(x+y)的平方+6（X＋y）＋9 把完全平方式分解因式分解

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-03-03 13:01 标签： 因式分解
请求出下列分解因式：&br/&1. x的四次方-10x的平方+9&br/&2. 7（x+y）的三次方-5（x+y）的平方-2（x+y）&br/&3.（a的平方+8a）的平方+22（a的平方+8a）+120&br/&4. （x的平方+2x-3）5（x+y）的平方 -2（x+y）&br/&5. （x的平方-3）的平方-4
请求出下列分解因式：1. x的四次方-10x的平方+92. 7（x+y）的三次方-5（x+y）的平方-2（x+y）3.（a的平方+8a）的平方+22（a的平方+8a）+1204. （x的平方+2x-3）5（x+y）的平方 -2（x+y）5. （x的平方-3）的平方-4 5
不区分大小写匿名
1。X^4-X^2-9X^2&+9=X^2(X^2-1)-9(X^2-1)=(X^2-1)(X^2-9)=(X+1)(X-1)(X+3)(X-3)& .
2。7（X+Y)^3-5(X+Y)^2-2(X+Y)^2+2(X+Y)^2-2(X+Y)=7(X+Y)^2(X+Y-1)+2(X+Y)(X+Y-1)
&&&&& =(X+Y-1)[7(X+Y)^2+2(X+Y)]=(X+Y)(X+Y-1)(7X+7Y+2) .
3。令(a^2+8a)=b，
则原式=b^2+22b+120=(b+10)(b+12)=(a^2+8a+10)(a^2+8a+12)=(a^2+8a+10)(a+6)(a+2) .
4。请重新写题目，别掉了符号。
5。原式=X^4-6X^2+9-4=X^4-6X^2+5=(X^2-5)(X^2-1)=(X+根号5)（X-根号5)（X+1)(X-1).
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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理工学科领域专家(x+y)^2+6(x+y)+9分解因式要过程 求解答_百度知道
(x+y)^2+6(x+y)+9分解因式要过程 求解答
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=(x+y)^2+6(x+y)+3^2=(x+y+3)^2
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(x＋y)^2＋6(x＋y)＋9＝(x＋y＋3)^2
直接这样就行，完全平方公式
=(x+y)²+2*3（x+y）+3²=[（x+y）+3]²
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＞＞＞因式分解（1）（x+y）2+6（x+y）+9（2）4x2-16．-数学-魔方格
因式分解（1）（x+y）2+6（x+y）+9（2）4x2-16．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）（x+y）2+6（x+y）+9=（x+y+3）2；（2）4x2-16=4（x2-4）=4（x+2）（x-2）．
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据魔方格专家权威分析，试题“因式分解（1）（x+y）2+6（x+y）+9（2）4x2-16．-数学-魔方格”主要考查你对&&因式分解&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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定义：把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫作把这个多项式分解因式。它是中学数学中最重要的恒等变形之一，它被广泛地应用于初等数学之中，是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解没有普遍适用的方法，初中数学教材中主要介绍了提公因式法、运用公式法、分组分解法。而在竞赛上，又有拆项和添减项法，十字相乘法，待定系数法，双十字相乘法，对称多项式，轮换对称多项式法，余式定理法，求根公式法，换元法，长除法，短除法，除法等。注意四原则：1．分解要彻底（是否有公因式，是否可用公式）2．最后结果只有小括号3．最后结果中多项式首项系数为正（例如：）不一定首项一定为正。因式分解中的四个注意：①首项有负常提负，②各项有“公”先提“公”，③某项提出莫漏1，④括号里面分到“底”。现举下例，可供参考。例：把-a2-b2+2ab+4分解因式。解：-a2-b2+2ab+4=-(a2-2ab+b2-4）=-[(a-b)2-4]=-(a-b+2)(a-b-2)这里的“负”，指“负号”。如果多项式的第一项是负的，一般要提出负号，使括号内第一项系数是正的;
