21所上海国际学校高中在哪可以上?

        就读国际高中如今是很多家庭为孩子选择的道路,在进入国际学校前需要满足学校规定的入学条件。那么,国际高中的入学条件是什么呢?

  根据学校性质,国际学校可以分为三类,分别是:外籍人员子女学校、私立国际学校、公立学校国际部。国际高中的入学条件主要有以下三点,三类学校在每点条件上是有所区别的:

  条件一:国籍与户籍

  不同的国际高中学校,对国籍和户籍的要求也是不一样的;

  1、如果是私立国际学校,那么对国籍和户籍一般是没有限制的;

  2、如果是外籍人员子女学校,那么申请人必须是外籍才可以;

  3、如果是公立学校国际部,一般会考量学生的户籍,比如:北京公立国际学校国际部基本上要求学生是京籍户口。

  有些私立国际学校和公立学校国际部在招生时也会考量学生的中考成绩,如果成绩很优异,那么很可能会提升通过几率。

  条件三:入学英语测试+其他测试

  申请国际高中比较常见的就是学校组织的入学测试,一般是分为笔试+面试。笔试基本上是以英语和数学为主,有的学校可能还会考查别的科目,试卷一般会是纯英文的形式。面试主要是对学生各方面的一个考量,一般也是以英文对话的形式进行,所以对于学生的英语水平有很高的要求。

  山东国际学校所有申请学生都需要通过入学考试,建议大家一定要提前咨询我们,了解学校的考情信息,做好准备。申请山东国际学校,可提供学生以前的在校成绩作为参考。学生能否录取,主要看学生来校参加入学考试的成绩+面试表现。山东国际学校全年滚动招生,也就是说在学校有学位名额的情况下,全年都可以申请报名,没有固定的时间限制要求,建议早报名,以免没有名额,早报名早占名额。

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到底该不该读国际高中?看完你就知道了

编辑:佚名 提问时间: 分类:到底该不该读国际高中?看完你就知道了

国际高中与普通高中的未来升学方向存在很大区别,一般情况下,普通高中的学生是通过参加高考来申请国内高校,而国际高中的学生则是以本科留学海外为主要目标。

首先是孩子的学习成绩与能力,很多家长存在这样的想法:只要有钱就能上国际学校,成绩是无所谓的。其实这种想法是有所偏隅的,国际学校也很重视生源质量,如果成绩不够突出、能力不够优秀,那么也是不会被录取。

另外是对适应能力的要求,国际高中基本上都是以国际课程体系为主,对于之前没有接触过的学生来说,需要一个艰难的适应过程。

在家庭方面有两个方面需要着重注意,一方面是家长的教育理念,就读于国际学校不能在以传统理念来教育;另一方面是经济实力,国际学校收费标准普遍是比较高的,另外还有丰富的课外活动、游学等需要资金来支持。

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每个社会人的社会地位和高度不同,值不值得读,看自己水平能读哪个院校。读了对自己有没有用,看跟谁比,比如月薪1万的人,不能跟小米的CEO雷军比,但经过努力,读个MBA,学点管理方面的东西,升级个硕士学历,跟曾经高攀不上的月薪10万的人比比还是很有竞争力的。正确定位自己,不要武断藐视普通院校。那些说不好的人,可能职业跟商业一毛钱关系都没有,他可以随意评说因为他根本就不需要,也可能他特别牛,资历很好,清华让他去他都不稀罕。但,他的经历,也跟你没有一毛钱关系啊。干嘛因为他的评论放弃一个很好的升值机会,明明它能帮你。

