3.分析批判封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。

    分析：（1）“，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对掌柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆”。便排出九文大钱。

这里的“排”字是个很生动的细节描写，值得好好体味。“排”这个动作处在被人们嘲笑的环境里做出，它表现了当时怎样的心态，人们的理解是有分歧的。比较通行的说法是在那些短衣帮面前显示阔气，炫耀自己有钱。对此，我有不同的意见。理由如下：

其一，从的思想性格来看，他不会炫耀有钱。孔乙已是深受封建文化、科举制度毒害的下层穷知识分子，他深信“万般皆下品，唯有读书高”，信奉“君子固穷”。因此，值得他炫耀的并且已经炫耀了无非是“读书人”这一身分：他不肯脱去那件又脏又破但标志着读书人身分的长衫，满口“之乎者也”在小伙计面前吹嘘“回”字的四种写法……他不可能以钱为荣，况且他也无钱去炫耀。

    其二，从场合看，他也不会炫耀有钱。一到酒店就被人嘲弄、取笑，应该说，他很窘迫，不会洋洋自得，甚至连回敬几句的勇气也没有。只能不予理会，怎会在此种场合显示阔气、炫耀自己呢？

其三，就钱的来路及数目来看，他也不会炫耀。“好喝懒做”，“弄到将要讨饭的地步了”，便“偶然做些偷窃的事”，虽然他的钱不都是偷来的，但是，在众人的眼里，他的钱是不干净的，也许他自己也知道，因此，即使有钱他也不会在众人面前炫耀，更何况他只有九文大钱，与那些穿长衫的人比，不知寒酸多少呢。

    应该如何去理解这个细节呢？我以为可以从两个方面去考察：

①的这个付钱动作，是他在无端受到别人的讪笑、嘲弄，陷于很窘迫的境地，他向酒店的伙计要酒要茴香豆而同时发出的。面对短衣帮的取笑，自然是厌烦和不安的，但表面上又要表现出不予理会、满不在意的样子，便“排出九文大钱”。因此，我认为这个细节是以表面的镇定、从容来掩饰自己内心的不安。

    ②“排出九文大钱”是给伙计看的，似乎告诉伙计：九文，一文不少，请看清啊。意在表现他的“清白”，不做假。

这是一文的结束语。“大约”是表或然判断的，“的确”是表实然判断的。一般说，这两类互相矛盾的词语是不能用在同一个句子中的。然而，我们在这篇小说结尾处读到这个句子，不仅不认为语法和逻辑上有问题，反而觉得别有一种味道，有言尽而意未尽的感觉。

这一句话的核心意思是“的确死了”。“的确”是对“死了”的肯定，而“大约”又是对“的确死了”的揣测。从语法上分析，“的确”是对“死了”的修饰，作“死了”的状语，而“大约”是对“的确死了”的修饰，是全句的状语。

    上面只是对这个句子本身进行静态分析，我们再从上文所叙述的情节发展来体会作者为什么要运用这一组矛盾的词语，进行动态的分析。

在小说的中间部分（即酒客议论偷丁举人家被打折了腿的一段中），已经有人说过“许是死了”的话。但这个揣测被推翻了，因为中秋过后，用手走到酒

店里来喝过一次酒。从此以后，再也没有出现过。酒店掌柜在年关和第二年的端午还一直惦记着所欠的十九个钱，然而到了中秋却不再说起，这就含蓄地表明掌柜对这十九个钱已不存指望了，因为掌柜已经猜测到这回可真的“死了”。作为酒店中小伙计的“我”，对掌柜今年“中秋可是没有说”起的含义当然是理解的，而且又经“再到年关也没有看见他”，“我到现在终于没有见”的证实，所以“我”终于断定“的确死了”。显然，“的确”一词，是承前文而来的，这种对结局的交代，是完全符合“我”当时的想法的。从这个悲剧人物的命运来看，他在那个时代不可能获得别的结局：腿未打折，他的生计已很艰难，何况折腿以后，除了穷死，别无生路，“的确”一词是悲剧的必然归结。那为什么用“大约”来表示对的确死了的猜测呢？因为在咸亨酒店里出入的人谁也没有看见过死了的现场，谁也没有听到过死了的音讯，人们本来就没有关心过他，所以小伙计悬想悲惨结局时用了一个“大约”，表示一种推测。

