快点，教教我，中国第一个教师节给采纳！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-05-29 13:21 标签： 第一个新式学校的教师
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我有更好的答案
字典拿出来翻翻，根据音标读，看音标就会了
根据发音来背!
e 发开音节 /e /
ee 发/i/ 短元音
单词会读不
帮不了你。了
1,音标记忆【你学过音标可以用】2，死记硬背
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作者：海涛
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五分之三十六
麻烦学霸给个过程
写在纸上，用手机拍下
来自：作业帮
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342位同学学习过此题，做题成功率74.8%
（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：墨子&&&&&&&&&&&&&孟子&&&&&&&&&&&&庄子&&&&&&&&&&&&韩非子（1）材料一中的人物生活于什么时期？他们的涌现形成了思想领域的什么局面？产生了什么积极影响？（3分）材料二：公元前213年，秦始皇采纳李斯的建议，下令史官烧掉记载秦国以外各国历史的史书。民间除了医药、种树等书籍以外，所有《诗》《书》和百家著作，一律烧毁。……第二年，咸阳的方士、儒生在背后议论秦始皇，指责他“贪于权势”“乐以刑杀为威”。秦始皇知道后，派人追查，以诽谤罪活埋了400多人。（2）材料二反映的是什么历史事件？（2分）材料三：（3）材料三图片中的历史人物是谁？他向汉武帝提出了什么建议？对后世产生了什么影响？（5分）材料四：&&&&&&&&&&&&（4）材料四中的图片是清代丁云鹏所绘《三教共栖图》，三教指什么？“三教共栖”反映的是怎样的局面？这一现象应当出现于何时？（6分）（5）秦始皇和汉武帝对待儒家思想采取截然不同态度的共同原因是什么？在构建和谐社会的今天，对待儒家思想我们应持什么态度？（4分）战国时期；百家争鸣；有力地促进了思想文化的发展。（3分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-－2014年安徽亳州市利辛中学七年级上期期末历史试卷
分析与解答
习题“（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：墨子孟子庄子韩非子（1）材料一中的人物生活于什么时期？他们的涌现形成了思想领域的什么局面？产生了什么积极影响？（3分）材料二：公元前213年，秦始皇采纳李斯的建议，下令...”的分析与解答如下所示：
第（1）题考查了人物都是战国时期著名的思想家。墨子开创了墨家思想，孟子是儒家的代表人物，庄子是道家的代表人物，韩非子开创的法家思想，这些思想的涌现使战国时期出现了百家争鸣的局面。百家争鸣形成了中国的传统文化体系，是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化思想发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。第（2）题结合材料中“所有《诗》《书》和百家著作，一律烧毁”和“诽谤罪活埋了400多人”，可以判断这是秦始皇实行的“焚书坑儒”的措施。秦始皇焚书坑儒，意在维护统一的集权政治，进一步排除不同的政治思想和见解，但并未收到预期的效果。此措施是为了加强思想控制，并在短时间内得到了成功；但不利于国家长治久安，不利于社会发展，钳制了当时人们的思想，并且手法残忍，残暴。第（3）题辨别图片中的人物特征及文字提示，可知此人物是西汉时期的董仲舒。董仲舒提出的 “罢黜百家，表彰六经”的主张得到了汉武帝的认可并进行推行，使儒家学说作为封建正统思想，而且董仲舒的儒家思想维护了汉武帝的集权统治，为当时社会政治和经济的稳定做出了一时的贡献。因此董仲舒是汉朝儒家学派的著名代表人物，继承并发展了儒家学说。第（4）题中丁云鹏所绘的《三教共栖图》描绘了佛、儒、道三教创始者共坐树下相谈的场景，这是作者的想象图，其中释迦两侧的岩石上，分画孔子与老子侧坐，他们分别是儒教、道教、佛教的开创者。三教共栖是指儒释道三教思想并行于世，反映出中国改变了自汉武帝以来“独尊儒术”统治思想，对三教思想兼容并包！第（5）题可以从两个统治者制定的措施的根本目的方面来考虑，秦始皇实行的“焚书坑儒”和汉武帝推行的“罢黜百家，独尊儒术”的措施都是为了加强思想控制以最终维护封建统治。在当今党和政府在思想方面实行的是兼容并包的政策，对待传统思想要取其精华，去其槽粕，并且还要结合中国的实际情况进行继承创新。
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（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：墨子孟子庄子韩非子（1）材料一中的人物生活于什么时期？他们的涌现形成了思想领域的什么局面？产生了什么积极影响？（3分）材料二：公元前213年，秦始皇采纳李斯的...
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：墨子孟子庄子韩非子（1）材料一中的人物生活于什么时期？他们的涌现形成了思想领域的什么局面？产生了什么积极影响？（3分）材料二：公元前213年，秦始皇采纳李斯的建议，下令史官烧掉记载秦国以外各国历史的史书。民间除了医药、种树等书籍以外，所有《诗》《书》和百家著作，一律烧毁。……第二年，咸阳的方士、儒生在背后议论秦始皇，指责他“贪于权势”“乐以刑杀为威”。秦始皇知道后，派人追查，以诽谤罪活埋了400多人。（2）材料二反映的是什么历史事件？（2分）材料三：（3）材料三图片中的历史人物是谁？他向汉武帝提出了什么建议？对后世产生了什么影响？（5分）材料四：（4）材料四中的图片是清代丁云鹏所绘《三教共栖图》，三教指什么？“三教共栖”反映的是怎样的局面？这一现象应当出现于何时？（6分）（5）秦始皇和汉武帝对待儒家思想采取截然不同态度的共同原因是什么？在构建和谐社会的今天，对待儒家思想我们应持什么态度？（4分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：墨子孟子庄子韩非子（1）材料一中的人物生活于什么时期？他们的涌现形成了思想领域的什么局面？产生了什么积极影响？（3分）材料二：公元前213年，秦始皇采纳李斯的建议，下令史官烧掉记载秦国以外各国历史的史书。民间除了医药、种树等书籍以外，所有《诗》《书》和百家著作，一律烧毁。……第二年，咸阳的方士、儒生在背后议论秦始皇，指责他“贪于权势”“乐以刑杀为威”。秦始皇知道后，派人追查，以诽谤罪活埋了400多人。（2）材料二反映的是什么历史事件？（2分）材料三：（3）材料三图片中的历史人物是谁？他向汉武帝提出了什么建议？对后世产生了什么影响？（5分）材料四：（4）材料四中的图片是清代丁云鹏所绘《三教共栖图》，三教指什么？“三教共栖”反映的是怎样的局面？这一现象应当出现于何时？（6分）（5）秦始皇和汉武帝对待儒家思想采取截然不同态度的共同原因是什么？在构建和谐社会的今天，对待儒家思想我们应持什么态度？（4分）”相似的习题。

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