英语学习方法(通用15篇)　　无论是在学校还是在社会中，大家总是需要不断学习的，找到适合的学习方法，能够让大家学习更有效率！为了帮助大家正确高效的学习，以下是小编整理的英语学习方法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。英语学习方法1　　一、复习总要求　　1、每天保证5个小时有效复习时间。　　2、采用"集群复习法"。找几个人一起复习，3-5个人为佳，最好不要选择同学校同专业的人，那样竞争压力太大。最好的考研搭档是考不同学校的人，考同一学校不同专业的人也可以。这样可以共勉。拿我自己来说，复习在一起的有4个人，其中3个考上研究生。　　3、对应届生而言，暑假不要回家，留校复习，在家学习效率特高者除外。　　二、考研英语复习法　　1、考研英语词汇　　考研英语词汇的重要性不用我多说，它是阅读、完型填空、翻译等题型的基础。　　(1)、背单词时间安排：　　①、单词每天都要背，直到你一月份考完英语的那个下午，背了一轮再一轮;　　②、单词在7月份之前一定背完第一遍，第二遍在8月份之前背完，然后依据自己的进度反复背，能背几轮是几轮;　　③、第一遍背单词的时候，每天花上半个小时(允许正负十分钟)看单词书，第二遍、第三遍就可以每天只看单词书15分钟。这个时间是你专门用来看单词书的，在路上看卡片背单词的时间不计(卡片法请看下文)。　　(2)、背单词的方法：　　①、拿出单词书，用手把单词后面的中文翻译蒙住，看英文单词是否认得，在两秒中之内认出，证明这个单词你已经很熟悉了，可以不再理它。两秒之内认不出来的或者印象很模糊的又或者根本不认识的，请你用彩色笔在这个单词上做好记号。　　②、第一轮背单词时候，一天背半个小时，在结束这半个小后，请去买些色纸(要有一定硬度，方便携带)，将它们剪成均匀的小长条形，然后把你用彩色笔做了记号的单词抄在上面，色纸有两面，一面写英文，一面写中文，把它们放在一个小袋子里。在去上课的途中、下课的途中、课间，去吃饭的时候，都翻出来背背，只看英文一面，看能不能快速反应出中文意思就可以了，如果不行，再看中文。这样，时间就化零为整。(注意：考研只要求你看到英文单词能够快速反应，不用做看着中文回想英文单词的这种训练。)　　③、第二轮、第三轮背单词，也要一天背十几分钟的单词书，同时结合"卡片法"。　　④、一个单词有无数个意思，只记它的第一个意思，其余意思，在做真题的时候你会碰到，那时候再背也不迟。同时背下一个单词的几个意思，记忆负担大，效率不高。　　⑤、到了考英语那天，带上你的满装着单词的小袋子，中午的时候翻出来看看，背最后一次，下午考试状态会好很多。　　2、英语阅读　　考研英语，能够拉开分数的就是阅读和作文，阅读40分，大作文小作文加起来30分，作文可以一月份背模板，阅读不行!　　(1)、阅读部分开始时间：七月，放暑假以后，不宜太早，也不宜太迟。　　(2)、阅读常规方法：　　①、每天做2篇阅读，贵精不贵多。　　②、做一篇阅读最佳时间是在15-17分钟，刚开始可以在20分钟内，不要读得太快，也不要太慢。四六级是拼快，考研是拼准。　　③、一篇阅读采用"两遍做题法"。第一次看文章，做题目，不纠结于难词上，建议先看题目，再看文章。做完以后，第二次看文章时候把不懂的单词找出来，记在你的卡片上(注意：只记动词和形容词，不记生僻的名词)，再看看自己做题的错误所在。　　(3)、阅读检查方法：6554原则(在你阅读已经到了一定水平才有效果)　　考研英语阅读遵循6554的原则，阅读一共20道题目，答案也自然是20个，在考研英语的几乎每一次考试之中，答案的分布都是如下的情况：　　选项A 选项B 选项C 选项D　　20xx年 4个 5个 5个 6个　　20xx年 5个 4个 6个 5个　　20xx年 5个 6个 5个 4个　　...... ...... ...... ...... ......　　不管怎么选，反正最后ABCD四个选项肯定是6554(20xx年和20xx年例外，那时候答案分布是5555，但是那是小概率事件)。　　讲一下6554原则的运用：　　阅读时，把模棱两可觉得答案可能是A也可能是B的题目做个记号，等全部做完阅读以后，再数数自己的答案是否遵循6554的原则，如果有个答案只有3个，那你就选跟数目最少的答案一致的选项就可以了。发现自己有某个选项有7个，那肯定有问题了，需要做出调整。这个方法很好用，恰当使用可以帮你保证30分的阅读分数，不过前提是你要有一定的阅读准确率，估计要在比较晚的时候(11月左右)才适合大家。　　最后强调，阅读每天都要做，一直做到你考试的前一天，阅读很讲感觉，　　3、作文　　(1)、从某个角度看，考研英语作文不是写出来的，而是背出来的。模板一定要有!你考场上所写的大、小作文，其中百分之七十五的内容在你考研之前就已经背好了。　　(2)、考研英语作文重视的是形式，不是内容，超级豪华的句子胜过朴实无华的内容。这也是为什么我们要背模板的原因。　　(3)、模板可以自己买一本书回来自己写，然后背诵，建议每一种小作文类型写一篇模板，然后大作文一篇模板，大、小作文模板都以三段为佳。可以考虑参加考研作文班(一般在一月份)，首推的是商志考研作文班，价钱好像是一百多，很值得，当然，也可以向参加过辅导的同学要模板，做到资源共享。　　(4)、作文从12月底开始练习，在考研之前的一个星期，每天写一篇大作文、一篇小作文。　　4、完型填空、翻译、新题型　　这几道题目都比较难找规律。也比较难拿分，建议不要花太多时间，一个星期各做上一篇就可以了。这几道题中，完型填空和新题型一定要重视上下文的理解，翻译一般而言不看上下文。　　祝你好运!!!~　　1.开始英语阅读,不是指做题的阅读,而是对外文报纸杂志的阅读.阅读要有选择性,可以阅读一些财经,人文类的文章,不仅扩充词汇,而且也了解一些相应的知识背景　　2.参加早读,训练语感　　3.参加英语角,锻炼自己的口语,对复试有用　　4.当你距离考研只有一年的时候,开始做专项训练咯,一块块来训练　　买相应的参考书做,想参加辅导班就参加　　个人推荐考前的写作班,挺好的　　5.