现在的孩子自己伤害自己是什么问题为何如此热衷于自我伤害？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2024-03-28 21:15 标签： 孩子自己伤害自己是什么问题
【问题1】怎么判断孩子自伤真的没有自杀的念头，而不是有自杀的冲动但是自杀失败了呢？刘秋苹老师：我看到这个问题，第一反应是这个问题是真的有点大，因为我们除了要了解我们昨天讲的自伤这个话题，可能还要去了解一下自杀这样一个大的话题。如果说简单地区分，它也有一些比较明显的特征的。第一个，就是后期跟孩子的沟通中，在问到这个原因为什么的时候。如果孩子说的话，就是我在讲座中说的，“我就是太难受了，我想好受一点”，或者是“我就是要用这种方式来完成我控制的一种欲望”，如果是这些的话，他就是偏向于是非自杀性的自杀。但是如果你问到孩子，孩子的回答是：“啊，没有人关心我，没有人爱我，我没有什么存在的意义”等这些的话，你就要注意了。他的这些话语就明显的会带有一些自杀的一个意图，就是偏向于有自杀的这个意念的。第二个依据呢，是看他自伤的方式。因为我们昨天讲了自伤，他是割伤皮肤、过量服药、或者还有一些打自己、拔头发等一些行为，这就是非自杀性自伤比较常见的一些行为。当然也有研究表明，1%的就是例外，这种现象也会导致一些自杀行为，但它占的比例极小极小。如果是自杀，他选择的方式目前比较常见的就是有些孩子会去踩点，在网上搜哪里人少，哪里楼高，还有的会买绳子，这样一种有计划的，所以通过这样一种方式，我们也能来判断孩子是否有自杀意图。第三点可以从行为频率上来判断。一般来说，如果是自伤，他的行为是比较频繁的，他行动的频率会比较高一些。但是有自杀意图的，或者是说是自杀失败的一些孩子，他并没有那么高频率的去做这种行为。所以从这个行为的频率上，我们也可以做出一个基本的判断。以上三点，就是一些比较简单的，相对来说比较好区分的一些依据，当然我也说了，这两者的话题并没有那么简单，是真的需要更多地了解一下自杀的话题，因为他也是一个很大话题。【问题2】妹妹有自残的行为，就是在手臂上用小刀之类的划口子。这种行为在妈妈看来是“神经病”，我要怎么帮助妹妹呢？是代替妈妈对帮助妹妹比较好，还是先做妈妈的工作呢？可是妈妈对待妹妹的时候总是不耐烦刘秋苹老师：从这个问题中我判断不出提问者是否成年，因为确实有孩子来咨询过我，类似的问题就是说我家长不重视，我作为一个孩子怎么去帮助他。如果您也是还未成年的话，我建议是先做妈妈的工作。当然，我们做妈妈的工作，也不是说直接去跟妈妈讲道理，去责怪妈妈，你为什么不重视？为什么对妹妹总是不耐烦？我们可以运用一些技巧，比如看到一篇比较专业的关于自伤的文章，可以推送给妈妈，给妈妈推荐一些专业的讲座，或者买一本书，然后悄悄地放到妈妈那里等等。这里比较推荐，有一本书叫《折翼的天使》，是专门讲自伤的话题的。通过这样一种方式，第一避免了与妈妈产生直接的交流冲突。第二，这些方法也比较权威，无论是文章，讲座或者是书籍，这些权威人士的一些观点对于妈妈来说可能更有说服力一些。另一种情况，如果你已经成年了，而且你跟妹妹的接触也比较频繁，这个时候你也可以以你为主，运用昨天讲座中所讲的一些知识或技巧方法等等，来帮助妹妹。如果两者兼备就更好了，就是一边可以帮助妹妹，但是另一方面我也不放弃去做妈妈的工作。毕竟，第一，妈妈的理解和支持对妹妹来说肯定是更好的。第二，如果有妈妈和你一起来做这件事情，这种能量和力量会更强大一些，而且两个人分担这种压力也会更小一些。【问题3】昨天刘老师讲了孩子为什么会自伤，自己自伤后怎么面对。但是针对引导孩子不自残就没怎么说。现在孩子特别自责，自我评价很低，但是又不接受他人的评价。青春期撞上更年期，我现在也有点神经质。尤其是在她的影响下。如果老师方便回答，希望能听到你的专业意见。刘秋苹老师：因为这次讲座的主题是就是孩子为什么自我伤害，所以关于引导孩子不自伤的话题，这整个讲座中是没有涉及到的。但是关于自我评价这个话题，简单来说，一方面，这是和先天的气质类型是有一定关系的。其次，就是和孩子自身所处的外部环境，包括家庭教养方式也是有关系的，比如孩子曾经的成功或者失败的经历，或者是他人给他的一些好或者是不好的反馈，都会影响到孩子对自我的评价。我们都知道，对于自我评价低的，不自信的，自尊低的孩子需要多夸奖、多鼓励。但是你也会发现，在实际操作的过程中这并没有那么简单，尤其是稍微大一点的孩子。你会发现我夸他，他根本就不吃这一套。这其中的原因会有很多，第一个可能是以前不怎么夸，现在突然开始夸奖，这类孩子会跟我说，老师莫名其妙，我就感觉怪怪的，好不适应，这是一个方面。第二个方面就是很敷衍的夸奖对他们也没有什么作用，比如你做的真棒，你今天做的真好呀等等，这些对于大一些的孩子也是没有什么作用的。我在咨询中遇到最重要的一点可能就是不走心的夸奖。就是我其实对这个孩子也没有觉得他多好，也并没有多欣赏他，但是我发现了孩子自我评价的这个问题，所以我仅仅想通过我的夸奖来让孩子有所改善。其实大一点的孩子，尤其是现在的孩子，他是能够分辨出来，老师、家长或者说身边的朋友是不是真的欣赏我，真的认为我这方面好才夸我的。所以我们能做到最重要的一点就是真的欣赏我的孩子。这里也是可以推荐一本书，叫《优势教养》。其实很多家长，包括从事教育行业的，都可以读一读这本书的。因为这本书对我自身的启示还是蛮大的。第二点我看到了提问者又说到“青春期撞上更年期”，这的确是让人比较头疼的问题。而且我看到了，这位家长说自己现在也是一种不太稳定的状态。我那天讲座里也说了，这个时候最重要的是做好自我的关照，就像你自己水杯里有水的时候，你才可能去给孩子水，当你自己都是空着的时候，想去分给孩子一点去关照，其实是很难做到，甚至会适得其反。最后，在这个时候，如果可能的话，可以让其他家庭成员也加入进来。因为家庭是一个系统，并不一定说这个问题就出在谁的身上，所以说无论是加入一个成员，或者说谁的改变，都可能会引起这个系统的改变。

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