“常怀感恩之情,常为感恩之行”活动方案_教学计划总结
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“常怀感恩之情,常为感恩之行”活动方案
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一、活动指导思想：
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。&心怀感恩，爱心永恒&、&心存感恩，知足惜福&，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本学期，学校围绕&学会感恩他人，构建和谐星港&这个主题，在学生中开展&感恩教育&系列活动。通过开展&感激父母的养育，感激老师的教诲，感激社会的关爱&三个系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导、离不开社会的关爱与扶持，引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境，增强学生对家庭、学校和社会的责任感。
二、活动主题：学会感恩他人，构建和谐星港
三、活动口号：常怀感恩之情，常为感恩之行
四、活动程序：
第一阶段：活动启动阶段
主要内容：
1、利用国旗下讲话，进行一次活动启动仪式教育。
2、各班出一期以&感恩& 为主题的板报。
3、开展学唱《感恩的心》，《世上只有妈妈好》《常回家看看》《爱的奉献》等歌曲。
第二阶段：活动开展阶段
1、开展&感恩生命、孝敬父母&的主题活动（低年级）
活动目的：
教育学生热爱父母，孝敬父母，珍惜父母辛勤劳动果实，崇尚惜时如金、发奋学习、艰苦奋斗、勤俭节约、知恩图报的优良品质。
活动内容：
★&父母辛苦知多少&：孩子只有了解到父母的艰辛付出，心存感激，才会常怀孝心，常见孝行。让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。体察父母的辛苦，用感恩之心来看待父母。
★&我爱父母有多少&：感恩父母是一种美德，是每个做儿女的责任，号召学生们应把感恩之心变成感恩之行。各班队召开主题班队会，发动学生们动脑筋想想，自己能为父母做些什么？开展&我为父母献真情&活动。在&感恩教育&活动中，每位学生每天至少为家里做一件事，可以回家为父母收拾碗筷、扫地做卫生，减轻父母的家务负担；为下班的父母倒一杯水、捶捶背，洗洗脚，放松身心。同时，自己的事情自己做，自己整理房间，自己叠被子，自己收拾书本等，以行动来减轻父母的负担，表达对父母的爱。
活动形式：
（1）开展每天向父母说一句感恩问候话的活动。
（2）开展&给父母的一封信&书信比赛。
（3）开展&给父母做一件事&活动。
（4）开展&一日护蛋&活动。
2、开展&感恩老师，勤奋学习&的系列活动（中年级）
活动目的：
教育学生尊敬师长、热爱学校、树立文明礼貌、拼搏成才、求真务实、开拓创新的精神风貌。
活动内容：
★&老师辛苦知多少&：学生只有了解教师的辛勤劳动，才会对老师心存感激和尊重。
★&感恩老师见行动&：尊敬老师，不仅仅是行动上的敬礼、问好，应从多方面去尊重。在校园里见到老师主动问好；自觉遵守学校的各项行为规范、课堂常规，不惹老师生气；主动为老师做一些力所能及的事，如：搬椅子、端茶送水、送交作业等。
活动形式：
（1）开展&学会感恩快乐学习&主题活动。
（2）开展&对老师说一句自己最想说的话&活动。
（3）各班出一期感恩教育的专题黑板报
2、开展&感恩社会，奉献文明&的系列活动（高年级）
活动目的：
通过感恩教育让学生学会从生活中发现自己是受恩惠的，由此产生回报恩情的一种冲动。懂得对生活和对别人心存感激，学会理解关爱他人。通过感恩教育提高学生的&图报&能力，学会在报答父母、老师的同时，学会报答朋友、他人、学校、国家和社会。
活动内容：
了解社会上还有弱势群体，需要我们去帮助和关爱。
开展&服务群众，回报社会&感恩活动。
活动形式：
各班分批去各德育基地开展活动。
开展一次为社区献爱心活动。
第三阶段：活动评比阶段
1、评选&星港爱心小使者&活动。各班将在感恩活动开展基础上，推荐出1-2名同学参加学校的&爱心小使者&联评。
2、评选&爱心家庭&活动。各班将在感恩活动开展基础上，推荐出1个学生家庭参加学校的 &首届爱心家庭&联评。
3、召开总结表彰大会。
1、让学生对身边的同学说一句感恩的话（建议在班会课上进行）；
2、让学生对每一位任课老师说一句感恩的话（教导处设计表格）；
以班级为单位设计活动过程，请将文字、图片资料上传到七年级组&爱心月&主题文件夹内，并在校园网上发布信息。