英语贵在坚持!要持之以恒英语学习方法2　　重示范　　在教单词时，要求教师自己示范到位，发音清晰，讲解发音要点。同时培养学生认真听，专心看，积极模仿的好习惯。听清后再跟说。确定学生大都听清，模仿正确后，再出示单词卡片，以免分散学生的注意力。对直观的单词配以图片、体态语帮助学生理解。顺利完成音——形——义的逐步过度。　　以上对重示范英语学习方法的讲解，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩哦。　　初中英语学习之课后及时复习　　对于课后及时复习学习方法大家应该熟悉吧，下面我们来好好学习吧。　　课后及时复习　　孑L子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。　　通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解，同学们都已经很好的阅读了吧，希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。　　初中英语学习之课内要敢说　　下面是对英语学习课内要敢说的讲解，希望同学们都能很好的做的课内要敢说。　　课内要敢说　　英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合．课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践、体会中得到巩固提高。　　上面通过对英语课内要敢说的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，希望同学们都能考试成功哦。　　初中英语课堂学习之课前认真预习　　课前预习是培养学生独立获得知识的前提。　　课前认真预习　　课前认真预习，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：　　(1)找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：　　(2)参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等；　　(3)找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。　　这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。　　通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。　　初中英语学习方法之心态调整　　对于英语的学习要坚持心态调整，做到循序渐进。　　心态调整　　每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。　　总之，学无定法，每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累，同时借鉴他人比较适合自己的学习方法，自己再创造性地板发挥，持之以恒，相信你一定会把英语学好！　　初中英语学习方法之适度的限时练习　　加强英语适度的限时练习是必要的，希望可以很好的提高英语的学习效果。　　适度的限时练习　　定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。　　希望上面对适度的限时练习学习英语知识讲解，可以很好的帮助同学们的英语学习，相信同学们会考出很好的成绩的哦。英语学习方法3　　一、把五种技能学习变成单一的看懂　　学习英语大家都习惯分解成五项技能，分别是听、说、读、写、译，但有的人拿到一本口语教材的时候，翻开几页一看，以为自己都看懂了，就认为很简单，其实，看懂不等于会说，练习英语口语不仅仅是看懂就可以了，还要通过一些能看懂的内容来锻炼口头能力。　　二、速成心理　　要想看懂英语、说好英语，并不是一朝一夕的事情，即使是外国人也不是一出生就可以说好英语，学好英语没有捷径，只有方法的好坏，比如记英语单词，大声朗读，反复练习发音，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音。　　三、通过汉字记音　　现在很多学生学习英语都喜欢用汉字来记英语发音，例如“古帝拜”记成“good—bye”，这种学习英语的方法是极其错误的，大家千万不要效仿。　　四、重视结果不重视过程　　学英语的结果固然重要，但过程却比结果重要一百倍，为什么这么说呢，因为学习效果和质量取决于学习过程，大家一定要按照学习的规律，一步一个脚印认真地学，只要学习方法对了，好的结果自然会有。　　五、对教师的依赖　　大家要仔细揣摩一句话：师父领进门，修行在各人。这句话点出了学习的本质。任何一种学习，归根结底都是要靠学生自己，过分依赖老师是行不通的。英语学习方法4　　一、一定要勤奋，不能偷懒　　学习不是一件轻而易举的事情。要想获得成功，就必须做一个坚持不懈的长跑者，千万不要半途而废。在课堂学习中，要积极与老师配合，主动思考，努力提高听课的效率。在课后，要努力消化吸收课上的内容，并做好下节课的预习，这是丝毫不能偷懒的。要注意找出适合自己的学习方法，并持之以恒，成绩就能逐步提高。　　二、积累的形式要多样化　　英语学习应该在具体的动态的语言环境中进行，不能把词汇、语法当 成孤立静止的东西来学。所以，平时积累不能局限于课本内容。在学习过程中，要经常阅读英文的报刊杂志，把课外阅读中学到的知识及时补充到笔记中。要坚持朗 读和背诵。要积极参加各种英语活动，如表演、游戏、唱英文歌曲、朗诵英文小诗等等。通过这些非书面的形式来体会英语，感受英语，进而更好地运用和掌握英 语。　　三、要注意不断归纳总结　　英语学习具有连续性，我们已经学到的知识与后续知识不是孤立的，而是前后照应和滚动复现的。