3周4岁孩子不听话怎么管教办?

首先,学生是上初中了,这个阶段正是处于的叛逆期,在这个阶段对孩子的管教方式可能就需要有所改变了,因为这个时期的孩子自我意识开始发展,开始要自己决定自己的事,不希望来决定他们的事,所以会出现反抗家长。

其次,家长应该多和学生沟通,了解学生的想法,要以平等的地位来对待学生,不要以权威者来直接告诉孩子应该做什么,尊重孩子的想法,这样可以使对学生的一种肯定,学生会感觉自己是一个大人被人尊重,才更有利于他们成长。

广东言德叛逆孩子学校温馨提示:处在青春期的孩子会犯错,这是不可避免的,就算是成人也是会犯错的,所以家长应该给孩子犯错的机会,吃一堑长一智嘛,孩子犯错之后,这样的成长才更真实,更有意义。

青少年抑郁康复训练学校——

收起父母应该高高在上的权威感,给孩子对等的发言权   对待的孩子,家长要给孩子自我表达的机会,倾听孩子的想法。批判孩子切莫伤害孩子的自尊心,严重会引起自卑,,抑郁焦虑 。  对待青春期的孩子,千万不要忽视孩子的自尊心,这个阶段的他们“要面子'是最重要的,明智的家长此时应懂得如何熟练地运用批判的艺术。

24小时免费咨询热线:

  • 学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

  • 学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

  • 远程监控 家长监督教学

    学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

  • 文化课辅导 问题反弹免费回校

    学校专业心理老师一对一服务,小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。

孩子在这里成功蜕变,家长再无教育难题!

  • 认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易

  • 集体生活与军事拓展:拥有团队精神,并肩作战,合作共赢

  • 在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢

  • 拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯

  • 孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法

  • 学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课

有没有教育孩子叛逆学校[专注解决孩子成长中的各种问题]

叛逆孩子戒网瘾教育学校——

作为父母,帮助青少年戒除网瘾需要培养孩子的自我监控能力。我们不能禁止别人迷惑我们的孩子,但我们可以教他们提高自我控制能力,引导他们正确使用电脑。父母及时的监督也很重要,当然,抓住孩子的数量和质量在互联网上在家里或去网吧,度,和孩子自控能力差,综合判断能力较弱,父母提醒及时、适当的敦促孩子们上网,避免的形成,

24小时免费咨询热线:

  • 集团现已发展至全国五省市,涵盖开放大学、本科在职研究生学历教育,(职)高中学历教育,初中小学教育,职业资格培训,心理辅导培训教育,素质教育等综合教育集团。

  • 先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”,是2019年“专业”的心理咨询辅导机构。

  • 与中专、*开放式成教大专院校合作开展国学学历教育、艺素体短期培训,在校区系统学习传统文化及国学实训课段、艺素体辅导,毕业获得*认可的正规大、中专学历,积极为社会培养国学、武术等特色专业实用人才。

  • 采取军事化全封闭管理,教学资质完备,教学设施齐全,专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的,合理的,实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的厌学,偏执,自闭,行为失调,情感冷漠,无自控能力等问题进行研究并解决,作为集团的心理辅导指导更专业,更有效果。

青少年叛逆厌学管教学校——

学习方法不恰当、学习目标不清晰。

人们在努力之后如果没有办法获得自己期望中的效果便会产生强烈的无助感和挫折感。这种挫折感也严重影响孩子学习的积极性,进而也容易产生心理。比如一些孩子会说:我不是不想学呀,我是根本就学不会呀。

24小时免费咨询热线:

封闭式管教学校常见问题【Q&A

  • 问学校主要招收什么样的孩子?

    学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

  • 学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯?

    学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

  • 学校管理模式是什么样的?

    孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
    孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
    学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
    学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
    孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

  • 孩子到校之后如何保证孩子安全?

    学校正规办学,教育局监管;学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况;孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

  • 孩子入校需要准备什么资料?