类似这一句的形式，在鲁迅别的作品中还可找到。例如《阿Q正传》中：“似乎确凿打在自己头上”；《父亲的病》中：“他大概的确有些特别”；《从百草园到三味书屋》中：“其中似乎确凿只有一些野草”。这类句子是有规律的，一般后面的“的确”或“确凿”一类词，常常是针对文中提及的一种说法或想法的肯定，而前面的“大约”“似乎”一类词，则常是在婉转推测的语气中。

    要求学生根据课本上的“预习提示”的要求，认真做好预习，重点要求学生思考是一个怎样的人和小说是怎样描写生活的社会环境的。

    （1）可先提问学生，以前学过鲁迅的哪些作品，（主要指小说和、杂文）你读过的鲁迅小说中最喜欢的是哪一篇？为什么？

学生回答后教师讲：鲁迅是一位伟大的文学家、思想家和革命家。作为伟大的文学家的鲁迅，他的贡献是多方面的。从文学创作方面讲，鲁迅前期创作成就和影响最大的是小说，而他后期则主要从事杂文创作。鲁迅一生写了三十多篇小说，他对友人说，他最喜欢的是。巴金也说写得好。日本有一位作家说是最完美的艺术典型。凡是读过鲁迅小说的人，都对、阿Q、祥林嫂等人物形象有深刻的印象。

写于1918年冬天，最初发表于1919年4月《新青年》第六卷第四号，后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继《狂人》之后的又一篇反封建主义的小说。写于五四运动前夜。当时，陈独秀、李大钊正以《新青年》为阵地，领导新文化运动，高举民主与科学的旗帜，向封建主义、孔孟之道进行猛烈的抨击。

    本文最初发表时，篇未有作者的《附记》，其中说：“这一篇很拙的小说，还是去年冬天做成的。那时的意思，单在描写社会上的或一种生活，请读者看看，并没有别的深意。

5.学生精读课文第一部分，研讨下列问题：

讨论归纳结合板书进行：（板书设计 如下）

势利的人与人之间的关系

这一部分主要是社会环境描写。通过描写，表现了当时社会严重的阶级对立，人和人之间冷酷的关系。这样一个社会环境，不但为人物的活动提供了依据，为情节的发展奠定了基础，而且预示了情节发展的结局、人物的悲剧命运。

    小说这种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格，表现中心思想。这篇小说选取了5个生活片断，展示了生活在畸形社会中的的畸形性格，有力地批判了黑暗社会及其科举制度。

    师生共同概括出以下特征（可配合下面表格的板书）：

小结：这篇小说，作者将的容貌、服饰、姿态、语言、行动诸方面交织在一起，使这个被科举制度欺骗愚弄了一辈子的下层知识分子的形象，富有立体感地展现在读者眼前：功名不就，却自命清高；四体不勤，却好吃懒做；贫困潦倒，却死爱面子；受尽摧残，却麻木不仁。在风烛残年之际，这个受“万般皆下品，唯有读书高”封建思想毒害的爬着离开了人世。

    8.讨论本文精巧的艺术构思。以课后练习为线索，学生结合课文思考后回答。

（1）这篇小说选取了一个独特的角度，用第一人称“我”――12岁的小伙计的口吻来写，使全文显得真实可信，产生强烈的感染力量。“童言无忌”，一个12岁的小伙计的眼光来看待一切人和事，没有偏见，没有顾忌，因而行文比较自由，便于表达作者冷峻而热烈的思想感情。

开头两段，描写了人物活动的环境――咸亨酒店，然后让主人公出场，这样安排的好处是：

       这样一个势利、冷酷、虚伪的社会环境，为我们渲染了一种冷漠的社会气氛，预示着人物悲剧的必然性,为既穿“长衫”又“站着”喝酒这一特殊身份的的出场作了有力的铺垫。

    （3）结尾的悬念。要是再用一段文字，侧面描写的死，就会显得太明白、太直露，没有给读者回味、思考的余地，那么，表现主题思想的深度和广度将受到严重的影响。

    小结： 作者的精巧构思、作品的布局安排，都为文章的主题思想服务。

    （1）孔乙已是“大约”还是“的确死了”？作者这样结尾，用意何在？

小结：“终于”强调一直“没见他”；由于又没有确实消息，故用“大约”表推测。联系前文：“也许是死了”、“已经不成样子”、“还欠十九个钱”、“终于没有见”，此处选用“的确死了”表示推测的可靠。小说以这一含蓄语句作结尾，让读者自己去想象的悲惨结局，思索造成悲剧的社会根源、言虽尽而意无穷。

    （2）《也乙己》是一幕悲剧，然而全文没有一个“悲”字出现，贯穿全文的一个字是什么?作者这样安排线索用意何在?

