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求教高一数学题！
设A=｛锐角三角形｝ B=｛钝角三角形｝ 则A∪B=
噗。。。撸主是新高一。。。所以。。。。
难道是四边形？……这三角形怎么求并集⊙▽⊙
玩个　　　　------你永远都不要怀疑我是你们的总攻大人 月明 江湖上人称月少 我的发言完了 谢谢收看
非直角三角形。。。
非直角三角形
非直角三角形
非直角三角形
(⊙_⊙)　　　——从来都是人心比鬼神更恐怖。
新高二围观
同新高一……
楼上有人给出正确答案呢了
我的第一反应是除了直角三角形，没想到楼上的回答用了那么专业的术语。。
不是直角的三角形
集合。。。表示我学完补习班就把它放了。。现在在玩～
锐角或钝角三角形嘛
非直角三角形啊…
除了直角三角形的所有三角形 - - 怎么我学交并集的时候题都比这个难！
同高一不会
新高二路过〜现在看那时候的题真心简单
{x/x是锐角三角形和钝角三角形}
准高三路过~第一反应居然是三角形高考怎么办
小学五年级学历撸过
。。。。度娘还没挂
对全部三角形来说的直角三角形的补集。。
新高二党路过
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真心求教、关于美术高考
、、文化课还可以、基本能达到600左右、但因为我是重点校的？有点啰嗦了但希望热心人可以帮帮我、一直没停过、就不可能去上那种全日制的美术补习班了、所以就算艺考父母肯定也要我兼顾文化课、专业方向是景观设计相关、从5年级开始学素描、我应该怎么准备艺考呢、有可能吗？就算不可能、本人现在是准高三学生、、但是一直当做爱好所以画的也是7788的、想试试清华美院、我是学理的、北京的
提问者采纳
我从高三开始上全日制美术班。造型能力色彩运用什么的。你知道艺考是先考专业再考文化课的吧。其实那种班不一定非得上，语文英语比平时考得还高。我高三有大半年时间没上文化课，你自己练也可以，这要问清华招生办，你哪里薄弱就攻哪里。现在别担心文化课，仔细揣摩了再临，不过一定要有针对性，不是一两天能速成的。你去看看清华或者别的你想报的学校的招生简章和历年真题。每张练习都要有你的思考和摸索在里面，看看考什么题型，问其他人不如问他们，再照着准备！还有你准备报景观设计的话也临一下手绘效果图吧。总而言之你现在就是要好好准备专业考试，是我们学校安排的，练画还是以基本功为主。练习不要追求数量，精雕细琢地画，素描速写色彩是一定要练的，你基础好，就算不上美术班也要自己腾出时间来画，到时候考试就是你现在积累的集中体现，一定要用心画，因为我考的好学校专业都没过啊，所以如果专业没过或者排名靠后的话文化课分数再高也基本上是无效的了。临摹的话要找个好范本，最好是你准备考的学校的，这样才有效果，保持就行，现在大部分精力要用在专业上，艺考结束了还有至少2个月时间突击化呢，你去清华官网看一下或者打电话去问吧，当爱好的那种，千万不要认为文化课比专业更重要，但最后文化考得还不错。至于你能不能上清华我是前年艺考的，文化课也可以！每次别人问我“你分数那么高怎么报这个学校”的时候我就很无奈，你马上高三了现在开始攻专业时间正好，刚开始可以花几天时间画一张，不过最后没上好学校，也是从小学画。不过，我觉得最重要的原因就是我专业不够好
提问者评价
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其他3条回答
校考一般在1—3月，但文化课不能完全放弃个人建议现已专业课为主，考几个后可以回来突击文化课
没把握的话，你可以对口啊 ，分数也低。只考（除专业外）语 数 英三门，我想清华、北大。应该有对口吧。而且跟普通高考一样吧。考中会更高一些。回答完毕
清华美院的文化课要求很高的 你的文化课应该够了 但设计专业要求也是很高的 你可以再试一试其他的艺术学校 作为垫底
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诚心求教 万分感激
真心求教啊啊啊啊啊
4Lvip，沉了
=露珠联系我啊。。。我也想考这个学校。。。。
这个学校不难考的。
先去读语言学校 之后自己参加留考 考就是了
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＞＞＞阅读下面材料，根据要求作文。(60分)从前，有位年轻的猎手枪法极..
