正凯小学教育的性质是一所什么性质的学校?

北京房山少林寺文武学校
1、北京市房山少林寺文武学校是一所什么性质的学校?
答:北京房山少林寺文武学校始建于2001年,是房山区教委批准的嵩山少林寺主办的在京唯一一所私立学校,是嵩山少林寺在北京进行教学,表演,交流,传承少林寺禅武文化的特训基地,是少林寺海外文化中心教练员培训基地。少林寺方丈释永信亲任名誉校长,其护法弟子、少林寺武僧总教头释延慧法师任校长。
2、贵校招收多大的孩子?
答:您好,我校招收4周岁及以上的学生入学。我校开设特色学前教育班,小学,初高中,中专全程教育。另开设短期班,特训班,武术专业队。
3、北京市房山少林寺文武学校的办学规模如何?
答:现拥有教师42名,教练51名,学生近千名。自建校以来已经向影视界、公安、部队、保安、国际武术教练等输送大批人才,赢得了社会各界的广泛赞誉。
4、5岁小孩子的生活起居学校是怎么安排的?
答:您好,我校对10岁及其以下学生聘请专门的生活护理老师,帮学生打饭、洗衣服、洗澡等等,负责学生的日常生活。晚上就寝有护理老师和教练监督和看护,保证其在学校的生活安全舒适。
5、贵校的小学、初中、高中、大中专毕业证书社会是否认可?
答:我校是由北京市房山区教委批准、嵩山少林寺主办的具有办学资质的学校。小学至高中的毕业证书可以在网上查到。凡在我校就读的大中专毕业生均可获得由中国农业广播大学颁发的毕业证,也可在国家教委文凭查询系统中查阅。因此,凡是我校毕业生所获证书都是得到社会认可的。
6 、孩子正处于成长发育阶段,我想咨询一下学校的就餐标准?
答:您好!我校每日三餐,实行自助餐模式。每天早上有三到五道菜,馒头、米饭、烙饼、绿(红)豆粥、小米粥、鸡蛋等。午餐、晚餐七菜三汤,都是时令蔬菜,主食有米饭、馒头、烙饼等,综合南北方学生的饮食习惯,营养搭配合理,让每一位学生都能吃得满意,吃得健康。
7、学校的文化课教学和武术教学安排上会不会发生冲突?
答:我校的办学模式是以文化课为主,武术为特色。每天八节文化课。8:00&&12:00上文化课,14:00&&16:30上文化课。16:40开始每天的武术训练。换句话说,我们学校和普通类文化课学校相比,是在文化课学校每天下午放学以后的课余时间,对学生进行武术特色教学,不会耽误学生的文化课学习。相比而言,我校还在晚上对学生加开一节晚自习,安排专门教师对学生进行课业辅导。
8、贵校的收费标准是多少?
一、收费明细(一学年,含暑假)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 单位:元
中专、职高
武术专业队
(1)十岁以下及生活不能自理的学生由生活老师护理,护理费用为每年2850元。
(2)部分需要加餐学生,加餐费为100元/月,全年1100元。
(3)如需办理全托,请参考以下自选收费:
(含洗澡费)
二、每年9月15日学校免费赠送团体意外、住院医疗保险(保险范围以外的医疗费用自理)。
三、学校为学生统一办理体检,体检费用自理。
四、我校另设暑假班和常年假期班,祥情请咨询招生办,电话:(010)
9、我校的教练和教师都是什么资历?
答:我校教师全部具有教师资格证和普通话证书,教学经验丰富,能够做到有爱心,有耐心,有责任心。教练来自于少林寺武僧团,曾参加武术比赛获得优秀名次,并且大部分曾参加代表队赴国外演出,具有扎实的武术功底。
10、看到贵校有出国演出的经历,请问我的孩子有这样的机会吗?
答:我校为&北京房山少林寺文武学校&、&嵩山少林寺武僧团北京训练基地&、&少林寺(海外)文化中心教练员培训基地&,&少林功夫动作演艺(北京)培训基地&,为众多学子提供了很多展示自我的平台。历年来,我校参演数十部影视剧,赴法、美、澳大利亚、加拿大等国家和地区巡演,每一个学子在我校发展的机会是均等的,您的孩子也会有参加交流与演出的机会,并且可以加入少林寺(海外)文化中心教练员培训班(中英双语教学),获得赴国外任教资格后,可由学校推荐赴美、法、加拿大、澳大利亚等国家任教。
11、我的孩子刚到学校,老学生会不会欺负他?