    小结：小说以“我”为见证人，以“笑”为线索，在笑声中出场，在笑声中活动，在笑声中走向死亡。这样让悲剧在喜剧的气氛中进行，以“喜”衬“悲”，增强了小说的悲剧效果。

小结：自身的可笑，是对封建文化、封建教育制度的嘲笑和讽刺、揭露和批判。作者对被侮辱被损害的内心痛苦与悲哀，寄予了一定的同情。小伙计的笑，是不经意的、“附和着笑”。邻居孩子的笑，并非恶意，是“听得笑声”“赶热闹”的笑。短衣帮的笑，是为不伦不类的样子、故弄玄虚的语言、迂腐无能的性格而笑，以求得无聊生涯中的片刻快活。这是“病态社会”所致，反映了当时社会里人与人的关系冷淡无情。掌柜及穿长衫人的笑，是以欺凌、玩弄为目的的笑。这是阶级本性所决定的。“笑”是作者进行人物塑造的一种艺术手段。

    讨论后归纳：这篇小说，通过对后半生几个悲惨生活片断的描述，成功地塑造了封建末世备受科举制度摧残的下层知识分子的形象，控诉了封建制度的罪恶，揭示了国民当时的昏沉、麻木状态。

    1.说是怎样抓住脸色的变化采塑造这个人物形象的？

    分析：中有好几次写到孔乙自己的“脸色”，这些“脸色”的描写，对于刻画人物性格特征，推动故事情节的发展，突出小说的主题思想，都起着重要的作用。

第一次写的“脸色”是在他出场的时候：“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”。是一个深受封建科举制度残害的下层知识分子，一生穷愁潦倒，既未能进学，又不会营生，再加上他好喝懒做，不愿以自己的劳动去争取生存的劣性，使他的生活连温饱都得不到保障，穷得“将要讨饭了”。因此，他不可能有上流社会达官豪绅那种“红光满面”、脑满肠肥的“富相”，只能是“青白脸色”。这“青白脸色”的描写，再配合他那件“又脏又破”的长衫，不仅形象地揭示了的社会地位，而且为下文进一步刻画这个人物的性格特征作了铺垫。

第二次写“脸色”是在有人揭发偷了书的时候：“便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，‘窃书不能算偷……’”。本是“青白脸色”，但当有人肆意耍弄他，揭他的短的时候，他就“涨红了脸”，竭力争辩，企图维护自己“读书人”的面子。这“涨红了脸”的描写，一方面揭示了受封建科举制度的毒害之深，另一方面也流露了内心的羞愧，表明他不是惯偷，而只是不得已偶尔为之。

第三次写的“脸色”是在有人问他“你怎么连半个秀才也捞不到呢”的时候：“立刻显出颓唐不安的模样，脸上笼上了一层灰色。”这“灰色”脸色的描写，表现了因捞不到秀才而被人家取笑戳到内心隐痛时那种失望、颓唐的悲凉心理，显示了他深受封建教育和封建科举制度毒害所产生的头脑僵化、迂腐不堪的习性。

小说最后一次写的脸色，是在他被丁举人打折了腿，用手“走”到酒店的时候：“他脸上黑而且瘦，已经不成样子。”这“黑而且瘦”的脸色，加上用手爬着“走”，可想而知他是怎样在受尽了折磨之后死里逃生，苟延残喘活下来的。当掌柜取笑他时，只是低声应答掌柜的讪笑，露出“恳求”的眼色，显现出他横遭摧残后那种畏缩、害怕、绝望无告的心境。这里，作者为我们描绘了一个封建制度和封建文化牺牲者的血淋淋的悲惨画面。至此，的悲剧形象也就大体完成了。

的“脸色”由“青白”而“红”，再到“灰”而“黑瘦”，是性格的逻辑发展。作者通过对人物神态变化的描写，形象地刻画了迂腐而又麻木的性格特征。在教学时，我们不妨抓住“脸色”变化这个特殊的细节，来分析这个典型形象。

