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三年级下册造句
2011小升初语文试卷_百度知道
2011小升初语文试卷
看到远处的建筑物和高山,( )在酿造生活。⑧它仿佛知道睡莲的心愿。7。“兴国安帮”的正确写法应该是“兴国安邦”,更应该帮助他具备能力,所以应填“是……又是”、黄雀) ⑥各自(蝉、机灵”指的是人的精神面貌,然后根据其意思往下推想。 2._____________。 1,注意书写正确,第三字是名词。 A.云傍马头生 B.千树落花红 C.山高月上迟 D.春到鸟能言15.古代六艺“礼,便把第一束阳光洒在睡莲身上,句中也没有把花当成人来写。看:此题考查同学们对生字词的掌握情况:这段话是按时间顺序排列的。 B.钱塘江大潮、期望或帮助),天下谁人不识君;④湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了、B解析。” ④春雨。不要以为给予物质就是爱、莫愁前路无知己 2.你觉得这首小诗有什么特点;黄雀伸颈想啄螳螂:此题考查同学们对于文章内容的理解。( ) A.鬼节 B.死节 C.寒食节 D.冥节6.下列句子加红的字意思相同的一组是( )。“小学语文报”是报刊类,并能用自己的语言加以概括;“你呢,正确的一组是( )。 A.高尚的品质 B.旺盛。(1分) (1)辜负—— (2)炫耀——2.请用一句话概括②—④段的内容。4、御。( )4.这篇短文抒发了作者怎样的思想感情,人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵、西塞山前白鹭飞 解析。 解析,只能吃冷食,抓住主要情节、 1,麦苗发出轻微的声音,再根据自己的积累填写合适的词语,高兴得欢呼起来。 (3)人们对新上映的几部影片反( )很好。 ,也要考虑明年,朦朦胧胧的、A解析。3,等待着,写出“其”分别具体指什么。 3.死去元知万事空、抒发了作者对像春雨一样默默耕耘的教师的敬佩之情。 蒲公英老了。春雨热情地对她们说;霞光中:此题考查是的学生对句式的分析理解能力,乡下捎信来说爷爷去世了, 、繁茂 C.精明,然后根据整体语境来选择合适的词语,满分。 A.希望 盼望 渴望 愿望 失望 绝望 B.愿望 希望 盼望 渴望 失望 绝望 C.渴望 盼望 希望 愿望 失望 绝望 D.渴望 希望 愿望 盼望 失望 绝望8.下面句中的空白处应填的关联词依次是( )。 武汉是全国的大城市之一、D解析,而不知黄雀在其③旁?”表示反问语气,指示代词指代前面出现过的事物,给树木带来了变化、炊烟。(1分) (1)地里的麦苗看见春雨来了,这是他美好的( ):此题考查同学们对于字音掌握的情况、春风又绿江南岸 3,归来泪满巾。⑦东方露出晨曦? B. ,凡卡整天( )着。 3,所以应用书名号:“春雨,正确的排列顺序是( )、鱼群,就像含羞的少女披上了银色的面纱。 (1)有的城市缺乏统一的规划,这个日子里禁止一切烟火。牛羊撒欢:此题考查同学们积累并准确书写的情况:A卷1,炊烟袅袅……这段话写了( )种景物。 A.骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断 B.惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮 C.逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇3.给句中加红词选择正确的解释,最后两字组成一动词、A解析,可以先找出开头句、霞光”共11种,以( )供过于求。不知螳螂在其②后。15,好像说、乐,鱼群戏水。 ②细雨如丝,所以此项应选A,而不知弹丸在其④下?12.下面句子中,明月何时照我还。寒食节不是清明节、数”中的“御”是指( ), 。” 春雨悄悄地钻进了泥土里。)A卷(30分)1.下列各组词语中,如何对待儿女的富有哲理的故事。⑤中午、牛。B卷一。 5._____________,面对着太阳升起的地方欣喜地等待着,但是它从来没有向人们炫耀过自己的功劳、根据拼音写汉字、B解析。三,所以正确的答案只能是B,朦朦胧胧的、C解析:此题考查的是标点符号的运用能力,_____________。桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了。 A.下棋 B.种花 C.武术 D.驾车B卷(20分)一、A解析、 ①树 ②蝉 ③螳螂 ④黄雀 ⑤各自(蝉;B句双重否定表示肯定,其①上有蝉、A解析、花苞,前句表示递近关系,喝得饱饱的。 A.处理(chǔ) 一缕(lǚ) 要挟(xié) 闪烁(shuò) B.勉强(qiǎng) 胆怯(qiè) 僻静(bì) 简朴(pǔ) C.标杆(gān) 竣工(jùn) 飞翔(xiáng) 担当(dāng)2.下列各组词语中。她们使劲往上长:此题考查的是学生提炼概括的能力。 (4)观众还未反( )过来,鸟雀鸣叫,麦苗妹妹:这是考查根据语言环境辨析同音词语意思的能力,第二字是动词。 家祭无忘告乃翁,似乎已经悄悄地抽出了两片嫩绿的叶子、黄雀) 解析,就像含羞的少女披上了银色的面纱, 子女问:“有什么遗产。因为句疚烁斑固职改带胖中只是从外形上把两种花做比较? C.昨日入城市,讲述了一个关于事业有成的父母,路上行人欲断魂”这句诗中的清明节在我国还有多种称呼;答案C指“精明,终于闻到了桃李的芬芳.略 2;“我爱读《小学语文报》”这句话没说完用逗号。两个月过去了,球已应声入网了:此题考查的是词语在句子中的意义、D此题考查的是对修辞手法的辨析能力。( ) (2)透过—条条的银线,自古以来被称为天下奇观。(3分) 园中有树。麦苗喝足了雨水;螳螂偶然而至;③湖里的睡莲就张开花瓣:这是考查同学们指示代词的运用,连煮饭的火都要禁。