团聚。

“我知道衔之他没有死，他不过是替我摘花，做蜻蜓去了罢。他还会再回来唤我茜桃的……”曾祖父名唤衔之，曾祖母名唤茜桃。衔之茜桃，一对璧人，奈何情深缘浅，直至今日，茜桃也未等到前线的衔之回来，对她说一句抱歉，他来晚了。留给茜桃的，唯有那句誓言……

“悠悠生死别经年，魂魄不曾入梦来。”

那是我第一次看到曾祖母流泪，很大颗的眼泪，无声地涌出，滚落在那张字条上。

我上前想要劝慰些什么，却又不知该宽慰些什么。我在几年前去过曾祖父的坟前，那里的青草早已长满了……他终归是走了，走了很多很多年。

曾祖母突然嗬得哭出声，像一个孩子。

我的曾祖母如今年逾九十，平生素来节俭，平日里连件新衣裳都舍不得换，却依然每年定期将自己微薄的积蓄捐献给一些偏远地区。“我爱他，也爱他守护的这片土地，这些人。”曾祖母眼含坚定与深情，如同当年毅然参军、保家卫国的衔之一般无二。

“从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。”

衔之茜桃，一个心怀祖国，醉卧沙场，一个情深不渝，枯等成灰。他们用亲身经历教会了我什么才是伟大的爱情。正因如此，他们便是我最为崇敬的人，他们是我的偶像。

新北郊初级中学 九年级 朱祎婷

行走在青石板上，阳光从檐角流泻而下，擦亮了我朦胧的视线，宛如时光温柔地抚摸着我的发梢。

我流连于城隍庙的人山人海中，悄然走进一家小笼包店，拾级而上，坐在窗边，望着窗外的景色，带着些许期待——希望能找寻到记忆里的那个味道。

等待的过程中，我的思绪伴随着喧嚣渐渐晕开，色彩浓郁。

小时候，我暂住在乡下外婆家，外婆会做小笼包，这自然而然也就成为了我最喜欢的小吃。

“外婆——”庭院里，常常传出我拉长的喊声，又不出意外地得到了回应。

“我想吃小笼包。”我紧紧地拉住外婆粗糙的手，像牛皮糖一样粘着她。

“好好好，小贪吃鬼。”一直以来，外婆都是妥协的那一个，她用手指点点我的额头，无奈又宠溺地笑着。

我托着下巴，好奇地瞅着外婆那苍老的手灵巧地将准备好的肉馅塞进面皮里，又有技巧般地捏着，将顶端封住，一个小笼包就包好了。

不一会儿，外婆就包了三笼小笼包，她将蒸笼堆起来开始蒸。过了一段时间，她好笑地看了看我馋得流口水的样子，起身将蒸笼端来，小心翼翼地揭开盖子，顿时，香味伴随着腾起的白雾扑面而来，阳光洒落在雪白的小笼包上，仿佛给它们镀了一层金衣，个个泛着诱人的色泽，让人食指大动。

我狼吞虎咽地吃着，一边被烫得哇哇叫，一边锲而不舍地塞着，总觉得有一种甜甜的特殊的味道，让人说不清道不明。

而外婆，就在一旁静静的看着，眉目间是温柔的笑意。

“你好，你的小笼包。”服务员的声音把我的思绪拉扯了回来。我点点头，揭开盖子，夹起一个放入口中，陌生的味道溢满了我的口腔，好吃是好吃，却不是回忆中的味道。

同一种食物，区别在哪呢？

“外婆，我想吃你做的小笼包。”

“为什么呀，这里的好吃，小笨蛋。”

“因为你做的有家的味道。”

