孩子老是要求买一些东西提出要买的东西是否该买呢?


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展开全部当孩子在外面想要一个东西时,作为家长,需要根据具体情况来决定是否满足孩子的要求。以下是一些参考建议:1. 理解孩子的心情和需求。当孩子想要某个东西时,首先需要理解他们的心理和需求,了解这个物品对他们的重要性。在这一点上,我们可以与孩子深入交流,让他们告诉我们为什么想要这个物品。2. 考虑物品的必要性和价值。作为家长,需要考虑物品的必要性和价值,判断这个物品是否真的对孩子有帮助,价格是否合理等。如果这个物品确实有价值,就可以考虑满足孩子的要求。3. 考虑自身经济状况。在考虑是否满足孩子的要求时,还应该考虑到自己的经济状况。如果这个物品过于昂贵,或者自己的经济状况不允许,就需要向孩子解释这个情况,教育他们对金钱的正确认识和价值观。4. 教育孩子如何分辨是非。作为家长,我们还可以教育孩子如何分辨是非、正确面对诱惑,教他们正确的消费观念和行为习惯,让他们养成明辨是非、理性消费的好习惯。总之,在孩子想要某个东西的情况下,作为家长,需要考虑到孩子的需求、物品的价值、自身的经济状况等因素,做出符合实际情况的决策。另外,我们还应该教育孩子理性消费、养成正确的价值观和行为习惯。已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论
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展开全部作为家长,当孩子在外面想要一个东西时,我们应该首先听取孩子的请求,并询问他们想要的东西是什么。如果这个东西不是必需品,我们可以尝试与孩子沟通并解释为什么暂时不能购买。如果孩子坚持要求买这个东西,我们可以让孩子了解我们的家庭预算和财务状况,告诉他们购买这个东西会影响到我们的其他开支。此外,我们也可以提醒孩子,他们可以通过自己的努力赚钱来购买自己想要的东西。最后,如果这个东西确实符合我们的预算和孩子真正需要或想要,我们可以考虑购买它,并与孩子一起讨论如何更好地管理我们的财务,以便在未来能够继续实现其他目标和需求。希望我的解答会对你有所帮助!已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论
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又到了孩子培养耐心,提高学习兴趣、财商时间了。一、提高孩子学习兴趣孩子跟你要什么东西,你尽可能的要拖延,这个时间,不要马上给他,因为他要这个东西呢,它有那个动机和兴趣,你利用好他这个动机和兴趣,你可以让他在等待的过程当中,学会很多东西。我举个例子,假如我们家孩子,我给他讲完丑小鸭的故事以后,他就喜欢上了这个孵小鸭这个事儿,然后吵着跟我要种鸡蛋要孵蛋器。当时是冬天,我就骗他,我说你看这个大冬天的,你孵鸡蛋的话,那不冻坏了吗,你等到春天,你看着小树发芽的时候,那个时候买正是时候,然后他就特别期待,这个过程当中,我就带着他把网上所有孵小鸡的视频都让他看了,他很快就吸收了相关的知识,以这种方式培养孩子,就能让他把被动等待的思维,转换为主动准备的思维。手表、平衡车啥的都是同理的,可以把孩子要买的东西作为目标,以它为核心,进行讨论,先讨论买怎样的牌子,里面需要哪些配置,里面有没有经常要换的东西,到时候坏了怎么办?然后里面就可以加入,比如平衡车原理是什么?里面最容易坏的是什么?为什么两个轮子就能把人站起来?之类的话题放进核心里面。二、培养孩子耐心已经讨论出来了需要的牌子,零件配置啥的了,也就明确价格了。把零件、配置都标上价格,比如一对轮子是200,一个轮子是一百之类的。接下来,直接引导孩子,一起制定出周末周日去做兼职的计划。比如发传单啊什么的,直接带着孩子去,告诉孩子,今天妈妈陪你一起发,以后你需要自己来了。发传单一天是120,能买一个轮子和一个保养油,以此类推,我们再XX天就能买到了。三、财商时间1.计划例子:卖花,玫瑰花(0.7-2一朵)披发过来,再买包装纸和孩子一起包装,卖出去五块或者十块一朵就这样去策划,让孩子也参与进来,而且你们言语里面要把孩子当成主角,每次做决定之前,要问孩子有没有什么办法?孩子说出办法之后,你通过孩子的办法改进延伸,提建议。还有,每次一个决定都要问孩子,兄弟,你觉得这办法怎么样?你有没有更好的办法?最后你要用问题,让孩子去总结,学会总结!记住,要多问孩子,孩子答不出来,就引导他答出来。比如一朵花是1.4,包装纸每张0.5等于多少?等于...等于...兄弟你算下,爸爸妈妈不会,看多大的孩子哈,大一点的就难的问题,看情况哈。1.现在我们花的成本是多少?2.成本有哪些?3.我们在什么地方卖?那里能卖吗?为什么要在那里卖?4.我们需要准备什么东西?5.什么时候开始卖?需要多少时间?要不要挑个好的节日?......2.复盘每次孩子问的问题你都要留意为什么别人不买我的花?我怎么才能让别人买我的花?这个地方真的适合卖花吗?我们还要卖多久?比如,为什么别人不买我的花?我会问孩子:你觉得是不是我们价格的问题呢?还是我们挑的时间不对?还是我们要做个活动,比如买一送一之类的?买一送一我们的成本是多少?赚了多少呢?如果还不知道怎么复盘,可以评论区问我。3.收获的感觉每天赚到的钱,都要换算成纸币给孩子。要亲手交到孩子手里,让孩子好好放起来,如果他花掉了,你也不要生气,就问他买平衡车还差多少呀?问完这话,不要多说了,孩子回答还差多少之后,你按照每天的业绩分解成多少天就好了。那孩子花钱管不管?管?为什么要管?不是因为他乱花钱,钱他赚的,他有权利。我们要让他对自己的目标感强一些,提醒他所要买的东西还需要多少钱,需要多久就好了,让他有危机感。

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