适时的归纳总结，可以更好地反思自己的学习过程，发 现学习中存在的问题，找出其中的规律；适时的归纳总结，可以使自己有成就感，进一步激发学习兴趣，而且能够在应用中更好地检验所学知识，自然而然地完成对 课本知识的复习、扩展。此外，经过自己归纳总结的东西印象会更加深刻。英语学习方法5　　一、学英语最有效的学习方法，你都掌握了吗　　1、独自学习　　除非你有几个学习态度超级认真的朋友，否则请远离小组学习。因为这些人很快就会偏离主题。可以在考试结束后进行社交活动。　　2、营造完美的学习环境　　学习环境应保证安静、舒适、不受打扰。回到房间后，把门关上并尽可能地消除诸如音乐、电视节目、甚至是互联网和手机等一切令你分心的因素。如果你没有独立学习的房间，那么，可以考虑在图书馆自习。　　3、做好全部准备　　也就是说，准备好你的学习资料。开始学习之前，确保所有的书、笔记、学习指南和书写工具摆在桌上。不给自己起身和翻找的借口。　　4、把笔记转为记忆卡　　现在，把所有笔记摆在面前，然后打开一包索引卡。将浏览到重要内容，以问答形式将抄写在卡片上。例如，要学习历史事件，可以在卡的一面写上历史事实，在另一面写出关键细节。要学习几何公式，可以在卡的一面写上公式名称，在另一面写上公式内容。　　5、锁定重点　　如果去研究老师所说的每项内容，那你肯定会疯掉。相反，你只需锁定最重要的内容。若无法确定这些内容，请阅读学习指南（如有）或询问同学。一旦锁定了复习重点，（如果测试之前还有时间，）便可进行更细致的复习。　　二、高中英语四勤学习方法　　1、勤背诵。　　积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。　　2、勤朗读。　　这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。　　3、勤练习。　　虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。　　4、勤总结。　　相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。英语学习方法6　　1高中英语学习主要有以下几个方面　　一、单词　　英语学习要准备一个小本子，把平时做试卷，考试里的生单词记下来，把本子放在桌角。没事的时候瞥两眼，就算英语基础不好，单词量广，遇到一篇阅读理解，会的单词多了，就能看懂了。英语的第一关键就是单词。　　二、阅读理解　　第一步，看阅读理解下面的问题，这样既能对文章大概要说什么有个了解，又能有针对性解题，看题目要快速，ABCD选项不需要看。英语阅读文章最后一个问题一般是：给文章起一个合适的题目?本文想告诉我们什么道理?这种概括性的题目必须等文章看完再做。　　第二步，读文章，笔跟着眼睛扫过试卷，重点词(跟题目中出现的词一样的)作个小记号，看不懂的跳过即可!　　平时训练阅读理解时，计算好时间，简单的阅读理解3分钟，难的阅读理解6分钟。刚开始是5分钟内把一篇做完，一定要做完，可以先不保证正确率，最重要的是不灰心，刚开始训练总是难的。当你觉得你的眼睛可以一行一行地跟上你的笔扫文章的速度时，这时就要开始追求准确率了。阅读理解每天至少两篇，一天不写就会手生，要每天都训练，一天都不能耽搁。训练阅读理解你可以买一本资料(全是阅读理解加完型填空)，每天训练两篇。高考时做阅读理解，速度要快，准确率要高。　　三、完型填空　　必须在15分钟内搞定。完型填空先看文章，搞清楚文章大概说什么，做完型要懂得前后呼应，选项中出现的词语很可能在后文提及过。做完型要提高自己的理解能力，不懂先自己思考，还不懂就问，这是最好的理解办法。　　四、语法填空　　很多题目其实就是一个类型的，掌握了类型，有的答案可以直接勾出来的。不妨做一个错题本，错题本不要多只求精，每个错题要好好研究。　　五、作文　　买一本作文书，选几篇有代表性的，英语早读时拿出来背。各个类型要找全：　　1、自我介绍学习方法类型的;　　2、通知书类型的;　　3、看图类型的;　　4、表格类型的。　　2高中学习中要注意的几点：1.要学会积累不急于求成。　　2.反复记忆。　　3.要做到博闻强识,不要只认课本　　4.要主动出击,不要坐等人教。记住要持之以恒,不要三天打鱼两天晒网。　　5.要学会总结。　　6.积极参加各种有关英语学习的课外活动。英语学习方法7　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”可见，勤学是创高效的首要因素。这个道理，许多同学并不是不明白，怎奈何下了苦功，到头来却收效甚微。原因何在呢？牛顿说“无知识的热心如同在黑暗中远征。”足见，仅有勤并不足贵，关键是还要有一个正确的引导。因此在学习中，我们应注意以下五个环节：　　一、提前预习　　这并非是在课前读一遍课文就算万事大吉，而应是对将要学习内容有一个较全面的了解，知道哪是重点，哪是难点，然后提出疑问，以便在听讲时重点解决。其作用，就象在上阵之前察看地图、确定战术一样。　　二、专心听讲　　做好笔记。这是学习过程中应特别认真对待的一环。听讲中，应特别留意到预习中所提出的疑问。须勤作笔记，但并非多做。这个“勤”，关键是针对自己在预习、乃至复习中都很难把握、或是不易想到的知识“盲点”而言的。至于一般的概念，则课本中多有详述，记住便可，无须多费笔墨和时间。英语学习方法8　　俗话说熟能生巧，英语学习就是要多多练习。　　首先要多听，练习听力。只有大量地听进耳朵，才有可能说出来。建议先从简单的开始，如，VOA的慢速听力，大量的听，大致能够听懂以后，在听听常速的，由浅如深。 然后是说，可以对照听力发音，不断修正自己的发音、语调。不要怕出错，关键是要及时修正。说，我们同样要求大量。从某种意义上说，学习英语就是一种体力活。这里我们要遵从人的学习规律，如我们小时候一样，首先是大量的听到我们的母语，然后才会说母语。听很重要，正是因为我们会说话以前大量的听了本地区的语言，所以，我们后来的发音和本地区的人一样。各种各样的方言也是这样传承下来，形成了壮观的方言文化。　　接着是读，大量的读可以提高常用词汇、常用词组、语法习惯和特定表达的出现频率。