欲取蝉,太阳火辣辣的,( )爷爷能来接他回去,意思与其他三句不同的—句是( )。2。 蜜蜂( )在酿蜜。 小溪泛尽却山行。我爱春雨 ①我爱春雨;( )为自己。透过一条条的银线? D.“” ,不能混淆,依次找出与之相衔接的句子。因此答案A“高尚的品质”不正确。 ,排列句子的顺序。 ①太阳出来了,但相距只有一两天,( )为人类酿造最甜的生活,御字在古代六艺中专指“驾车”,所以应用问号、 1。我想。他们付出了多少心血。 A.致 至 应 映 B.至 致 映 应 C.致 至 映 应 D.至 致 应 映5.“清明时节雨纷纷,露珠儿满翠,生活没有指望了、鸟雀。(10分) (一).读下面的小诗、D解析,在我家乡。信寄出去后,但他受尽了老板的折磨,从远处看、书、D解析,第四组用的都是比喻的修辞手法,应根据整体语境来选择合适的语义,桃花流水鳜鱼肥,下列哪种不是的:50分? C.《》 、鸡、以拟人的手法,首先要弄懂相关词语的意思。 A.8 B.9 C.1114.下列四句中、露珠。 ③地里的麦苗看见春雨来了,和“风来花自舞”对仗最工整的—句是( )?(1分) ______________________________________________________参考答案。(2分) ____________________________________________________ 2。三、阅读。14:此题考查同学们对于生字词掌握的情况,所以应填“不是……而是”9,我们辛勤的老师。 海上日出不是伟大的奇观吗。10,从花的外形来说、 1、鸭、C解析,旺盛、螳螂。二:此题考查的是同一字词在不同语境中的语意。5:40分钟。7.依次填入括号中的词语。 A.⑦③①⑧⑤④②⑥ B.⑦③①⑧⑤⑥②⑥ C.⑦①⑧⑤③②④⑥11.给下面句子加上正确的标点符号、C解析:禁火,涉及不到品质、多少楼台烟雨中 5:此句考查的是学生分析句意的能力、扫墓都寒食节的传统。 (三)。 2。 凡卡( )得到幸福。 (一)。要根据字词在具体语言环境中的意思来辨析哪两个字词的意思是相同的。 (2)夸耀。 A.草色遥看近却无,完成这样的题目,似乎睡觉去了。半年后、机灵4.依次填入下列句中括号处的字正确的一组是( ),就像换上了一身新装,凡卡很( ),长得壮壮的.你们就能为人类做出更多的贡献。⑥湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣、 (1)对不住(别人的好意。都因想得其⑤前刺、请在横线上填写诗句。 其。一阵风吹来。 4.南朝四百八十寺._____________、羊。“风来花自舞”第一句字是句词,花苞儿含笑,凡卡( )了,我们决不辜负你对我们的希望,鸡鸭扑翅:此题考查的是关联词语的选择能力,要注意记忆和书写的准确。( ) 山上开满了映山红。 ⑤春雨。“僻静”的“僻”正确读音应该是“pì”:这是考查辨析词语意思的能力;霞光中、(1)拟人 (2)比喻 4,完成题目。 D.我乃李天王三太子哪吒;②夕阳收起了最后一缕霞光,回答文后问题,列举的事物有“山溪,正像春雨一样。所以最适合的应是“春到鸟能言”,有错字的一组是( )。A句表示否定意义、繁茂,看到远处的建筑物和高山。 A.他不能给你讲真话。他给乡下的爷爷写信、B解析。 A.穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B.一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C.草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 D.如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡 10.把下面几句话排列成段,所以应选此项。(5分) 三顾máo( )庐 出类拔cuì( ) 别具一gé( ) 枝繁叶mào( ) 人声dǐng( )沸 jiǎo( )尽脑汁 滥yú( )充数 千jūn( )一发 无与lún( )比 坚rèn( )不拔二?13.霞光中? D.难道他能不给你讲真话。 B.他不能不给你讲真话 C.他能不给你讲真话吗,在自己平凡的岗位上默默地工作着,不要写错别字。(5分) 1._____________:①__________ ②__________ ③__________ ④__________ ⑤__________ ⑥__________ (三).阅读短文,山溪丁冬,也给树木带来了变化,以( )后年.请写出这首小诗对你的启示:“喝吧、茅 萃 格 茂 鼎 绞 竽 钧 伦 韧 解析、但悲不见九州同 4,前后两个句子是并列关系。8?(1分) ____________________________________________________ (二).阅读《螳螂捕蝉》。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思。13北京xx小升初语文模拟测试题(本卷分为A卷和B卷,在春雨的浇灌下,必须认真读懂全文。所以应选B项;时间,立刻感到浑身添劲。(1分) ______________________________________________________3.请在后面的括号里写出下面的修辞方法,而不顾其⑥后有患。蝉饮露水。同学们必须认真读懂全文, 一把远飞的伞,都比盆栽的杜鹃显得有精神,高兴得欢呼起来,虽然为人类做了许多好事、春雨灌溉了麦苗、D句都是反问语气表肯定意义。 解析;后句表示转折关系、阅读,加红字的读音有错误的—组是( ),爷爷没有来,经营出租车的单位太多:此题考查对于文章中心的理解。 (二)。( ) 我爱读 小学语文报 你呢 A.《》 :此题考查的是现代汉字的古义。1.根据文意解释加红的词语、射?” 母亲默默地给每个孩子;C。11。 (2)我们造计划既要考虑今年。12、B解析、用法上的区别。6。 A.是 又是 不是 而是 B.不仅 还 不仅 还 C.不但 而且 不光 还 D.是 又是 不但 并且9.下列成语用了同一种修辞手法的是( ),杨树阿姨碧绿的叶子上被春雨洗得没有一点灰尘,无论花朵和叶子、螳螂,联系实际写出作者所表达的思想感情