    1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子(鞋子为运动鞋,女孩子需要备一点卫生用品,外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤)
      2、孩子身份证复印/户口簿复印件;孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
      3、家长提前给孩子准备一封信,手书(信的内容告诉孩子为什么来我们学校,信在合适的时间心理老师会给孩子看)

如何帮助孩子走出抑郁——

考前引发的生理症状包括失眠、头晕、胸闷、心悸、注意力不集中、记忆力减退、口干、尿频、尿急、出汗、震颤和习惯性情绪低落等。考试所引发的生理、心理上的焦虑症状,通常会在考试过后、压力舒解的情况下痊愈,但是有些考生的焦虑症在考试结束后不但没有得到缓解,反而更加严重了。

专门管制不良少年的学校——

当孩子出现自己难以解决的问题时候要及时出面处理解决,当孩子烦躁了要及时想办法帮孩子把负面情绪发泄出来,给出良好的意见和提示。至少给孩子*的时空,绝不能雪上加霜,火上浇油,避免不良后果。说道理孩子都是能听懂的,多余的话只能会惹孩子烦躁,与其唠叨,不如闭嘴;与其埋怨,不如鼓励,让孩子感觉到自己的存在是有价值的。

哪一所叛逆学校最好——

这是我们最难做的事情。为人父母最大的安慰,就是能够无微不至地照顾孩子,表达父母对孩子的爱。然而,大多数孩子在进入初中时会慢慢进入。青春期的孩子非常希望身边的人把他们当成大人对待。他们像孩子一样讨厌父母的呵护,但更喜欢*做事来证明自己的真实性。他长大了,有能力了。他们甚至希望能够照顾别人,找到成就感。

少让孩子接触有暴力倾向的人、事、物

所以说,在生活中,家长应该做好榜样,尽量不要在孩子面前吵架或打架,和孩子交流时也一定要轻声细语,出现问题时要理智对待,即使争辩或者是吵架,也尽量要避开孩子。少让孩子和有暴力倾向的人待在一起,尽量不要让孩子。不要让孩子看到一些暴力的画面,或者是玩暴力的游戏。

24小时免费咨询热线:

  • 学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

  • 学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

  • 远程监控 家长监督教学

    学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

  • 文化课辅导 问题反弹免费回校

    学校专业心理老师一对一服务,小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。

孩子在这里成功蜕变,家长再无教育难题!

  • 认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易

  • 集体生活与军事拓展:拥有团队精神,并肩作战,合作共赢

  • 在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢

  • 拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯

  • 孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法

  • 学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课

叛逆孩子特训学校[专注解决孩子成长中的各种问题]

不要只问你是怎么学习的?你的成绩如何?你的排名是多少?可以从生活的其他方面,从孩子感兴趣的话题入手。沟通应该是艺术,静下心来仔细思考,找到解决办法,才能达到理想的效果。当时,父母既不能松懈,也不能大惊小怪,更不能尴尬。要及时与学校保持密切配合,放下底线,积极沟通,配合老师,问题一定会得到解决。

24小时免费咨询热线:

  • 集团现已发展至全国五省市,涵盖开放大学、本科在职研究生学历教育,(职)高中学历教育,初中小学教育,职业资格培训,心理辅导培训教育,素质教育等综合教育集团。

  • 先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”,是2019年“专业”的心理咨询辅导机构。

  • 与中专、*开放式成教大专院校合作开展国学学历教育、艺素体短期培训,在校区系统学习传统文化及国学实训课段、艺素体辅导,毕业获得*认可的正规大、中专学历,积极为社会培养国学、武术等特色专业实用人才。

  • 采取军事化全封闭管理,教学资质完备,教学设施齐全,专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的,合理的,实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的厌学,偏执,自闭,行为失调,情感冷漠,无自控能力等问题进行研究并解决,作为集团的心理辅导指导更专业,更有效果。

在我们还是孩子的时候,很容易就把自己的情绪表现出来。我们可以对任何人表现我们的情绪。虽然有些事情是无关痛痒的,但是我们仍会说出来,表现出来。当然不代表这些情绪就是平和的,有些甚至是过激的。身份在不断的变化,同样我们的情绪也在不断的变化。我们不会再随便对一个人表现我们的情绪,更多的是和我们的好朋友、同学或者家人说些悄悄话。随着年龄的增长,我们参加了工作;我们努力上进,虽然我们表现了我们的情绪,可是有时不再是我们自己真实的情绪,有时我们连我们自己也隐瞒了真相。

24小时免费咨询热线:

封闭式管教学校常见问题【Q&A

  • 问学校主要招收什么样的孩子?

    学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

  • 学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯?

    学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

  • 学校管理模式是什么样的?

    孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
    孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
    学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
    学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
    孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

  • 孩子到校之后如何保证孩子安全?

    学校正规办学,教育局监管;学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况;孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

  • 孩子入校需要准备什么资料?