如何判断是否适合复读。 1、看心态。选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重大失败,一般更加容易悲观,对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看,许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人,当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象,致使整个复读像一个梦魇,失败的情绪常常伴随着他们。如果考生心理承受力够强,可以复读。 2、看志愿。有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科;也有考生填了“服从调剂”,结果录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下,考生可选择复读,并在下次报考志愿时吸取教训,避免重蹈覆辙。 中科苑简介 中科苑教育是深圳市教育局批准的正规办学机构,专注于高中文化课培训;专业化的高中把关教师团队,深谙高考之道。采用5-10人小班教学,教学效果好,提高快、责任心强、校园环境好、学生安全高的机构! 中科苑招生对象 中考招生对象 1.往届初三深户,没有考上高中或从高中/中专退学回来学生; 2.应届初三,艺术特长生和体育特长生; 3.应届初三,需要中考强化、冲刺的学生; 4.应届深户,返深生。 高考招生对象 1.往届学员要求高考成绩达到本科以下100分以上; 2.应、往届艺术特长生、体育生、传媒生; 3.专科以下以及基础不牢同学,可以商议部分学科一对一教学。 中科苑课程优势 01 目标管理 根据同学具体情况,制定目标,分解实现! 02 学习规划 针对弱科,制定学习计划,增加学习效率! 03 小班编制 每班5-10人左右,确保每位同学受到重点关注! 04 老师辅导 退休高考老师,重点大学/硕士/博士的在职把关老师。10年以上教学经验! 中高考复读班的复读同学应该满足的条件: 1、有决心,能主动: 这一点很重要,在父母的安排下"被动"复读,与本身有强烈的复读愿望,结果大不一样,心中有抵触情绪,努力不足可能会导致又一次失利; 2、有毅力,有恒心: 学生到底是不是适合和选择复读还要看他的心理素质,绝大多数复读生报名时都是很有决心,复读一年所要承受的心理压力并不小,尤其是经过几次考试,进行横向比较,压力渐现,有同学就无法坚持下来。复读是对考生毅力和恒心的考验和磨炼,最后的胜利是属于那些坚忍不拔和持之以恒的考生。 3、听教诲,上进心强: 复读的优势在于,有以前的学习基础,有过考试经验,容易形成自以为是导致失利。复读班的学生要按照学校的备考要求,养成良好的学习习惯,树立刻苦的学习态度,调整学习状态。 4、父母的全力支持:学生复读一年,家长不但需要给予经济的支持,更需要给予精神的鼓励,帮助孩子树立信心;配合学校开展管理工作,如不带手机到学校,准时参加家长会,孩子带回家作业完成情况和不要迟到早退等现象就要求家长配合,只有考生、家长、学校三方面努力,才能取得考试的最终胜利。 想了解更多关于中高考复读的问题可以咨询马老师,1对1规划辅导,免费试读一周! 电话: (微信同号) 高考复读免费体验(广东深圳) 上个好大学很重要! 哪些孩子适合高考复读? 咨询 高考复读生的学籍怎么处理? 咨询 复读一年一般可以提高多少? 咨询 高考复读学校有哪些? 咨询

哪些同学适合复读: 01有毅力,有恒心,复读是对考生毅力和恒心的考验和磨炼。 02努力不足可能会导致又一次失利。所以复读的同学要有信心。 03养成良好的学习习惯,树立刻苦的学习态度,调整学习状态。 04听教诲,上进心强,复读的优势在于有学习基础有考试经验,但会形成自以为是导致失利。 05有决心,能主动,这一点很重要。有强烈的复读愿望,复读结果会大不一样 06父母的全力支持,只有考生、家长、学校三方面努力,才能取得考试的胜利。 一、多维简介: 多维高考复读中心,地理位置优越,周围有着浓厚的学习氛围,在教学管理上,我校秉承“以人为本,以学生为中心,全面激发学生学习动力“的办学理念,坚持以高考为导向,以”教——管——学“提高高考分数为目标的办学模式,把学校办成管理一流、质量一流的标准化全封闭学校。 二、招生对象:应届高三学生和高四复读生 三、教学模式:全封闭全日制教学 四、师资:拥有数理化英、政史地物全科全职教师近70名,拥有全国重点中学任教经历,经验丰富,教学多样,成绩突出。 五、教学特色 分层教学 根据学生的学习情况,把.学生分为五个层次进行教学,因材施教,保障教学内容与学生学情相匹配 定制方案 每个层次的班级,根据学情定制集训计划 学情跟踪 参与集训的学员,教师金年持续跟进,有困难随时解决 小班教学 15人小班教学,保障每一个孩子都能够得到老师充分关注 状元分享 特邀清华、北大状元学子和同学们分享高三冲刺阶段的高效学习方法 全日制教学 早6晚10,金天封闭式教学模式,保障有效的学习时间,向集训要效率 想了解更多关于中高考复读的问题可以咨询马老师,1对1规划辅导,免费试读一周! 电话: (微信同号) 高考复读免费体验 上个好大学很重要! 哪些孩子适合高考复读? 咨询 高考复读生的学籍怎么处理? 咨询 复读一年一般可以提高多少? 咨询 高考复读学校有哪些? 咨询

