五年级同音字练习题求五年级同音字、形近字、同音形近字组词或者填空练习.量一定要大.必须是适合五年级的_百度作业帮
五年级同音字练习题求五年级同音字、形近字、同音形近字组词或者填空练习.量一定要大.必须是适合五年级的
尛辰°丶139
第一课：-----màn-----慢：缓慢、傲慢.漫：浪漫、散漫-----shū-----舒：舒服、舒心抒：抒情、抒发-----lì-----励：勉励、鼓励厉：严厉、厉害历：经历、日历第四课：-----kuì-----馈：馈送、馈赠匮：匮乏、匮竭溃：溃退、溃烂-----mù-----幕：幕布、幕后、银幕、开幕暮：暮色、暮春慕：羡慕、爱慕墓：公墓、墓地第七课：-----yáo-----摇：摇摆、摇曳谣：民谣、童谣遥：遥远、遥望第八课：-----cháo-----潮：潮水、潮流嘲：嘲笑、嘲弄第九课：-----bǔ-----哺：哺育、哺乳捕：追捕、捕杀-----jìng-----境：环境、国境镜：镜子、铜镜-----zhù-----柱：水柱、圆柱住：住房、居住注：注意、注入-----zhuàng-----壮：粗壮、强壮状：形状、奖状第十课：-----lì-----厉：厉害、严厉历：日历、历史第十一课：-----dǎng-----挡：阻挡、挡住档：档案、档次第十二课：-----rǎng-----嚷：叫嚷壤：土壤-----zhēng-----睁：睁开挣：挣扎第十三课：-----gān-----竿：鱼竿、竹竿杆：旗杆、电线杆-----dīng----盯：盯着、盯住叮：叮嘱、叮咛钉：钉子、铁钉第十五课：-----xiàng-----像：画像、好像象：景象、现象第十六课：-----lóng-----笼：笼子、灯笼茏：葱茏-----shēn-----伸：伸直、伸展呻：呻吟-----lán-----蓝：蓝天、蓝色篮：花篮、竹篮、篮球-----háo-----豪：自豪、豪放毫：毫毛、毫米-----kuàng-----框：方框、门框眶：眼眶、热泪盈眶-----zhàn-----站：车站、站立战：战士、战斗-----péi-----陪：陪同、失陪培：培养、培训赔：赔礼、赔本-----jǐ-----挤：挤压、拥挤济：济南、济宁-----jìng-----竟：竟然、毕竟竞：竞赛、竞争第十七课：-----bào-----爆：爆炸、爆破暴：暴动、暴力-----tā-----塌：塌方、坍塌遢：邋（lā）遢-----jià-----架：架势、架子驾：驾驶、大驾光临-----bào-----抱：拥抱、怀抱报：报纸、报刊第十八课：-----zào-----噪：噪声、噪音躁：暴躁、急躁燥：干燥、燥热第二十一课：-----bó-----博：博大、博爱搏：搏斗、搏击第二十二课：-----miáo-----瞄：瞄准描：描写、描绘-----yá-----崖：山崖、悬崖涯：天涯、一望无涯-----téng-----腾：升腾、飞腾藤：藤椅、瓜藤-----chóu-----仇：仇恨、仇人酬：应酬、报酬第二十七课：-----liàn-----炼：炼铜、炼油练：练习、练兵第二十八课：-----niǔ-----扭：扭捏、扭搭、扭打纽：纽扣、纽带忸：忸怩-----liàng-----晾：晾晒、晾干谅：谅解、原谅
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小学一年级下册语文知识点第七单元
来源：奥数网
　　1 易错生字：
　　&短&：偏旁&矢&的最后一笔&捺&变成&点&。
　　&对&：偏旁&又&的最后一笔&捺& 变成&点&。
　　&热&：上下结构，上半部分是&提手旁&加&丸&，不要忘记&点&。&吃&：最后一笔是&横折弯钩&，右半部分三笔，和&汽&分开。
　　&分&：偏旁是&八字头&。
　　&没&：左右结构，注意右半部分的上面是 &竖弯&。
　　&要&：上半部分是&西&的变形，中间是&两竖&。
　　2反义词 ：
　　高&&矮&&&&&&& 前&&后&&&&&&& 美&&丑
　　慢&&快&&&&&&& 是&&非&&&&&&& 长&&短
　　难过&&高兴&&& 冷淡&&热情&&& 光明&&黑暗
　　虚心&&骄傲&&& 进步&&落后&&& 诚实&&虚伪
　　长处&&短处&&& 伤心&&开心&&& 慌张&&沉着
　　3重点词语：
　　(要求写的生词)：冷淡& 热情& 短处& 把手& 练习& 非常& 伙伴
　　公共汽车& 分别& 座位& 男孩& 选手& 吃苦& 学习
　　(要求认识的词)：虚心& 骄傲& 冷淡& 诚实& 赢得& 赞扬& 招来& 翻地& 浇水& 施肥& 时候& 挑担& 很饿& 狮子& 整天& 练习& 翻滚& 将来& 依靠& 应该& 撕咬& 午餐& 丢失& 糟糕& 粗心
　　大概& 汽车& 记忆& 保管& 夹子& 花盆& 挑选& 传位& 并且
　　宣传& 十分& 发芽& 规定& 盛开& 一丝& 表面& 煮熟& 饼干
　　饮水& 水饺& 猪& 狼&& 懒洋洋&& 慢吞吞
　　4 同音字、形近字、多音字组词：
　　短(长短)& 对(对方)& 请(请求)& 活(生活)& 种(种子)