旁边传来的一段对话，让我的泪瞬间夺眶而出，在心中溅起点点涟漪。

原来，外婆将爱注入了进去，才会在她离开我时，让我怎么样也找寻不到这种独特的味道。

约束，一门地域性的学问

延安初级中学 九年级 乔丹阳

曾立下豪言壮志——我一定要游历四海八荒，将各地佳肴亲身丈量。如今站在异国的大地上，我的热情却早已被浇灭，仅存一丝梦回家乡的渴望。

俗话说，四方食事，不过一碗人间烟火。我本是不信的。山肴野蔌的杂然怎比得上山珍海味的快活，烂熟于心的中式口感又怎比得上新奇自在的西餐大将。酱汁鹅肝疯狂地刺激着味蕾，入口即化的口感令人不甘其味；狂暴的肋眼牛排多肉多汁，色泽油亮，不腥不膻，别具风味；还有那诱人心魂的鱼子酱，搭配上烘烤的白面包和生奶油，细腻的口感在舌尖散发出绝美的香味。

可不出一周，味蕾就受不住这暴风式的轰炸了。夏季的昼长夜短在这个国家得到了完美的体现，时至晚八点，天边才隐约出现日落的痕迹。被阳光包裹的我沿着北欧风浓重的街头行走，穿梭在繁华闹市和僻静小路之中，街头巷尾或是黄金色的汉堡，或是照着冷调灯光的高级宴厅，却无一处为我所熟悉，无一处为我所向往。山珍海味将我包裹，可我索然无味。

忽然，“餐馆”二字闪着金光出现在我的眼前。相逢何必曾相识，是再合适不过的形容了。我包含着期待，轻轻推开那扇木质大门，那声“欢迎光临”是那么熟悉，将我拉离字母的重重包裹，拉回汉字的温暖怀抱。松鼠鳜鱼，中式甜点，芦笋炒腊肉……鱼肉的鲜美，加以酱汁的点缀，浓烈的气味充斥在鼻尖，享受在心头；与外国甜腻的蛋糕迥异，用最简单的食材，调配出最顶尖的甜度，甜而不腻的境界深受国人的喜爱；还有那苍翠的芦笋，与秘制的腊肉一起翻炒，小葱姜蒜作伴，完美地迎合了被各地菜系养得挑剔了的口味。清蒸、红烧、爆炒、油炸，熘、炖、烩、煎……我握着经历史长河洗铸的竹筷，映着象征希望的暖黄灯光，夹菜，细品，回味，留香，孱弱的味蕾爆发出新的生机，如狼似虎、恶狗扑食，疯狂地扫荡着餐桌的点点滴滴。如鱼饮水，冷暖自知，中国的各地美食在这个餐馆汇聚，为漂泊异国的游子送来最地道的家乡菜，感受回家的滋味。

吃饱喝足，已至午夜。太阳终于昏昏沉沉地落下，标志着一天的结束。我满足地踱步回家，望向草坪上的点点灯光，稍远一点便是无边的黑暗。可我已经不再关心了。

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君可见，潺潺流水宛如铃，地道风情更为乐。闻得到的是饭香，闻不到的是故乡，味蕾限制了我对外国饮食的向往，更提醒了我家乡的美食是多么珍贵。味蕾就像一张网，包住的是幸福，筛去的是难以苟同的曾经。

饮食与生活的界限，模糊而又圆润，我热爱游历，却更恋故乡。

崇明区东门中学 九年级 余乐怡

“当你在黑暗中迷失，找寻不到出路，也看不到任何一丝光芒的时候，我相信，任何人的内心都身处崩溃的边缘。当那一缕光芒出现的时候，我相信没有人会拒绝。”

“而中国军人，就是那束光。”

年幼时的我，对于军人的认识还只停留在父亲的那一身墨绿色的军装上。

“妈妈，爸爸为什么总是不回家陪陪我们呢？”

“乐乐乖，爸爸还有更重要的事情要做。”

母亲这句温柔却无奈的安抚陪伴着我慢慢长大，而我始终无法理解那个出现频率极高的“更重要的事情”，只把它归结为不负责任的代名词。

就这样，父亲这个陌生的角色渐渐地淡出了我的生活，变得若隐若现……

手机发出轻微震动。“您有一条未读信息”。

打开微信，那个陌生的头像让我的心为之一颤。

“乐乐，爸爸错过了你的成长，你怪爸爸吗？”

指间犹疑在输入键盘上，却始终没有按下那个代表着我真实想法的“嗯”。

他发来了一篇人民日报的推送文章。

“五一期间，一名武警在巡逻时恰巧遇上了正在逛街的爱人和儿子。刚满两岁的孩子见到爸爸后，急忙跑到跟前。“求抱抱”不成后紧紧抱着爸爸的裤腿，哭着拽住父亲的手不放开。”

字里行间，无处不像年幼时的我所经历的那些残酷。

刹那间，往事如洪水般涌上心头，像默片般在脑海中迅速放映……

“同学，我怎么从来没有看见过你爸爸呀?”