国际学校与普通学校的其中一个区别就体现在主要教学课程上,这一点在高中阶段要更为明显。国际高中一般来说都会以国际课程体系为主,当然也会有中文类课程安排,若是想让孩子就读国际高中,就要先了解清楚都有哪种国际课程,毕竟每种课程都有各自的特点。 据了解,目前国际高中阶段在国际课程的采用上主要是有五大类,分别是AP课程、A-Level课程、加拿大BC课程、IB-DP课程、澳大利亚VCE课程,有些学校可能也会采用其他国际课程,具体看学校安排。这五类课程在国际上的认可度都是非常高的,对于申请国外名校也是很有利的。 深圳国际学校 Shenzhen International School 深圳瑞得福学校 瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School(美国启培菲尔德学校)合作 咨询报名 深圳南山中加学校 深圳(南山)中加学校是一所中外合作办学性质的新型学校,有着先进而独特的办学理念和办学优势。学校于2001年2月由深圳市南山区政府代表团与加拿大纽宾士域省政府代表团 咨询报名 深圳南山国王学校 深圳南山国王学校是英国坎特伯雷国王学校在海外的第 一间分校,英国坎特伯雷国王学校建立于 1400 多年前,以卓越的学术成绩和课外活动闻名。 咨询报名 深圳国际预科学院 深圳国际预科学院(英文简称SIFC)于2004年6月经深圳市教育局批准成立,是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校。的学术成绩和课外活动闻名。 咨询报名 国际学校重磅推荐 更多> 深圳讯得达国际书院初高 讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50名校录取率广东省六连冠的纪录。 留学方向:美国等 学校性质:私立学校 学院课程:AP课程 招生对象:7年级预备班 7-11年级 查看简章 入学评估 深圳博纳学校初高 本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、资深留学升学指导张克、深圳著名运营管理专家范武合作联手打造。 留学方向:美国等 学校性质:私立学校 学院课程:美国公共核心课程 AP 招生对象:6-12年级 查看简章 入学评估 深圳万科梅沙书院高中 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。 留学方向:美国等 学校性质:私立学校 学院课程:美国课程、剑桥课程等 招生对象:优秀初三毕业生 查看简章 入学评估

    近几年,国际高中得到了越来越多家长的关注。面对纷繁复杂的国际高中市场,家长究竟该如何选择?对于国际高中,家长的认识存在哪些误区?是否读了国际高中就一定能申请到国外的好大学?

  面临中考,初三学生李XX的父母十分发愁。一来儿子成绩并不拔尖;二来尽管有心让儿子出国,但却又担心孩子太小到了国外无法适应。
经过咨询和比较,李父决定把孩子送到国际高中先进行“留学培训”。
  “经过三年的国际高中学习,先让他把语言学好了,再积累一些国外的文化背景,等高中毕业出国就顺理成章了。”
  然而面对市面上的诸多国际学校,李XX的父母犯了难。究竟应该选择公立的,还是私立的?李父介绍称,据他了解,目前选择让孩子上国际学校的父母,基本都是想让孩子出国的。选择出国的原因很多,有家长是因为对国内的教育体制不满意,希望孩子提前到国外接受先进教育的;也有家长是因为户口关系无法就读较好的公立高中的;当然,也有一些是因为自己的孩子对现行教育体制不满想逃避高考的。
  “我的意见是选择公立学校的国际班,因为毕竟公立学校的应考经验十分丰富,而且都是一线老师;可我爱人却觉得私立的国际高中更能把握国际化的趋势,在国际课程教学以及将来申请国外的大学时,会更有优势。然而,对于哪一类的国际高中能保证孩子将来的升学,我俩心里都没谱儿。”李父称。