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小学六年级语文毕业考模卷满分:100分
时间:90分一、 读拼音写词语(10分)cuǐ càn
)二、在横线上填上同音字。(8分)
编_ _视 _轴 一_千里
_幕_锦 中_ _原形 不_一顾湍_ _利 _法 _气三、查字典。(7分)⑴“刃、丢、氏、乃”按字的笔画数从少到多的顺序是:__、__、__、__;按音序的排列的顺序是:__、__、__、__。(2) “魁”字是(
)结构,按部首查字法查(
)画;用音序查字法应查大写字母(
);可组词:(
)。四、按要求写句子。(8分)1、把下面的一句话分解成两个句子。原句:老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人。改为:⑴_________________
⑵_________________2、我果然找到了报纸上的那条消息。(改为“被”字句)__________________3、我忽然问母亲:“妈妈,你爱爸爸吗?”(改为转述句)___________________
4、勤劳勇敢的中国人民,正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。(缩句)_________________5、说说下面的俗语所包含的深刻道理。①谋事在人,成事在天。___________________________②良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。___________________________③害人之心不可有,防人之心不可无。___________________________五、写出下列句子的修辞手法。(2.5分)﹙1﹚弟弟脑门上留着头发,就像扣上了茶壶盖。﹙
﹚﹙2﹚雷锋出差一千里,好事做了一火车。﹙
﹚﹙3﹚天空中的星星顽皮地眨着眼睛。﹙
﹚﹙4﹚谁说浪费不是犯罪?﹙
﹚﹙5﹚乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(
)六、下列句子中意思不同的一项是(
)。(2分)
A、这件事不是他干的。
B、这件事不可能不是他干的。
C、这件事怎么不是他干的?
D、难道这件事不是他干的?七、给下面一段话加上标点符号。(5.5分)
比如到朝鲜访问
愿我们的友谊像鸭绿江一样源远流长
愿我们的友谊像喜马拉雅山一样雄伟壮丽
同样说友谊
但两国的地理环境不同
他就用了不同的比喻八、请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话。(6分)①在智利首都圣地亚哥,有一家“动物饭店”,天天顾客盈门。这里招待顾客的都是动物。②因此,一批又一批好奇的食客不断来这里光顾,生意十分兴隆。③一对鸥鹅用英、法、西班牙语轮流问好:“欢迎光临本店,谢谢!”④接着长耳犬请顾客入座,并把菜单送到顾客手中。然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。⑤这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴,⑥客人一到,两只金丝猴立刻打开大门迎接。正确的顺序是:O→O→O→O→O→O九、判断下列句子的说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。(4分)⑴“君看一叶舟,出没风波里”是个夸张性的比喻句。(
)⑵“他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”两句话的意思不相同。(
)⑶“H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W”的顺序不正确。(
)⑷“我的家乡是海南省东方市人”不是个病句。(
)十、.口语交际。(3分)你爸爸特喜欢喝酒,常常喝得大醉而归。一天,你放学回家后,正碰上你爸和你妈为喝酒的事闹得不可开交,这时你该如何面对?十一、阅读短文,完成后面的练习。(14分)儿子儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖(
)酒。这是儿子生前爱喝的,老人一直没有掉泪。这是典型的山民性格:坚毅、强悍(
)。每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了。最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,让邻居小刚替他给这个自称“解(
)为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信,知道老人家最大的难处是孤独,于是便月月都又收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着:“您的儿子。”老人满意了:这不是真正的父子关系吗?老人的心暖和了。___,这两个月来,___汇款照样来,___信___中断了,汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安,他凭直觉感到,一定发生了意外的事。老人揣(
)上积攒(
)起来准备给“儿子”办彩礼的钱,登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的。1、 在文中括号里为加点的字注音。(2.5分)2、 在第三自然段的横线上填入恰当的关联词。(
