如何看待家长陪读即评给孩子上资源课的现象呢？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-09-27 07:50 标签： 为什么现在的小孩都要补课呢

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主要是家长报给孩子杀时间的好处，就是可以让孩子学会一点东西，坏处就是占用了孩子的时间，孩子有可能起一件叛逆的心理。家长觉得孩子不能够为自己规划好暑假生活，这样做是为了防止孩子去其他地方玩。

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他们希望自己的孩子学习成绩提高，希望孩子能够有很好的成绩，希望孩子能够上大学。因为现在的家长都希望自己的孩子能够别的更加的优秀，更加的聪明，成绩也能够提高，所以才会出现这样的情况。

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展开全部说句实话，我对这种事感觉特别反感。也特别不理解那些有陪读的家长到底是怎么想的。我的小孩上高三，因为学校离市区比较远。学校是全日制住宿的。就在学校的周边，有好多的居民楼都是出租给了陪读的家长。我小孩的班级里也有7_8个陪读的家长。为什么说接受不了呢？好多家长认为。孩子学习负担重，在学校不适应，吃不舒服，睡不舒服。自己照顾不了自己还得洗衣服。陪读能更好的照顾孩子，照顾他们的吃喝拉撒。让他们拿出更多的精力去学习。我就想知道一个事。中国人有个传统，望子成龙，望女成凤。这个是没有错的。那些陪读的家长们，我就想问你们一个问题。即使你的孩子学习再好。你们培养出来的孩子都成了一个生活白痴，你觉得你培养的这个孩子算是成功吗？除了学习之外什么都不会。我小孩班上竟然有个同学不会系鞋带。高三的孩子不会系鞋带，你觉得正常吗？他的父母就在学校附近陪读。每天车接车送。回家之后好吃好喝的伺候着。恨不得穿衣服都得需要父母帮忙了。你们培养出这样的人才来，你觉得以后他走上社会之后，能是你当初想要的那种人才吗，两最基本的生活问题都解决不了。你们以为是在帮他。如果仔细想一下的话，你不觉得是害了他吗？一个人要在社会上生存，要学会很多最基本的技能，这个学习技能的过程也随着他们成长一点一点的积攒下来。有些技能是必须的生存之道。上了大学或者说是参加了工作之后。如果连这最基本的生存技能都没有。你让他们如何去面对身边的同学身边的同事。不是个笑话吗？不用说太多，光凭这一点在心理上你的孩子就运输了，是你们这些家长直接给培养输的。一个人在每一个时间段就要学习每一个时间段不同的知识。这种知识不只是书本上的，还有生活上的经验。陪读的孩子还有一个很重要的事。就是集体生活少。基本上不参与。没有集体意识。 因为跟同学们相处的时间比较少。甚至好多人都显得性格孤僻不合群。根本就不懂得跟同学怎么交流。也是一个很大的隐患和问题。等走上社会之后。甚至于都不会谈恋爱，不会搞对象。陪读作为一种社会现象。有他存在的原因。我觉得。最主要的原因还是来源于父母对孩子的溺爱。 有些人手里有两个钱儿，就不知道该对孩子这么好了。坚持认为自己的观点是正确的。给孩子的尽量给孩子。还有些家长更奇葩。觉得自己陪孩子陪不了多久了。就离开自己了。你们不相信就你们培养出来的这种孩子。你能走上社会吗？即使走上社会能走的好吗？你们给了他们最多的你爱同时也让他们拥有了最沉重的依赖感。造就了一批生活白痴。我相信这也不是你们想要的结果。所以还是能不陪读，尽量的不陪读。早一点放手。既是对孩子的一种尊重，也是一种对他们的负责任。否则早了一天你们会后悔。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