答:您好!我校以武德为先,并推行传统经典教育。为了加强学生管理,2005年在宿舍、教学楼安装了录像监控系统,全天候专人负责。课间活动老师、教练值班,负责学生的纪律和安全管理。全天候的无缝管理,行为规范的日常化教育,使学校的管理真正做到以学生为本。
12、贵校会体罚学生吗?
答:您好,我校严格实行依法治校,依法治教。禁止教师、教练体罚学生。一旦发现,学校会视其情节严重程度作出严肃处理。
13、学生中途转入贵校,需要什么证明吗?
答:中途转入的学生,北京市户口的,需要带上学籍卡,由我校出具接收证明,原就读学校开具转学证明,并加盖印章。非北京市户口的可随时入学,按原就读学校要求,由学校出具接收证明。
14、新生入学,需要带什么东西?
答:首先,需要监护人身份证复印件一张,家庭户口本复印件一份;其次,需要入学新生和家长一寸免冠彩色照片各两张;最后,请自行携带洗漱用具和生活常备品(被褥学校提供)。
15、您好,如果学生在就读期间生病怎么办?
答:如果学员在学习期间有不舒服的现象,由生活老师或教练员带到医院诊治,并保留病历和收费诊断凭证,以备家长查询。上海市闸北区小学名录-我要搜学网
性质:公办上海市 闸北区
地址:上海市闸北区大宁路670号;老沪太路399号;老沪太路218号
  闸北区实验小学创办于1993年,现有教学班20个,学生781个,教师61名。现任校长为全国优秀教师、上海市优秀专业技术人才、闸北区拔尖人才,中学高级教师李莉。学校是上海市文明单位,联合国教科文组织EPD项目实验
性质:公办上海市 闸北区
地址:上海市闸北区北宝兴路900号
  2007年9月,上海市大宁国际小学正式创办。中部大宁国际社区的崛起,是闸北区域十一五规划的亮点。大宁国际小学的创办,将是亮点中璀璨的明珠。
  学校是公办学校,现有教学班4个,其中一年级开设境外班,学生
性质:公办上海市 闸北区
地址:上海市闸北区康乐路199号(康乐路天目东路)
  闸北区第一中心小学于1928年10月由著名教育家陈鹤琴先生创办,校名为北区小学。1957年学校改称闸北区第一中心小学。该校占地8667平方米,现有教学班32个,学生1248名,教职工98人。
  近年来,学校经过较大规
性质:民办上海市 闸北区
电话:021--
地址:上海市延长中路800弄88号
  上海市民办扬波外国语小学成立于1992年夏,是一所全日制民办小学,是上海市首批民办学校之一,是上海市民办中小学依法办学评估优秀校,是上海市十二所外语类及外语特色类学校教学联盟的成员之一。目前学校共有21
性质:公办上海市 闸北区
地址:上海市闸北区原平路56号
  闸北区第二中心小学座落于原平路56号,是闸北现代教育园区中一个重要组成部分。学校总占地面积10137.6平方米,其中操场占地面积约5500平方米;教学大楼建筑面积7056平方米,拥有高速、便捷、可扩展性的无线校园局
性质:公办上海市 闸北区
地址:上海市闸北区永兴路211号
  上海市闸北区第三中心小学创办于1945年,是一所有着六十多年文化底蕴,在市区有一定影响的老牌学校。进入新世纪,学校在传承文化的基础上,以现代人的理想和勇气,全力打造一所人文景观自然和谐、人心积极向上,
性质:民办上海市 闸北区
地址:上海市共和新路4555弄19号(保德路1120弄17号)
  上海民办彭浦实验小学坐落于上海市北部的彭浦新村,现址共和新路4555弄19号(保德路1120弄17号)。
  学校1959年由当时彭浦工业区的12家大中型工矿企业为解决职工子女就学问题而创办,校名为&上海市闸北
性质:公办上海市 闸北区
地址:总校:上海市闸北区乌镇路123号 分校:上海市闸北区乌镇路80号