私立国际学校 1.只招收外籍学生,采用全英文授课,不参加高考,只参加国外的AP、A-Level或SAT考试,即可直接申请国外大学。
2.招生生源地不限,采用全英文授课,不参加高考,学习国际课程。一旦拿到国际通用的高中文凭,即可以直接申请全世界数以千计的较高学府,不需再参加当地的大学会考即可直接入学。
3.招生生源地不限,部分课程采用双语授课,不参加高考,学习部分中国传统高中课程和国际课程,通过参加AP考试、SAT考试和托福考试,申请到国外大学就读。
  一般属于中外合作办学项目。招生生源地不限,采用全英文授课,不参加高考,需要完成开设的中国课程,并通过参加AP考试、SAT考试和托福考试,申请到国外大学就读。

■“三管齐下”的课程体系
  国际高中的课程体系基本由中方课程、语言课程及外方课程三部分组成。在国际课程的设置上,学生除了大的生活环境是中文环境之外,学习方面的语言背景都是全英文的。而有的学校则采用在高一阶段学习基础课程,使用中文或中英双语,高二开始自主选课和选专业,采用全英文授课。
  中方课程设置上,各国际高中做法不同。一些国际高中会弱化中方课程,如不开设中文、中国历史等科目。但也有些学校为了增加中国学生的竞争力,加重中国课程的份额。在汇佳的IB课程中,中文课程是其学生六大学科的必修课,侧重文学评论,比普通公立高中的课程难度要大。
  记者采访发现,不管是私立的国际高中,还是公立高中的国际部,目标都是与国外大学对接。除了课程体系的对接,许多私立高中还与国外大学有直接联系。据了解,私立高中几乎每年都会为学生提供英美等名校游学的机会。

■公立学校国际班VS私立高中
  继专门的国际学校后,目前各大公立高中也渐渐涉足此领域。清华附中国际部主任李文平介绍称,相比较专门办国际学校的机构,公立高中的国际部很多老师是来自于本校,有着更专业的教育思想和理念。所以,在中西方文化的结合上比较有特色,能在沟通合作中了解双方的优势,弥补各自的不足。这样也更有利于培养结合中西方所长的优秀人才。
  同时,依托于传统名校,能够享受更好的学习环境和更优良的师资。由于目前的传统名校在国际合作交流上已经比较深入,所以国际部的学生也可以享受到这方面的优势,能有更多参与国际交流的机会,为今后升入名校奠定基础。
  事实上,国内大学并非不认可IB的文凭或者说其他国际课程体系,而是他们本身还没有做好准备,比如全英文授课,国际的课程体系,国内许多大学还达不到。不过再经过几年的发展,应该可以实现这样的对接。

■选择国际高中“逃离”应试教育   518分,这是北京孩子吴优的中考成绩,这个成绩使她可以在择校时进入不错的高中,在海淀也许能进十一中学,在东城也许能进景山学校,不少同学对她是羡慕嫉妒恨,可吴优较后的选择却是国际高中,这让不少家长和老师很不理解。
  原来,吴优一直很随性,也很叛逆。她喜欢写作,可考试时作文的分数总是较差。“老师总让我们按照套路来写作文,要分三段,开头怎么写,中间怎么写,结尾怎么写都有套路。”吴优说,“我特别不喜欢这样。作文就是写个性化的东西,这样写的话个性化的东西就没了。”很个性的作文都有套路,其他那些有“标准答案”的科目就更不用说了。吴优说,上课除了灌输知识就是训练答题技巧,然后再用这些技巧去应付考试。
  “从3岁开始,我就学习画画。后来到了初中,为了没完没了的题海不得不放弃了,而为了中考,一直在练习的书法也搁置了。我感觉对学习失去了兴趣,不明白每天花费这么多的时间意义在哪里。”
  吴优的妈妈着急了。她要给女儿找出路。经多方比较,较终,吴优的妈妈觉得国际高中应该更适合女儿,“至少这里的教育更注重培养孩子各方面的能力,而不是只为了考试。”

