要中考了，但中考成绩不好怎么办理想怎么办？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-03-16 13:30 标签： 中考成绩不好怎么办
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中考成绩不理想怎么办？
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中考成绩不好怎么办？中考没考好有哪些出路？
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？对于大多数中考的学生来说，中考成绩不理想，很可能就会与高中擦身而过，家长和孩子就很可能陷入迷茫和焦虑的状态之中。这里，小编整理资料发现了一些专家对于中考成绩不理想学生的一些建议。
很多专家表示，中考成绩不好，学生是否复读应该结合学生的特长和能力，若是学生中考并非明显失误，再复读一年很可能只是浪费时间，不如选择一般的高中或者职业高中，一样可以有发展前途。
动手型孩子更适合读中职
“中考的题目都很容易，一般学生不太容易失手，基本能反映出学生的知识水平。因此，我觉得中考复读的必要性不大。”广州市七中副校长谢小萍说，“有些孩子学理论可能不行，但对于实践性强的东西却容易接受。这样的孩子，即使进了高中，学习也可能比较吃力，甚至会没有自信，不如结合自己的兴趣选择一所职业学校，学到一技之长，将来发展会更加顺利。”
“一般来说，如果学生分数太低，基础也不太好，就不适合复读；另外，如果学生自己不愿意读书，那么建议家长也不要强迫孩子复读。”卓越初四校长唐俊京说。
职业人才发展机会更多
中考成绩不好，高中也并不一定是唯一的出路。有很多学生通过职业教育，学习到适合自己发展的知识和技能，现在发展得都非常不错。对相当一部分学生来说，读高中不是唯一的出路，从经济发展对人才的需求和近年来的就业情况看，职业人才的发展机会更多。学生和家长也要走出‘读高中上大学才有出路’的观念误区，用更长远、更现代的眼光看问题。
多样化选择高等教育途径
如今职业学校的学生也有很多继续接受高等教育的途径，比如通过成人高考、自学考试获得大专或本科学历；中职生毕业后，可以通过‘3+专业技能证书’考试,一样可获得高等教育机会；而且中职学生获得技能大赛前三名，在就读高职时，享受各种照顾政策。
最后，小编认为，中考成绩差不是问题，学生们可以选择更适合自己的路继续发展，读高中并不是唯一出路，同时也希望广大考生在给自己未来职业规划时有一个良好的选择，切勿盲目跟风，因为适合自己的才是最好的。
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初三孩子语文成绩不好怎么办？
来源：家长帮社区&&&&作者：幸福ookk&&&& 15:03:47
　　语文到底重要不重要，怎样才能学好？下面具体来说说。首先我认为语文这个科目是很重要的。就短期来看，中考语文必考，高考语文必考。1分就能刷掉千军万马，难道你说语文的分数不重要？长远来看，语文还决定着孩子的理解能力、表达能力和写作水平，影响着对于其他学科题目的理解。语文不好的孩子往往口语表达一般，这是很不容乐观的事情。
　　既然重要，语文到底该如何学？
　　1、上课一定要认真听老师的讲课内容，特别是古文。
　　老师在备课的时候一般会提炼本课的精华内容，进而设计很多环节。学生上课的时候一定要跟着老师的思路，把老师讲的内容大部分吸收进去。其实语文的课文并不难懂，主要是每篇课文的延伸出来的东西很多（文章主旨、段落大意、作家作品等），这些如果上课不听，再靠自己课下去补，基本上是没什么效果的，反而会对课文产生一种陌生感，为自己设置了障碍。
　　2、课后要求背诵的千万不能马虎。
　　有些孩子不喜欢背书，觉得是无用功，还不如征服几道难懂的理科题目来的有成就感，特别是男孩子，更容易有这种情况发生。但是我为什么要求孩子必须背书，其一，语文整张卷面的部分分值是死知识。背了就拿分，不背就没分。这样的情况为何不背？其二，背书可以提升孩子的语感，对阅读理解有帮助。做阅读理解的时候常常会遇到写修辞手法并且让孩子写赏析的题，孩子大可以联想起之前学习过背诵过的课文，课文中相似的话是用的什么修辞手法，拿过来对照一下，这样题目自然而然就有头绪了。
　　3、老师点评卷子的时候一定要认真听，特别是阅读理解题。
　　好的老师讲阅读理解的时候一般不会只讲题目，而是会讲解题思路，这个非常重要。老师是怎么一步一步得出这个答案的，如何由浅入深的分析。解题思路的养成比你做一百道题重要。一旦养成相对应的解题思路，做起语文题来易如反掌。不过比较难，要好好梳理。
　　4、总结题型。
　　不要以为只有理科才要整理题型，语文一样是需要的。把出现过的语文题目类型整理一遍，对孩子的考试是绝对有帮助的。