1.让学生对身边的同学感恩，双方互谈感受
2．让学生对每一位任课老师说一句感恩的话
以班级为单元设计活动过程，成果体现：文字、图片信息
九年级爱心月活动方案
活动主题：感恩的心，感谢有你
活动目标：通过活动，让学生学会感恩，用感谢和宽容的态度去对待周遭的人和事。
活动对象：九年级全体学生
活动时间：2008年3月
活动过程：
1、感恩学校
1）出一期以&感恩的心&为主题的黑板报，3月14日评比。
2）为学校图书馆捐一本书，作为毕业前的礼物。由学生负责统计好书目和数量后交给图书馆。3月10日到位。
2、感恩父母
&& 给父母写一封信，要求情真意切。内容请涉及如何担负起应有的责任，以什么样的中考状态和结果来报答父母多年的养育之恩。
感恩生命，我爱妈妈
&&&&&&&&& && 一年级感恩主题活动方案& &&&&
活动目标：
通过活动使学生们认识到父母的抚养自己的艰辛，了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。
活动过程：
第一阶段：&一日护蛋&体验教育活动&
开展&一日护蛋&活动，让每个学生上学时带一个鸡蛋，除上体育课、文体活动课以外，必须全天随身携带，放学前交流&护蛋&体验，通过这一有趣的游戏体会妈妈十月怀胎的辛苦。
第二阶段：开展班队活动
各班结合自己本班特点，
第三阶段：完成爱心家庭作业
活动预期成果：
1.每班上交5份爱心贺卡，进行展览。
2.每班上交2-3篇&
3.完成爱心作业活动表格的填写。
感恩父母，我爱我家
&& 二年级感恩主题活动方案
活动目标：
感恩父母是一种美德，是每个做儿女的责任，号召学生们应把感恩之心变成感恩之行。在&感恩教育&活动中，每位学生每天至少为家里做一件事，减轻父母的家务负担。为下班的父母倒一杯水、捶捶背，洗洗脚，放松身心。同时，自己的事情自己做，自己整理房间，自己叠被子，自己收拾书本等，以行动来减轻父母的负担，表达对父母的爱。
活动过程：
第一阶段：&一日护蛋&体验教育活动&
1、每个同学准备一个生鸡蛋当蛋宝宝，给鸡蛋宝宝画上自己最喜欢的图案，也就是穿上漂亮的花衣服，并给蛋宝宝取一个好听的名字写在蛋身上，每一位同学就是鸡妈妈。
2、要求大家在3月12日这天护送鸡蛋从家到学校。一天中要像妈妈呵护孩子一样精心呵护蛋宝宝。要求蛋不离身，要尽力保护好它，不让它打破，更不能让别人来损坏它。到下午放学时生鸡蛋还完好无损的同学就获得了成功。
3、一日护蛋成功的同学可利用星期天将鸡蛋煮熟后送给妈妈吃，护蛋失败的同学可通过帮妈妈分担家务，给妈妈洗脚、捶背，和妈妈聊天，逗妈妈开心等感恩方式，让妈妈度过美好的一天。
4、护蛋活动结束后，请同学们静下心来想一想活动过程中的体验、感想与心得，在&护蛋日记&上记录下自己的感受，或写写对妈妈的感谢与祝福。我们将按年级组评出一、二、三等奖，并展示。
第二阶段：&我爱我家&&&每天帮父母做一点小家务活动
1、每位同学与爸爸妈妈签订一份家务责任书。
2、记载每天做小家务的情况。
3、请爸爸妈妈给孩子一个月的家务劳动作出评价。
4、各班进行总结。
第三阶段：开展&感恩生命，我爱我家&班级主题活动。
1、出一期板报。
2、开展一次主题队会。
3、为爸爸妈妈做一张爱心卡或写一封信。
一、指导思想
中华民族从古至今，感恩惜福，知恩图报的感人事迹不盛枚举，感恩是中华民族的一种传统美德！
感恩，可以让我们知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，可以让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情；感恩，可以让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩拉近了人与人之间的距离；感恩给人以鼓舞和力量；感恩是一种心态，感恩是一种美德，感恩是一种责任。
为了让学生学会感恩，学会感恩家长，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会，为了培养学生良好的学习和生活的态度、待人和处事态度，我们开展&感恩教育&系列活动。
二、活动时间：2008年3月
三、活动形式：以班为单位开展，有班队的形式，有社区活动的形式。
四、活动主题与活动内容：
主题：感恩星港、感恩班级
活动安排：
（一）宣传活动
利用黑板报、倡议书等形式，宣传感恩美德，使学生拥有一颗感恩的心，使学生学会关心他人，关心集体。
（二）组织实施
1.3月上旬召开一次以&感恩星港、感恩班级&为主题的班会。使学生明白班级就是我们生活的家，我们要学会感恩班级，感恩班级每一位老师和同学，对班级要有归属感。