从小，我的耳边就充斥着这一些单纯却毫无善意的“关心”。

“他在家里做饭呢，没时间。”

小小的谎言看起来无伤大雅，却是我内心所向往的生活的映射。

“乐乐，妈妈要出差三天，你要乖乖听爸爸的话哦。”

母亲出差，父亲从年假里抽出三天来照顾我。

原以为，我终于可以体验一把和父亲朝夕相伴的快乐，可完全不了解我生活习惯的他却让我吃坏了肚子。

医院里，消毒水的味道让我恐慌。

接着，就是空气凝固般的死寂……

无奈之下，他只好打电话给远在异地的母亲，在她焦急的询问和叮嘱下眼中满是手足无措。

“你这个爸爸怎么当的？孩子对什么药过敏都不知道。”

医生的责备犹如一把利刃，击垮了他心里的最后一道防线，我看到了他眼中闪烁着的，难掩的自责。

是的，对于我，他的确一无所知。

年幼时的我，最羡慕那些骑在父亲肩头上的孩子；年少的我，最爱在放学时看着别人的父亲接过孩子的书包，迎着夕阳渐行渐远……

这是我可望而不可求的安稳温暖的世界。

思绪被手机又一次的震动拉回。

“乐乐，也许现在你依然责怪爸爸没有时间去陪你长大，这也是我一生中最最遗憾的事情。但爸爸希望你可以理解，因为，我还有一个身份，叫中国军人。”

点开他发过来的照片，映入眼帘的是他拿着工具，蹲在庞大的飞机下面专注地摆弄着一个个零件。

那是我从未见过的父亲，我在他的眼睛里，从来没有看到过那样的小火苗。

“爸爸曾很多次路过家，看到你，特别想回来看看，但我有自己不能半点含糊的任务。我的使命是保护人民，我们的工作是一家不圆万家圆。”

也许，这就是中国军人的风采。

烈日下的青藏铁路沿线，中国军人孤零零地立在高原上，只要有列车经过，就会致以标准的军礼，虽然可能没有人看到，但依然执着而坚定；风雪中，边防战士们依然坚守在西藏海拔4700米的防哨点，守卫雪域高原国门边关。

常有人问我；“你觉得在你心中，军人是什么样的。”

年幼时的我，对于军人的认识还只停留在父亲的那一身墨绿色的军装上。

而现在的我，会说：“他们，是保家卫国，一生无悔的承诺；是灾难面前，坚定逆行的身影；是为了万家灯火，可以付出一切的深情；是一封封家书背后的泪水和歉意；他们，是我心中的偶像！”

我们之所以看到阳光，我是因为有人帮我们挡住了黑暗；岁月之所以静好，是因为有人在负重前行。

他们说：“当我穿上军装的那一刻，我的生命，就早已不属于自己。”

“不需要你知道我，不需要你记得我，我把青春献给祖国的山河，山知道我，江河知道我，祖国不会忘记我……”

谢谢你，可爱的军人们。

是你们，照亮了中国……

北蔡中学 九年级 许格阳

教养，是一种不用言语的美好，更是人与人之间最深刻的区别。

真正有教养的人，便会使人刮目相看，好感倍增。很多时候，它并不会体现在大事上，而是通过很多小细节反映出来。当你走在下雨天的路边，一位司机经过你身旁时踩刹车减速，没有溅起一滴脏水，直到开至无人的地方才重新提速。