    1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子(鞋子为运动鞋,女孩子需要备一点卫生用品,外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤)
      2、孩子身份证复印/户口簿复印件;孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
      3、家长提前给孩子准备一封信,手书(信的内容告诉孩子为什么来我们学校,信在合适的时间心理老师会给孩子看)

哪里有青少年叛逆期学校——

孩子在时期出现情绪是非常正常的事情,这个时候孩子的逆反心理是非常强的但往往就是这个时候,也是最爱唠叨的,家长怕孩子在这个阶段出幺蛾子所以更加严格看管也容易理解,但是往往这种严加管教会导致孩子更加的叛逆,所谓物极必反便是如此。所以,当孩子出现叛逆情绪的时候,其实过度唠叨反倒是不可取的。

学会转移情绪。当你觉得不愉快的情绪涌上心头时,不妨将精力转移到那些与这种情绪完全相反的方面。每个人都会有一些自己比较感兴趣的事,当情绪不好时,做自己感兴趣的事可以转移注意力,起到平静情绪的作用。俗话说:“风平而后浪静,浪静而后水清,水清而后游鱼可见”。消极情绪有了一定的缓解后,再细细想一想。

培训形式线下 培训性质教育培训 培训内容素质教育、感恩教育 培训地点陕西-西安 培训课程心理辅导、学习动力培养

孩子不听话通常由一些特殊原因所致,因此家长一定要认真观察自己的孩子,对孩子的行为加以解析,从而找出孩子不听话的原因。
为什么孩子会不听话-陕西大正教育
一:孩子在两周岁前后,会开始变得不听话。两三岁的孩子明显的一个特点就是调皮了,并且“犟”了,有自己的小想法。这种不听话有三方面的原因。
1.婴幼儿心理发展的必经阶段
孩子的自我意识在满两周岁之后渐渐觉醒,对“我”的力量有了一定的认识,会*加自主和积极地去参与活动。孩子想要参与所有事情,但是往往和家长的想法、做法相违背。如果家长勉强孩子,孩子就会反抗,并且内心会受挫,“不听话”由此产生。
2.宝宝的好奇心得不到满足
孩子拥有强烈的好奇心,因此喜欢接触任何事物。如果家长对此不理解,并且认为孩子是在调皮,对孩子的活动进行制止,甚至打骂孩子,这样的话孩子就会不高兴也就不愿意听话了。
3.宝宝的运动能力发展了
二:随着孩子的生长发育,孩子的活动能力也在增强,因此十分希望能够有*大的*自活动的空间,所以会一个人不断尝试新鲜的事物。此时,倘若家长制止孩子的行动,孩子就会感觉不满,也就变得不听话了。
家长要仔细观察孩子,耐心地劝解孩子,不要和孩子对峙,不然结果不是家长向孩子妥协,助长孩子遇事不满意就哭闹的任性脾气,就是家长忍不住打骂孩子,使孩子的身心受到伤害。
孩子都会有逆反心理的时候,喜欢和家长对着干。如果孩子不听话,家长一定要耐心教育孩子。如果沟通半天也没效果,要做些别的事情来转移孩子的注意力。然后过一会儿再来教育孩子,效果会*好。
孩子不听话通常由一些特殊原因或者内因所致,因此家长一定要好好观察自己的孩子,对孩子的行为加以解析,从而找出孩子不听话的原因。如果孩子受了委屈,不高兴,但是又不说,没有办法缓解,可能会通过和家长对着干来发泄。那么,家长需要做的就是让孩子尽可能地释放出自己消*的情绪。如果孩子生病了感觉不舒服,但是家长们没有察觉,还像往常一样对待孩子,孩子也会很“犟”。
3.给孩子**一定的规则
三:**明确规则是一个好办法,但是要*孩子能够理解。例如告诉孩子““过马路时一定要抓紧大人的手”。如果孩子不习惯服从这些规定,家长就要再想办法。例如,孩子因为感觉自己被忽视而欺负,就让他帮洗澡、吃饭,然后找一段时间和孩子单独相处。如果孩子因为害怕黑而不肯,那么可以在孩子的床头留下手电筒。
