英语单词记忆法不住

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-05-04 14:38 标签： 英语单词记忆法
孩子记不住英文单词怎么办？_育儿问答_宝宝树
孩子记不住英文单词怎么办？
&那位家长有好的办法能帮助孩子记忆的。请指点一下~谢谢
当时年龄：
来自：网页;
对于小孩子采用无压力“漫不经心式”学反而出效果，比如看看英语动画片，玩玩英语游戏等。当孩子觉得用英语可以更好地看动画、玩游戏时，他会有动力想要学，自发的学习最有效率了。我现在在手机上装了一款叫“有声单词卡”的小软件，就蛮能激发孩子学习积极性的。也就是平时一些零碎的时间给孩子玩，孩子玩起来特兴奋，不知不觉他从中学会了好多老师还没教的单词。厉害的是孩子不光会念、知道中文意思，连最难的单词拼写他都能背得溜熟。孩子告诉我他都是玩单词拼图记下来的，为了顺利闯关，他可下功夫去记了！好的游戏真的是孩子潜力的挖掘机，我这款有声单词卡是在taobao网上找到的，建议你给孩子试试，挺便宜的但相当不错！
最佳回答者：
市场价:?40　　刚刚看旁边报复上学时期班主任的帖子，其中有一个老师回复说，“数学、物理难做不出来情有可原，英文单词这个东西，只要你下去背了，没有听不出来这一说，”　　可是作为一个英语盲，我真的就是记不住英语单词有木有。　　我大学政经、马哲、邓论这些需要背的门门高分好不好，尼玛英语单词死活记不住的。大学时候的学习态度和高中没法比好不好，尼玛中国字需要背的我毛问题没有，不算过目不忘吧，俺的背诵速度也很快滴。尼玛就是英语单词记不住。你让我背一段英语文章我都没问题，尼玛就是别让我写，死活写不出来有木有。　　姐最夸张的就是一个很短的单词，尼玛写几百遍都记不住。什么强化记忆、什么词尾词根、什么句式记忆法、艾玛所有方法都试过了，当时是用生命在记单词有木有。尼玛就是记不住啊记不住。　　有没有和我一样的筒子尼？　　或者有木有英语好的同志给我讲讲好的记英语单词得的方法啊。
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　　楼主我和你一样！！！直到现在六级都没过！！！伤感！！　　
　　艾玛。沙发自己做，现在hello这个单词都要不会写了，貌似我好想从来没会写过。我怎么这么悲剧啊，我智商没问题啊，语文、物理、生物是我的强项，高考理综考很高的。艾玛英语才考80几分，不是因为语法不好，完全是记不到单词啊。语法学的再好，单词一个不认识的有屁用啊。难道我天生学不会英语？
　　@肥脚220 1楼
10:12:07　　楼主我和你一样！！！直到现在六级都没过！！！伤感！！　　-----------------------------　　握手，我从没想过自己会过六级，我不抱希望的。四级过了我都烧高香好久，还要谢谢同学给抄答案。要不，要不我四级打死过不了的。
　　有木有英语学的好筒子，给推荐好的学习方法啊，就是怎么记单词啊，我就是记不得单词啊。高中为了记单词死的心都有啊，每次默写单词我都是得分最低的啊。英语这个东西真不是下功夫就学的会的啊。数学物理都没有这么难好不好。
　　我去，小广告都来了，也没见有人回复啊，我果真是帖子毒药。
　　有的人学英语就很很快，我高中一个同学就这样啊，单词看几遍就会了，可是我为什么在本子上默默抄写几百遍都学不会啊，就算记不住也应该形成条件反射了吧，尼玛就是记不住。也不是什么太长的单子，4、5个字母的单词，就是记不住。
　　我英语单词看一眼就记住了 老师讲的按发音来记　　
　　你要学会词根词缀啊，就像汉字突然遇到不认识的从偏旁组合你也大概能猜出啥意思吧。　　还要把容易搞混的词放一块背。我之前考研是用手机背，走到哪都被，每天给自己定目标，松木过几天再回顾，反正就是有个什么学习曲线的那个……　　现在过去两三年了，因为总看美剧，有时也要看英文资料，所以当时背的还能记住大半　　
　　哈哈哈哈，LZ你不是一个人，　　我家那只就是这德性，　　数理化都杠杠的，就是死活不会外语，　　打死也学不会！　　我深深怀疑他是不是连汉语拼音都能拼错……　　哈哈哈哈，以前一直以为他是奇葩，　　现在看到LZ，瞬间好平衡……　　回头告诉我家那只，　　TY上有他的同类咯…………
　　你是说你男朋友是只禽兽 很明显你让狗操了 我要是你男人一定扇的你嘴巴不乱讲话　　
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规你为什么记不住英语单词
在中国，的记忆之苦，困扰了整整几代人。
　　多少人，在不断地背了忘、忘了背的无奈重复中耗费了青春，模糊了志向，最终在&还是用的工夫不够&、&还是脑子笨&等自我安慰之后，疏远了书本，背叛了承诺，告别了本来想学一手好英文的美好初衷。