上海棋院实验小学位于闸北新地标&&苏河湾地区,是整合了原上海市棋类传统学校乌镇路小学和福建北路小学的特色教育资源,由上海棋院和闸北区教育局合作创办的公办小学。学校于日正式开学,目前
性质:公办上海市 闸北区
地址:上海市闸北区阳曲路350弄1号
  闸北区科技学校是于日起由闸北区人民政府和闸北区教育局命名改建。是上海市第一所科技特色学校。现有小学一至五年级15个教学班,共500余名学生。学校有一流的科技教育环境,多个科技专用教室。校内设有
性质:公办上海市 闸北区
地址:上海市三泉路821弄25号
  三泉路小学是一所全日制公办小学,创建于1994年9月,占地面积8000多平方米,校内设施设备齐全,现有15个教学班,在编教职工50人,师资队伍稳定,小学高级教师占教师总数的77.2%。 学生在各方面都得到了较好的发展
性质:公办上海市 闸北区
地址:上海市闸北区芷江西路249号;大统路213号
  中山北路小学创办于1964年,是闸北区唯一一所参与一期和二期课改的实验基地学校。学校几经迁址现坐落在地铁一号线中山北站附近,交通便利。学校分设两处:芷江西路249号为总部,大统路苏家巷213号为分部。
性质:民办上海市 闸北区
地址:上海市共和新路1725弄35号
  上海市民办童园实验小学坐落在闸北区中部,南面紧邻风景如画、鸟语花香的闸北公园,北面与上海大学一路之隔,地铁一号线延长路站近在咫尺。学校生态环境良好,人文气息浓郁,教学设施齐全。我校运动场地、绿化面
性质:公办上海市 闸北区
地址:上海市闸北区高平路895号
  上海市闸北区永和小学于1997年7月建立,目前校园占地面积11,750平方米,建筑面积6645平方米,绿化面积4496平方米,拥有教学楼、综合楼和办公辅助楼以及200米塑胶环型跑道。建有资源室、语音室、电脑房、多媒体室
性质:公办上海市 闸北区
地址:上海市闸北区场中路2992号
  闸北区幸福小学座落在场中路南侧,与望源公寓毗邻。是一所区教育局命名的&二星级绿色学校&。学校总面积为1万平方米,建筑面积4750平方米。校园环境整洁优美,教学设施十分完善。现有16个教学班,学生
性质:公办上海市 闸北区
地址:上海市共和新路703弄5号
上海市闸北区育婴堂路小学,座落在共和新路703弄 5号,占地面积 2533 平方米,建筑面积 3078 平方米。学校四周为绿化环带,一 幢四层教学大楼位于中央,南面和北面各有一个约 600、800 平方米的 水泥操场。学校现有教
性质:公办上海市 闸北区
地址:上海市闸北区灵石路737弄17号
万荣小学地处万荣小区内,毗邻闸北区彭浦镇政府。多年来,学校一直积极参与社区精神文明建设,在依托社区办学的同时,努力为创建学习型社区提供积极的服务。长期以来,学校坚持免费向社区开放教育资源,为丰富社区群
性质:公办上海市 闸北区
电话:021-
地址:上海市灵石路737弄17号
  为落实区教育工作会议精神,推进办学体制改革,发挥优质教育资源的引领和辐射作用,学校于2010年9月由上海市成功教育咨询中心委托管理。更名为&上海市闸北成功教育实验小学&。学校占地面积10138平方
性质:公办上海市 闸北区
地址:上海市闸北区闻喜路360号(近阳曲路)
  上海市闸北区彭浦新村第一小学(原名彭浦二小)位于东方大都市上海市的北隅,它有着40多年历史、又充满着现代气息、焕发着无限生机。学校是一所大型的寄宿制小学,占地12244平方米,建有教学楼两幢,综合楼和学生
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兰州教育学院是什么性质的学校?
