人们曾试图将西红柿和马铃薯通过植物体细胞杂交交培育出地上结西红柿,地下结马铃薯的“超级作物”。科学家历经周

(12分)如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。     (1)①②过程使用了_______..域名:学优高考网,每年帮助百万名学子考取名校!问题人评价,难度:0%(12分)如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。     (1)①②过程使用了________酶,以使植物原生质体相互分离;在动物细胞培养技术中,使细胞分离开来的酶是________。(2)过程③在化学药剂________的作用下会发生细胞融合,也可以通过 等物理方法诱导细胞融合。细胞融合完成的标志是 。(3)过程________属于脱分化,过程________属于再分化,细胞发生分化的根本原因是________。(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是________,其用到的原理是 ? ,其培养时选用的材料通常是分生组织,原因是________。(5)植物体细胞杂交的研究克服了
的障碍,为作物育种提供了新的思路。马上分享给朋友:答案(每空 1 分,共12分)(1)纤维素酶和果胶酶 胰蛋白酶(2)聚乙二醇(PEG) 离心、震荡、电刺激等 新细胞壁的形成(3)⑤ ⑥ 基因的选择性表达(4)植物组织培养 细胞的全能性 全能性高,易培养形成愈伤组织(5)不同生物远缘杂交不亲和点击查看答案解释本题暂无同学作出解析,期待您来作答点击查看解释相关试题人们曾试图将西红柿和马铃薯通过体细胞杂交培育出地上结西红柿,地下结马铃薯的“超级作物”.科学家历经周折,虽然实现了这两个物种间的体细胞杂交,可惜这株同时具有两个物种遗传物质_百度作业帮
人们曾试图将西红柿和马铃薯通过体细胞杂交培育出地上结西红柿,地下结马铃薯的“超级作物”.科学家历经周折,虽然实现了这两个物种间的体细胞杂交,可惜这株同时具有两个物种遗传物质
人们曾试图将西红柿和马铃薯通过体细胞杂交培育出地上结西红柿,地下结马铃薯的“超级作物”.科学家历经周折,虽然实现了这两个物种间的体细胞杂交,可惜这株同时具有两个物种遗传物质的超级植物并没有在地上结出西红柿、地下结马铃薯.因此植物的体细胞杂交技术还有许多未知的神奇领域在等待我们去探究和研究.请你设计一个传统的嫁接方案,看看能否实现人们的这种设想?假如能实现,这株杂种植物的后代也能同时结西红柿和马铃薯吗?
马铃薯做砧木,在马铃薯的茎上嫁接西红柿的枝条,不知道可不可以.《现代生物科技专题》将番茄和马铃薯进行体细胞杂交的过程如下图所示.请据图回答下列问题:(1)运用于_百度知道
(1)过程①用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,获得有活力的原生质体.(2)过程②表示原生质体融合,说明细胞膜的流动性;过程③再生细胞壁,与高尔基体密切相关.(3)杂种细胞培育成为杂种植株的过程是植物组织培养,过程④表示脱分化形成愈伤组织,过程⑤表示再分化形成植株.(4)促进花粉细胞分裂生长,培养基中应有生长素和细胞分裂素两类激素.(5)若利用此技术生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,培养将进行到愈伤组织,分化程度低,分裂能力强.(6)人工“种子”与自然种子相比,优点是不受季节限制,可以很方便运输和储存,更突出的优点是不会造成遗传性状的改变.(7)如果形成c细胞的2个番茄细胞融合,得到四倍体,更简单的方法是用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗,抑制纺锤体的形成,使得染色体数目加倍.(8)AABB个体与aabb个体杂交所得F1,AaBb自交得到F2,F2中出现AABb个体概率=×=.故答案为:(1)纤维素酶和果胶酶&&&(2)原生质体融合&&&高尔基体&&&&(3)植物组织培养&&&脱分化&&再分化&&&(4)生长素&&细胞分裂素&&&(5)e&&&(6)D&&&(7)用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗&&&&(8)
考点:植物体细胞杂交的应用,植物培养的条件及过程
分析:据图分析,①表示制备原生质体,②表示原生质体的融合,③表示再生细胞壁,④表示脱分化,⑤表示再分化.
1、去细胞壁的方法:酶解法,即在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁.
2、诱导植物细胞融合的方法:物理法(离心、振动、电激),化学法(聚乙二醇),原因是细胞膜具有一定的流动性.
3、融合完成的标志:再生出新的细胞壁.(与细胞内高尔基体有重要的关系)
4、植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体.
解答: 解:(1)过程①用纤维素酶和果胶...
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出门在外也不愁科学家们将番茄细胞和马铃薯细胞融合,成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株但它没有在地下结马铃薯、地上结番茄.下列说法哪项是错误的A.进行植物细胞融合必须先制备原生质体B.植_百度作业帮
科学家们将番茄细胞和马铃薯细胞融合,成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株但它没有在地下结马铃薯、地上结番茄.下列说法哪项是错误的A.进行植物细胞融合必须先制备原生质体B.植
科学家们将番茄细胞和马铃薯细胞融合,成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株但它没有在地下结马铃薯、地上结番茄.下列说法哪项是错误的A.进行植物细胞融合必须先制备原生质体B.植物体细胞杂交技术需要植物组织培养技术做支持C.这种“番茄—马铃薯”很可能可育的D.番茄和马铃薯属于同一个物种
答案D番茄与马铃薯属于不同物种,所以D选项是错误.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的..域名:学优高考网,每年帮助百万名学子考取名校!问题人评价,难度:0%【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)? 科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示:(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有____________________________________。(2)过程①常用的酶是_____________,细胞融合完成的标志是________________________。(3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂______________诱导融合,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,根据细胞膜表面的荧光的不同可观察到______________种不同的原生质体,当观察到____________时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。(4)过程③和过程④依次为______________,过程④中的培养基常添加的植物激素是____________。(5)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞中含n条染色体,则“番茄一马铃薯”细胞在有丝分裂后期含__________条染色体。若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于_____________植株。马上分享给朋友:答案点击查看答案解释本题暂无同学作出解析,期待您来作答点击查看解释相关试题

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