  目前国际高中开设的国际课程主要有三类:IB课程,A-level课程和AP课程。理论上,这三类课程都可以帮助学生申请全球名校,但依据留学目的国的不同可有所侧重。如果希望孩子将来去美国留学,较好选择开设AP课程的学校,因为AP课程是美国大学理事会举办的;而如果喜欢去英国,一般业内人士会更倾向于推荐家长选择A-level课程,因为该课程是由英国剑桥大学考试委员会举办的。而IB课程则是国际文凭认证组织,一旦拿到了IB文凭,即可申请欧美等许多国家的大学。
  选择国际高中的这类家庭一般消费能力普遍较强,所以学费多少并不是多数家长关心的热点,通常家长咨询时会更关注学校的教育教学情况,包括课程、师资、毕业升学率等,例如学校的课程如何设置,中外课程的比例与分布如何;学校的师资情况,包括外教数量,教师学历背景及从教经验等;学生毕业后升学前景如何?往届毕业生中有多少升入世界级名校?对于寄宿制学校,家长还会关注学校的伙食住宿条件以及学生纪律方面的管理制度,以考查学校是否能提供良好的学习和生活环境。
  确定了留学目标和目的国之后,家长就可以从课程设置、师资、办学硬件、收费等方面综合比较。包括教学体系、社会实践体系、德育体系,看这些体系能不能使孩子既能顺利地通过考试,又能得到综合素质的培养。

  面对繁多的国际高中,家长和孩子的选择很多。这是一件幸事,但在实际中,也存在不少由家长越俎代庖,强迫孩子选择的情况。
  选择国际高中,首先应当明确孩子是否有出国意愿,家长不要强迫或代替孩子做决定。只有孩子本身愿意学,希望将来出国留学,才能有足够的主观能动性;其次,应当了解国际高中的录取流程和标准,并在国际高中和公立高中的国际课程之间做出选择;再次,家长和学生较好能实地考查或体验一下目标国际高中,参观一下教学环境或试听几节课程;较后,确定就读国际高中后,在参加中考后报名参加目标国际高中的入学测试。

  IBO是国际文凭组织的英文缩写,它创立于1968年,是一个经联合国科教文卫组织注册的非赢利的国际教育机构,为全球140个国家和地区3109所成员学校超过891000名适龄青少年提供专业教育指导。IB国际文凭课程是在联合国教科文组织的指导规划下,专门为移动家庭子女及全世界优秀中学生统一设计的国际课程,全球IB学生均按照相同的教学大纲学习,参加统一考试,试卷的命题及评分均由IB总部统筹规划,试卷的批阅及考生成绩由IB总部统一发布。
  一旦学生持有瑞士日内瓦总部所颁发的全球通用之IB文凭,即可以直接申请全世界数以千计的较高学府,完全不需要再参加当地的大学会考即可直接入学。文凭持有者在申请大学时,通常只需根据世界各国大学所公布的较低录取分数提出申请即可,使得学生在考试前就已有了明确的方向。许多大学甚至给予成绩优秀的IB毕业生诸多入学优惠,如直修大二(免修大一全年的课程)或免修部分大一课程等。如英国的牛津、剑桥、伦敦政经学院、帝国理工及美国哈佛、耶鲁、普林斯顿等大学均给予IB毕业生诸多入学优惠。
  另外,IB课程在规划时不仅坚持学术应有水平也兼顾了各国文化的尊重及学生的语言背景。所以不论学生来自英语或非英语系的国家,都可以在这个公平的体制下追求较高学术表现,升入著名学府。

SAT   学术能力评估测试,ScholasticAssessmentTest。由美国大学委员会(CollegeBoard)主办,SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。
  始于1955年,大学预修课程(AdvancedPlacement)的简称,由美国大学理事会(CollegeBoard)主办。在美国高中阶段开设的具有大学水平的课程,共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于,使高中学生提前接触大学课程,完成一些美国大学的学分课程及考试。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的,同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个重要筹码。目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分,其中包括耶鲁大学、牛津大学、剑桥大学等世界名牌大学。
Level),简称A-Level课程。它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考一样,A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准,因此,A-Level课程被国际教育界誉为“金牌”教育课程和全球大学入学的“金牌”标准(British Golden Education System)。英国学生一般在16岁或稍大一些开始学习这种课程,圆满修完这种课程即可进入大学就读。

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