出现的频率也多，我们的记忆也就更深刻。读需要培养兴趣，以便我们能够坚持下来。建议从简单的英文读物开始，如《书虫》，词汇量在1000到1500左右，又如各种名著的简写版，生词较少，容易读懂，适合培养兴趣。在阅读达到一定量，阅读能力提升后，可以阅读一些词汇量较多的读物。 在我们有了基础后，掌握了一定量的词汇和表达后，可以试着写一些东西，同样从简单的开始，注意修正。写出的东西自己要看，找出错误，然后要别人看，找出自己没有找出的错误。也要求大量的写。 在把英语当作一门语言来学习的时候，我们可以有一些娱乐项目，如听英文歌，看英文电影，听不懂不要紧，你可以完全当作娱乐，就让它响在耳边。会有潜移默化的作用。 上面四个方面我们可以同时入手，听、说、读、写四位一体，由简单到复杂，循序渐进，长期坚持，日积月累。经过不懈努力和坚持，我们可以学好英语。英语学习方法9　　大学英语的学习和高中英语的学习有很大的区别，因此不论在态度上还是在方法上，大一新生都应有所调整。英语是一门语言学科，靠的是日积月累，每天接触是至关重要。在大学里更侧重的是同学们的自学能力的培养，老师只是充当引路人，大部分学习都要依靠同学们的自觉自立。　　那么，在大学怎么做才能使英语稳步提高呢？在大一阶段，主要注意三个环节：课前预习、课堂学习、课后复习。大学英语课文一般较长，词汇量大，指望在课堂上把知识点全部掌握是不大可能的，因此课前预习就成为决定是否学好英语的第一个重要环节。预习时，最好先独立阅读课文理解大意，碰到不懂的单词先猜词义，看第二、三遍时再参考课文后面的单词表或字典，实在理解不了的句子就作记号等上课时解决或查阅参考书。要充分利用课本配备的光盘，课前自学可以达到事半功备的效果。课堂学习就是上课认真听讲并积极参与各种课堂活动。随着老师课堂授课进度适时反应，参与口头、笔头活动，可以大大提高自己的英语思维能力、临场应变能力和口语水平。课后复习阶段，除了要熟读课文、记住所学的单词和短语、尽量背下课文中一些比较精彩的段落外，还要适当通过课后练习来巩固记忆。单词一定要在课文记，因为只有在具体的语境中记单词你才会懂得怎么去用，这样才能记得更牢。　　但是，大学英语的学习决不是仅通过学习课文就能完成的，在没有排英语课的时间里除了预习，还要适当地读些英文报刊、杂志，也可以看些简易的英文小说，另外，经常听些英文广播或录音、歌曲等，对提高听力也很有帮助。提高口语的途径就是就利用一切机会多开口练，别怕犯错误。去英语角之前最好有所准备，准备一两个话题，在和别人交谈时就有话可说了，而且可以占据主动地位。　　那么，有这么多的实践活动，怎么去合理安排时间呢？我们举个例子供大家参考：以星期一和星期四有英语课为例。星期一上课后要当天及时复习，同时作好星期四的准备工作。周四上课后再及时复习，因为事先有预习，所以复习也会很轻松，一般一个小时即可。周末又开始新一轮的预习工作。报刊杂志就放在没课的时间，早上最好用来听点英文广播或录音，周末想轻松一下就看看英文电影或难度适中的英文小说等。这样一来，学习英语不但不是负担，而且成为一种娱乐。　　我把自己一些心得总结归纳，得出以下要诀。第一要诀：从电视、电影、新闻中学习英语　　看英文电视、电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情（如果是电视节目那就要先录下来），再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的'增多而迅速提高。如果找原版电影有困难，可以试着听英语新闻，同样会起到很好的效果。　　第二要诀：善用录音带锻炼听说能力　　有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样达不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。　　第三要诀：练习朗读，好处多多　　英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣！1.锻炼英语的发音，语调与节奏；2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度；3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力；4.充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。　　第四要诀：查字典之前，要猜猜看　　学习一种语言一定要查字典，但一定要讲究方法。在这里先说两件事：第一：不要盲目的查；第二：不要查的太快；换句话说，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。　　很多学习英语的人，在文章中一看到生词抓起字典就查，结果往往是每个生词都查过了，却看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前，先根据上下文的意思猜猜看，再翻开字典，就不会感到无所适从了。应该先结合上下文，前后句，整个段落来推敲它的意思，再查字典证实一下，有时甚至用不着查字典意思就清楚了。这种查字典的方法还有一个好处，由于先经过猜，想的过程，对于这个生词有了观察和分析，印象已很深刻，查字典之后就很容易就记住这个词了。　　第五要诀：作个吹毛求疵的人　　为了自己学好英文，有时甚至是为了帮助别人学好英文，不得不做个吹毛求疵的人。在路旁的广告牌上，在日用品的说明书上，在出版商的广告传单上，只要是用英文书写的都可以留意一下，看能不能挑出错误。这样做有助于训练您细心和精确的习惯。碰到有疑问的地方不妨抄录下来，和老师，朋友讨论一番。当然如果能使出错的人改正了错误，则是额外的收获了。　　第六要诀：不必对自己苛求完美　　追求完美，本是值得嘉许的。学习英语的人总是希望自己能够达到正确无误的地步。但就学习英语的过程来讲，应该把“完美”当作一个将来追求的目标，而不必让它成为套在自己头上的枷锁。　　