数列1,6,11,21...............的一个数列求通项公式式是 怎么做呢

在数列{an}中,已知a1=6,a2=11,a3=18,其通项为关于n的二次函数.(1)求数列{an}的通项公式;(2)66是否为数列{an}的项?若是,应是第几项?【考点】;.【专题】等差数列与等比数列.【分析】(1)设an=an2+bn+c(a≠0).利用a1=6,a2=11,a3=18,列出方程组,解出a、b、c即可.(2)利用通项公式,代入66,求解n是否为自然数,判断即可.【解答】解:(1)设an=an2+bn+c(a≠0).∵a1=6,a2=11,a3=18.∴,解得 a=1,b=2,c=3.∴an=n2+2n+3.(2)∵an=n2+2n+3,∴66=n2+2n+3,解得n=7,66是数列{an}的项,是第7项.【点评】本题考查了数列与函数相结合,数列的通项公式的求法,通项公式的应用,属于基础题.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:qiss老师 难度:0.80真题:0组卷:2
解析质量好中差数列1,11,21,31.的一个通项公式_百度作业帮
数列1,11,21,31.的一个通项公式
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an=10n-9 n=1,2,3,4,…
an=10(n-1)+1公务员数列题1,6,20,56,144,( ) A.256 B.312 C.352 D.384 3,2,11,14,( ) 34 A.18 B.21 C.24 D.27 1,2,6,15,40,104,( ) A.329 B.273 C.225 D.185 2,3,7,16,65,321,( ) A.4546 B.4548 C.4542 D./2 6/11 17/29 23/38 ( )A.117/191 B.122/199 C.28/45 D.31/47_百度作业帮
公务员数列题1,6,20,56,144,( ) A.256 B.312 C.352 D.384 3,2,11,14,( ) 34 A.18 B.21 C.24 D.27 1,2,6,15,40,104,( ) A.329 B.273 C.225 D.185 2,3,7,16,65,321,( ) A.4546 B.4548 C.4542 D./2 6/11 17/29 23/38 ( )A.117/191 B.122/199 C.28/45 D.31/47
公务员数列题1,6,20,56,144,( ) A.256 B.312 C.352 D.384 3,2,11,14,( ) 34 A.18 B.21 C.24 D.27 1,2,6,15,40,104,( ) A.329 B.273 C.225 D.185 2,3,7,16,65,321,( ) A.4546 B.4548 C.4542 D.4544 1 1/2 6/11 17/29 23/38 ( )A.117/191 B.122/199 C.28/45 D.31/47
1.C6=1x2+4 20=6x2+8 56=20x2+16 144=56x2+32 144x2+64=288+64=352 2.D分奇偶项来看:奇数项 平方+2 ;偶数项 平方-23 = 1^2 +22 = 2^2 -211= 3^2 +214= 4^2 -2(27)=5^2 +234= 6^2 -2 3.B273几个数之间的差为:1 4 9 25 64为别为:1的平方 2的平方 3的平方 5的平方 8的平方1+2=3 2+3=5 3+5=8 5+8=13即后面一个为13的平方(169)题目中最后一个数为:104+169=273 3.A4546设它的通项公式为a(n)规律为a(n+1)-a(n)=a(n-1)^2 4.D原式变为:1/1、2/4、6/11、17/29、46/76,可以看到,第二项的分子为前一项分式的分子+分母,分母为前一项的分母+自身的分子+1;答案为:122/199数列1,2,3,5,8,13,21,34,55,89……的通项公式怎么求?_百度作业帮
数列1,2,3,5,8,13,21,34,55,89……的通项公式怎么求?
