请问你是南方南京医科大学研究生的研究生么?

[广州]南方医科大学医药卫生管理硕士学位欧美留学项目2015级首批入学考试通知招聘职位信息-暨南大学 - 鲤鱼网 - 为您提供更好的工作机会南方医科大学研究生培养工作实施细则
南方医科大学
研究生培养工作实施细则
第一节&& 总则
第一条&我校研究生培养工作根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校实际进行。
第二条&凡是经国务院学位委员会批准有学位授予权的学科,必须根据《南方医科大学制订研究生培养方案的若干规定》和本细则要求,结合学科专业特点,制订本学科研究生培养方案及研究生个人培养计划。
第二节 博士学位研究生培养工作
第三条&必须坚持德、智、体、美全面发展,培养适应我国社会义建设的高级科学技术专门人才。
1.坚持四项基本原则,自觉与党中央保持一致;做到立志、修身、博学、报国;具有实事求是的科学态度、严谨的科学学风、勇于进取的创新精神。
2.掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;熟练掌握一门外国语;具有独立从事科学研究和教学(临床)工作的能力;在科学或专门技术上做出创造性的成果。
3.临床医学专业学位博士生应具有良好的医德医风,具有严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力,熟练掌握本学科的临床技能,能独立处理本学科常见病、多发病及部分疑难病,能对下级医师进行业务指导,达到《南方医科大学住院医师规范化培训》中第二阶段培训要求的临床工作水平(即初年资主治医师水平)。
4.具有健康的体魄和良好的素质。
第四条&博士生培养分全日制教育和在职教育二种。全日制博士生实行弹性学制,学制为2&6年,基准学制为3年。
第五条&全日制博士生学位课程学习时间,一般不少于3个月,教学或临床实践时间不少于1年(可以和科学研究同步训练),用于科学研究和撰写学位论文时间原则上不少于1.5年。
第六条&博士生培养采取理论学习和科研工作相结合,指导教师(或指导小组)指导和学科集体培养相结合的办法,充分发挥导师和研究生两方面的积极性,师生合作、教学相长。鼓励跨学科、跨学校和跨国际的联合培养,鼓励协同创新,共享成果。
第七条 &博士生入学后半年内,由导师和指导小组根据专业培养方案要求,结合博士生个人的实际情况制订具体的培养计划。培养计划应有明确的论文选题范围,并对课程学习、研究实践、考核方式、主要教材和参考书、文献阅读、学位论文等的具体要求及进度作出安排,报培养单位教学管理部门批准,送研究生学院备案。
第八条 &博士生学位课包括:马列主义理论课,一门外国语,两门专业基础课及一门专业课。
第九条 &要求掌握马列主义基础理论与实践。在教研室指导下完成指定的学习内容,通过理论考试或撰写一篇理论联系实际、具有相当水平的读书报告或论文的方式进行考核。
第十条 &要求博士研究生熟练掌握一门外国语,具有较强的阅读能力,较好的写译能力和听说能力。能够以第一外语为工具,熟练地开展专业研究和学术交流。具体要求:
1.读:能运用各项阅读技能,熟练并正确理解难度较大、结构复杂的专业文献。
2.写、译:较熟练地运用基本写作技能,正确表达思想,无重大语法错误,基本符合英语表达习惯。
3.听、说:能基本听懂本专业的学术报告,并做简要笔记。能进行一般性对话,基本上能表达自己的学术见解。
第十一条&专业基础课和专业课主要是培养博士生专业知识的深度和相关学科基础知识的广度,培养其从事创造性科学研究工作应具备的能力。专业课的内容、范围、学习方式及时间安排,由导师按学科专业的需要确定,学习结束后组织考试。专业基础课程采取自学与辅导相结合的方式进行,总学时不少于100学时,其考核由授课教研室组织,应在中期考核结束前完成。
第十二条&博士学位论文应表明作者具有独立从事科研工作的能力;应在科学或专门技术方面做出创造性成果。博士生入学后首先应在导师指导下,明确科研方向,收集文献资料,进行调研、确定研究课题。第一学年内写出学位论文选题报告,拟定论文题目,并在学科层面作开题论证报告。在课题研究过程中,博士生应分阶段在学术会议上报告科研或论文工作进展情况。