自己练习时，虽然要尽可能作到正确无误，但也要容忍自己和别人犯错误。有些学生抱怨说，他们的老师因为求好心切，他们一开口练习就被纠正的体无完肤让他们越学越没信心。对自己或别人矫枉过正可能反而会产生反效果的，语言的学习尤其如此，因为语言的表达能力受心理的影响很大。请记得：“Everylearnerisentitledtomakemistakes.”学习的人都有犯错误的权利。　　第七要诀：坚定信念，持之以恒！　　我觉得以上是很生活化，实用化的学习方法。你当然也可以发挥创意，另做尝试，找到适合自己的学习方法。学习语言是一种艺术，也是一种不断自我超越的过程，在任何一点上都能起步，在任何一点上都能突破。只要您抱着热忱，毅力和尝试的勇气，再加上良好教材的指引，必定会有成功的一天！英语学习方法10　　1、如何筛词。老师给大家的是一个建议，买一本小的3500，要是懒得买的就直接把英语课本的词汇撕下来定在一起，然后就看你是会得多还是不会的多。举个例子，如果会的少，找一个完整的下午，先把3500全翻一遍，遮住中文看英文，会的就拿荧光笔涂掉，不会的就看过去就好，大概一到两个小时就搞定了，不要舍不得涂，毕竟就几块钱的东东。　　2、筛词结束后，就开始记忆阶段。这里大家看怎么分配时间，如果现在时间还是比较充裕的话，楼主建议写到本上，画正字来记，楼主前面讲过了，如果时间不充裕的，就捡课余时间字潦草一点写便利贴上用荧光笔那样记，至于一天几个，大家量力而行。　　3、记完后如何巩固。大概最迟一个月到一个半月吧，就应该记完了，如果有神器，而且自制力强的孩子们，可以用那些神器来检测。坚持自己来的可以再买一本3500或者就用高考必备(就是人手一本的字典)，每天课间，或者吃饭的时候，就随随便便那么一翻，很快地看过去，又不认识的，再记下来，循环三五次(我是说大概觉得一本书都翻到为一次)总会全背到的，还有没背到的就在做题中巩固吧。　　4、词组记忆。不得不说英语高考必备是个好东东啊，这里没啥技巧可言，就是一个字，记!如果有同学懒得话，也有办法，那就是考试的时候蒙去吧，这就看人品了。用高考必备的时候，把很常见的，例如take，get这一类词折起来，然后还是零碎时间。还有一个小技巧是什么呢，就是先把搭配动词的介词意思记下来，再搭配动词的时候就能猜到意思啦，不至于所有都去死记。　　5、拓展。有的词有同学说到，有很多意思，一些意思可能在俚语或者谚语中遇到，这个的话同学可以去百度文库找一下常用英语谚语，没事的时候当翻小说一样翻一翻，能记住就记住，对作文有帮助。英语学习方法11　　英语口语涉及的范围很广，话题包罗万象，而且可以向很多方面延伸，它要求信息量大、逻辑性强，语速流畅和语音标准等。在准备口语考试时，需要广泛的知识和思考问题的能力。准备时，要多关注身边发生的事，对于一些有争议的问题和社会关注的事件要多去了解。口语的第一部分是基本固定的一些内容，可以提前准备好，将它背熟。在考试时可以给考官留下一个比较好的第一印象，而且也可以缓解自己的紧张情绪。　　口语复习最好保持在一周4次以上，口语材料可以选择原文课本或者考试真题等。易格英语清楚的认识到学英语应该学以致用，在生活中学习才能保持学习热情，学好了英语无论在工作还是生活中都将帮助你取得成功。英语基础不好的同学可以选择练习初级英语口语材料。　　如果你能坚持4个月，一次口语练习保证达4分钟，就会有很大的进步。你如果看看英文电影或电视剧练习口语也是可行的办法，但你记住最多只能巩固英语水平并不能提高，电影中的英语主要突显在生活中，要不太生活化，要不太文学化。　　培养英语思维可以多看书、读报，用英语与人交流。去英语角找外教也不错，一个语言环境都不纯正的学习氛围是不行的，在那里与同伴组成口语练习小组，抽出一个小时的时间进行口语话题训练。如　　免费体验美国外教口语互动课程易格英语英语学习方法免费体验美国外教口语互动课程易格英语英语学习方法　　果连英语同伴也没有，可以自己想一个话题，每天对着镜子试着从各种角度去练习。每天只要15分钟，就可以学好英语。保持快乐地英语学习心情是最有效率的，工作也是最有效率的。大家在学英语的时候，也不妨为自己创造这样的快乐环境。如果看书看累了，可以看看电影，听听音乐。学英语要带着快乐的心情来学，充分享受学习的乐趣。　　有时练习朗读会觉得很难将一个长句流利读出来，遇到这种情况，最好从第一个单词读起，每次向前加一个单词，这种从后向前推的朗读学习法能够帮助你把握正确的词汇语调。朗读材料可以从报刊杂志上选择，常常阅读英文报刊杂志能够扩展英语词汇还能增长见识，迅速提高英语水平。阅读过程中最好通读报纸的每个栏目和版面，包括新闻，社论等。值得一提的是刊登在报纸上的英文连环画，它不仅能培养您的幽默感，而且还能了解语言文化和社会信息。英文基础不好的同学可以通过英汉互译，加大对文章的理解。　　免费体验美国外教口语互动课程易格英语英语学习方法英语学习方法12　　一、兴趣是学习动力　　成考生学习英语首先就要培养对英语的兴趣。如果没有兴趣，考生就会对这门课程失去信心。　　考生在学习英语的过程中，可以与自己的兴趣结合起来，从而激发自己对于英语学习的兴趣。　　例如，考生喜欢阅读的话，可以选择英语读物，在书中不仅能掌握大量的词汇，各种的语法规则，而且也能从文章中体会到更多的内容。　　二、单词记忆是第一步　　各种词汇、词组、文章都是由单词组成，因此建议考生可以多背一些单词。　　词汇是英语复习中最耗时的一项工作，考生可以使用电子词典等具有发音功能的工具辅助记忆，背单词时也要大声朗读，帮助记忆。　　每天利用空闲时间集中记忆，通过动笔、多说多听等动用多感官的方式进行记忆，帮助考生加强记忆，让考生掌握词形、词义、词性、词音、词用等英语知识。　　三、提高英语阅读能力　　在做英语阅读的时候，考生一定要通读整篇文章，对文章的大致内容有一个了解，尤其是文章的主旨需要把握好。　　因为每一个考题都会和主旨紧紧相连，不管是手法、技巧或者其他的问题，都和主旨分不开。　　了解通篇英语文章的主旨之后，根据自己理解的大意，把文章分割为几个部分，可以更快地找到对应的答案。　　