兰州教育学院是经甘肃省政府批准、教育部备案的一所综合性多功能多学科的高等院校。1980年5月正式成立,日经甘肃省人民政府批准列入建制。是1984年2月教育部列入首批备案的地(市)级教育学院(教师进修学院)之一。日经甘肃省政府行文正式更名为兰州教育学院。1989年,为顺应学院发展的要求,兰州市政府在城关区雁儿湾东路选址修建新校址。1993年8月正式迁入。学院现占地75.52亩,建筑面积31168平方米;校园绿化率达40%, 2000年被兰州市政府评为园林化单位,系兰州市文明单位。近几年来,学院积极自筹资金,增置了可容纳103人的语音室两个、100人的多功能教室三个、80人、100人的计算机教室三个,计算机组成原理实验室1个、电子电路实验室1个,电子阅览室一个、建立了5间微格教学室和一间微格教学总控室,购置了送教下乡和校外教学点巡视专用面包车、越野车;对教学楼、学生楼进行了维修和改造;整修了西操场(18亩地),设置了4人环行跑道和小型绿荫足球场;修建了水泥地面的篮球、羽毛球场等运动场地;2004年2月兰州市教育局将原38中学旧址交付该院使用,可容纳学生600余人。2003年11月,学院自筹资金2000余万元的新学生生活综合楼于2005年9月竣工使用,学院的校园环境面貌得到了较大的改观。  学院成立后,以高等师范教育为主,其任务是兰州市中学教师学历达标,建院初期先设置了中文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等7个基础学科。1988年5月,创办美术系,并由美术系牵头成立了兰州书画函授进修学院(原中国书画函授大学兰州分校)。1990年增设政史、数理专业。1984年、1986年,先后纳入全省、全国成人高校统一招生轨道。1996年5月,创办艺术教育系、英语系、计算机系。2000年8月,开始招收普通高等职业技术教育大专生。自建院以来,学院已培养大专学历毕业生27800余人,各种培训班结业人数30000余人。作为地区性教育学院,除继续担负师范类培训任务外,从1992年起,经省教委(教育厅)批准,已陆续举办了文秘与办公自动化、会计电算化、计算机信息管理、室内设计、外贸俄语、外贸英语、旅游资源开发与利用、实用英语、旅游英语、计算机网络与软件应用等非师范类专业。师范类、非师范类专业的开设为高职专业的开办积累了一定的经验。2001年起经省教育厅批准我院相继开办了《小学教育》、《英语教育》、《计算机应用》、《文秘与办公自动化》、《学前教育》、《现代教育技术》、《实用英语》、《艺术设计》等20余个普通高等职业教育专业。  学院现有在册正式教职工177人,专兼职教师250余人,其中专职教师136人,专职教师中教授、副教授以上36人,讲师51人,助教49人。其中1人具有博士学位,44人具有硕士学位。  多年来,学院以“团结、进取、求实、创新”为宗旨,以培养高素质的合格建设人才为目标,坚持从严治教,注重校风、教风、学风建设,并加大科研力度,以科研促教学,先后出版各类学术著作116部,其中国家级8部;在省级以上刊物上发表论文1000余篇,发表文学、美术等各类作品3000余篇(幅)。有4人享受政府特殊津贴,1人获全国“五.一”劳动奖章,2人获曾宪梓教育基金奖,2人获甘肃省园丁奖。学院编辑出版的学术理论刊物《兰州教育学院学报》,在国内外公开发行,并被评为全国教育学院系统优秀刊物。  辛勤耕耘和丰硕的教育成果,极大地提高了学院的知名度和参与国际国内教研、交流的机会和能力,先后有6人次赴德国、日本、新加坡、韩国及香港举办书画讲学,得到了国际友人及教育专家的认知。日,英国国际事务发展署派团来我院调研、交流;同年,学院牵头成功地举办了全国教育学院系统中西部地区代表协作会议,学院的成功经验受到了与会代表的普遍好评。1999年4月世界微格教学创始人艾伦博士来我院就该院在教师培训中应用微格教学状况进行调研。学院现为中国教育技术协会微格教学专业委员会常务理事单位、中国继续工程教育协会基础教育工作委员会常务理事单位、全国教师教育学会理事单位、兰州市教育系统继续教育培训中心、兰州市专业技术人员培训基地。学院还成立了兰州丝绸之路研究所,从事中外文化研究和经贸开发。  二十世纪末,随着全国范围内中学在职教师学历达标任务的基本完成,许多同类院校纷纷转轨,或依附于师范大学或改为高等师范专科学校或转向职业技术学院。