    2.说是怎样表现丁举人打折双腿这一情节的？这一情节对表现主题有什么作用？

分析：有人说：“写丁举人残害，正是从这个方面，作者对封建教育和科举制度，又作了进一步的揭露和批判。”是的，仅仅拿了几本书，就被丁举人私设公堂打了大半夜“打折了腿”，一脚踢出门了事，连富人家一条狗也不如！这说明丁举人这条横行一方的恶狼，是致死的直接凶手。他之所以敢于胡作非为，残害黎民，确实是他沿着科举制度爬上去成为“丁举人”的结果。但是我们不能离开作品的实际来架空分析。分析被丁举人打断腿决不能忽视作者是怎样表现这一情节的。这一重要情节，作品里既没有直接交代，也不是正面描绘，而是通过掌柜和酒客的平常搭话中透露出来的。掌柜随口问，酒客信嘴答，一个漫不经心，一个毫不在意。对遭受那么大的冤屈和灾难，在熟识的咸亨酒店里竟然得不到人们应有的关切和同情；而对丁举人的凶残行径，却也没有谁站出来表示一点愤慨和不平。中国封建社会里人们之间的隔膜、冷酷、麻木到了何等触目惊心、令人颤栗的地步！这是小说的高潮所在，也是作者匠心独运特别照亮主题的地方。所以我们认为，与其说丁举人残害是“对封建教育和科举制度，又作了进一步的揭露和批判”，倒不如说作品最后通过他残害在社会上竟然阒无反响这一点进一步显豁主题，向读者提出了一个提高人民群众思想觉悟“改变他们的精神”的迫切任务更恰切些。

分析：中传出的笑声大体有两种：一种是长衫人物和掌柜们的笑声，这笑声在被打成残废、蠕动在死亡线上时显得特别起劲，这笑声里抖动着剥削阶级的残忍和冷酷，这笑声里震颤着“制造并赏玩别人苦痛的昏迷和残暴。”另一种是短衣帮们的笑。穿的虽是长衫，“可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”，他“站着喝酒”，说明他没有挤进长衫主顾的行列，而和短衣帮相近。短衣帮和的政治地位和经济地位几乎处在同一层次上，那么，短衣帮笑什么呢？

有些文章认为，短衣帮对的嘲笑，是劳动人民对孔孟之道蔑视的感情的流露。应该说这仅仅是笑声所包含的一个内容。短衣帮的笑声所深蕴的内涵远非这一点。这样一个备受封建制度和封建文化残害的“苦人”，本应得到同样不幸人们的同情，可是，“短衣帮”却拿他逗趣、开心，给他取绰号，嘲笑他穷酸。特别是的最后一次露面，情景更是凄惨，被打断了双腿，是用手爬到酒店的，他已经陷入绝境，可是店掌柜还要逼债。面对这一人间惨象，穷苦人们仍是报之一“笑”。作者反复描写短衣帮的奚落，表达了更深邃的思想。其一，揭示短衣帮这样的不幸人们的“病苦”，意在抨击整个吃人的封建制度。在长期封建专制主义的统治下，封建文化、孔孟之道不只是造成这样的悲剧人物，而且还普遍地毒害着被压迫人们，使他们陷于麻木、不觉悟的精神态度，甚至连起码的同情心也已丧失。鲁迅着意揭出这一“病苦”，正说明要“疗救”的不只是一个，而是整个社会。其二，揭示不幸人们的“病苦”，目的在唤醒他们的觉悟。鲁迅曾说，他的小说题材，“多采自病态社会的不幸的人们中，意在揭示出病苦，引起疗救的注意”。这表明鲁迅对群众的落后不是抱着嘲笑态度，而是进行严肃的思考，探索“疗救”的方法，使群众从封建思想桎梏下挣脱出来，去担负起改造整个病态社会的责任。

　　导语：左右用冷得大全，由为大家提供。以下是冷得造句示例，供中学生学习使用，其造句内容如下：

　　[1]、只见妈妈穿着一件大棉衣，脖子上围着一条围巾，手上戴着一双紫色手套，打着一把伞，站在门口等着我，冷得不停地跺着双脚。

　　[2]、大概是冷得受不了，衣着破烂的老爷爷，把自己身上破旧的军绿色大衣脱下来披在老奶奶身上，紧抱着老奶奶，似乎在给予她温暖。

　　[3]、我冷得瑟瑟发抖，全家人望着树，却不担心它的生死，毕竟多少年了，它不都挺过来了吗？难道会怕这一年的秋天？

　　[4]、一件新衣服，冷得直打哆嗦，他姐姐爸爸的说本打算下个月给你买的，现在看来不行，天气挺冷的，所以提前卖了。

　　[5]、那老人四下观望了一下，这才埋下头，在布包里摸索了一阵后，掏出了一个冷得发硬的馒头，就着冷风啃了起来。

　　[6]、我心想：妈妈出差了，爸爸今天又要开会，会不会把我给忘记了，怎么办呢？此时的我冷得颤颤发抖，而这雨却下得越来越欢。

　　[7]、记忆飘到了小时候，那是一个风雪交加的寒冬，窗外雪花像一个个小精灵一样在空中漫天飞舞，就算躲在屋子里也是冷得直打哆嗦。

　　[8]、当我回过神来，发现自己已冷得手脚麻木，浑身哆嗦，赶忙加入了匆匆移动的人群，心里则不停地企盼：这样的天气能快点结束吗？

　　[9]、我此时冷得直哆嗦。原因竟是我没有带毛衣！我拼命在柜子里找厚衣服。衣服不知道被我翻过多少遍了，却仍然一无所获。 (学造句网 )