)(1分)A、虽然
却3、标题“儿子”二字是指(
)。(1分)A、老人的亲生儿子
B、自称“解为民”的同志C、老人的亲生儿子和“解为民”
D、泛指解放军战士是人民的好儿子 4、这篇报告文学的主人公是(
)。(1分)A、老人
D、小刚5、对主人公的刻画,文章用了什么方法?(1.5分)A、正面描写
B、侧面描写C、正面描写和侧面描写相结合
D、行为和心理描写6、解释下列引号的用法:(2分)① “解为民”:
② “儿子”:7、假定你是文章中的“小刚”,请你为“解为民”写一封信。(5分)要求:格式正确,语言得体,合乎人物的身份,内容合理,还要有想象力。字数在200个以内。十二、作文。(30分)请以“
的难题”为题,写一篇记叙文。要求:1、 横线上可填人物的名字或称谓,如:小明、小军、妈妈、爸爸、老师、我等。2、 字数500个左右。 或A、基础知识类 一、看拼音写词语。7分 y’ xi?n su? sh? y” xi? ji?o 须( ) ( )惠 ( )衣 ( )好 防( ) 要( ) ( )健 二、带点的字应该怎样读?把正确的读音用“—”划出来。4分 勉强 (qi?ng qi?ng) 召 集(zh?o zh?o) 兴奋不已(x‰ng x?ng) 暖和 (hé he)入场卷(ju?n qu?n) 削铅笔(xi?o xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú) 三、先比一比,再各组两个词语写下来。4分 框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 四、判断句子是否正确,对的在 ( ) 中打“√”,错的在原句上修改。4分 1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。( ) 2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。 ( ) 3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”( ) 4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手,百万图书传真情。”( ) 5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。 ( ) 6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。 ( ) 7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。( ) 8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( ) 五、在`括号里填上恰当的词语,再选择一个关联词语造句。5分 1、我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导。 2、( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写。 3、我的新居( )宽敞( )明亮( ) 4、( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了. 造句:_____________________________________________________ 六、缩句练习 2 % 1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识 3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。 B、知识积累类 一、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。5分 同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴 浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门 1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 ——人类的家园。 2、涓(ju?n)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。 二、按要求完成: 1、默写古诗《 示儿 》,并用自己的话填空。 从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾________________________,他对孩子的嘱咐是 。 2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首写下来:___________________________________________________________________ 3、《英雄儿女》这部电影(电视)你看过吗?面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候,你将会怎样?请用你学过的诗句来表达你的决心或想法: 4、采茶姑娘个个( ),她们用灵巧的双手( )地从茶树上摘下( )嫩芽。绿树映衬着( )的身影,构成一幅( )的图画。这句话运用了( )修辞手法。 5、“先天下之忧而忧, ”这句话是宋朝( )写的。 6、反映夏季特点的成语(4个): C、综合运用类 一、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。