截止目前,我院成为甘肃省唯一一所教育学院,在拓展非师范类成人教育和高等职业技术教育领域的同时,我院借鉴北京、上海等地的成功经验和国家教育部教师教育的长远规划,坚守教师培训的基地,充分发挥学院师资和设备的特长,不失时机地开展中学教师继续教育工程。   我院中学教师继续教育始于1990年,经过多年试点,1996年全面实施,初步建立了中学教师继续教育培训模式及制度。组建了由在兰各大专院校对中学教育有较高造诣的教授、副教授、省市教育科研单位的研究员、副研究员、中学特级、高级教师130多人的兰州市中学教师继续教育讲师团。截止目前,共举办培训班四十二期,培训中学教师9184人。2001年,学院举办了英特尔未来教育主讲教师培训班。同时,作为兰州市英特尔未来教育培训的牵头单位,组织实施培训学科教师425人。1998年在全市教学质量分析会上取得双赢,学院获干训、师训工作先进集体称号,讲师团有33人获兰州市中小学师资培训工作先进个人称号。2001年学院荣获省教育厅英特尔未来教育师资培训先进集体称号,学院1名教师获全国英特尔未来教育师资培训先进个人。我院根据省教育厅的安排于月成功的举办了全省初中语文、英语和数学骨干教师培训班,自2001年起受教育厅委托率专家组先后赴甘南、临夏、华亭、泾川、山丹、静宁、会宁、东乡等地进行“送教下乡”活动,培训当地中学教师数千人。我院中学教师继续教育工作2002年受到教育部继续教育工程督导检查组的好评。2003年以来为顺应基础教育课程改革,组织实施了中学教师各学科新课程师资培训,共培训中学教师15000余人,新任教师1500余人,幼儿园教师162人。  从2003年开始学员承担了中欧甘肃基础教育项目初中教师学历达标培训和新课程师资培训赴十五个项目县的“送教下乡”活动,为贫困和边远地区送去了先进的教育理念、教学方法。在实施继续教育过程中,学院教师对继续教育一些相关问题进行了探讨和研究,撰写论文和工作报告几十余篇,在全国、省级及国家新闻出版署批准的期刊上发表《兰州市中学教师继续教育培训课程体系设计及教学实践》,课题获2001年甘肃省教育厅级教学成果奖,学院还参加了全国教育科学“九五”规划教育部重点课题《全国中小学教师继续教育的基本模式及实践研究》课题的研究工作。学院参加的全国教育科学“十五”规划教师教育课题2项,承担的甘肃省教育科学“十五”规划课题一项,基础教育课程改革兰州市重点课题1项、一般课题1项正在顺利研究之中。   目前我院已建成集中学教师继续教育、教育行政管理干部培训、成人高等学历大专和普通高等学历高职大专四位一体、职前职后教育相辅相成的高等院校。  为适应教改需要,我院根据教育部关于高等学校可自主设置内部机构的有关规定于2004年,在保留原教学系的基础上设置“五系一部”,即:人文社会科学系(中文、政治、历史、教育心理)、自然科学系、外语系、艺术教育系(美术、音乐)、信息科学系(计算机应用、经济管理、现代教育技术)、体育教学部。
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光明小学,市一级学校,教育局两所直属重点小学之一,是经批准,由广东光正教育集团投资4亿多元,按省一级学校标准兴建的一所民办公助性质的全日制寄宿小学。直至2014年4月,东莞市光明小学共有95个班级,学校规模正在扩大,秋季招生[1]正在火热进行中。所属地区含国、省、市占&&&&地110多亩15字
该校占地110多亩,建筑设计风格源自新加坡,校园精致美观,温馨和谐,充满了和人文气息;该校完善,拥有一流的教学楼、实验楼、和大型,该校还建有高标准塑胶、灯光篮球场以及多媒体网络教室、舞蹈室、电子钢琴室、陶艺室、烹调室、美术室等,实现了装备的、和。
该校面向全国招聘,师资实力雄厚,荟萃了各省市教育精英;拥有一流的专业教师队伍,专任教师230人,其中、国家、省、市级、高级教师以及东莞市公办教师179人,中青年教师占教师总数的98%。性格求“乐”、言行求“美”、做人求“善”,该校不懈追求这样的一种育人境界;以“、身心两健、个性鲜明”的、小淑女为育人目标;以“家庭美德十个一”、“班级五个一”、“每天十个行为好习惯”等主题活动为载体,倡导“一种形象,三种习惯”的德育教育,贯彻“天天有活动、周周有比赛”的德育模式,让孩子们在多彩的活动中享受快乐、锻造品质、健康成长!