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著名的斐波那契数列:1,1,2,3,5,8,13,21…… 你的数列是它的一部分请看斐波那契数列的求法:如果设F(n)为该数列的第n项(n∈N+).那么这句话可以写成如下形式:F(1)=F(2)=1,F(n)=F(n-1)+F(n-2) (n≥3)显然这是一个线性递推数列.通项公式的推导方法一:利用特征方程线性递推数列的特征方程为:X^2=X+1解得X1=(1+√5)/2,X2=(1-√5)/2.则F(n)=C1*X1^n + C2*X2^n∵F(1)=F(2)=1∴C1*X1 + C2*X2C1*X1^2 + C2*X2^2解得C1=1/√5,C2=-1/√5∴F(n)=(1/√5)*{[(1+√5)/2]^n - [(1-√5)/2]^n}【√5表示根号5】通项公式的推导方法二:普通方法设常数r,s使得F(n)-r*F(n-1)=s*[F(n-1)-r*F(n-2)]则r+s=1,-rs=1n≥3时,有F(n)-r*F(n-1)=s*[F(n-1)-r*F(n-2)]F(n-1)-r*F(n-2)=s*[F(n-2)-r*F(n-3)]F(n-2)-r*F(n-3)=s*[F(n-3)-r*F(n-4)]……F(3)-r*F(2)=s*[F(2)-r*F(1)]将以上n-2个式子相乘,得:F(n)-r*F(n-1)=[s^(n-2)]*[F(2)-r*F(1)]∵s=1-r,F(1)=F(2)=1上式可化简得:F(n)=s^(n-1)+r*F(n-1) 那么:F(n)=s^(n-1)+r*F(n-1)= s^(n-1) + r*s^(n-2) + r^2*F(n-2)= s^(n-1) + r*s^(n-2) + r^2*s^(n-3) + r^3*F(n-3)……= s^(n-1) + r*s^(n-2) + r^2*s^(n-3) +……+ r^(n-2)*s + r^(n-1)*F(1)= s^(n-1) + r*s^(n-2) + r^2*s^(n-3) +……+ r^(n-2)*s + r^(n-1)(这是一个以s^(n-1)为首项、以r^(n-1)为末项、r/s为公差的等比数列的各项的和)=[s^(n-1)-r^(n-1)*r/s]/(1-r/s)=(s^n - r^n)/(s-r)r+s=1,-rs=1的一解为 s=(1+√5)/2,r=(1-√5)/2则F(n)=(1/√5)*{[(1+√5)/2]^n - [(1-√5)/2]^n}
通项公式如下:
An=An-1+An-2
这是斐波那契数列0,1,1,2,3,5,8,13。。。。的一部分,F(N)=F(N-1)+F(N-2)“斐波那契数列又因数学家列昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”。   一般而言,兔子在出生两个月后,就有繁殖能力,一对兔子每个月能生出一对小兔子来。如果所有兔都不死,那么一年以后可以繁殖多少对兔子?   我们不妨拿新出生的一对小兔子分析一下:   第一个月小兔子没...
1≤n≤2a(n)=(n-2)+(n-1)=2n-3已知数列1,6,11,16,21.求此数列的第80项?666是此数列的第几项?怎么给四年级孩子讲明年和理解_百度作业帮
已知数列1,6,11,16,21.求此数列的第80项?666是此数列的第几项?怎么给四年级孩子讲明年和理解
已知数列1,6,11,16,21.求此数列的第80项?666是此数列的第几项?怎么给四年级孩子讲明年和理解
这是一个等差数列:(你可以简单教他观察:任意连续的两项之差为常数5)所以这个问题,就可以转化一个一元一次式子:1+(N-1)*5,其中的N就相当于第几项.所以第80项:1+(80-1)*5=396要求666是属于第几项,1+(N-1)*5=666 ,求得N=134项
每次都是加五,关系式为5n-4
,公差d=5, an=a1+(n-1)d,所以an=5n-4
所以第80项是n=80
a80=396an=5n-4=666
n=134 四年级有这种题啊,不好讲,告诉他这种规律,只能尽力而为了a !
得出数列是 an=1+(n-1)*5

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