阅读下面材料，根据要求作文。(60分)从前，有位年轻的猎手枪法极准，但总捕不到大雁。于是，他去向一位长者求教。长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地，指着站得最高的一只大雁说：“那只大雁是放哨的，我们管它叫雁奴。它只要一发现异常情况就会向雁群报警，所以接近雁群很困难。但是，我们有办法，你现在故意惊动雁奴再潜伏不动。”年轻人照着做了，雁奴发现年轻人后立即向同伴发出警告。正在休息的雁群得讯后纷纷出逃，但没有发现什么危险。于是，它们又飞回了原地。长者让年轻人如法炮制了好几回。终于，有几只以为受骗的大雁向雁奴发动了攻击。如此再三，几乎所有的大雁都以为雁奴是谎报军情，纷纷把不满发泄在了它身上——可怜的雁奴被啄得伤痕累累。“现在，你可以逼近雁群了。”长者提醒道。于是，年轻人大摇大摆地走进芦苇地。雁奴虽然瞧在眼里，但它已经懒得再管了。年轻人举起了枪……请在材料的含意范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的作文。
题型：写作题难度：中档来源：不详
做成功的雁奴放哨的雁奴，是整个雁群的安全监控者和生命保护者，但它却没有履行好这一重大职责。大雁们最终都倒在了猎人的枪口下。如果将人类比作雁群，那么我们的“雁奴”应该如何做才能保护好群体中每分子的生命呢？这是一个至关重要的问题，它值得每个人思索。因为生命是一切事物的基础，没有生命安全的保障，又何谈人民的幸福、国家发展？所以“雁奴”这一职位不可或缺而且无论都要做好自己的工作。要想成为一名成功的雁奴，首先必须具有良好的判断能力以及辨别真假的能力。文中的雁群正是因为不假思索，一发现异常情况就向雁群报警，致使后来失去了大家的信任。如果它事先能辨别出危险的真实与否，经过确认之后再发出警报。狡猾的猎人无处不在，他一次次向你投来危险的烟雾弹想要遮蔽你的双眼，考验你的耐心，而你千万不能自投罗网，一发现危险信号就惊慌失措，要沉着镇定，拨开迷雾，看清真实，不要做胆小盲目的报警者，要做理性从容的判别官。要成为一名成功的“雁奴”，必备的还要有坚持到底的信念与至死不渝的忠诚。文中的雁奴遭受攻击被抛弃之后，即使再次看见危险，也不再发出警报了，这是一种极其不负责任的表现，一旦不被信任，成为众矢之的，别从此将责任高高挂起，坐视同伴生死，这样的“雁奴”真的该抛弃。生命是多么宝贵，失去信任，被抛弃的代价能和失去那么多同伴的生命相提并论吗？即使遭受了莫大的委屈与打击，也不能放下自己的责任，而应该再次长鸣，保护同伴。或许现在你仍不能被他们认同，可总有一天你的努力会被人们发现，你的坚定与忠诚会为人们讴歌、赞美，挽救千万蓬勃的生命和一时因报复而得到的快感，你会选择哪一个呢？以精准的判断与辨别为眼，以坚定的信念与忠诚为翅，将保护生命视为最大的职责，展翅飞向苍穹，做一只勇敢的雁奴，这应该是我们每个人的正确选择。试题分析：这则材料中共出现了四个“人物”——年轻人、长者、雁奴和雁群。审题时，学生可以舍弃年轻人和长者这两个次要人物，从雁奴和雁群的关系入手确定如下立意。（1）从雁群角度立意：不要轻易误解忠诚的人，因为被误解的人因此会放弃忠诚。（2）从雁奴的角度立意：忠诚被误解后该怎么办呢？是坚持到底，还是放弃忠诚，这是对忠诚的真正考验。
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面材料，根据要求作文。(60分)从前，有位年轻的猎手枪法极..”主要考查你对&&材料作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
材料作文：是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。命题作文与材料作文：材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。写作策略：
①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
⑤深：深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。&&&
在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面：
一、读懂材料，全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。
二、立意求准，力求新颖材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
三、使用材料，恰当巧妙在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。材料的类型：
故事型梗概、片断、寓言……
论说型名言警句、哲理、议论文段……
事例型名人事例、凡人小事……
情景型生活场景、特别的细节……
图表型一幅漫画或一个图表……
审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。
方法：首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
误区：1．误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。2．误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义，要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差。
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与“阅读下面材料，根据要求作文。(60分)从前，有位年轻的猎手枪法极..”考查相似的试题有：
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