庙台小学生调教小学老师师朱青最自豪的学生是谁?

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庙台小学食品安全应急预案
庙台小学食品安全应急预案为 全 面 保 障 我 校 广 大 师 生 的 工 作 、学习和生活秩序,促 使学校各项工作顺利开展。 建立健全应对突发重大食品安全事故的救 助和运行机制,规范和指导应急处理工作,有效预防、积极应对、及 时控制重大食品安全事故发生,高效组织应急救援工作,最大限度地 减少重大食品安全事故的危害, 从而维护正常的教育、 教学秩序。 依 据《教育局关于加强学校食品安全管理工作的紧急通知》和食品安全 法律法规制定本预案。 根据食品安全事故的范围、性质和危害程度,对重大食品安全事 故实行分级管理:有学校按照本预案规定,落实各自的职责。坚持群 防群控,加强日常监测,及时分析、评估和预警。对可能引发的重大 食品安全事故, 要做到早发现、 早报告、 早控制。 实行科学民主决策, 依法规范应急救援工作,确保应急预案的科学性、可操作性。对重大 食品安全事故要作出快速反应,及时启动应急预案,严格控制事故发 展,有效开展应急救援工作,做好重大食品安全事故的善后处理及整 改督查工作。 一、应急处理指挥机构及其职责 1.学校食品安全事故应急工作领导小组 组 长:李永红 全面负责学校食品安全监管工作,学校食品安 全第一责任人。 副组长:杨世荣 具体负责学校食品安全监管工作,学校食品安 全直接责任人。 成 员:张红艳 杜友刚1杨世荣 王爱爱 杜宏勋 朱青 副组长全面负责学校食品安全工作,为学校食品安全具体责任人。 2、抢险救援组 组 长:杨世荣 成 副组长:朱青员:朱炜 杜宏勋 张红艳 王爱爱职责:负责事故抢险救援工作的具体实施。组长负责人员的分派 调度,科学组织,并身先士卒,始终坚持在事故第一线。其他成员按 照安排,分工合作,紧密配合,团结一心,及时疏散转移师生,保护 校产,在保障自身安全的前提下,尽最大努力防灾减灾,将损失降到 最低。 3、联络组 组 长:朱青 杜友刚成 员:朱炜 杜宏勋 张红艳 王爱爱职责:事故发生后第一时间内逐级向主管部门和行政部门、相 关职能部门报告灾情,并保持通讯畅通,坚持值班电话 24 小时值守。 4、后勤保障组 组 长:朱炜 杜友刚成 员:朱炜 杜宏勋 张红艳 王爱爱职责:负责事故抢险救援各类经费物资的筹备工作,各种事故抢 险器材的发放,保障事故抢险救援小组的一切供给和正常需求。2 6、善后工作组 组 长:杨世荣 杜友刚 成 员: 朱青 朱炜 杜宏勋张红艳 王爱爱职责: 对事故灾后受损建筑物的安全性作初步判断并提出处理意 见; 统计事故灾情损失, 并按要求上报相关部门; 妥善安置灾后师生, 尽快恢复正常教育教学秩序。 二、应急处理预案 学校本着为师生身体健康负责的目的, 在加强学校常规管理的同 时,加强对食堂食品卫生工作管理,一旦发生师生食物中毒或疑似食 物中毒事故,立即采取以下措施: 1、报告学校食品安全领导小组,立即停止食堂的生产活动,启 动应急预案。 2、立即将中毒者送医务室检查,医务室无法处理时应及时送往 医院。 3、同时向党委政府、教育局、卫生局等部门报告。配合卫生行 政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。 4、封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、 工具、设备和现场。 5、稳定师生情绪,要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息, 更不得进行渲染和夸大,以免引起不必要的混乱。 6、事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织 人员做好食物中毒人员的思想稳定和心理舒缓工作。3 7、造成事故的直接或间接责任人应等候处理,包括经济处罚, 行政处罚,直接承担法律责任。 三、预警与报告 1.加强日常监管 学校后勤处、政教处、医务室等相关部门应按照各自职责,加强 对重点品种、重点环节、重点场所(食堂、校园商店),尤其是食品采 购、操作加工过程、贮藏、消费等环节的食品安全的日常监管。按照 食品安全事故发生、发展规律和特点,及时分析对师生健康的危害程 度,可能发展趋势,及时作出预警。 2.报告制度 ①重大食品安全事故发生(发现)后, 事故现场有关人员应立即报 告校食品安全工作领导小组负责人,负责人接到报告后,应立即向党 委政府、教育局和卫生局及有关部门报告。 ②责任报告人, 校园食品安全工作领导小组和有关部门的工作人 员;从事食品行业的工作人员;学校师生员工。 四、后期处置 1.善后处理 配 合 党 委 政 府 负 责 组 织 重 大 食 品 安 全 事 故 的 善 后 处 置 工作,包 括人员安置、补偿,污染物收集、清理与处理等事项。尽快消除事故 影响,妥善安置和慰问受害和受影响人员,尽快恢复正常秩序,保证 社会稳定。 重大食品安全事故发生后, 配合保险机构及时开展应急救援人员 保险受理和受灾人员保险理赔工作。4 2.责任追究 对在重大食品安全事故的预防、通报、报告、调查、控制和处理 过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为的,配合纪检和监察等部门 依据有关法律法规追究有关责任人的责任。 3.总结报告 重大食品安全事故善后处置工作结束后, 学校食品安全应急工作 小组应总结分析应急救援经验教训,提出改进应急救援工作的建议, 完成应急救援总结报告,报送教育局,同时抄报食品药品监管局、卫 生局。庙台小学 2015 年 8 月 25 日5