第十三条&博士论文应是一篇(或一组论文组成)系统完整的学术论文,在学位申请前,博士生的论文或研究成果应在要求的相应专业刊物上发表。
第三节 攻读硕士学位研究生培养工作
第十四条&必须坚持德、智、体、美全面发展,培养适应我国社会义建设的高级科学技术专门人才。
1.坚持四项基本原则,自觉与党中央保持一致;做到立志、修身、博学、报国;具有实事求是的科学态度、严谨的科学学风、勇于进取的创新精神。
2.必须掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力;较熟练地运用第一外国语阅读本专业书刊并撰写学位论文摘要。
3.专业学位硕士生应具有良好的医德医风,具有独立处理本学科(指二级学科,内科和外科分别不少于3个相关三级学科,以下同)领域内的常见病、多发病的能力,达到《南方医科大学住院医师规范化培训》中第一阶段培训要求的临床工作水平(即高年资住院医师水平)。
4.具有健康的体魄和良好的素质。
第十五条&硕士生培养分全日制教育和在职教育二种。全日制硕士生实行弹性学制,学制为2&5年,基准学制为3年。在职研究生从事学位论文研究时间一般不少于2年。
第十六条&硕士生用于学位课程学习时间一般不少于1学期,学术型硕士生用于教学或临床实践时间不少于8个月(可以与科研工作同步训练);专业学位硕士生用于临床实践时间原则上不少于18个 月。
第十七条&学术型硕士生第一学期主要是公共课程学习,研究生应按专业培养方案学习必修课和选修课,从第二学期开始进入专业课、专业基础课学习和科学研究阶段。临床医学专业学位研究生应在第一学期完成必修课和选修课,从第二学期开始进入临床实践阶段和科学研究阶段。专业课和专业基础课的学习须在中期考核前完成。
第十八条 &临床医学专业学位硕士生按照《南方医科大学住院医师规范化培训》第一阶段的要求,实行临床技能和科学研究同步训练,强化临床技能培养,内外科按三级学科轮转,其他二级学科在本学科和相关学科轮转,轮转学科总数不得少于3个,每个学科轮转时间不得少于2个月,临床实践不得少于18个月,并做好出科考核、填写轮转手册。
第十九条 &硕士生课程分必修课(学位课)和选修课。
第二十条 &学位课程一般定为五至六门,即:社会主义理论与实
践研究、外国语、医学统计学或数理统计学以及专业基础课1-2门、专业课1门。
第二十一条&选修课:在入学后一周内,在导师指导下,根据专业培养目标和研究方向,完成网上课程选修计划,由研究生学院下达执行。
第二十二条&学术型硕士研究生,在规定学习年限内必须修满33个学分,其中护理学学术型硕士研究生,累计学分不得少于38学分;专业学位硕士生在规定学习年限内必须修满23个学分。
第二十三条&原则上学校层面开展的公共课程按实际教学每12学时为1学分计算,院(系)层面开展的课程按实际教学每18学时为1学分计算。专业课学分不超过5学分,专业基础课学分不超过3学分。
第二十四条&学位课程考试成绩70分为合格,其余课程考试成绩60分为合格,考核成绩合格者给予相应学分。学位课程考试不合格者,可以补考一次,但补考不得超过一门。选修课程必须参加考试,考试不及格且总学分未达到要求者,须重修或另选其它课程。
第二十五条&课程补考时间最迟在下一学年内进行,命题人员由相关教研室指定。试题的难易程度和评分标准与课程考试要求保持一致。成绩按实际分数记载,并注明&补考&字样。
录入:suntao |
相关新闻 & & &成功报名的学员
最权威的师资队伍
邓坤金教授
林雄辉教授
严金海教授
陈立明教授
邓坤金教授
林雄辉教授
医院管理 中国医院治理
严金海教授
医学伦理学 犯罪心理学
陈立明教授
社会医学卫生事业管理
企业经济理论和战略管理
邓坤金教授
林雄辉教授
医院管理 中国医院治理
严金海教授
医学伦理学 犯罪心理学
陈立明教授
社会医学卫生事业管理
企业经济理论和战略管理
医院管理 中国医院治理