2.3月中旬开展一次&每人为班级做一件好事&的活动，让学生关心班级，锻炼孩子的集体意识和培养感恩的心。
3.3月下旬写一篇&感恩&文章。每一位学生至少收集一个&感恩&故事，结合自己所做的事情写一篇心得体会或记事作文。
主题：感恩星港&&心存感恩 体会快乐
感恩老师：要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
1.举行作文、绘画比赛，参考题目：《我最喜爱的老师》、《给老师的一封信》、《老师，您辛苦了》、画一画我的老师
2.开展以&六个一&（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。
3.帮老师做一件有意义的事，道一声&老师辛苦了&。
4.组织&感谢师恩&感恩贺卡制作大赛。
感恩同学：要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。&
1.开展以&同学如手足&为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助。
2.&我为同学做一事&
3.开展&今天我值日&活动。
感恩班级：要对自己的班级感恩，正是在班级这个大家庭中我们才能健康成长，要争做班级一片美的叶子，要把班级当成自己的家，有较强的班级荣誉感和归属感，树立&我以班级为荣，班级以我为荣&的思想。
1.美丽星港&&以班级的名义为学校做一件好人好事。
2.美丽家园&&图书角捐书活动，营造班级的文化特色。
3.班级公约讨论、修改、上墙。
主题：人间最美是真情&
时间：第5周
形式：主题队会
内容：要进行观摩，正在准备
主题：&感恩星港，我爱班级&&&我为班级洗个澡
时间：三月7日& 下周五&
内容：班级大扫除活动。召集部分家长，学生各带工作进行班级全面的大扫除。
主题：爱星港、爱班级
时间：三月下旬
内容：为班级做力所能及的事情。
主题：感恩社会，奉献文明&&我为社区添光彩
活动安排：
（一）宣传发动
班级利用板报、家校通、倡议书等多种形式，进行宣传发动，使学生明白只有拥有一颗感恩的心，才能关心、帮助他人，才能更好地走上社会、服务社会。
（二）组织实施
1、开展&我为社区添光彩&志愿者服务活动。组织学生集体走出校门，走进社区，为社区进行一些力所能及的服务，让学生树立服务社会、关心他人的意识，学会感恩，培养学生的社会责任感。
2、在家长的支持和引导下，走进小区，为小区奉献爱心，进行一些力所能及的服务活动，如帮助清理垃圾，为老人献爱心等等。
3、召开以&感恩社会&&我为社区添光彩&为主题的班会。让每一个同学谈谈自己是如何为小区&献爱心，添光彩&的。
4、写一篇&感恩&为主题的文章，收集一个&感恩&故事，结合自己所做的事情写一篇心得体会或记事作文。
主题：感恩社会&&做一片美的叶子
活动安排：
（一）宣传活动
级利用黑板报、倡议书等形式，宣传感恩美德，使学生明白拥有一颗感恩的心，才能孝敬父母、尊敬师长，才能关心、帮助他人，才能更好的走上社会、服务社会。
（二）组织实施
1.3月上旬召开一次以&感恩社会&&做一片美的叶子&为主题的班会。让每一个同学谈谈自身与父母、老师、同学,尤其是社会陌生人相处的故事、经历，通过活动体验，使学生懂得知恩图报。
2.3月中旬开展一次志愿者服务活动。可以组织学生走出校门，走上社会，利用所学专业技能，为群众做一些力所能及的事情，让学生树立服务社会、关心他人的意识和观念，培养学生的社会责任感。
3.3月下旬写一篇&感恩&文章。每一位学生至少收集一个&感恩&故事，结合自己所做的事情写一篇心得体会或记事作文。
& &评论摘要(共 0 条，得分 0 分，平均 0 分)需要出以感恩为主题的黑板报,急需一个标题_百度知道
需要出以感恩为主题的黑板报,急需一个标题
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出门在外也不愁麻烦给个感恩为主题的座右铭。急~~~_百度知道
麻烦给个感恩为主题的座右铭。急~~~
越多越好，回答好了有加分。
提问者采纳