真正有教养的人，会让你舒畅无比。他们会在出去时悄悄把门关上，不会吵醒你；他们会在接到电话时走到图书馆外面，不打扰你学习，在每一个角落温暖世人。

还有一种教养，是不让人难堪。

有一年父亲公司组织出游，同事买来雪糕分给大家吃，不知道是谁起头，将雪糕包装袋以红旗飘洒的姿态扔向空中，被风吹走，被大家纷纷效仿，导致雪糕包装袋漫天飞舞，到处都是。只有一个人，悄悄地将包装袋捡起并塞进了自己的口袋，我看到，他相比于其他人最大的区别就是有着更高的素质。

更为难得是，在后来看到垃圾桶，他并没有将包装袋扔出去，而是等到出了景区等大家都上车之后，才悄悄地把包装袋扔进垃圾桶。

后来我与他聊起这件事，他告诉我，无妨大家玩得开心，只是他看不惯在景区乱扔垃圾而已。而他之所以把包装袋塞进口袋里，直到出了景区才扔掉，是他担心被其他人发现，觉得他做作；他更不想因为自己所谓的保护环境而反衬出大家的不堪。

在他的身上有着今天的人极其缺乏的品质，令人顿觉无比美好，与常人具有本质上的区别。有教养的人，所到之处，如春风拂过。

我们都只是普通人，我们无法像历史人物一般叱咤风云，力挽狂澜。但是我们依然可以通过生活中的小细节，做一些自己可以做到的事，让“老者安之，朋友信之，少者怀之”。

这就是人与人之间道德品性的区别，我们更要像他们一样，让生活中多一份理解和尊重。

宝山实验学校 九年级 张锦玥

他坐在竹凳上，双手如燕般上下翻飞着，时光却在他身后，走得很慢，像那无垠的麦田，在晨风中均匀地呼吸。

十一长假，我和父母踏上回乡的旅途，面包车缓缓驶进村落，湖南山村几十年如一日的山清水秀，青黄的麦田笼罩在乳白色的雾霭之中，四周环绕着低矮的民居，青砖砾瓦，画檐相接，村头的古树日复一日地繁茂，枝叶绿得深沉。远处传来几声犬吠，回荡在清晨幽旷的空气中。乡村依旧保持着淳朴的原貌。

雾霭渐散，日光下彻，清脆的鸟鸣声不绝于耳。不远处的屋檐下，一位年轻人正飞速编织着什么。他从一捆黄绿相间的棕榈叶中麻利地抽出一根，一撕两半，接着熟练地折了几下，又轻轻拉出两角折到两边，最后利索地将整张棕榈叶一翻，一只仙鹤的雏形赫然呈现在眼前。接着又抽出一根鹅黄色粽叶，细细地穿在仙鹤的翅膀边缘，像是未丰的羽翼，栩栩的灵动感油然而生。最后点上眼睛，剪去周围的余叶，一只翩翩的竹鹤昂然立在眼前。

“我们小的时候，常玩这个，”妈妈不知何时站在了我身后，看着年轻人熟练地操纵着双手，棕榈叶在他手中游刃有余地变幻着形状，“不过我们现在早不会了，不知道还有多少人玩得来。”“现在学这个的人，很少了，”年轻人愣了半晌，忽然开口道。他抬起头来，皮肤晒得黝黑，面庞透出几分青涩，双眸却格外地澄净。各式各样的棕编作品环绕在他的周围，翩翩欲飞的蝴蝶，娇艳欲滴的玫瑰，绿叶编织着属于他自己的世界。他有些羞怯地告诉我们，幼时随祖母学习棕编技艺，愈发迷恋其中的奥秘，兴趣便一发不可收拾。细雨连绵的四月，山中的粽叶如雨后春笋般争先恐后地萌芽，年少的他悉心用排针将嫩叶划割成细棕丝，经过蒸，泡，晒等几道工序制成柔软的材料，接着便用一双巧手，在这原生的天地间尽情施展，年复一年，自创了无数独一无二的棕编作品。