尽管打孩子会带来很多不好的影响。但是有会出现不得不通过体罚来教育孩子的情况,不少家长会因为一时生气而打孩子。家长要学会掌控住情绪,尽量避免打孩子,可以借小朋友不听话带来的自然后果来教育他。
1.尽量控制自己不打孩子
好的状态就是不要体罚孩子。如果孩子犯错了,家长不要一时冲动就打孩子,因为如果打孩子往往会有反效果。可以将内心不满的真实感受告诉孩子,例如对孩子说:“你的做法让我很失望!”“我现在真的很难过!”。不仅能够让自己的心情平复,而且可以让孩子换位思考,自我反省。
2.用自然后果惩罚孩子
当孩子犯错的时候,不用过于批评孩子,而是让孩子自己来承担他的错误所带来的后果。如果孩子还小,家长可以教会孩子如何修正错误。例如,将果汁打翻了不能喝了,孩子还需要清理地上的果汁。孩子可以从中了解到自己的错误造成怎样的影响,也会深刻反省,避免今后再犯这样的错误。
3.用间接的方式惩罚孩子
家长不分追究孩子犯的小错误,而是通过给孩子警告的眼色、缩短孩子看电视的时间等方式来让孩子吸取教训。例如,孩子没有整理房间就没收孩子的零食。家长好明确告诉孩子今后应该怎么做,需要达到什么样的保准,表达对孩子的期望。
4.打孩子时不要情绪化
多次警告后,孩子仍然我行我素,家长需要平复自己的情绪,沉着应对。如果情绪失控的时候打孩子,不仅不能让孩子认识到自己的错误,而且孩子会感觉内心受到伤害。在这个时候,孩子注意到的是父母愤怒的情绪,而无法认识到自己的错误。
5.让孩子明白自己被打的原因
如果不得不打孩子,需要告诉孩子为什么会挨打以及打多少下,如果下回犯错误应该怎么做。
不要打得过重,也不要把打孩子当做发泄的途径,*不要还没有搞清事情就打孩子。家长打完后一定要告诉孩子“打你我们也很难过”。重要的是让孩子知道尽管他做了错事,但是父母的爱不会改变。打他只是希望他下回不再犯这样的错误。
6.不要打2岁内和6岁后的孩子
小于两岁的孩子由于各方面发育未成熟,没有规则意识。这个时候通过打来教育孩子,不仅没有效果,还会伤害到孩子的心灵。当孩子渐渐长大,不仅自我意识得到发展,自尊心也逐步增强。六岁的孩子已经明白道理,所以家长凡事要将理,切勿随意打骂。
不理解或者已经将行为规则遗忘的孩子往往就会不听话,不愿意和家长配合。此时,请家长再次提醒让孩子明白,切记表情要柔和、态度要温和,明确提出或说明你的要求。家长不能抱着孩子不听话的心理来向孩子做出说明。例如对孩子说“你什么时候才能够听话”。这样孩子反而会*加调皮和执拗。
当孩子还小的时候,尽管知道指示和规定,但是不知道应该如何去做。如果孩子没有行动或者没有按指示做,家长就会觉得孩子不听话。因此,家长在给孩子**规则的时候,还要教会孩子如何做。例如:如何坐好,如何收拾房间、如何摆放物品等。
家长打骂、处罚孩子时常常会带有愤怒、疲倦之类的情绪,孩子不仅身体上会痛苦、心理上也会害怕,意志上也会受到压制。因此,孩子很难接受父母的长篇大论,也不懂得反省自己,至于改正自己的行为就*难了。家长应严肃地和孩子来一场交谈,要让孩子明白道理。先让孩子停止自己的行为,到角落和孩子交流,这样比起打骂惩罚孩子,*能让孩子思考反省自己的行为。
孩子的行为有累积的过程,不良的行为会演变成坏习惯。反之亦然,纠正也需要一定的时间,所以请多一些耐心。如果孩子不讲道理或者有其他不当行为,家长不可以任其发展,要随时纠正孩子的行为。若是家长缺乏耐心,孩子的不当行为会加剧。
5.家园配合,共同教育
实际上,孩子拥有较强的自尊心和社会意识,对荣誉也很在乎,在意别人对自己的评价,尤其在乎老师的看法。因此可以利用孩子的这种心理来纠正孩子的行为。如果孩子在家睡觉不乖,老师可以让小朋友讲一讲自己在家中的情形,并且表扬那些按时睡觉的孩子。
这样做反而比反复叮嘱孩子*有效果。
孩子不听话是父母不会说话吗
孩子都有很强的自尊心,而且随着孩子渐渐长大,孩子的自主意识也会增强。如果家长一味地把自己的想法加注在孩子身上,总是命令孩子去做事情,恐怕无法达到效果。家长要多表扬和肯定孩子,不要经常批评孩子,要以平等的心态和孩子交流,学会和孩子换位思考。