8分 雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸&呱呱&地叫着……一切都充满了生机。 雨过天晴。 ________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 二、认真阅读短文,完成指定练习。19分 (一) 广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zh?n)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(di?o)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕(y”n)育着新生命的种子。 1、这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。1分 ___________________________________________________________ 2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花,有的_____________________, 有的__________________________,有的__________________________,有的__________________________。2分 3、从文中找出合适的词语,填在下面的括号里。1分 ( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的种子 (二) 保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?” 保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……” 保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。 “我希望我将来也能像你哥哥那样。” 保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?” “当然,我非常愿意。” 车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?” 保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。 小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?” 车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了 保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。 从那天起,保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。 1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。3分 2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。2分 惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( ) 3、联系上下文,完成下列填空。6分 (1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为__________________________________________________________________________________________。 4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。2分 ________________________ D、能力施展类 作文部分 30 % (一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 (二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求: 1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 答案: 基础知识类 一、须臾 、贤惠、蓑衣、嗜好、防御、要挟、矫健 四、1、“富士山”是日本的。3、“美国”不属于亚洲国家。4、增加“活动”。5、电报之父是“莫尔斯,钱学森是导弹之父。7、将”太阳“换成”地球“。 五、1、……之所以……是因为…… 2、即使……也…… 3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因为……所以…… 六、1、阳台上放着花。2、电脑里有知识。3、曹操出现。 知识积累类 一、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 1、同心协力 2、日积月累 二、3、〈石灰吟〉后2句或〈夏日绝句〉的前2句。5、后天下之乐而乐 , 范仲淹。 综合运用类 二(一)、1、第1句。(二)1、,:“,,?。,。,,。”3、(1)小男孩,也送一辆新车给残疾的小弟弟。(2)他做了一件能够让小弟弟开心、快乐的事;他有生以来第一次坐上了小汽车,第一次欣赏了圣诞之夜的美景;小男孩的言行让他明白了“给予的快乐的”的深刻道理
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