四、提高英语作文写作能力　　考生平时可以多背英语范文，或者好的英语句子，学习其他优秀学生的写作方法与写作意识。　　建议成考考生在最后的复习阶段保持每天写一篇英语作文的习惯，在写作的过程中发现不足，不断改进。英语学习方法13　　1学好英语有哪些方法　　首先，背单词，单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据那你的情况，背单词的时候一定要把读音结合上一块背。背名词的时候要结实物背，比如说背杯子，你可以对着你的杯子说cup，这样的方法有趣又有效。词组一定要背。自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上。　　其次，要多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。　　然后，一定每天坚持做阅读，阅读在考卷中占得比例特别大，所以一定要多做。要有耐心。印刷体最好练一下。　　最后，多背一些作文模板，在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。　　2学好英语的技巧是什么　　1. 利用构词法。熟记前缀、字根、后缀、派生词构成规律、合成词构成规律等，遇到生词时往往就可以猜测出它的意思。例如，前缀semi-表示“(一)半”，那么就容易推出semicircle是“半圆”的意思了。　　2. 归类法。只要注意归类比较，意义上的相近、相反，读音、词形、所属范畴的相近等都可以成为加强记忆的手段。例如，我们可以把表示“笑”的词语放在一起来记：smile, laugh, giggle, grin, chuckle, beam, smirk, sneer, chortle等。　　3. 有计划地反复重现。教育心理学把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。科学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，新记忆在最初几个小时内遗忘得最快，如果4至7天内不重复出现，记忆将会受到抑制，甚至完全消失。而有计划地反复重现已学词汇则有增强记忆的效果。　　3学好英语有什么窍门吗　　(1)每天记单词，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。　　(2)所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。　　(3)结合句子和文章记忆单词，效果更好。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”!英语学习方法14　　1、零碎时间学　　首先英语这门学科相较于其他的的科目来说还是比较简单的，也不用花大量的时间，因为英语可以随时随地的学，所以同学们可以在一些零碎的时间来学英语，还可以在其他科目学累了以后在学英语，休息的同时不会浪费时间。　　2、读课文　　学习语文的时候需要读课文背古诗词，英语也是一样，多读课文可以提高自己的阅读能力、培养语感。读课文的时候也多用零碎时间，要坚持每天朗读一两篇，时间久了做题的时候就会感觉比之前轻松。　　3、做简单的题　　同学们都觉得高考题很难，所以很多同学在做题的时候都会选择一些难度比较大的题来做，结果每次做题不仅浪费时间，做完了题应该掌握的知识点还是不会。因此大家在做题的时候，先做一些简单的题，提高分析题目的能力，然后血虚渐进，再做一些难一点的，或者做近几年的高考真题，熟悉一下高考思路。　　4、坚持背单词、词组　　英语单词和短语是很重要的，不管是平时学习还是考试，做题都得认识单词，清楚意思和用法。所以同学们在平时一定要多背单词，积累词汇量，背单词的同时也看一下单词的用法。　　5、跟着老师　　高三的复习主要以学生本身为主，老师起的是领路的作用。高三复习时间紧、任务重，所以复习的时候多听老师建议，避免走弯路浪费复习时间。英语学习方法15　　英语学习经典方法1、句子比单词重要　　中国人学英语(课程)，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语(课程)水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。　　不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。　　很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。　　英语学习经典方法2、听不懂也要听　　练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。所以切记：听不懂时，你也在进步。　　练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。　　英语学习经典方法3、敢于开口　　学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：　　一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。　　二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。　　而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。　　学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”，课堂上怎样与老师配合，就要看你的实际情况而定。　　7个英语背诵的技巧　　1、一口气背诵法　　一口气内将一个句子尽可能多读几遍，将一段对话尽可能用最少的气读完，经过这样的反复操练，会发现原来背诵很容易，而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!　　