该校全面实施,积极推行,大胆创新模式,全面推行“先学后教、当堂训练”的高效课堂模式,密切关注每个孩子的进步,始终倡导“从小进步开始,向大目标走去”赏识理念,教学质量稳步提高,一年一步台阶,在历年全市期末抽考中,全面大幅度超市平均水平,已成为全市教学质量最好的小学之一,得到社会各界及广大家长的一致好评。
尊重孩子的个性化选择,全面实施“身心两健,全面发展,学有所长,和谐成功”的教育方略,该校积极探寻教育的本真,坚持国学、英语、艺体三大特色并驾齐驱,将该校的特色转化为孩子的特长,让学员的未来拥有更多的选择和可能,为孩子铺就多样成才之路。
该校拥有一流的服务设施,星级的服务团队;生活教师与学科教师按1:1比例配备,、、、、是该校永远的承诺;培养孩子、、、是该校不变的追求;低年段全程呵护孩子身心,中年段牵手孩子习惯培养,高年段倡导孩子自主管理;该校用科学的管理、真诚的服务、无私的大爱——为孩子营造一个温馨的家园!光明小学长期坚持国学教育,弘扬中华传统文化,持久地开展经典诵读活动,让学生在朗朗的读书声中直面经典;在古雅的民族音乐中感悟经典;在书法的艺术长河中沐浴经典;在文明礼貌的风尚中浸濡经典,使中华优秀文化渗透到校园的每一个角落,贯穿于孩子成长的每一步。为了让学生掌握纯正地道的英语口语,培养学生出色的交际能力及系统的语言基础知识,学习优质的西方文化知识,光明小学英语教学形成了以“疯狂英语”教师授口语课和本土教师授语法课相结合的模式。同时,与英国、新加坡、香港等国家和地区的众多学校结成长期交流合作姊妹学校,每年定期与姊妹学校名师共同探讨、交流教育教学经验,吸收先进、独特的英语教学特色,在人才培养目标及办学管理方面完全与国际同步。光明小学尊重孩子的个性化选择,全面实施“身心两健,全面发展,学有特色,和谐成功”的教育方略,开设了两个课堂。第一课堂是常规的学科课堂,第二课堂则是丰富多彩的艺体课程,两个课堂相互辉映,校园文化开出了灿烂的花朵。学校提供了高水准的场地和设施,配备了专业的教师,有些特殊学科甚至外聘教师。体育、音乐、美术、信息、文学等学科奇葩竞放。丰富多彩的兴趣小组,成了孩子们的快乐大本营。光明小学自从2004年办学以来,坚持以教学为中心,猛促学科教学质量,凸显国学、英语、艺体三大特色,学校从一年级就增加英语课时,并专门配备《口语教材》,一至六年级均开设有外教口语课,教师口语纯正,英语教学注重情境设计,重视儿童兴趣培养;注重挖掘中国传统文化精髓,开发《三字经》、《弟子规》、《论语》等系列经典国学教材,让经典浸润学生心田,让阅读成为习惯;不断整合教学资源,创新艺术体育特长培养模式,开班了拉丁舞、跆拳道、机器人、篮球、武术等48个兴趣小组,近800学生参加,真正让学生全面发展,学有所长。光明小学是按省一级学校标准兴建的一所民办公助性质的全日制寄宿小学,受到市政府、教育局的大力支持。在光明小学任职的教师,可调入东莞市人才服务中心,落户东莞,也可直接调入东莞市教育局,成为东莞市公办教师。截止2010年,光明小学有将近一半的公办教师,其余的属合同制教师。因为具有这样的人事调动优势,光明小学的人事体制更稳定、更灵活,教师队伍的水平也更高。东莞市教育局直属管理的小学共有三所,光明小学是其中之一。作为教育局直属单位,光明小学严格按照国家法律法规、课程大纲、教育局的规章制度及各项要求规范办学,严格落实教育教学管理、教师管理、人事劳资、收费等方面的政策,在课题研究、教研交流、教师培训等方面也获得了教育局给予的更多机会,直接得到教育局的业务指导。
东莞市光明小学本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。
毕业直升光明中学东莞市光明中学创办于2003年,秉承“以诚心服务社会,以爱心培育人才”的办学宗旨,践行“礼貌、诚信、自强不息”的八字校训,凸显音、体、美三大特色,通过1200多名教育教学精英的共同努力,迅速发展成为拥有在校学生10000多人的“万人大校”。光明小学毕业,学习认真,遵守纪律的学生,可直接升入光明中学初中部学习,并可享受光明中学初中公办班降低分数线录取的优惠政策。[2]陈曦校长校长 中共优秀党员,教育管理本科毕业,语文高级教师,教育学会会员,广东省校长高级研修班学员,小学语文教学研究会副秘书长,青年教师研究中心理事;主持多个省级课题并多次获得省市级教育科研成果奖;曾荣获国家教育部和国家环保总局授予“绿色园丁”荣誉称号、“广东省优秀推普模范”称号;1997年2月,出任东莞市锦厦小学校长;1999年出任校长;2005年9月-2007年8月受委派,作为内地语文教学专家赴交流2年,获得了的高度评价,推选为粤港两地教学交流中心联络人;2007年8月出任光明小学校长;2008年,陈曦校长作为全国名优教师代表,参加教育部组织的“华夏名师大联欢活动”,并做学校管理经验发言。
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