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1997年,怀着“做一个火种,点燃孩子心灵的火花”的心,朱青踏上了工作岗位,扎根于乐业小学。十九年来,朱老师始终勤勤恳恳,用爱与责任倾注于班主任工作,力求有风格、有创新、有品位,对学生达到最佳的教育效果。看到孩子们的点滴进步,班级的积极向上,这便是朱老师工作的动力与追求的目标。
作为班主任,平日朱老师很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到。例如:要求学生按时上学,不迟到,朱老师就从不迟到,而且尽可能地早到校;要求学生热爱祖国,尊重国旗,每天升旗仪式朱老师总是姿势端正,歌声嘹亮;要求学生保护环境卫生,朱老师只要见到纸屑就随手捡起,并带领学生做好值日工作,值日生每日一换,可朱老师是天天一起参与劳动……认真、严谨的工作作风潜移默化着学生们。在朱老师的言传身教下,朱老师们班的学生团结友爱、奋发向上,形成了良好的班风班纪。
班主任工作中,朱老师对自己每一位学生倾注了无限的热情和关爱。无论工作多忙多累,朱老师都会挤出时间与家长联系,对学生的基本情况及在校情况进行交流,增进双方了解,以便更好开展工作;她充分利用网络、手机、作业本等平台沟通彼此,耐心细致地做好家庭教育指导,做家长的知心人,引路人。面对班级中的特殊学生,朱老师更是及时伸出援助之手,悄悄地为家庭贫困学生送上几件衣服,买上一些点心,利用业余时间给学习困难生补缺补差……从不吝啬自己的热情和关怀。尽自己所能,让每一个学生的学习生活步入正轨,让每一个学生的脸上都露出灿烂自信的笑容。
朱老师打破了班干部一学期不变的惯例,做到中小队干部半学期竞争上岗,值日班长周周选,让人人都能当班干部,让学生们从中得到体验成功,增强班级主人翁意识,激发潜能,增强责任感和自信心。
学校开展的每一项活动,朱老师都会全力以赴。一方面,她立足学生实际,鼓励每个学生大胆参与,展现自我、挑战自我。另一方面,朱老师又充分发挥自己是组织者,引领者、促进者作用,做好“领头羊”。活动无论大小,她总是认真做好启动工作,及时进行宣传,使学生明确要求,并尽所能进行辅导。每次活动后,无论得奖与否,她都认真做好小结表彰,帮助学生改进不足,鼓励学生继续努力,调动学生参与活动的积极性,让每一个孩子快乐地活动,快乐地收获……
活动中,孩子们自主合作,课余生活丰富了,能力提升了,眼界开阔了,班级的凝聚力增强了,这是朱老师最喜闻乐见的。
朱青老师荣誉记录
1、所带中队获2011学年宝山区“快乐中队”
2、所带中队获2013学年宝山区“快乐中队”
3、2014年指导的中队合唱《争当四好少年》获“小小领巾唱红歌 共同庆祝党生日”月浦社区少先队庆六一、迎七一主题歌会最佳表演奖
4、2014年在宝山区班主任基本功比赛中,所撰写的社会实践报告获得区二等奖
5、2016年,被评为宝山区十佳金奖班主任
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我也准备上初中了 黄春燕比朱青好
都好!都好
黄春燕是我们班班主任,1班的,朱青是144的班主任,黄春燕教数学,朱青教政治,两个人都是教我们这届的特尖班,当然她们两个也是搭档,黄春燕也上4班的数学,朱青也上我们班政治,至于谁好的话,我们班成绩比4班好,四班纪律比我们好。你要是想进黄春燕的班,成绩要非常好才行,进了她的班基本上就是六中的精英了。但是压力很大,黄春燕很喜欢骂人的,我们也很烦她,但是不这样就没有好成绩了,你要进黄春燕的班要有苦三年的准备。补充一下,六中有两个黄春燕,一个教数学一个教英语,我们班主任教数学,另一个貌似教我们年级八班的英语
燕姐超级可爱好的时候超级好凶的时候她最凶
初中3年想好好过就另找高明
作为毕业快三年的学生 我要跟你说 她们都很好 朱青是我班主任 黄春燕是我数学老师 真的很怀念
想开点,你别来了,她会恶心死你的
黄春燕1班数学老师朱青4班政治老师
三年前毕业的来说一下,但可能现在的状况不一样也说不定。黄春燕教数学,朱青教政治。两个人教得都挺好,但就教学效果来说有点差距,黄春燕教数学确实首屈一指,但朱青教政治我觉得她要求背的太多了,有些完全可以不背的废话她也叫背。所以政治我只服后来的曾纯老师,不仅背得少而精,不单独抽查背诵,而且押题准到窒息超级好,无敌好,我爱他人品来说,对朱青不了解,但初一时对她印象就是不爱笑、耿直和爱讲冷笑话……黄春燕比较一言难尽,EQ比较低,所以做她学生你会吐槽她很多地方,另外我觉得她更喜欢男同学。总之都是不错的老师,一般都是教重点班。
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庙台小学防汛台账
来源:互联网
贡献&责任编辑:王小亮 &时间: 23:28:05
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时间 2017 年
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