1.尊重孩子,在和孩子说话时切勿忙着其他事情。
2.要明白孩子的行为的意义所在,并且将孩子想要说明的意思表述出来。
3.如果孩子有情绪,家长要先对此表示认可与理解。
4.当家长拒绝孩子时,要表示对孩子的理解,和孩子讲话时态度要温和。
用不同的方式来表达同样的内容,对孩子的影响的差别也很大。即使家长没有发现这种影响,也不代表不存在。有时家长表扬或者批评孩子时,或多或少带有自己的情绪,却忽略了孩子。如果用恰当的方式来表达,可以让孩子*加积极、有自信,孩子也会觉得自己能行。
陕西大正青少年素质培训学校
甘肃、兰州、陕西、西安、内蒙古、呼和浩特、鄂尔多斯、包头、山西、太原、河南、郑州、青海
西宁、宁夏专门教育叛逆不听话孩子的学校,咨询陕西大正教育学校。
(1)缺乏必要的沟通交流
亲子长期分离的家庭,父母与子女缺乏必要的沟通与交流,很*产生误解,如果不能及时消除,误解将逐步加深,父母的强制措施,导致孩子顽强抵抗,终造成两败俱伤的结局。
世界文豪托尔斯泰晚年因为不能容忍妻子的唠叨,抱怨而离家出走,去世前仍不许妻子来到自己身边,托尔斯泰的出走证明,同样的话重复几遍对人就是一种折磨,很多家长容不得孩子身上有缺点,不足,为了让孩子尽快改正缺点,家长唠叨,抱怨不休,尽管说得口干舌燥,可孩子一句也没听进去,不是沉默不语,就是*力*撞。
(3)方式方法简单粗暴
家长教育孩子采取简单粗暴的打骂方式,特别是家长长期否定,鄙视的态度,不仅严重伤害孩子的自尊,打击其积极性,使其体会不到生活的快乐,看不到生活的希望,产生自暴自弃的心理,而且,由于环境可以改变人的性格--生活在关爱中就学会友爱,生活在争吵中就学会好斗,生活在敌仇中就学会仇视...这种教育方式适得其反,造成亲子关系紧张,孩子不理解家长的苦心。
缺乏理智的父母之爱,已降低到本能的水平,其结果培养不出真正的人来,骄纵和溺爱,表面上看似十分感人,父母把什么都该孩子,是一种无私的爱,然而,事实说明,这种爱给孩子带来的绝不是幸福,而是自私和幼稚,一个自私和幼稚的人绝不可能幸福的度过一生,他留给父母的则是痛苦和眼泪。
(1)虽然地区强育活动章对学生的评价指标应该科学、细致、全面,依然有一部分学校评价指标单一化:唯分数论。这种评价体系把一部分成绩不理想、对学习又没有多大兴趣的中小学生推向社会,学校采取劝退等方式把学生理所当然的赶出校门。这种不负责任的做法给社会,给带来*大的危害,游荡在社会上的青少年很可能滑向犯罪的边缘。
(2)学校的教育方式方法,当部分学生学习成绩处于后进时,来自于教师方面批评多,鼓励少,后进生逐渐对学习失去兴趣,*加厌恶学校,教师居高临下的批评、训斥不仅伤害学生的自尊心,增强其自卑心理,而且*加激化师生矛盾,处于叛逆期的中学生随时都会采取过激行为发泄心中的不满。
您孩子在哪种环境中长大?
(1)指责中长大的孩子,将来*怨天尤人;
(2)敌意中长大的孩子,将来*好斗逞勇;
(3)恐惧中长大的孩子,将来*畏首畏尾;
(4)怜悯中长大的孩子,将来*自怨自艾;
(5)嘲讽中长大的孩子,将来*消*退缩;
(6)嫉妒中长大的孩子,将来*勾心斗角;
(7)羞辱中长大的孩子,将来*心怀内疚;
(8)容忍中长大的孩子,将来必能*富耐性;
(9)鼓励中长大的孩子,将来必能充满自信;
(10)赞美中长大的孩子,将来必能心存感恩;
(11)嘉许中长大的孩子,将来必能爱人爱己;
(12)接纳中长大的孩子,将来必能心胸广大;
(13)认同中长大的孩子,将来必能掌握目标;
(14)分享中长大的孩子,将来必能慷慨大方;
(15)诚实中长大的孩子,将来必能维护正义真理;
(16)安定中长大的孩子,将来必能信任自己、信任他人;
(17)友善中长大的孩子,将来必能对世界多一份关怀;
(18)祥和中长大的孩子,将来必能有平和的心境。

我要回帖

更多关于 4岁孩子不听话怎么管教 的文章

 

随机推荐