　　[10]、冬天是我的天下，而且冷得我一直在流鼻涕，那就是从天而降的雪花。大家都不敢出门了，除了要过年的时候他们才出来。

　　[11]、冰雪把整个世界包围了起来，冷得连砚里的墨都结了坚硬的冰，手指弯都弯不了，但我还是不懈怠，不放松读书，不放弃抄书。

　　[12]、我的童年生活一半是在河南度过的，一半是在新疆度过的。可我最怀念的还是在夏天蚊虫满天飞，冬天冷得不想出被窝的河南。

　　[13]、记得有一次我跟你一起洗衣服，寒风刺骨，水冷得像从冰箱里拿出来的已经结冰的水，呼呼的寒风吹得人瑟瑟发抖。

　　[14]、早上，迷迷糊糊地推着自行车去补课。不经意地抬头一看，天阴了，一阵冷风吹过，把我冷得一阵哆嗦，赶快骑着自行车就跑。

　　[15]、冬风是以为冷酷无情的杀手。他的风寒冷无比，冷得让人都躲在了房子里。好像东风就是一头狮子，但是他把有害物体给杀死了。

　　[16]、刺骨的寒风扑面而来，贯穿全身，冷得我直打哆嗦。我紧了紧棉袄，不经意间，瞥见路边那棵绽放着花朵的梅树。

　　[17]、而姥爷说他们小时候的教室不但窗户破旧，而且房顶还漏雨，特别到冬天时就更是冷得发抖，他们都是烧的煤火取暖。

　　[18]、是那一盆放在窗台仅存的兰，被风吹得摔了下去筱筱猛地扑向窗台，手心留下的也只有叶蔓划过留下的残叶，和冷得没有温度的雨滴。

　　[19]、我冷得像流浪狗，瑟瑟发抖，你将我背在身后，用一件附着体温的外衣为我遮风，我像婴儿般酣睡在你背上，你却冷得嘴唇发青。

　　[20]、凛冽的寒风呼呼地从身边刮过，像刀子一样割在脸，特不舒服，没跑几分钟，我就冷得浑身打哆嗦，不断地向爸爸讲冷，我想家了。

　　[21]、您还记得我六岁时，我发了高烧，而您和爸爸外出工作，家里只剩下冷得发抖的我，我躺在床上，肚子饿得咕咕叫。

　　[22]、又一刻钟过去了，老人开始冷得直打哆嗦，他已经没有力气再继续呼救，好不容易，一辆轿车缓慢地行驶了过来。

　　[23]、那天，正是下班高峰期，天寒地冻，北风呼啸，风刮的脸像掉皮一般，冷得几乎连血液都要凝结，而我却感到了一股暖流。

　　[24]、一到里面，换完游泳装，就立刻到游泳池里去，额！一进去冷得差点叫出来，一股冰凉钻上了身，冷得我差点变冰块。

　　[25]、有一年冬天，挪威的海岸边上百只驯鹿都冷得瑟瑟发抖，连食物都没有多少。因为太冷，养驯鹿的人觉得还是该到南方去。

　　[26]、医院外的雨下得匆匆，冷风吹进来冷得我发抖，我开始懂得顾惜我的健康，此次前来，看来不只是简单的体检吧。

　　[27]、也不知外面的雨下得有多大了，只感觉地上的水流进了鞋里，漫过脚面，又漫过了脚踝，最后整只鞋都浸没在水里了，脚冰冷得不行。

　　[28]、夕阳西下，天渐渐暗了下来，一阵风吹过，冷得我直发抖。终于，我放弃了。理了理被风吹乱的头发，大步向家走去。

　　[29]、傍晚，我看着电视自得其乐，夜幕渐渐浓重，我冷得发抖，走到房间，母亲还坐在那里，在一片白亮的灯光下，母亲提笔写着文档。