　　知(知道)& 树(树林)& 情(友情)& 话(说话) 和(和平)
　　问(学问)& 气(空气)& 学(学习)& 半(一半)& 位(座位)
　　间(中间)& 汽(汽水)& 字(生字)& 伴(伙伴) 立(立正)
　　种zh&ng(种地) 干gān(干净 ) 发fā(发言 )盛ch&ng( 盛饭 )
　　zhǒng(种子)&&& g&n(干活 )&&& f&(头发 )& sh&ng(茂盛 )
　　5 读读说说
　　把地翻松&&& 把白菜吃完&&& 把窗户打开&&& 把书打开
　　懒洋洋地晒太阳&&&&&& 懒洋洋地 看电视
　　慢吞吞地说&&&&&&&&&& 慢吞吞地 吃饭
　　兴冲冲地走进来&&&&&& 兴冲冲地& 跑出去
　　6 读读记记
　　取人之长，补己之短。
　　虚心使人进步，骄傲使人落后。
　　只有自己种，才有吃不完的菜。
　　自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
　　7 读读想想，给加点的词换个意思相近的词。
　　他十分高兴地来到校园里。(特别)(非常)
　　他有许多有趣的玩具。( 很多)
　　这个办法很好。(方法)(主意)
百科词条：
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2013年荣获人教版小学数学优秀录像课评比一等奖，被评为优秀指导老师；
2014年荣获第十二届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛 数字化学习工具评优赛项小学组一等奖；
2015年在第二十二届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛全国总决赛中，荣获优秀指导教师奖
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小学语文五年级下册单元复习资料
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内容提示：小学语文五年级下册第一单元复习资料____一、组词____吟（低吟）疆（新疆）狰（狰狞）涯（天涯）戎（戎装）效（效果）拨（拨转）____冷（冰冷）僵（僵硬）挣（挣扎）崖（山崖）戒（戒备）郊（郊外）拔（拔牙）____媒（媒体）娆（妖娆）遐（遐想）蹄（马蹄）晰（清晰）____谋（计谋）浇（浇水）暇（闲暇）啼（啼叫）淅（淅沥）____二、近义词：____盼望（渴望）沉思（深思）巍峨（高大）狰狞（凶恶）惊叹（惊讶）____表白（表明）沉思（凝思）控制（掌握）融化（溶化）热闹（喧闹）____软弱（柔弱、脆弱）响亮（洪亮）关键（关节）高昂（昂扬）提供（供应）____迅速（敏捷）飞驰（飞奔）天涯（天际）舒服（舒坦）洒脱（潇洒）____实验（试验）威胁（要挟）高傲（骄傲）确实（确凿）矗立（耸立）____欢腾（欢跃）精彩（出色）庆祝（祝贺）勾勒（勾画）乐趣（情趣）____疾驰（飞驰）繁华（繁荣）凝望（凝视）清晰（清楚）分辨（争辩）____精神饱满（精神焕发）____三、反义词：____舒服（难受）洒脱（拘束）冷清（热闹）大方（拘束）复杂（简单）____坚硬（柔软）凝固（融化）狰狞（慈祥）羞涩（大方）淡雅（粗俗）____鲜艳（素净）漫长（短暂）丰富（贫乏）清晰（模糊）软弱（坚强）____表白（沉默）恶劣（优良）响亮（低沉）通明（漆黑）高傲（谦虚）____热闹（冷清）动摇（坚定）严肃（随便）稀薄（稠密）____四、填合适的词：____（清新）的空气（明朗）的天空（满心）的愉快（鲜艳）的旗帜____（欢迎）的阵势（悠悠）的驼铃声（无边）的绿毯（柔美）的线条____（奇丽）的小诗（欢腾）的人群（精彩）的表演（漫长）的大道____（无限）的乐趣（各色）的衣裳（茫茫）的大戈壁（忽飞忽落）的小鸟____（高大挺秀）的身影（粗壮）的枝干（静寂）的草原（好客
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五年级下册语文第五单元测试卷及答案
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& &第五单元测试卷
一、看拼音，写字词。
& && &zhào& && && && && & bì& && && && & nuò& && && && &qiè
（& && &）国& && & 和氏（& && &）& &&&允（& && &）& && &胆（& && &）
&&dù&&jì& && && & cáo& && && && &&&màn& && && && && &yán
（& && &&&）& && &（& && &）操& && &&&（& && &）子& && & 迟（& && &）
二、组词。
1、一字多组词。
& &焦&&（& && &）& &&&（& && &）& && &（& && &）