2、影子背诵法　　“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大，跟着录音进行背诵，就像影子一样，和录音保持你能跟上的速度，一般保持相差2~3个单词的距离，你的耳朵和嘴巴全部用起来了，这样印象也就特别深刻!而且，你的听力也得到了大幅度的提升!　　3、零碎时间背诵法　　零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上，随身携带，利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上，不断地刺激大脑，再难的句子都能背出来。　　4、同声传译背诵法　　请你的伙伴说中文，你立刻脱口而出英文;说英文，你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵，效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。　　5、想象背诵法　　没有语言环境就自己创造语言环境。背句子的时候花一点时间先想一下，想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子，再开始背诵，想象可以帮助加深记忆，这样不但让你更有兴趣背诵，背起来更容易，同时也开发了你的想象力。　　6、“卖弄”背诵法　　背诵了很多句子和对话，如果没有机会使用，很快就淡忘了，所以一定要找机会将学过的英语“卖弄”出去。　　你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀，找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。通过炫耀，学过的英语将真正成为自己的财富。　　7、听写背诵法　　一边放录音，一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来，这是背诵的最高境界!　　因为在听写的过程中，大脑将声音转化为文字，大大地加强了记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来，听写背诵法让记忆力和听力同步增长!【英语学习方法(通用15篇)】相关文章：1.初级英语学习方法2.小学英语学习方法3.成人英语学习方法4.高考英语学习方法5.中考英语学习方法6.学好英语学习方法7.英语口语学习方法8.考研英语学习方法总结

否认-愤怒-后悔-抑郁-接纳，这 5 个阶段可能是失恋后都要经历的为期 90 天的的心路历程 。从心理学的角度看，失恋是一个「丧失」的过程，我参考「丧失理论」给出了一个自我梳理方式。你可以根据自己的具体情况来做记录和评估，形成你自己的失恋恢复路径。不要小看这个路径哦，它可能在你之后人生的某个阶段帮助到你呢。无论如何，先复合再说！听到对方宣告两人结束的瞬间，心脏会疼。失恋的人有时候会说自己「受伤了」，这不只是一个形象的比喻。被分手的本质是被拒绝：对你「期待恋爱关系可以继续」的拒绝，对你「希望对方仍旧爱你」的拒绝，对你「存在于对方世界」的拒绝。单是看到这些字眼，就足以产生痛感，更何况正在经历中的你。对任何人来说，这无疑都是一种巨大的、短时间内难以承受的伤害。这种伤害往往伴随着真实存在的躯体反应，除了心悸（心脏疼），还会有胸闷、出汗、胃不适、颤抖、濒死感，等等。曾经有一位男性来访者，失恋后出现了上述极度焦虑的身体反应，独处的时候尤其严重。从不抽烟的他，开始常常在车里一根接一根地抽烟，再加上不怎么睡觉，也很长时间没胃口吃饭，身体被透支得很厉害。没有经历过创伤事件的人，可能永远也体会不到如此超负荷的身体反应。在这里也希望终结一个流言，「失恋真的不是一件小事」，而是需要被理解、支持，甚至专业帮助的心理创伤。可痛苦到这里还没有停止，被拒绝还会引起强烈的丧失感：生命中重要伴侣的丧失、过去美好回忆的丧失，以及对未来憧憬和规划的丧失，还有持续性投入时间和精力的丧失。这些本是你现实世界和精神世界重要的组成部分，现在被单方面抽走，你不仅毫无心理准备，也没有办法迅速将这份缺失填补上，因为这些丧失是不可逆的。很多来访者会提到：「我不能接受 Ta 以后要跟别的人有亲密举动了！」「我们曾经讨论过的婚礼怎么举办，孩子怎么教育……都没有了！」「我的青春就这么几年，现在全浪费了！」 「我投入了那么多，以后都不一定能对其他人做到了！」「我没有办法一个人生活……」 丧失了那么多重要的东西，只剩下残缺的你暴露在可怕的不安中，所以本能不得不让你启动了自我保护的应激系统：否认恋爱关系已经结束的事实。否认的方式可能有很多种，常见的是：一遍一遍追问对方分手的原因，却怎么也无法相信；百般求复合，甚至在网络上付费学习挽回技巧；表面答应对方做朋友的请求，但仍将对方作为恋人看待……总结起来就是：「无论如何都要复合。」也就是把复合当成了唯一的目标。这样一来，造成的隐患可能有两方面：一方面当我们在非理智情况下进行复合时，可能会把对方推得越来越远；另一个方面是，我们自己也会因为这个过程造成的伤害，进一步影响恢复的效果。但是如果已经有过求复合的行为，也别着急指责自己。否认不全是坏事，它给了我们面对创伤时的缓冲和过渡。所以如果你有过任何否认关系结束的想法或行为，不用埋怨自己转身不够潇洒、内心不够坚强或者做了很多傻事，那只是你保护自己的方式，是要感谢自己的地方。但这个阶段的持续时间要谨慎，如果超过了三个月，就可能已经从「自我保护」变成了「自我逃避」。二者区别在于，前者是为了缓解痛苦，而后者是为了陷入痛苦。主动陷入痛苦听起来似乎很不可思议，这恰恰也是检验我们的心理状态是否还在合理范围内的方式。深层次的原因在于，保持痛苦才能保持跟对方的联结，否则就是真正的结束。当「无论如何也不能和对方结束」这样的念头变成常态，否认的这种应激方式就会固化下来，变成我们常说的「心结」「阴影」或者「执念」。