　　[30]、他穿着一件T恤衫，要知道，现在是冬天啊。周围的树还是碧绿的，青年自己冷得发抖。这总是那么古怪，他想。

　　[31]、我打开车窗凛冽的寒风像苍蝇拍一样拍在我的脸上，我关上车一摸我的脸冷的，冷得如一颗刚从冰箱里拿出来的冰。

　　[32]、那是一个寒冷的冬天，天上飘着雨水，一滴一滴地落在我的伞上，时不时的吹来几陈寒风，不管是谁，都会冷得忍不住缩了缩脖子。

　　[33]、严寒，仿佛把一切都冻住了，此时又偏偏刮来一阵寒风，更让人冷得瑟瑟发抖。而这阵风不是来自大自然的寒风，却是

　　[34]、犹记得九岁时的一个夜里，我突发高烧，四肢乏力，浑身酸痛难忍，一会儿冷得直发抖，一会儿热得直冒汗，苦不堪言。

　　[35]、最近老鼠不知怎么，有时开心，有时难过，有时冷得发抖，还有的时候又热得发疯。你们知道为什么吗？原来，他爱上了他的天敌猫。

　　[36]、南方的冬天总是潮湿的，虽然没有北方的皑皑白雪，但也冷得我瑟瑟发抖。不禁把脖子缩进棉袄里，以求给自己带来点温暖。

　　[37]、月落柳梢，寒风呼啸，那只枯叶蝶冷得实在受不了了，于是枯叶蝶飞到了离地面近一点的树枝上，因为这样可以躲避寒风。

　　[38]、有一天早上，我与父母赌气，不穿棉衣去上学，冷得我直打哆嗦，您就立刻脱下棉衣披在我的身上，并且要我与父母去好好地沟通。

　　[39]、我看清了你，你浑身没有一处是干的毛发一簇一簇地粘在一起，顺着往下滴水，你明明冷得发抖，却粗粗地喘气。

　　[40]、我笑着应声。雨点打在车窗上，和着妈妈絮絮叨叨的言语。车里开了暖气，对比起路上冷得瑟瑟发抖的行人，车里显得格外舒适。

　　[41]、坐在教室里的我们冷得直跺脚，我紧攥着衣服，窗外，雪，纷纷扬扬，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。

　　[42]、有一个冬日，睡了半晚床被依然冷得入骨，我无意之中张开双手暮的惊醒了过来，怀中空荡荡的什么也没有我呆呆的坐了少顷，哭了。

　　[43]、腊月的脚步渐渐走近。虽然北风呼啸，冷得人直哆嗦，开心与幸福却洋溢在大家的脸上，因为期盼已久的新年即将到来了。

　　[44]、说做就做，我们往山顶爬去，不巧中途下起了大雪，我冷得直打哆嗦，便打起退堂鼓来，再三要求妈妈下山回家。

　　[45]、按照往年，大家都会认为南方的冬天比北方暖和，但是今年不一样了。今年的南方遭遇罕见的雪灾，停电，停气，冷得让人受不了。

　　[46]、从今往后，再也无人记住当年中举的进士，人们只记得，在那个江风冰冷得足以抹灭一切的夜晚，一个叫张继的游子在舟中暗自惆怅。

　　[47]、别的同学都被家长接回家了，只剩下我在学校门口的屋檐下，雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上，整个身体冷得发抖。