这里的“公”指“公因式”。如果多项式的各项含有公因式，那么先提取这个公因式，再进一步分解因式；
这里的“1”，是指多项式的某个整项是公因式时，先提出这个公因式后，括号内切勿漏掉1。
分解因式，必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。即分解到底，不能半途而废的意思。其中包含提公因式要一次性提“干净”，不留“尾巴”，并使每一个括号内的多项式都不能再分解。在没有说明化到实数时，一般只化到有理数就够了，有说明实数的话，一般就要化到实数！由此看来，因式分解中的四个注意贯穿于因式分解的四种基本方法之中，与因式分解的四个步骤或说一般思考顺序的四句话：“先看有无公因式，再看能否套公式，十字相乘试一试，分组分解要合适”等是一脉相承的。分解步骤：①如果多项式的各项有公因式，那么先提公因式；②如果各项没有公因式，那么可尝试运用公式、十字相乘法来分解；③如果用上述方法不能分解，那么可以尝试用分组、拆项、补项法来分解④分解因式，必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。也可以用一句话来概括：“先看有无公因式，再看能否套公式。十字相乘试一试，分组分解要相对合适。”
分解因式技巧掌握：①分解因式是多项式的恒等变形，要求等式左边必须是多项式②分解因式的结果必须是以乘积的形式表示③每个因式必须是整式，且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数④分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止。注：分解因式前先要找到公因式，在确定公因式前，应从系数和因式两个方面考虑。
主要方法：1.提取公因式法：如果一个多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法。提公因式法基本步骤：（1）找出公因式（2）提公因式并确定另一个因式：①第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数再确定字母②第二步提公因式并确定另一个因式，注意要确定另一个因式，可用原多项式除以公因式，所得的商即是提公因式后剩下的一个因式，也可用公因式分别除去原多项式的每一项，求的剩下的另一个因式③提完公因式后，另一因式的项数与原多项式的项数相同。2.公式法：把乘法公式的平方差公式和完全平方公式反过来，得到因式分解的公式：平方差公式：a2-b2=（a+b）·（a-b）；完全平方式：a2±2ab+b2=（a±b）2；立方差公式：。3.分组分解法：利用分组分解因式的方法叫做分组分解法，ac+ad+bc+bd=a·（c+d）+b·（c+d）=（a+b）·（c+d）其原则：①连续提取公因式法：分组后每组能够分解因式，每组分解因式后，组与组之间又有公因式可提。②分组后直接运用公式法：分组后各组内可以直接应用公式，各组分解因式后，使组与组之间构成公式的形式，然后用公式法分解因式。4.十字相乘法：a2+（p+q）·a+p·q=（a+p）·（a+q）。5.解方程法:通过解方程来进行因式分解，如x2+2x+1=0 ,解，得x1=-1，x2=-1，就得到原式=（x+1）×（x+1）6.待定系数法:首先判断出分解因式的形式，然后设出相应整式的字母系数，求出字母系数，从而把多项式因式分解。 例:分解因式x -x -5x -6x-4 分析：易知这个多项式没有一次因式，因而只能分解为两个二次因式。 解：设x -x -5x -6x-4=(x +ax+b)(x +cx+d) = x +(a+c)x +(ac+b+d)x +(ad+bc)x+bd 所以 解得 a=1,b=1,c=-2,d=-4则x -x -5x -6x-4 =(x +x+1)(x -2x-4)
发现相似题
与“因式分解（1）（x+y）2+6（x+y）+9（2）4x2-16．-数学-魔方格”考查相似的试题有：
203622125829444421436549484320419419把完全平方式分解因式 （1)a的平方b的平方+8abc+16c的平方 (2)(x+y)的平方+6（X＋y）＋9_百度知道
把完全平方式分解因式 （1)a的平方b的平方+8abc+16c的平方 (2)(x+y)的平方+6（X＋y）＋9
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1……原式=(ab+4c)^22……原式=[(x+y)+3]^2
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出门在外也不愁下列因式分解错误的是 A：x的平方-y的平方=(x+y)(x-y) B:x的平方+6x+9=(x+3)的平方 C:x的频道+xy=x(x+y)_百度知道
下列因式分解错误的是 A：x的平方-y的平方=(x+y)(x-y) B:x的平方+6x+9=(x+3)的平方 C:x的频道+xy=x(x+y)
x的平方+y的平方=(x+y)的平方
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