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2014新学年已经向我们走来，为了帮助广大考生顺利通过中考，杭州中考网编辑团队将杭州中考政策逐一进行深入解读，精心编撰了《杭州中考手册》......中考生如何度过４月考试季？一直很努力成绩为何不理想？
　　初中4月调考即将来临。同时，网招生、分配生等考试也在４月进行，４月因此被称为考试季。
　　调整心态 临危不乱
　　越是紧的时刻，越要临危不乱，做好规划，调整好学习步伐和节奏。此时如果感觉自己什么问题都懂、感觉老师讲的内容太简单、感觉自己没有不会做的试题……这样很容易导致后期学习乏力，最终导致考场失意。
　　无论元调成绩如何，都应该放下了，不要因此临阵怯场。且据往年经验，四调难度会在元调之下。只有心无旁骛，全心投入，才能取得理想成绩。
　　多回顾 多总结
　　到了冲刺阶段，一般学校都是专题复习、发试卷、做试卷。越是这个时候，越要做好回顾、总结、归纳。每学完一个专题，要针对这个专题里好的例题，经常回顾、复习，保证不遗忘。在不断的复习过程中，你会发现，针对同一道例题，可以找出多种解答方法。
　　认真总结元调的经验教训，大家会发现，往届调考考试卷中的题型不大中用了，许多所谓题型都被颠倒替换了。那么，什么没变呢？认真审题、静心阅读、深入思考的能力没变。而这些能力的施展，首先要静下心来，仔细地读，认真地想，不被以往考试中所形成的经验主义牵绊。
　　熟悉试题结构 提升薄弱科目
　　一定要努力让自己比较薄弱的科目进步，尽量不要偏科。此时可以多针对元调的题型，做做模拟考试试题。通过做套题，让自己熟悉考试模式与结构。
　　由于考试时间相对集中，考试科目又较多，每到这时，常常可以看到这样的情形：许多同学手忙脚乱，焦头烂额，面对众多的复习内容，不知从何入手——表面上看，这些同学似乎很用功，其实这是最典型的复习无安排、“事到急时抱佛脚”的表现。
　　所以，复习不能盲目，一定要做好规划，否则就是徒做无用功。
　　忘记升学 直击试题
　　四月是考试季，成绩好的学生在网招生、分配生和各高中考试中疲于奔命；成绩一般的学生看着其他人有了着落，心中难免压力巨大，加之签约暗战推波助澜，有几位考生还能静下心来参加四调？只有放下一切压力，将精力灌注到题目本身，不要成天惦记着升学，才能顺利答题。
　　现在有很多学生一直都很努力在学习，在校没有放松，在家也是不眠不休，可成绩为何总是不理想？
　　专家分析，原因大致有以下５类：
　　1. “不是我不想学，而是我看不到希望”
　　——原因：不了解自身潜能优势
　　分析：这类学生表面在学，心中却在放弃的边缘。根源在于对自己能力的评价不客观，仅仅因为一两次的失败，就全盘否定自己的能力。需要全面充分了解自己的潜能优势。
　　2.“不是我不想学，而是我不知道为啥而学”
　　——原因：目标不明确
　　分析：这类学生不知道学习的真正目的是什么，对自己未来的发展更没有思路和方向。需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！
　　3.“不是我不想学，而是我不会学”
　　——原因：学习技能低
　　分析：这类学生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如：学业目标管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等技能。
　　4.“不是我不想学，而是我学不会”
　　——原因：认知能力低
　　分析：这类学生与学习有关的基础认知能力，有待提升。这些能力有一项不足，则直接影响学习效率。因此，尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，严重影响其学习积极性。
　　5.“不是我不想学，而是我没法学”
　　——原因：情绪不稳定
　　分析：这类学生易受周围环境、人际交往等因素影响，从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、厌学等。这些困扰过度消耗了学生的心理资产，纵使潜能再好，也得不到最大的发挥。
　　学会应对考试是每个同学必备的人生体验之一，不仅仅初中、高中需要考试，人生处处皆考试，只有考试才能区分胜负和优劣，才能激发出人的上进心。敢于和正确面对考试以及考试带来的胜负，永远是我们成长的重要课题。
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成绩不理想，对中考考高中缺乏信心怎么办？
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