　　也有些人，以千辛万苦、历尽磨难，甚至是伤害大脑硬盘的代价最终死记硬背下来了洋洋洒洒的几千单词，然而，无知的机械决定了必然的肤浅，死记硬背下来的单词，只是在他们的大脑中演变成了一个个与中文释义生硬相对的字母符号，这直接导致了他们在考场上不能很好地领会由这些&无机&单词&有机&构成的一个个美妙深刻的句子，最终没有取得阅读理解、听力理解的理想得分，多次败北之后痛苦得找不到北。当然，他们也必然不能在现实生活中用他们死背下来的单词活跃地表情达意，以至于想表达&重要&的时候，就永远只能想起来一个&important&，而那些其实背过上百遍的重要的&重要&单词（crucial-至关重要的、significant-意义非凡的、main-绝大多数的、necessary-必须的、vital-生死攸关的）此刻却想不起来，说不出口，词不达意，痛不欲生。
　　中国人记忆英语单词最缺什么&&理解。
　　为什么中国人理解不了英语单词&&英语单词和汉字的造词理念不一样。
　　有什么不一样的&&汉字是用旧符号变形拼贴而成新字，英语单词是用旧符号变音组合或者摘取字母而成新词。
　　关于&汉字变形拼贴&&&把汉字&人&压扁变形成单人旁&亻&，再把汉字&木&压瘦变形成木字部，最后组合而成&休（人靠在树旁边直直腰儿以缓解疲劳）&字，对于外国人，这个字很好记住含义，却很难记住其发音，因为字面上只表示含义，不体现发音。
　　而英语呢？
　　关于&英语单词变音组合&&&百分之五十的英语单词，由旧符号相互组合成新词时为了发音顺畅将原简单单词进行了变音处理，所以中国人很难在没有词源学引导下独立发现英语单词中隐藏着的旧单词素材，以至于不能理解新词的构成逻辑并将其理解记忆。例如：
　　cabin n.小屋，船舱
　　一男讲词：&cab&音变自&cave-洞穴&，[v]/[b]发音近似，in-里面&&一个可以在里面待着的类似于&洞穴&的东西&&小屋，船舱
mobile adj.可移动的
　　一男讲词：&mob&音变自&move-移动&，[v]/[b]发音近似，&ile&简写自&able-能&&&能移动的，可移动的。
　　inhibit v.抑制，约束
　　一男讲词：in-里面，hibit-词根：拿&&拿在手里、握住&&引申为&抑制&。
　　exhibit vt.展出，陈列
　　一男讲词：ex-前缀：向外，hibit-词根：拿&&拿出来&&引申为&展示&此外，为什么&hibit-词根：拿&&&&hib-&演变自&have-有&，[v]/[b]发音近似，it-它，&拿着&就是&持有它&；一男老师会很轻松、很愉悦、很科学地教给大家类似&[v]/[b]发音近似&这样近音关系的英语字母。
　　关于&英语单词摘取字母&&&另外一些英语单词，是用从旧单词中摘取字母的方式创造的新词，这是汉字绝无仅有的造字方式（汉字创造新字常用加法，罕用减法，英语不然）。比如，&mouth&摘取自&mountain山&&&因为上唇的弯曲形态太像山脉的连绵起伏；&xp系统&摘取自熟词&experience-经验，体验&（因为&xp&最能代表&experience&的发音）；&apt-适合的&摘取自&appropriate-适合的、恰当的&（选前缀的首字母、词根的首字母、后缀中的强辅音t）；&adept&摘取自&expert-专家&&&像专家一样&&熟练的、拿手的，老手；&cn&摘取自&china&（选取每个音节的首辅音字母代表&中国&）；&eve-前夜&提取自单词&evening-夜&的&前&部（夜的&前&部当然是&前&夜）； &boat-船&摘取自&board-板子&（船当然是由板子造的）？？
　　为什么过去很长一段时间中国人对于英语单词的创词逻辑一直蒙在鼓里，为什么直到21世纪的头几年中国的英语词汇教育界才陆续出现寥寥几位词源记忆的大师级人物&&要感谢互联网，正是这些人首先读懂了西方语言学经典&&《现代英语词源词典》。
　　中国人普遍浏览互联网是20世纪末，借助互联网了解西方的词汇学也只能是21世纪初。
　　一男老师有幸能通过新东方的巨大讲台，第一时间接触到中国英语单词学习的最广大群众，常年研习《现代英语词源词典》这样的伟大著作，终于能不辜负读者对于这本词汇书博大精深的期望。
　　诚挚希望大家能读完此书，掌握现代英语单词形成的深刻规律。并诚挚希望大家能使用书后免费赠送的超值学习卡，在一男老师的慷慨解读下，彻底搞定考研或者六级或者托福雅思词汇。
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