& &修&&（& && &）& &&&（& && &）& && &（& && &）
& &疲&&（& && &）& &&&（& && &）& && &（& && &）
& &牢&&（& && &）& &&&（& && &）& && &（& && &）
2、形近字组词。
& &&&枯 （& && &）& &&&故 （& && &）& &&&破 （& && &）& &&&爱 （& && &）
& &&&姑 （& && &）& &&&咕 （& && &）& &&&被 （& && &）& &&&受 （& && &）
3、多音字组词。
quān （& && &）& && &zhuàn （& && &）& && &shǔ （& && &）
juàn （& && &）& && &zhuǎn （& && &）& && & shù （& && &）
三、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。&&
失：① 丢& & ② 没有掌握住& & ③ 错误；疏忽& & ④ 改变常态
1、 他失足掉到了河里。& && && && && && && & （& & ）
2、 人们见了他都大惊失色。& && && && && && &（& & ）
3、 要是再不下去，你可要坐失良机了。& && &&&（& & ）
4、 你不能把别人的功劳当过失。& && && && &&&（& & ）
四、下面各组中只有一组全是表示动作的词，在它后面的括号里打“√”。
1、屏障& & 衰弱& & 利益& & 陶醉& && && && && && & （& & ）
2、握手& & 抵御& & 挪动& & 挖掘& && && && && && & （& & ）
3、搂住& & 胆怯& & 劫难& & 舞蹈& && && && && && & （& & ）
4、诧异& & 侥幸& & 憧憬& & 瞻仰& && && && && && & （& & ）
五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。
① 我庆幸，我第一次见到的竟是这样一位大作家。
② 下午，我来到东四北大街叶老先生的家。
③ 我走进院子，看见一墙绿色的爬山虎。
④ 叶老先生问我各科学习成绩，还叫我背背中国历史朝代。
⑤ 叶老先生请我到他家做客，这使我感到意外。
⑥ 来到客厅，叶老先生正在门口等着我。
⑦ 我们谈得很融洽，以至忘掉了时间，直至黄昏时分才结束谈话。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
六、阅读短文，回答问题。
& & 动物的“慈母”心
& && &&&你看见过母鸡育雏的情景吗？母鸡咯咯地招呼孩子啄食，它自己啄食又吐出，顾不得自己吃。等小鸡玩累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。
& && &&&熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间，熊猫妈妈便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉漉的皮肤。当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小熊猫身上的泥土。
& && &&&许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，会来一套“调虎离山”之计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的小鹌鹑被狐狸发现了。正在窝中的母鹌鹑为了使自己的孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，另一边的翅膀好像折断了似的。狐狸以猎物唾手可得，便舍弃巢穴中的小鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到它时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时，母鹌鹑来不及逃避，为了孩子的安全，成了狐狸的腹中之物。
& & 1、读了这篇短文，你觉得动物妈妈怎么样？
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& & 2、今后，你将怎么对待你身边的小动物？为什么？
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
七、作文。
& && &&&河马会飞，这是多么让人激动的场面啊！会飞的河马将给我们带来哪些有趣的故事呢？你来写一写吧。
第五单元测试卷的部分答案：
三、1、②& &2、④& &3、①& &4、③
五、⑤ ② ③ ⑥ ④ ⑦ ①
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