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展开全部孩子上学家长陪读的现象，我觉得需要引导一下。首先，正常的情况下，孩子在读书年纪就应该上学，接受教育，而家长陪读完全是没必要。孩子在上学时间应该接受的是学校老师的教育，与同学一起的氛围实践和练习。我联系家长更应该回到家，花很多时间培养孩子。展开全部孩子上学，家长陪读，看似孩子学习无后顾之忧，家长工作和家庭都能兼顾，但是大部分实际结果是恰好相反。从小就开始陪读是把双刃剑，但明显弊大于利。影响了家长的事业和正常生活不说，就连让孩子不输在起跑线上的初衷恐怕也难以实现。有从事幼儿教育的专家经过调查得出这样的结论：陪读孩子发生心理问题几率远远大于正常孩子，尤其是过度依赖性陪读可能会给孩子健康成长带来诸多不良的心理阴影。包括造成怯懦胆小、依赖性强、缺乏自信、独立性差、社会适应不良、人际关系不佳等，甚至可能产生逆反心理、厌学弃学等问题。陪读，最后变成孩子阳光成长的绊脚石，应当提早引起家长们的警觉。再者，孩子们总有一天要离开家长羽翼的呵护去独自面对生活的风风雨雨。从这个意义上讲，让孩子早些心理“断奶”，早些自立自强，不仅是长远之策，更是明智之举。
展开全部每年开学后，很多家长都会沦落为陪读一党。他们选择陪读，是害怕走读耽误孩子时间，害怕寄宿孩子不习惯，害怕没家长监督孩子不自觉……家长总会有各种顾虑，以至于舍弃自己的工作、生活成全孩子的成长。某知名中学的陪读家长给子女送热乎的饭菜。某知名中学周边，陪读房已“一房难求”，粗略统计，校内房三年租金高达24万；一套距离市中心20多公里的房子租出了比市中心还高的价格，唯一的原因就是旁边有一所优质中学，一掷千金求租的人，皆为陪读而来……从农村到县城，再从县城到大城市，陪读家庭如游牧般举家迁徙，不为追逐丰美的水草，只以心中优质的教育资源为目标，择校而居。关于陪读@学生说：不想让家长陪读，自己能管理好自己的生活，他们陪读之后，什么都管着，还要承受着心理压力，想着父母为了自己放弃工作来陪读，心理都有阴影。有时感觉是在监督写作业，想休息一下都有负罪感。@家长说：他们认为陪孩子学习的过程中，就能及时发现孩子学习上的毛病，掌握第一手资料，否则“哪知道孩子的学习状态是啥样？”，更有家长认为陪读就能给孩子更好的关怀。“陪读”家长在焦虑什么呢？古有“孟母三迁”，为的是让孩子有个更好的学习成长环境。现如今，为了让孩子在生活上得到更全面的照顾，把更多的时间和精力用在学习上，一些家长竟不惜花费大量资金，千里迢迢跨地区转学，甚至辞掉工作陪同孩子读书，成为全职的陪读父母，以“牺牲自我”的方式来“成就”孩子的未来。“家有读书郎，全家跟着忙”，这样的付出背后，再次折射出中国家长望子成龙、望女成凤的心态。希望家长们理性对待陪读，转变观念，放下心结，从一味地“逼子成龙”“催女成凤”中走出来，化陪读为陪伴，少些捆绑和焦灼。
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最常见的陪读方式，就是陪孩子把作业写完，俗话说，守着写，孩子写三小时，家长陪三小时，期间最好什么都不要干。你一去外边打电话，孩子就分心了，你抽空吸根烟，他就能趁机发会呆。这个是最累，最费力不讨好的，也是最低级的。其次就是家长在旁边做自己的事，给孩子一种学习和作业的氛围。但是，除了教师家庭，很少有家长做自己的事不用电脑，你拿着电脑在孩子面前明晃晃地，先不说键盘的声音，就是屏幕的弱光也能让他乱想分心。第三是大家容易做到的，把孩子关在屋子里，安安静静地写，家长在另一间房或客厅里静悄悄地做自己的“作业”，唯一需要的硬件只是两居室以上。其实以上三种，都是一个境界，统称为耗时间。其必然结果就是“气住院”。因为你无法强迫他认真和用心地写作业。换句话说，就算在你眼目前，他都照样可以分心，发呆，偷懒，而且就算他写着作业，你也没有认真看，有些家长，可能看半天也真不一定看得懂。比如我，和孩子补拼音和补四则运算时，肯定就不行，以至于我家两孩子小时候一直以为我是一个学渣。所以，不气着才怪。第二种境界就是在旁边陪读，主要是帮他解决作业难题。一句话，不会就问，孩子的心就立刻被绑到作业上了。因为他一停笔，你就可以看他，他如果问不出来，就说明分心了，玩了。所以，他没得选，只能不断地写，或者停下来问你。如果他不断地问，你能不断地解决，这就是良性循环，多好。这样进度就快多了。一般情况下，就能够顺利完成了。所以，我最初采取的就是这种方式。但是，他问的问题，家长不一定懂，至少不能马上就做出来，而且，更怪的是，有时候作出来的可能还是错的，特别是语文和英语。所以，孩子真的会问的。问着问着，他就笑了，他看你着急的时候，是真的很开心那种啊。
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