在这样的情况下，问题的解决可能会需要更久的时间。有位女性来访者，前来咨询的时候，已经和男朋友分手半年，但仍然拒绝用「前男友」这样的字眼来指代对方，当听到我用这样的称呼表达时，情绪便会产生很大的波动。于是咨询初期我们用了很长的时间来做现实一致性的训练，当真的面对「拒绝」「丧失」和「结束」这些概念时，才是恢复的开始。心理急救箱：现实一致性训练1. 分手之后第一件事：把话说清楚如果分手刚刚发生，并且你和对方还有合理的直接对话的机会，那么把所有你关于分手的疑惑，尽可能地沟通清楚。这里要注意的地方是，实现「知道」的目的即可，不用苛责自己「理解」或者「接受」。如果没有合理机会，这一步跳过，不要冒险打破既有的关系稳态，比如已经许久不联系了，这样做引发的未知危机可能会更多。这一步的目的，是给自己获取后续恢复阶段足够用来思考的信息。2. 统一意识和现实：不在想象中浪费恢复好时机如果身边有值得信任的朋友（切忌向爱评价的朋友倾诉，要能够倾听和支持），把脑海里所有与「否认」的心理状态相关的想法、信念或者情绪，尽可能都不加掩饰地表达出来，让自己真实地听到，比如：「我会一直等的，多久都可以。」「对方出轨了也没关系，只要 Ta 回来就行。」「我不会找到更好的人了，所以我一定要挽回 Ta。」如果没有合适的人倾诉，也可以用文字的方式写出来让自己看到，总之只要不让想法仅停留在脑海里都可以。这些想法可以成为断联期间自我检查恢复状态的指标，比如，你最初的想法是「不论多久，我都会等 Ta 回来」。但过了一段时间这个想法可能会有变化，比如「我可能最多等一年的时间」，当你再经历些恢复期，这个时间参考可能又会变化。虽然我们未必能一夜之间痊愈，但看到自己一点一点好起来，也会让你对恢复更有信心，意志更坚定。每当有进步的时候，千万别忘了给自己及时的积极反馈，因为每往前走一步，都是很不容易的努力。这一步的目的是，通过真实的表达方式连接想象和现实，减弱非现实信息在意识里停留的深度。3. 开始进入断联状态断联是非常有效的从行为上消除否认的方式。特别强调一下，断联不是为了惩罚报复，不是挽回的手段，它是不带有任何立场和评价的创伤恢复方式。断联之前的准备工作需要做好：1）知道断联意味着什么「不和对方进行直接的对话交流」只是断联的一部分，还要做到不去监视或打探对方的一举一动，还有切忌偷偷在对方某些社交页面留下痕迹。因为这样看似平静的表面，任何一个信息都可能在你心底激起千层浪，而你在受伤脆弱的状态下是无法轻松承受的。

随着24考研的落幕，我们备战25的宝子们，也逐渐把复习提上了日程，纷纷行动起来，在这里，关于备考复习，师兄想给大家一些忠告，避免踩坑！一、英语1.词汇积累：在英语学习过程中，词汇量是关键。持续积累词汇，就像是构建大厦的基石。如果把学习英语比作建楼，那么词汇就是那坚实的基础。地基牢靠，高楼才能稳固。2.写作训练：写作上，切忌过分依赖模板。建议从六七月起，每周至少练习一篇作文，以此积累语言素材，到考试后期才能游刃有余。找到一位喜欢的老师，并跟随其指导。即便你记住了许多模板，也要通过不断练习形成条件反射，在考场上才能发挥出最佳水平。3.阅读理解：在阅读方面，不要过分迷信各种技巧。真正有效的方法是深入阅读，真正理解文章内容，这比任何技巧都来得实用。建议在背诵两轮单词之后，再开始做阅读真题。4.新题型准备：新题型并不像想象中那么困难，最后的两个月完全来得及准备。可以利用B站上的资源来辅助学习。5.语法学习：虽然词汇是阅读理解的基础，但当文章内容难以理解时，学习语法就显得尤为重要。语法能将词汇有效连接起来，帮助理解整个句子和文章的结构。6.翻译练习：翻译部分，建议不要花费太多时间。近年来翻译难度有所下降，而且翻译的投入与产出未必成正比。二、政治1、提前规划：尽管网络上不少声音认为最后一个月集中复习即可，但这种想法默认了你其他科目已无需操心。事实是，我们不可能完全忽略其他科目，因此政治尽早开始。2、避免盲目迷信：如九、十月份开始政治学习，仅仅背诵肖四即可。要知道，考研政治的题目覆盖的是广泛的知识点。所以早期每天投入一小时的学习时间即可。3、别一直换复习资料：在学习的早期阶段，可以多尝试不同的老师和资料，但一旦找到适合自己的，就应坚持不变。同样，在考试前，众多老师会推出各类资料，只需挑选一两家适合自己的持续跟随即可。三、专业课1、刚开始备考的时候就要下功夫不管你学的专业课有多难或者有多简单，因为等到了考试的时候压力会超级大，理清学科主线，把握重点章节，有针对性地进行复习。（木铎全程班的学员在这方面不必操心，我们会有专业团队给你全面的规划复习）2、千万不能忽视背书不管是政治还是专业课，别以为自己能在短时间内把书都背下来。真正开始背的时候你会发现，这太难了，因为你的大脑需要时间去适应，而且需要你特别专注。可以先大概看看教材，然后在脑子里构建一个大致的框架，接着就可以看一些有针对性的视频，帮助理解书中的重点和掌握整个考试的内容。全面理解书中的内容，在学习的过程中联系实际，加深记忆。3、当你学完整本书却感觉不太懂时，要思考记住的内容快速浏览后，准备背诵资料。这些资料如思维导图、框架、笔记等，是记忆的辅助。如果觉得制作这些资料繁琐或耗时，可以直接背诵。目标是记忆并能在考试中表现。不懂的地方做标记，了解自己的不理解之处。随着理解加深，你会突然明白。背诵会有遗忘，但关键在于不断重复，每次进步一点。4、一定要模考！！模考能反映出很多问题，如时间安排和易错点等等......模考完可以及时改正，避免在正式考试时发生同样的错误！5、培养自己的专业素养专业课不仅仅是为了应付考试，在复习过程中，要关注学科前沿动态，了解行业最新发展，将所学知识与实际相结合，提高自己的专业能力。最后关于备考时间问题，我们千万不能安排的太短，因为你需要学习的内容比较多，也不要与其他考研人去攀比学习时间长短，我们应该专注于自己的进步，一旦决定目标，就要全力以赴，加油，考研人！本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。