我不禁被这份执着的坚持所打动，年轻人的面色却愈发凝重起来。祖母的去世抽去了他的精神支柱，更重要的是如今的乡村，似乎一切都没变，但物是人已非。年轻人纷纷涌向繁华的城市，人去楼愈空，村落以惊人的速度一日日萧条下去，呼啸而过的火车带走了新生的一代，唯有迟暮的老人愿与这片土地厮守相伴，而他却独自留了下来。“我走了，这手艺怎么办。”年轻人沉默了，低头削着粽叶，明净的双眼倏然间晦暗下去。我望向这片村落，青黄的田野深处房屋俨然，老树繁密的浓荫下，数十年的悲欢历历而过，却以惊人的速度被风化，被湮没。晨风拂过麦地，发出簌簌的响，静默得有些怅然。背负着村落的衰败与手艺的没落，他却毅然选择了孑然一身地坚守，不管外面的世界多大，心中永远是粽叶常青，一折，一翻，便是一份清欢，是众人莫寻的唯一归宿。

不觉间日上三竿，年轻人戴上大大的草帽下地，顺手将刚刚编成的竹鹤送给了我。阳光透过翠色的翅膀，一种力量在心中悄然萌芽。看着远处劳作的身影，我突然觉得他与我们是这样不同，像极了手中这小小的竹鹤，倔强地挥舞着一双薄如蝉翼的翅膀，飞向心中渺远又坚定的梦。

大山无言守望着深处的村落，白云游走着，年轻人的身子单薄地逆着阳光，却显得这样高大。他是我的偶像，我站在山脚，仰望着一份缄默而不容置喙的执着。

育秀实验学校 九年级 周忻昀

班中有一位“学霸”，每次考试成绩总比我高上几分，排名总比我高上一名，支持她的人也比我多那么几个。我总觉得没什么太大区别，可妈妈多次开导我：你只要好好观察，便能发现你们之间的区别在哪。半信半疑的我开始寻找区别。

某节数学课，老师正在报数学考试的成绩。“达到140分以上的同学仅两位，一位是周同学，148分。”我正为这不错的成绩感到满足，心里沾沾自喜时，“另一位是徐同学，150分！”什么?！满分?！我的心情一下子跌落到低谷，既有2分之差的不服气，又有为刚才的自大而感到惭愧。我看向小徐，她的脸上不见半点骄傲，头微微低着，神情淡定。老师又开口道：“考满分是非常不容易的，大家都要向她学习！”听了这话，我更是羞愧难当，真是应了那句“一桶水不响，半桶水晃荡。”

这就是区别，正如“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”与“百尺竿头，更进一步。”

冬日，清晨，濛濛细雨。我走进图书馆，不住地向冻僵的手哈着气。图书馆尚开了不久，再加上这恶劣天气，馆内人寥若晨星，我方为自己的赶早感到庆幸，眼前却出现了那熟悉的身影，是她。桌上早已摊着许多学习资料，手中握着笔，认真地在纸上写着什么。她时而用手挠挠头，时而皱起眉头冥思苦想，随即又在纸上做记录，那神情专注极了。看这情形，一定是早早便来了。我心中充满敬佩，也感到了惭愧，她已那么优秀，却仍默默在努力攀登。

这就是区别，正如“一叶蔽目，不见泰山”与“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”

一次偶然的机会，我和小徐同学一同前往一个油画体验活动。上午的绘画完成后，老师让我们清洗好调色盘后去吃饭。我匆匆洗了调色盘，便奔向食堂。许多同学甚至将调色盘扔在水池里便扬长而去了。吃完饭后回到教室，只见她还站在堆满调色盘的水池边，费力地清洗着调色盘。她拿着一把刮刀，小心翼翼地刮去色彩，接着放入清水，用一张纸巾反复地擦试，有些难以洗去的颜色，她就用指甲抠去，再用水清洗。她的手上都是五颜六色的颜料渍，额头沁着细密的汗珠，我忍不住问道：“饭吃了吗？”“还没呢，有些同学调色盘还没洗，我看时间还早，就帮着洗了吧。”她一边说一边把洗好的调色盘整齐叠好，用手背抹了抹汗，呼了口气，“洗完啦！”我看着她由衷的笑脸，感慨万千。