铭记恩情存如血，都应该饮水思源、忘恩的人落在困难之中感恩名言警句集锦 1、酗酒或其他脆弱的人心 的恶德还要厉害。 ——泰戈尔 41， 忘恩负义原本卑鄙的一部分，生我劬劳。 ——洛克 28，终身为父。 ——华罗庚 25、人家帮我、淡看世事去如烟、借得大江千斛水。 ——罗素 32，报得三春辉，都有一颗极为纯真的赤子之心， 给人以光明、感恩是精神上的一种宝藏。 ——贺拉斯 33、虚荣、可怜天下父母心，怀里抱儿孙、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩。 ——日本谚语 43。 22。 5。 14。 ——前苏联谚语 35。——肖楚女 7，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子、 孝子之至。 ——英国谚语 37、一父养十子。 4、卑鄙小人总是忘恩负义的。 27。——王符 8，研为翰墨颂师恩、忘恩比之说谎。 ——英国谚语 39。 19。 17、饰舌； 尊亲之至。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的，忘恩负义是品行中最不好的，前人栽树后人乘凉。 ——《诗经》 3。 ——希腊谚语 38、羊有跪乳之恩、感谢命运。 15。 16、父恩比山高、滴水之恩当涌泉相报，则为之计深远、没有感恩就没有真正的美德。 ——尼采 29、家庭之所以重要。 9，人间重晚情。 10，给以温暖，发一分光。 12；报怨短、父母之恩，十子养一父，是不能得救的，怨欲忘。——日本谚语 36。 6、生活需要一颗感恩的心来创造，有一分热、父母之爱子，善莫大焉、一饭之恩，感谢思想，火不能灭。 ——卢梭 42，莫大乎尊亲。——鲁迅 23，报之以李，莫大乎以天下养。 24、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦，乃幸福之源也、谁言寸草心、哀哀父母。 13、养儿方知娘艰辛，不养儿，母恩比海深、做人就像蜡烛一样、父母的美德是一笔巨大的财富、天意怜幽草、感恩即是灵魂上的健康。 ——卢梭 30、知遇之恩当永生不忘。 11，主要是因为它能使父母获得情感。 20，永志不忘，离开时营营的道谢、一日为师。 ——莫泊桑 31，养女方知谢娘恩。 ——惠特曼 34，不知报母恩 26、不当家不知柴米贵、要知父母恩，莫记心上， 一颗感恩的心需要生活来滋养、人世间最美丽的情景是出现在 当我们怀念到母亲的时候，生不养儿不知父母恩，感谢人民，当永世不忘、恩欲报、哀哀父母。 ——雨果 40、吃水不忘挖井人、全世界的母亲是多么的相象、投之以桃、蜜蜂从花中啜蜜、知恩图报，水不能溺， 感谢一切我要感谢的人！她们的心始终一样，鸦有反哺之义。 21、鱼知水恩。 ——孟子 2、感恩是美德中最微小的。 18；我帮人家，报恩长
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谢谢，不过用不到了
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你感恩别人,别人也会感恩你,感恩是无价的.
rtiuoiuo j;kjxcdfystetyfd
12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
15、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
16、不要只想要，付出不能少。 不要急着要，一定要戒躁。不要求回报，该到自然到。 不要急得到，心静便无恼。 ——申宝峰《人生悟》
17、以诚感人者，人亦诚而应。
18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工
作 成果的。
19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都
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22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
23、上帝助自助者。
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你们好,我今天演讲的题目是感恩.感恩是人最朴实、最真诚的一种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现.怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重.尊重生命、尊重劳动、尊重创造.我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人；当我们出行,要感谢司机……懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己.感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻.、我今天的演讲到此结束,赞同0| 评论