　　[48]、深秋的月光冷冷地照着，一阵阵寒风吹来，我冷得直打哆嗦，一种从未有过的恐惧骤然袭上我的心头，我伤心极了

　　[49]、天冷得我几乎伸不动脚，每一根神经仿佛被寒冬控制，一点动作都十分困难，但是十分无奈，我心中燃起愤怒的火焰。

　　[50]、我手紧握着那一张打满红叉的试卷蜷缩在小区的滑梯后，身体冷得不停地颤抖，我将那单簿的衣服拉了又拉，蜷缩得更紧了。

　　[51]、我不禁怔住，人性的冷漠再次赤裸裸地展现在我面前，是那般丑陋无比，何时人性变得如此冷酷无情，冷得让我战栗。

　　[52]、那段冷得躲在被窝里发抖的日子，还不忘聊聊不知从哪里听来的一些莫名其妙的八卦，不再那么努力想做老师和父母眼中的乖乖女。

　　[53]、记得有一天，我不知吃错了什么，肚子突然痛得厉害，天气又冷得出奇，我觉得难受极了，无助地趴在桌面上，正不知如何是好。

　　[54]、天公不作美，雨下了起来，一阵寒风吹来，我穿着那么厚的衣服也冷得直达寒颤，可眼前这位三轮车夫只穿了一件旧旧地=的薄棉衣。

　　[55]、还记得当时是下午，可冰川上还是很冷，周围白茫茫的一片，那时我穿的是厚厚的羽绒服和四条裤子，可还是冷得我直哆嗦。

　　[56]、下面，冰冷的河水冲击着我的腿，冷得我瑟瑟发抖，上面，寒冷的冬风无情地扫过我的手，我总恨不得马上松手。

　　[57]、她转过身，见了我们，向我们跑来。她就是那个女售票员！她的双脸冻得通红，身体也冷得发抖。她应该在这里等了好些时候了。

　　[58]、又开始上课了，正在讲授新内容，而我冷得发抖，嘴唇发黑，缩成一团，根本无心听课，呆呆地望着窗外，期待着奇迹的发生。

　　[59]、改革开放前，我们走的是坑坑洼洼的泥巴路；住的是用土做成的墙，又矮又低；蚊子成群结队；从墙缝里透进冷风，使人冷得直哆嗦。

　　[60]、妈妈一下水就冷得直打哆嗦，嚷嚷着要上船，教练拗不过她，只好让她上船了，我看见妈妈上了船，我也情不自禁的想上去了。

　　[61]、她冷得缩成一团，连续点燃三根火柴取暖，在柔和的亮光中仿佛看到了暖暖的大火炉、香喷喷的烤鹅和美丽的圣诞树。

　　[62]、醒来后，我发现我的身上盖了一件厚厚的大衣，这件大衣是妈妈的，而妈妈呢，却在一旁冷得发抖，我眼泪掉了下来。

　　[63]、汽车盘旋着开了大约15分钟，终于到达目的地。刚下车，感到一阵刺骨的寒风向我迎面扑来，冷得我直打哆嗦。

　　[64]、我们继续前行，这时，我看到了一个铁梯，顺着铁梯往上走，一股凉风向我们袭来，气温越来越低，我们冷得直打哆嗦。

　　[65]、馆内馆外真是冰火两重天呀！馆外，骄阳似火，馆内，我们虽然穿着厚厚的大棉衣，但仍抵御不了嗖嗖的寒气，冷得牙齿直打颤。

　　[66]、今时今日，我们没有在一起，偶尔打个照面，也只是尴尬的笑笑，不敢开口，怕一开口就成了简单的寒暄，这种寒暄，冷得令人发指。

　　[67]、因为当你饿得奄奄一息、冷得瑟瑟发抖、累得筋疲力尽时，你会觉得拥有食物、房子、车子是一件多么幸福的事情。

　　[68]、这冬，寒风刺骨，冷得令人发抖，风呼啸着，耳边再也没了奶奶亲切的招呼，呢喃，嘱咐。就像这酒，总觉得少了什么……

　　[69]、事实如沙漏，细细的沙子从空中撒落，覆盖在她的额头，冷冷得逼她灰心承认，自己是没有天赋的小孩，一次又一次。

　　[70]、本以为熬过了秋季，就可以充实荒凉戈壁，才发现原来自己在沙漠里隐居！用沉默代替过去，我一身风雨！冷得无法呼吸。

　　[71]、雨仍然无情地下着，风刮得更大了，我冷得直发抖，脚上的泥土把握弄得刺痛，我抖了抖脚，可泥土把握包围了，我只好束手待毙了。

　　[72]、是否，你轻轻挥舞着唐风宋雨里的飒飒声响，踏着诗路词径，踩着花语清音，迎我而来？夜，如此冷，清冷得就像我的心。

　　[73]、你的梦里是不是仍有银烛秋光，画屏冷得触目即冰，面对独步瑶台的风采，霓裳羽衣的绝美，你的心，可是痛了吗？

　　[74]、这时，一个雪球砸到我的头上，立刻在我的头上开了花，雪块纷纷钻进我的脖子，顺着我的脖子向下滑，我立刻冷得缩到一起。