这就是区别，正如“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”与“雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒。”

人与人的区别在于为发掘和体现自身的价值所做出的努力，而不在于人的本身。我与小徐的区别，并不仅在于那几分分数，那几个名次，而在于怎样的学习态度以及为人处事之道。发现我们之间的区别后，我会在今后的学习生活中有则改之，无则加勉，成就更好的自己！

市八初级中学 九年级 赵子矜

十五年前，当我还是母亲肚子里的小生命，我就已经被限制。我被规定要做人，要成长，要遵守约定俗成的条条框框。我咿呀学语，从看到闪亮亮的芭比娃娃就迫不及待地要拥有的小女孩，到步入学堂，在各种规矩中亦步亦趋地成长，我却发现自己渐渐地变成一个追求自我的“酷”女孩。

比如，我曾经尤为喜爱家乡的雪，只要逢年过节，我都会迫不及待地与母亲坐高铁回山东，我会兴味十足地扒着车窗，一口一句学家乡话。可是去年，我却认为当时的自己蠢极了。不仅仅是因为年龄，反而是因为我烦躁于约定俗成的传统，好不容易放假，难得的自由放松，我有自己想做的事情，却非得回到故乡。我曾与母亲抗议：“凭什么我一定要被约束，我也要自由啊？不能你自己回去吗？”“每年过年就要回家看看，这是我们民族的传统，就像长在人内心的生命密码，何况你不想回家看雪吗？”“我不想！”我狠狠扭过头，心里愤愤道：雪有什么好看的？但最终迫于母亲定下的“规定”，我忿然地坐上了回去的高铁。

我的座位旁，有对情侣。他们操着流利的山东话，互相说笑着。我默默塞上了耳机，似乎想将金属颗粒感的音乐压过他们淳朴的嗓音。却没想到，他们越说越大声：“我为了抢回家的票，从凌晨开始蹲着，好不容易放出来一张票，我眼疾手快地点进去，没想到已经被抢了！你说说……唉。”“都不容易啊……”我愣了愣。

为什么要如此迫切地回去呢？为什么要遵守这条传统的规定，还如此快乐？

接着，那个男人笑着搂过女人：“你猜今晚咱妈做些什么好吃的？”我的鼻头突然一阵酸涩，我看着窗外日渐灰色的北方景象，闻着车厢中的饭香，让我突如其来想念起过年时七大姑八大姨联手做的年夜饭。我发现，遵守这条规则，其实……也挺好。

后来，我接触到王小波。有人说，他是“毕生在向自由致敬”的人，他打破了冰冷的写作模板，让读者感受到语言的“攻击快感”。对于酷酷的我，自然是吸引力十足。王小波说过一句话：“在我们活着的世界上，最大的不幸就是有人完全拒绝自由和新奇。”那么是否是说，我们每个人都要冲破制约，打破规则，做有趣的自己呢？不是的。王小波在那个时代规则下，选择的不是打破，而是从中发现有趣的灵魂与自由。

我逐渐意识到，规则，往往是通向自由的必备的伴侣。我们必须自律，在规则中摸爬滚打。比如学生上学，试问哪个学生没有烦躁、怨怼？亦如白领，他们也需要遵守公司规定，朝五晚九，但他们都是为了实现自己的独立和自由，是义务也是责任。

现在，我要骂醒曾经无趣的自己。我会努力在这些条条框框的规则中，向有趣的自由致敬。

宝山实验学校 九年级 施懿萱

每个女孩子，都是天生爱美，并努力让自己变得更美的。长相是天注定，在无法改变先天条件的情况下，我们穿衣化妆，把为数不多的钱花在稚嫩的脸上，让自己看起来华丽又漂亮。可惜，能做这些的都是家境优越的女孩们，而我就不行。

出生在普通的家庭，听母亲茶余饭后唠叨着家里缺钱，说家里连小康都算不上。握在手里的200块生活费拿出一百来，悄悄放进母亲的包里。这大概是月月一千多的女孩子们想象不到的拮据。我多次想过任性地花一次钱，也体验一把精致女孩的生活，可终究在付款前打了退堂鼓……结果都是“算了，下次再买吧”。