严金海教授
医学伦理学 犯罪心理学
陈立明教授
社会医学卫生事业管理
企业经济理论和战略管理
最快捷的职场成功轨迹
南方医科大学人文与管理学院简介
南方医科大学 &&&& 全国重点
――国务院首批批准的具有硕士学位授予权、国务院第三批批准的具有博士学位授予权的单位
前身为中国人民解放军第一军医大学
1951年创建
1979年被确定为全国重点大学
南方医科大学人文与管理学院
下设法学系、经济学系、卫生事业管理学系、人文艺术系、公共卫生政策研究所,以及卫生法学研究中心、卫生经济研究中心、人类行为研究中心、医疗仲裁研究中心等。
拥有“社会医学与卫生事业管理”硕士学位授权点和公共卫生政策与管理博士学位授权点。与美国佛罗里达国际大学商学院合作举办1+1医药卫生管理硕士项目。
学位与证书
注:申请硕士学位时需另外缴纳报名、考试、论文答辩费用;若继续在南方医科大学攻读该专业研究生,两年后通过论文答辩及相关考核,可获得硕士学历;硕士学位申请费用及继续攻读该专业研究生的费用,不在本课程班收费标准内,详细见我校研究生招生简章。
学制与学费
社会医学与卫生事业管理硕士进修班
一年。在职学习。每月周六、日全天学习。
报名费600元,学费12200元/年,合计12800元/年。
注:①以上费用不包含申请硕士学位费用;
&②报名费需在报名时缴纳,学费包含教材费800元,入学时一次性缴清,中途退学者不予退还。
600元(报名时交纳)
报读条件和流程
1、拥护《中华人民共和国宪法》,遵纪守法,品行端正,身体健康。
2、大学本科毕业或大专毕业2年以上、中专毕业5年以上,且有相应工作经验的在职优秀人员。
SPSS软件应用
社会医学研究
SPSS软件应用
中国特色社会主义理论与实践研究
生物统计学
管理学(基于能力和方法)
组织行为与管理
心理学专题讲座
心理学专题讲座
马克思主义与社会科学方法论
非盈利性组织的人力资源管理
项目管理概论
据统计,90%以上的优秀学员,毕业后晋级……
能清晰了解各个环节,实用性很强。――陈小惠
教授们上课的条理性很清晰,互动性很好。――刘然
案例的讲解很多,有些和我们现实工作的一样,很不错。――袁悦悦
这个进修班课程,让我的管理能力加强了。――陈军
授课内容很丰富,涵盖了很多内容,让我各方面的经验都丰富了。――詹琪
课程生动有趣,老师风趣幽默,互动环节很多,针对性很强,课堂气氛很好。――龙艳生
让我意识到自己的不足和需要提高或培养的方面,摆正自己工作中的心态。――黄伟
能清晰了解各个环节,实用性很强。――陈小惠
教授们上课的条理性很清晰,互动性很好。――刘然
案例的讲解很多,有些和我们现实工作的一样,很不错。――袁悦悦
很惊喜,很意外,授课非常正规。&&李文
一直就想读卫生管理专业,在网上找了好久,终于找到了。&&易清连
大学毕业五年了,一直想提升一下自己,希望会真的有用。&&金礼一
不容易哇,这把年纪了还来读研究生,长痛不如短痛吧,加油!&&吴兵
授课非常系统正规,理论与实践结合的很好。&&冯伟亮
单位遍地都是研究生,不拿个研究生文凭真的不行了。&&谢长康
每周都要从江门坐长途车来广州上课,累并快乐着。&&何玲玲
工作很多年,经验是很丰富了,但是理论跟不上,工作会遇上瓶颈,这个班解决了我的问题。&&闫冰冰
真的学到很多东西,解决了我工作中很多棘手问题。
终于报名成功,从今天起好好学习天天向上请问我是一名护理自考本科生,如果要跨专业考该院校的医学 系,我能报考哪
09-09-11 16:47 由 江西 的 yu 提出的问题
请问我是一名护理自考本科生,如果要跨专业考该的 系,我能报考哪些专业?请教老师,护理教育方向毕业之后是不是从事教育行业,还是也要下临床?几年制?不好意思,问题有点多,辛苦您了!
如果你已经拿到本科学历,报考不受限制
护理教育不下临床都是3年制
南方医科大学相关标签
南方医科大学相关文章
&&&&&&&&&&
南方医科大学最新文章
&&&&&&&&&&
南方医科大学推荐文章
&&&&&&&&&&

我要回帖

更多关于 南京医科大学研究生 的文章

 

随机推荐