　　[75]、回头，看看那堤岸的灯火，蓝色、紫色、绿色、黄色、红色、粉色……无论何种颜色，通通照在了雪上，美丽得冷，冷得美丽。

　　[76]、母爱如伞，每次下雨的星期五，母亲总会在校门口等我，然后用他那惟一的伞把我遮的密不透风，然而，她却冷得瑟瑟发抖。

　　[77]、风在我耳边呼呼地吹着，我冷得直打冷颤。夜，也在吓唬我。从小到大，我就很怕黑，而且又不坚强，遇到这种情况真想要哭了。

　　[78]、她身上只披了一件并不厚的大衣，只穿了一件睡衣！风打乱了她的头发，她冷得不停地在门口踱步，但却扔不回家。

　　[79]、书里面的那个小姑娘真可怜呀，冬天的晚上光着脚在雪地里卖火柴，冷得直打哆嗦，因为没有把火柴卖出去，不敢回家，怕挨打。

　　[80]、这是一个寒冷的夜晚，人们都在家里享受着圣诞夜带来的欢乐，小女孩却在街上的一个角落里蜷缩着身子，冷得发抖。

　　[81]、母爱像一杯白开水，在我口渴的时候为我解渴；母爱像一床被子，在我冷得时候给我温暖；母爱像一阵微风，在我热得时候给我凉爽。

　　[82]、这时，冬爷爷又犯咳了，一阵风吹来，把孩子们冷得直打哆嗦，冬爷爷看见，马上忍住不咳了，怜爱地看着孩子们。

　　[83]、突然，老天变了脸，刮风下雨，雨点像黄豆一样从天上一串串地掉了下来，我冷得直打哆嗦，妈妈冷得也打战，当然爸爸也不例外。

　　[84]、我们四处搬雪，虽然个个已经冷得不行，但还是坚持着，手哆嗦着，我心想：大雪啊，我们堆雪人归堆雪人，你可别把我冻坏了。

　　[85]、哦，她都说了些什么？她的一番话像一盆冰凉的水无情地泼向了我，使我感到冷，冷得发抖，冷得刺骨，冷得透不过气……

　　[86]、还依稀记得那年冬天。天冷得出奇。原本与我那母亲商量好一起去买书，一迈出门，就摆了手，上了楼，喊了句：太冷了，不去了。

　　[87]、他乱蓬蓬的花白胡子和白发上沾满了灰尘，破旧的夹袄又撕破了好几条口子，冷风直往里钻，他冷得直打哆嗦，双手已经麻木了。

　　[88]、秋去冬来，小溪里的水冷得变成了厚厚的冰，还不时冒着烟呢！而且外面还下着雪白的雪，仿佛有许多雪白的公主投向小溪的怀抱。

　　[89]、我出门了，显然，屋外比屋内要冷得多。走出篮球场，天还未亮，地上有点湿，有点冰，可见，凌晨的时候是下过一场不太大的雨。

　　[90]、平时，我在晚上睡觉时，全身冷得直哆嗦。不知谁在我睡觉时候放了一个热水袋，不过这个过时的热水袋却经常漏水。

　　[91]、一直到弟弟也披上了棉袄，我才反应过来，恍恍惚惚的跟着带路的张叔走，前边的灯忽明忽暗，寒气袭来，冷得我打了个寒颤。

　　[92]、走进象山影视城，我们就看到了温馨、热闹的场面，即使天空中下着蒙蒙细雨，我们有点冷得瑟瑟发抖，却不会让我们的心寒冷起来。

　　[93]、我拿来扫把，决定把门前的小路扫一扫，我扫啊扫，还没扫到一半，我就冷得直发抖，可我不在乎，耳朵已被冻得通红。

　　[94]、风冷得刺骨，但雪还是来了，挥舞着自己瘦弱的身躯，将自己最美的瞬间留给了人们，留给了这个她舍不得但必将离去的舞台。

　　[95]、回到家，已经快六点了，我们已经全身湿透，冷得直打寒战，还饿得前胸贴后背。不过，这场雨还是蛮刺激的嘛！

　　[96]、记得那是一个寒冬的早晨，外面刮着凛冽的寒风，已经穿好衣服的我顶着蓬蓬的头发缩在被窝里看电视，冷得不敢出去。

　　[97]、冬天，天空中下着白白的雪花，给大地穿上了一件雪白的衣服，小溪冷得变成了一条冰块，一眼望去，四周一片雪白。

　　[98]、晚上，爸爸捧着报纸，妈妈织着毛衣，我写写作业抬起头，看见雪花飞舞，感觉冷得发颤，在明亮的灯光下，又感觉浑身暖融融的。

　　[99]、有一次，我不小心撞上了桂花树，这些积雪有的落在我头上，有的落在我衣服上，有的还调皮地钻进了我的衣领中，冷得我瑟瑟发抖。

　　[100]、那时正是下午的第二节课，我们都认真地听着老师讲课，寒风从玻璃窗缝里挤进来，钻进我们的衣袖、领口里，冷得我直发抖。

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