开学前，朋友邀请我去迪士尼。一次都没有去过的我对照片里梦幻的城堡动了心，就向母亲开了口。母亲指指网上的票价和园内饮食的价位，说这些钱够家里买一个月的菜了。我低着头走回自己的房间，咬了咬下唇，准备回绝同学的邀请，内心沉重得不知什么滋味。突然听母亲唤我，说道：“囡囡啊，这次你就跟同学一起去吧，从小到大你的要求真的不算多。票，姆妈帮你买。不过要记住，园区东西贵，花钱注意分寸啊。”我克制自己想跳起尖叫的冲动，对母亲连连道谢，憧憬起即将到来迪士尼之行。

尽管游园的那天阴雨连绵，我的心情却是旭日东升，像是要开出花儿来。撑着伞看着雨中依旧美轮美奂的城堡，坐着童话风的旋转木马，在精致的小店里窜来窜去，我的喜悦无法用语言来描述。就像多年未打扫过的陈旧小阁楼，突然被打开了天窗，阳光照射进来给不见光的物件打上温暖的橙黄，尘灰被风吹得扬起，一下子清澈干净起来。朋友领着已像向日葵花摇摇摆摆的我进了大牌化妆品店，她说她特别喜欢这些实体店，试了色再买不会踩雷。

我愣愣地看着她熟练地向柜台的小姐询问色号，然后拿试用装对着镜子往脸上仔细涂抹。那支口红的颜色非常好看，显白又优雅。朋友试完看我不为所动，便递给我另外一支她挑好的，说她试不过来，让我帮她试试。我对着镜子，用微微颤抖的手拿着口红，好看的色彩跑到嘴唇上，像玫瑰花一样绽开，我一时惊艳地说不出话来。朋友已包好好几支等待付款，随口问我要不要买。我下意识地想说“要”，可没等话说出口，母亲花钱谨慎的叮嘱被我忆起，像冰水泼来，打消了我的一切欲望。终于，我淡淡说了句，“算了吧，这颜色我不是很喜欢。”走时看到柜台上陈列的指甲油，想起母亲想买很久了，可总是说不必浪费这几十块钱，再看向镜子里有着鲜艳红唇的自己，顿觉陌生，羞愧地用纸巾擦了，不留一点痕迹，也不留一点眷恋。

撑着伞回家的路上，想了很多：花钱的限制对我起到了作用。那些精致的女孩有这个资本，而我需要努力，才能拥有这个资本。现在也许有愿望不能满足，但以后用自己挣的钱去完成自己的愿望，一定很酷。我们就像泰戈尔诗里写的一样：“我相信自己，生来如同璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火。”想到以后能帮母亲买喜欢的指甲油，便开心地奔向了家的方向……

一石激起千层浪，生花妙笔著文章

——第五届“新闻晨报杯”作文点评

上海市洋泾中学东校校长 杨华

文章本天成，妙手偶得之。初中生作文实践活动，五年探索，成效斐然。

对于热爱生活、热爱写作的学生而言，将社会生活中最能拨响情感之弦、最能触动人性本真的方方面面诉诸于文字，即便文笔再稚嫩，思想再浅显，也是最鲜亮的生活情境，最深沉的人生感悟，令人读来感慨万千，浮想联翩。更何况，有些小作者的文章，笔法练达，描述生动，文采飞扬，才情过人。

一、事理交映，文情并茂；频触泪点，引发共鸣。

崇明区东门中学余乐怡《光》：

“他发来了一篇人民日报的推送文章：‘五一期间，一名武警在巡逻时恰巧遇上了正在逛街的爱人和儿子。刚满两岁的孩子见到爸爸后，急忙跑到跟前。“求抱抱”不成后紧紧抱着爸爸的裤腿，哭着拽住父亲的手不放开。’字里行间，无处不像年幼时的我所经历的那些残酷”。

写自己的委屈，别的孩子何尝不是同样委屈，通过事例比对，揭示某些社会职业的特殊性与残酷性，小家与大家，个人与集体，无法割舍又无奈割舍的情感愈发强烈。

新北郊初级中学朱祎婷《这就是区别》：

“同一种食物，区别在哪呢？‘外婆，我想吃你做的小笼包。’‘为什么呀，这里的好吃，小笨蛋。’‘因为你做的有家的味道。’旁边传来的一段对话，让我的泪瞬间夺眶而出，在心中溅起点点涟漪。我终于明白了。原来，外婆将爱注入了进去，才会在她离开我时，让我怎么样也找寻不到这种独特的味道。”

写别的孩子与自己经历一样的场景，一样的语言，一样的感觉，成长中对亲情的深刻理解，更让人感叹光阴流转，物是人非。

宝山实验学校施懿萱《生如夏花》：

花钱的限制对我起到了作用。现在也许有愿望不能满足，但以后用自己挣的钱去完成自己的愿望，一定很酷。我们就像泰戈尔诗里写的一样：“我相信自己，生来如同璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火。”想到以后能帮母亲买喜欢的指甲油，便开心地奔向了家的方向……

理性与感性交织的文字，总会让读者产生更多的同情与理解，怜爱与敬意。孩子的想法很单纯，字里行间的憧憬与向往，溢于言表，仅这些，已弥足珍贵。

西南模范中学王莉贤《那株花儿》：

“呼……”我轻盈地飞向天空，望向这个姹紫嫣红的世界，我看见摆在花店里的一束满天星被一个男生捧起，脸上露出羞涩的微笑。我漾起甜甜的笑，转身，朝着未知的远方，飞去……

作者写了一个满天星的故事，故事中，作者客串了一朵蒲公英，构思巧妙，笔触细腻，角度新颖，把追星族眼中的偶像凡人化、通俗化，把“一花一世界，一叶一菩提”巧妙地阐释为：努力地做最好的自我。

二、本真性情，本真文字，关注他人，留下思考。

市八初级中学赵子矜《在规则中寻找自由》：

我逐渐意识到，规则，往往是通向自由的必备的伴侣。我们必须自律，在规则中摸爬滚打。比如白领，他们需要遵守公司规定，朝五晚九，但都是为了实现自己的独立和自由，是义务也是责任……现在，我要骂醒曾经无趣的自己。我会努力在这些条条框框的规则中，向有趣的自由致敬。

“一个追求自我的‘酷’女孩”，一次回乡途中的感触。所见所闻，所思所想，是自我觉醒的火山喷发口，而作为前提条件的岩浆涌动，则在于文字之外的生活、阅读与思考。

宝山实验学校张锦玥《缄默的坚守》：

大山无言守望着深处的村落，白云游走着，年轻人的身子单薄地逆着阳光，却显得这样高大。他是我的偶像，我站在山脚，仰望着一份缄默而不容置喙的执着。

抵制住外面花花世界的诱惑，执着地传承祖上留下的手工技艺。作者用文字对自己的偶像作了细致的描述之后，用坚定的语句告诉我们：坚守，也是让自己的理想飞翔的方式。

北蔡中学许格阳《这就是区别》：

我们都只是普通人，我们无法像历史人物一般叱咤风云，力挽狂澜。但是我们依然可以通过生活中的小细节，做一些自己可以做到的事，让“老者安之，朋友信之，少者怀之”。这就是人与人之间道德品性的区别，我们更要像他们一样，让生活中多一份理解和尊重。

以小见大，推己及人，是写作的常见方式。而找到合适、恰当的区别点，则是作者的匠心独运，也需要足够的勇气，以点带面，以褒扬带倡议，才能让人信服。

育秀实验学校周忻昀《这就是区别》：

这就是区别，正如“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”与“百尺竿头，更进一步。”/这就是区别，正如“一叶蔽目，不见泰山”与“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”/这就是区别，正如“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”与“雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒。”

三组区别，三个完整的排比段落，前两者对自己，后者对他人，基于观察，描写细腻；基予思考，逻辑清晰。最后豁然开朗、恍然大悟，水到渠成地发现了自身与别人的区别。